運(yùn)動(dòng)的作文大全【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
從小我就愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都能表現(xiàn)我愛(ài)運(yùn)動(dòng)的天賦。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦！滑滑板、羽毛球、足球……我不僅喜歡新奇的`運(yùn)動(dòng)，而且每學(xué)一樣就投入一樣。在學(xué)乒乓球時(shí)，我發(fā)球很弱，于是就讓爸爸媽媽陪我練習(xí)，直到我扣發(fā)和正發(fā)練好時(shí)，同學(xué)們都夸我進(jìn)步很大。我還喜歡打羽毛球，連大人玩的臺(tái)球我都想要學(xué)。
我堅(jiān)信一句話，那就是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓我保持一個(gè)健康的身體，還讓我充滿了活力，大家都叫我“陽(yáng)光小男孩”！
我現(xiàn)在可是我們班的運(yùn)動(dòng)小明星嘞！我最擅長(zhǎng)的是跑步，每當(dāng)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能為班級(jí)爭(zhēng)得名次。為了取得一次次好的成績(jī)，我堅(jiān)持每天早上都早早到學(xué)校，在操場(chǎng)跑一圈，讓自己的耐力和速度都有了很好地提高。我希望每年都能代表班級(jí)參加比賽！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，參加開(kāi)幕儀式。開(kāi)幕儀式真精彩，有笛子操，武術(shù)，拉丁舞，連“喜羊羊與灰太狼”都來(lái)了呢...大家的臉上了露出了會(huì)心的笑容。升國(guó)旗了，校長(zhǎng)說(shuō)：“全體起立�！蔽覀兌颊玖似饋�(lái)，唱起了國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗，高高升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
比賽正式開(kāi)始，有跳高，跳遠(yuǎn)，跑步...我參加了以百米跑，二百米跑，接力賽。跑的過(guò)程中，同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我大喊一聲，使出我全身的力量，就沖了過(guò)去，結(jié)果沖到了終點(diǎn)，得了第一名。當(dāng)我兩次站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)為我戴上了金牌，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。接力賽開(kāi)始了，通過(guò)我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員的努力，我們班還是第一名。
我們班得了四塊金牌，一塊銀牌，兩塊銅牌。我們班在二年級(jí)里是第二名，我還被評(píng)為了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。老師和同學(xué)們的`臉上露出了滿意的笑容。
我明年還要參加，還要拿金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，加油聲，吶喊聲。今天，又迎來(lái)了我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煞爽，昂首挺胸。我和同學(xué)懷著激動(dòng)的心情。準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的“節(jié)目”豐富多彩，有50x8往返跑，有團(tuán)結(jié)合作的接力賽跑，還有令人興奮的拔河比賽……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了我的`拿手本領(lǐng)——跳繩。
比賽開(kāi)始了，首先是四年級(jí)跳繩，我站在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀看著，一會(huì)兒，比賽時(shí)間到了，只聽(tīng)見(jiàn)一位四年級(jí)的跳繩選手喊道：“才140下，怎……怎么回事，唉!”說(shuō)完，便垂頭喪氣地走了。我幸災(zāi)樂(lè)禍：哈哈，跳得那么差，我肯定比他多跳好幾十下。
該我上場(chǎng)比賽了，我拿著繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻”。
裁判員吹響哨子一聲令下， 運(yùn)動(dòng)員們像一只只從籠中逃出的小兔，飛快地跳躍著�，F(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，跳繩發(fā)出的“叭叭”聲，同學(xué)們的吶喊助威聲交錯(cuò)在一起，形成了一首熱情奔放的交響樂(lè)曲。我迅速的跳著，大約過(guò)了20秒，“叭”的一聲，我的腳不小心絆到繩子了，失誤了，我連忙擺好繩子，繼續(xù)跳繩。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的腳和手開(kāi)始酸痛了，速度也漸漸變慢了，結(jié)果我體力不支，不由自主地停住了。我又緩過(guò)神來(lái)，“這是在比賽，”我使出了吃奶的力氣繼續(xù)跳著，還沒(méi)跳一秒鐘，哨子“吁——”的一聲，比賽結(jié)束了。
“什么，我才136下，不可能!怎么連一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)也比不過(guò)，真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我又傷心又失望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在緊張激烈地進(jìn)行著，操場(chǎng)上的吶喊助威聲，在天空中久久回蕩著。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，洞二小第41屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。但我還是有些意猶未盡，因?yàn)槲姨矚g運(yùn)動(dòng)會(huì)了。下面且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)本人喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)的三大理由。
一、增強(qiáng)友誼：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們都顯得格外的團(tuán)結(jié)。除了運(yùn)動(dòng)員外，每個(gè)人都有不同的分工。有的成立了救護(hù)小組，負(fù)責(zé)攙扶一些剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員；有的成立了宣傳小組，負(fù)責(zé)寫(xiě)一些表?yè)P(yáng)稿，鼓勵(lì)我們的.運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)；還有的組建了拉拉隊(duì)，只要有我們班同學(xué)的項(xiàng)目，那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因?yàn)檫@是我們?cè)诙炊∽詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以大家都分外珍惜。在我班運(yùn)動(dòng)員跑400米、800米、1500米時(shí)，大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒(méi)有停過(guò)。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái)，有些人把嗓子喊啞了，手臂舞酸了，手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持，加入了我們的拉拉隊(duì)。
二、賽中賽：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，老師給我們布置的作業(yè)很少，十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運(yùn)動(dòng)會(huì)的“比賽”上。這是另一場(chǎng)非正式比賽，有些同學(xué)帶來(lái)了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊(duì)后方擺開(kāi)了擂臺(tái)。你瞧，那邊賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員正揮汗如雨，大顯身手，而這邊也賽事正酣，戰(zhàn)得如火如荼。這一動(dòng)一靜，一文一武使得我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外更加激烈、更加精彩。
三、攝影的快樂(lè)：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學(xué)校里來(lái)。這不，我就從家里帶來(lái)了數(shù)碼相機(jī)，臨時(shí)當(dāng)起了小攝影師。這下可把我忙壞了：一會(huì)兒照張運(yùn)動(dòng)員們跑步時(shí)那矯健的身姿，一會(huì)兒拍張拉拉隊(duì)員們舞旗吶喊的樣子，真把我忙得不亦樂(lè)乎！
這就是我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)的三大理由，你認(rèn)為怎么樣，是不是英雄所見(jiàn)略同呢？
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