描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
11月9日,下著朦朧小雨,與這優(yōu)美意境截然迥異是操場(chǎng)上喧鬧,幾乎全校學(xué)生都集中在操場(chǎng)上,但我們班則大不同,外面熱鬧十分,里面也是歌舞升平,弈者勝!
教室外
教室外面,走廊里幾乎都沒(méi)有人了,而操場(chǎng)上人潮涌動(dòng),聲音一浪接著一浪,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,先是女子四百米決賽,小旸精神地站到了起跑線上,她甩了甩手臂,深吸了一口氣,她順備好了,“嘣!”一聲發(fā)令槍響了,眾人像離弦箭飛射出去,小旸兩步并作三步跑在了最前面,但是非常快她速度慢慢下來(lái)了,漸漸落到了最后,幾乎雨點(diǎn)打在她身上,看上去那么重,她堅(jiān)強(qiáng)地?fù)蔚阶詈,我們心都揪在那里,她沉重地軟到在終點(diǎn)線上,欣兒一個(gè)箭步?jīng)_上去,扶起了她,細(xì)雨蒙蒙襯托出我們心情,我們希望有一個(gè)英雄來(lái)創(chuàng)造一個(gè)輝煌。下午,小余站在了400米比賽起跑線,我們對(duì)他寄予了希望,他一開(kāi)始果不其然,一開(kāi)始就沖在了第一,但是后來(lái)卻再次力不從心,落到了最后,他也腦門(mén)出汗,四肢看上去非常乏力他也重蹈覆轍,落到了最后,我明白,我們班全面在徑賽落敗,我抱著一絲希望,希望我們田賽獲得好成績(jī),不過(guò),不負(fù)眾望,小詩(shī)終于在立定跳遠(yuǎn)上拿了第一名。也使我們班拿了一個(gè)不錯(cuò)成績(jī),這也是我們最好成績(jī),不過(guò),我們都非常珍惜這最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這細(xì)雨蒙蒙中透著一般為最后運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上圓滿句號(hào)決心,和綿綿細(xì)雨不同,這是一股剛強(qiáng)氣勢(shì),教室外,決心涌動(dòng)。
教室內(nèi)
教室內(nèi)剩余同學(xué),有在奮筆疾書(shū),有在焦急等著外賣(mài),有則在秘密地點(diǎn)打牌,也有在活動(dòng)智力和他人博弈,這和外頭緊張和喧鬧氣氛迥然不同,大家輪番上陣,玩非常爽,我們甚至效仿同學(xué),購(gòu)買(mǎi)了一些外賣(mài),一次,小晨用周泰,(周泰技能是只有判中同樣牌才會(huì)死),我用徐晃,一上來(lái)我先使用“兵糧寸斷”,讓小晨無(wú)牌可拿,但非常不幸是,我被閃電一次臂中,扣了三滴血,小晨因?yàn)槲覀儽弧拌F索連環(huán)”綁在一起,一起扣!我用了兩次“殺”小晨判了兩次,我再一次用殺,小晨又判中了一次K,兩次K,小晨被干掉了,雖然有點(diǎn)僥幸,但是我還是非常高興,因?yàn)樯咸熘亿A了小晨,而后也輪到了小施,我們一輪輪換,活像牌運(yùn)會(huì),真,外面喧鬧,里面好安靜,這也是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)一部分,使我們樂(lè)在其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì),一年一度,使我們歡樂(lè),也有時(shí)令我背上,但是,我認(rèn)為只要我們有一顆快樂(lè)心,做任何事。不管運(yùn)動(dòng)會(huì)是在外或在內(nèi),都能度過(guò)快樂(lè)一天!
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
近了,近了,“呀!我們班贏了,我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開(kāi)始了,我們班的朱育理伸了伸手,踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子,只聽(tīng)裁判“呯”的一聲,各各運(yùn)動(dòng)員都像離弦的沖向終點(diǎn)。跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻!凹佑!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過(guò)這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。四(7)班的運(yùn)動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒(méi)有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的'吶喊威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第4道的朱育理突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)…。。。已經(jīng)同四(7)的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”朱育理勝了,不知誰(shuí)叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
我想:我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油!必勝!加油!必勝!……”加油聲此起彼落、不絕于耳,這就是我們學(xué)校信義小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧現(xiàn)場(chǎng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到的準(zhǔn)備期間,我都會(huì)去當(dāng)“偵察兵”所謂:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”嘛!偷偷摸摸去看察對(duì)手的狀況,有時(shí),看到對(duì)手是老弱殘兵,我就會(huì)很安心;有時(shí),看到對(duì)手是人高馬大,我就會(huì)心急如焚。
大家拭目以待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在全校震耳欲聾的歡呼下開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是我們的大會(huì)操。想當(dāng)時(shí),我們?cè)谏焱旰,努力不懈、揮汗如雨、汗流浹背所練習(xí)出來(lái)的結(jié)晶,雖然大家都叫苦連天,但還是想把大會(huì)操練好,所以我們的表演整齊劃一,贏得來(lái)賓如雷般的掌聲。
“一!二!殺!一!二!殺!……”拔河比賽正如火如荼的進(jìn)行著。拔河比賽是要以團(tuán)隊(duì)精神取勝,我們雖然在預(yù)賽中勢(shì)如破竹,但在我們眼前的對(duì)手,是拔河的高手,看他們個(gè)個(gè)虎背熊腰,來(lái)者不善,善者不來(lái)的樣子,我們看了不由的膽戰(zhàn)心驚,但比賽還是要參加呀!“啪”“一!二!殺!一!二!殺!……”大家紛紛為班上加油打氣,雙方人馬個(gè)個(gè)拉得是臉紅脖子粗,但我們力不從心,對(duì)手三兩下子,就把我們拉得人仰馬翻、四腳朝天,沒(méi)想到練得要死的我們,竟這么不堪一擊,兵敗如山倒,大家垂頭喪氣,好丟臉的`的退場(chǎng)了。
接下來(lái)是我們擔(dān)心的接力賽。我以前四年級(jí)時(shí),因?yàn)榘嗌嫌性S許多多的飛毛腿才能贏得易如反掌,但現(xiàn)在我們班的飛毛腿就那么幾個(gè),但對(duì)手可說(shuō)是強(qiáng)了千萬(wàn)倍,真叫我憂心忡忡。“啪”我們班的跑步王跑了出去,他不負(fù)眾望,一馬當(dāng)先跑在前頭,但我擔(dān)心的第二棒再搶跑道時(shí)會(huì)已落后他人,但第二棒還跑在第三名,全班都發(fā)瘋似的歡呼起來(lái)。最后我們雖然沒(méi)有得第一,只得了第三名,但大家還是欣喜若狂,我的心臟都快跳上天了!
最后項(xiàng)目是我們的趣味競(jìng)賽,這時(shí),我們都十分緊張,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有在練習(xí),所以也就名落孫山了。但運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的是在強(qiáng)健體魄,更要有“勝不驕,敗不餒”的精神。雖然我們表現(xiàn)并不是很好,但也希望我們能再接再厲、努力不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的練習(xí),下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就一定能有更好的表現(xiàn)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油,加油!”
“快追來(lái)了,堅(jiān)持下去!”
“反超啦,yes,太棒啦!”
這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是東方紅學(xué)校在開(kāi)校運(yùn)會(huì)。
今天,我們24個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
第一個(gè)集體項(xiàng)目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了,第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開(kāi)棒。開(kāi)始,我方還占盡了優(yōu)勢(shì),可到了女生第四棒時(shí),可能因?yàn)閳?chǎng)地太滑,不好發(fā)揮,導(dǎo)致了我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了255班之后,取得了小組第二,年級(jí)第四的較好成績(jī)。
第二個(gè)集體項(xiàng)目是“五分鐘長(zhǎng)繩”。我們20個(gè)長(zhǎng)繩運(yùn)動(dòng)員,早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,喊道“258班,老虎下山,管他幾班,全部干翻!”這一聲聲慷慨激昂的口號(hào)伴隨著比賽的開(kāi)始。由于比賽氣氛稍顯緊張,以致我們5分鐘只跳了368個(gè),奪得了年級(jí)第六的'成績(jī)。最終,我們班在四年級(jí)綜合排名第六。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校運(yùn)會(huì)呀!
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,開(kāi)幕式異常精彩。
班里學(xué)生多數(shù)在開(kāi)幕式上有任務(wù)。軍樂(lè)隊(duì),花束隊(duì),彩旗隊(duì)。只有四個(gè)孩子沒(méi)有任務(wù),我讓他們當(dāng)全班“保安”,負(fù)責(zé)看護(hù)其他同學(xué)衣物。
為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,我在前一天上午專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)班會(huì)課給孩子們開(kāi)會(huì)。主要強(qiáng)調(diào)是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間,紀(jì)律要求,寫(xiě)稿任務(wù),運(yùn)動(dòng)員安排等等。孩子們已經(jīng)上三年級(jí)了,非常想讓他們這次能自己操自己心,我不再像一年級(jí)時(shí)那樣領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員東奔西跑了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,孩子們表現(xiàn)較好。運(yùn)動(dòng)員自己去檢錄,去比賽;“保安”王夢(mèng)瑤和和春苗非常負(fù)責(zé)任,只要是需要她幫忙事,她總是盡心盡力;留下觀眾積極寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,場(chǎng)上場(chǎng)下都在忙碌著掙班級(jí)貨幣呢。我答應(yīng)他們運(yùn)動(dòng)員取得第一名加7分,第二名加五分,以下依此類(lèi)推。寫(xiě)稿子也有加分。孩子們積極性高著呢。
雖然我這次跑動(dòng)不多,但依然累得頭痛!
讓人高興是,徐歆雨800米跑了個(gè)第一名,岳翰林200米跑了個(gè)第一。女子4x100米接力賽團(tuán)體第一名。扔實(shí)心球楊坤和李養(yǎng)涵得了第二和第三,也是值得高興。商可欽跳高第三,是一個(gè)驚喜。張延瑋琦跳繩得了第二名,非常厲害了!劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有非常大收獲。這是以前從沒(méi)有過(guò)輝煌,我非常滿意。
最激動(dòng)人心是1500米比賽。賽前,我就告訴運(yùn)動(dòng)員,如果跑不下來(lái)就走下來(lái),別累著了。因?yàn)檫@是三年級(jí)孩子第一次跑這么長(zhǎng)路。比賽開(kāi)始了!袁松偉開(kāi)始跑得非?,但后來(lái)步伐開(kāi)始變得沉重起來(lái)!凹佑停〖佑!”大家為他鼓勁。我開(kāi)始有些擔(dān)心他跑不下來(lái)了。可讓人沒(méi)想到是,雖然步子不快,但他一刻也不停留,比賽結(jié)束,他竟然跑了個(gè)第三名,真讓人驚喜萬(wàn)分。
女生杭淑偉個(gè)子矮小,報(bào)名時(shí)候我就對(duì)她說(shuō),重在參與,走下來(lái)就是成功者。你曾經(jīng)遠(yuǎn)足到綠色莊園,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。隨著發(fā)令槍響聲,杭淑偉出發(fā)了。別看她個(gè)不高,可是非常有毅力。跑到中間時(shí)候,她速度顯得非常慢。家人和老師都為她吶喊加油。她咬著牙一直都沒(méi)有停歇。一步一步,終于挪到了終點(diǎn)。哇!竟然也是第三名。大家一同歡呼起來(lái),為這個(gè)了不起小不點(diǎn)兒。
如果我能像可兒那樣會(huì)前細(xì)細(xì)選拔運(yùn)動(dòng)員,我想成績(jī)會(huì)更好!下次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔時(shí)候要早著手,一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目選,可以一天選上兩個(gè)項(xiàng)目,減少盲目性,這樣才能把真正有才能孩子選出來(lái)。
只有事前做好充分準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)會(huì)上才會(huì)出彩!
干什么事都是一樣。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)啦!萬(wàn)物煥然一新,花草樹(shù)木都是生機(jī)勃勃的。當(dāng)然,也迎來(lái)了動(dòng)物學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一天,小兔樂(lè)樂(lè) 、小豬糖糖正一起玩的開(kāi)心呢!大喇叭里突然傳來(lái)了聲音:“各位同學(xué)們請(qǐng)注意,運(yùn)動(dòng)會(huì)將于這周三舉行請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名,做好準(zhǔn)備!
用河馬老師的話來(lái)說(shuō),樂(lè)樂(lè)和糖糖跑步簡(jiǎn)直就是飛,他們經(jīng)常在跑步比賽上拿獎(jiǎng),一個(gè)是冠軍,另一個(gè)是亞軍,幾乎沒(méi)有人超越他們,他們特別喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),這次,他們下定決心要全力以赴,多為班級(jí)爭(zhēng)光,他們非常努力,生怕自己落后,那多丟人。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了,梅花鹿老師手拿麥克風(fēng),親切地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,動(dòng)物學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,今天,我們比跑步,請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備比賽開(kāi)始!”
選手們拼了命的向前跑去,樂(lè)樂(lè)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。哎呀,不好!小狗花花摔跤了,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了,毫不猶豫地去把花花扶了起來(lái),并把他送到了校醫(yī)療室。
比賽結(jié)束了,糖糖得了第一名,胸前掛著金牌,那神氣的樣子,別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎(jiǎng)品,心里有說(shuō)不出的喜悅。
與此同時(shí),樂(lè)樂(lè)悶悶不樂(lè)的趴在桌子上,河馬老師安慰她說(shuō):“樂(lè)樂(lè),別不開(kāi)心了,你幫助了花花,你是我們班的.驕傲!”就在此時(shí),大喇叭里突然傳來(lái)了喜訊:“五年一班的樂(lè)樂(lè)同學(xué),有著一種優(yōu)秀的品德‘樂(lè)于助人’所以,請(qǐng)樂(lè)樂(lè)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
這時(shí),樂(lè)樂(lè)的臉上露出了笑容 ……
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激動(dòng)人心的是800米長(zhǎng)跑了,因?yàn)樗悄土εc速度的較量。
這天一大早,女子800米比賽就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悎?chǎng)地上認(rèn)真地做著準(zhǔn)備工作。她們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,精神抖擻,一副志在必得的樣子!案骶透魑弧辈门袉T一聲號(hào)令,運(yùn)動(dòng)員們走上起跑線,她們嫻熟地蹲地躬身做好了起跑的準(zhǔn)備,她們目光如炬,像一只只獵豹一樣準(zhǔn)備進(jìn)發(fā)!邦A(yù)備———”此時(shí),運(yùn)動(dòng)員們屏氣凝神,側(cè)耳靜聽(tīng)著發(fā)令槍響,都打算第一個(gè)起跑成功沖出起跑線。
“啪”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂x弦,飛一般地沖向終點(diǎn),向著“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神發(fā)起沖擊?磁_(tái)上的觀眾們歡聲雷動(dòng),吶喊聲、加油聲、助威聲此起彼伏,不絕于耳,這些聲音交織在一起響徹校園。在嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的'伴奏聲中,我們的健兒更是使出渾身解數(shù),狠勁猛跑,奮力沖刺。近了、近了,終點(diǎn)線就在眼前了,看臺(tái)上更是山呼海嘯,滾起陣陣“加油”聲浪,大家都拭目以待冠軍的出現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)員們更是邁著矯健的步伐你追我趕奮力向終點(diǎn)沖去。五(2)班的茍佳佳果然不負(fù)眾望,一路領(lǐng)先,第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們尖叫著一擁而上將她拋向空中,這一刻真是激動(dòng)人心啊!
著名歌手田震有一首贊美女足隊(duì)員的歌《鏗鏘玫瑰》,“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,再多的苦難,永不言敗”。這些參加田徑比賽的女運(yùn)動(dòng)員不正是如此嗎?
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