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運(yùn)動(dòng)作文600字（經(jīng)典7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
我天生就喜歡運(yùn)動(dòng)，各種運(yùn)動(dòng)都喜歡。所以在這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我踴躍報(bào)名，爭(zhēng)得了兩項(xiàng)我比較擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——引體向上和1000米跑。在這兩個(gè)比賽中，引體向上得了第一名，而1000米長(zhǎng)跑，我只得了第4名，與前3名擦肩而過(guò)。但是這兩場(chǎng)比賽中還是1000米長(zhǎng)跑令我印象深刻，這是為什么呢？下面我就給大家講講比賽的過(guò)程。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的1小時(shí)后，令我期待已久的長(zhǎng)跑比賽終于即將開始了。首先，老師把我們參加長(zhǎng)跑的同學(xué)集中在了跑道邊，讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)，有的人在拉筋，有的人在抖腿，還有的.人在活動(dòng)腳踝，反正每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)我想：“壞了，我一定是遇見高手了，他們這么認(rèn)真地做，看著都是很有比賽經(jīng)驗(yàn)的！”短暫的準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束了，比賽要開始了，我們每個(gè)人都上了跑道，我的心仿佛就要跳出來(lái)。
這時(shí)，老師將槍舉向了天空，只聽“砰”的一聲，在一陣瘋狂的加油聲中比賽開始了。每個(gè)人都以飛快的速度跑了出去，“咦，不對(duì)�。俊蔽蚁�，“1000米長(zhǎng)跑，他們?cè)趺匆婚_始就跑這么快呢？不行，我要慢下來(lái)保留體力。”于是我放慢速度，跟在了他們的最后。就這樣，滿耳充滿著加油聲的我跟在隊(duì)伍的最后跑著。在跑完第二圈后，已經(jīng)有人開始搖頭晃腦，張著大嘴的漸漸的慢下來(lái)了。于是我抓住機(jī)會(huì)，超過(guò)了3人，之后來(lái)到了最后一圈了。這時(shí)，我瞥了一眼我們的拉拉隊(duì)，大家那瘋狂的加油聲聽起來(lái)有點(diǎn)撕心裂肺，也許就是這一聲聲的加油聲給了我動(dòng)力，我使勁擺起了臂，邁開了腿，又超過(guò)了2人來(lái)到了第3的位置�？墒�，前2名已經(jīng)離我很遠(yuǎn)，我取得這個(gè)組的第3名，最終我得了第4名的成績(jī)。
雖然這次長(zhǎng)跑比賽，我并不是前3名，也沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但是這個(gè)結(jié)果并沒(méi)有讓我感到失望，反而讓我感到了快樂(lè)，也明白了任何一場(chǎng)比賽的樂(lè)趣并不完全取決于成績(jī)多高、獎(jiǎng)品多好，而在于比賽的過(guò)程中自己的堅(jiān)持與努力，只有真正的參與、感受它，才會(huì)懂得比賽的真正樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)，很高興，轉(zhuǎn)來(lái)的新生體育很好，我們班立志要戰(zhàn)勝所有班級(jí)，每個(gè)人都充滿信心。
如期而至，開幕式完了，就是我們的比賽。100米，我們前所未有的突破，每個(gè)人都很開心。項(xiàng)目一項(xiàng)一項(xiàng)地來(lái)，有歡喜，有悲傷，一切一切都像未知數(shù)一樣，處在一片大霧中的我們不知疲倦地鼓掌，叫喊，因?yàn)槲覀兾ㄒ恢赖氖聦?shí)，就是只有他們成功，我們才會(huì)有第一。
我們還是有第一，他們還是在拼搏，只是最終的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們拿的是第二。最后一年了，遺憾還是在。但在我們的`心里我們是第一。因?yàn)榈谝幻嗉?jí)的運(yùn)動(dòng)員，在女子1500米的最后一刻，拉了我們的運(yùn)動(dòng)員，雖然我們的勇士還是追上去了，但所有人都說(shuō)他們班的4分不能加，可最后還是加了。他們班沒(méi)有那4分，我們班是第一。
曹云翔很棒，4*100米的第一棒，他很出色，即使他100米是第七，但他盡力了。
劉霄很棒，他為了100米拼搏，雖然是第三，但他在身體難受的情況下跑4*100米的最后一棒，得到了第一。為此，他丟掉了他最拿手的400米。
鴨子很棒，他跑1500米和800米。也不知是為何，1500米最后差點(diǎn)失掉金牌的他，從來(lái)沒(méi)有地吐了。800米，記憶中他遙遙領(lǐng)先，但他輸了，輸了0。02秒，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他只能站在第二的位置上。這一切，他在4*100米中補(bǔ)了回來(lái)。
女體很棒，她跳高的時(shí)候腳崴了，所有人都叫她不要再跑4*100米了。但她哭著喊著說(shuō)一定要參加。所有人都感動(dòng)了。雖然最后的成績(jī)并不是很好，但她很棒，第三個(gè)把接力棒交給了最后一棒。很可惜，她參加跳高和鉛球，我沒(méi)有拍下她的照片
傅譽(yù)，初二到現(xiàn)在，你一共參加4項(xiàng)，拿的是四塊銀牌。但即使這樣，你很棒。
還有方芳，羅舟玲，齊烈烽。雖然你們的成績(jī)并不突出，但在我們眼中，你們是英雄。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天天氣真好，太陽(yáng)公公怕曬到我們，只露出半個(gè)臉，學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。我是49號(hào)運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開始了！在裁判老師的帶領(lǐng)下，我和選手來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)集合。每人有三次機(jī)會(huì)，我被安排在第三個(gè)。輪到我了，我站在起跳線上，甩了甩手臂，輕松一跳。哈，一米七！第二回合的成績(jī)和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先，但第三回合是決賽，我不敢掉以輕心，依然用力甩手臂、下蹲、起跳，縱身一躍，哇！我打破了自己一米七五的記錄，竟然跳到了一米八五，我得了冠軍！我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué)，領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的擁抱。
隨后便是二年級(jí)男子200米比賽。我站在2號(hào)起跑線上，扭頭一看，身旁的選手要么個(gè)子比我高，要么長(zhǎng)得比我胖，他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭，心想：大塊頭有什么大不了，小身板一樣能戰(zhàn)勝你們！“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，被槍聲嚇了一跳的我，像非洲獵豹一般沖了出去。超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)，超過(guò)了所有的對(duì)手，勝利在向我招手，最后50米沖刺，我加快節(jié)奏，邁開步伐，奔向終點(diǎn)，我又一次獲得第一。
我問(wèn)老師：“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎？”邢老師摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有！但你最棒！”回到家，我跟媽媽說(shuō)要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽雙手贊成。我找來(lái)瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色，外圈涂上紅色，然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”，穿繩的.任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見了，也來(lái)湊熱鬧，笑著說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧！”于是，在催人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中，禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。
能為班級(jí)爭(zhēng)光，我很自豪！我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師，高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候，邢老師則認(rèn)真地告訴我：“成績(jī)只代表過(guò)去，希望你能忘記成績(jī)，把握當(dāng)下，創(chuàng)造更好的未來(lái)�！�
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
一憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米的比賽，我的心就如一面波浪鼓，突突的跳著。
伴著鏗鏘有力的音樂(lè)，我等待著，等待著一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。在此之前，我的腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)種想法，就像天上的星星一樣數(shù)不清。我跑完1500米會(huì)是怎樣的感受？我會(huì)就地暈倒嗎？還是沒(méi)跑完就倒地不起？我會(huì)墊底，會(huì)輸嗎？種種疑問(wèn)一晃而過(guò)，除了跑完這場(chǎng)比賽，沒(méi)人會(huì)給我答案，我只有自己去探尋。
“初一女子1500米開始檢錄�！睆V播里的聲音無(wú)一絲感情，冰冷的，像是在宣判什么。我知道，什么都改變不了事實(shí)了，我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡?fù)返”的豪情，昂首闊步走向跑道。
“預(yù)備——。”我的心臟在高壓下，跳的格外歡快。伴著剎那間的槍聲，我如破膛而出的子彈，向著目標(biāo)前進(jìn)，無(wú)怨，無(wú)悔。我愿如風(fēng)，馳騁賽場(chǎng)，唯我稱雄，如一團(tuán)明亮的.火焰，懷著熾熱的心，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。望著身旁，那一個(gè)個(gè)陪我奔跑的身影，他們雖然沒(méi)有參加比賽，卻一直在我身旁，為我加油。她們不能為我撐起一片天，卻能開拓出一塊陰涼。我勻速的慢跑著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，雙臂卻愈漸愈酸痛，無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，呼吸也越來(lái)越沉重，喉嚨也干澀得擠不出一滴水來(lái)，偶爾傳來(lái)的一縷清風(fēng)，也成了我的一種享受。
烈日毒辣的向我輸送炎熱，遙望著漫長(zhǎng)的跑道，勝利似乎變得遙不可及。一圈，兩圈，三圈……只剩最后的一百米。我加速邁動(dòng)雙腳，終點(diǎn)處，一個(gè)個(gè)親切的臉龐在注視著我。一點(diǎn)點(diǎn)接近，最后一步，邁入終點(diǎn)，爆發(fā)出一片喝彩之聲，“我跑完了1500米，第一名�！蔽以趦�(nèi)心對(duì)自己說(shuō)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
痛苦
“天哪，殺了我吧。”這是我在操場(chǎng)上上體育課時(shí)發(fā)出的哀嚎。
因?yàn)榘嘀魅螢闇?zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)而選我為800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員和400米運(yùn)動(dòng)員。于是乎，每節(jié)體育課和課間操，我的任務(wù)只有一個(gè)，那就是跑步：跑完一個(gè)400米，再跑一個(gè)400米，再休息10分鐘，再跑一個(gè)800米，再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。
第一天上午跑完我的腿就酸了，下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽，但想了想，還是放棄了這個(gè)想法。畢竟參加一次比賽也挺困難，而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒，我從廚房找出一些白酒，點(diǎn)著火后，擦拭腿部，進(jìn)行消腫。
第二天繼續(xù)訓(xùn)練，幾天之后，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。痛苦的日子到頭了。
快樂(lè)
比賽那天，我在操場(chǎng)上熱身完畢后，便開始等待屬于自己的比賽的到來(lái)。
輪到我時(shí)，我不斷地做深呼吸，借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)比賽。比完賽后，公布成績(jī)時(shí)，我異常興奮－－我跑了第三名耶！好棒！
感悟
我在這場(chǎng)比賽中，感悟到了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開出美麗的花朵，結(jié)出可口的'果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過(guò)了痛苦和快樂(lè)這兩個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的人從中體會(huì)到了某種，有的人沒(méi)有從中體會(huì)到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
我在這場(chǎng)比賽中，感悟到了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了艱難的磨練，才能開出美麗的花朵，結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí)，我們所做的每一件事情，都經(jīng)過(guò)了痛苦和快樂(lè)這兩個(gè)過(guò)程，只不過(guò)有的人從中體會(huì)到了某種，有的人沒(méi)有從中體會(huì)到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律，才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了，你呢？
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
有時(shí)，我們的學(xué)習(xí)壓力不知為何特別的大，在學(xué)校里都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，有時(shí)在體育課上都帶著作業(yè)。疏而不知，在這樣的環(huán)境中，我們的體育已經(jīng)遺忘，而體育卻是我們的生命基本。
經(jīng)常鍛煉身體可以增強(qiáng)心肺功能，使心臟收縮和升高，心臟搏出的增多，心臟跳動(dòng)次數(shù)減少；增大肺活量，增加肺和組織中的氣體交換，促進(jìn)二氧化碳的排出。
可以降低血液中膽因醇含量，升高血液中的高度脂蛋白膽固醇含量，這種物質(zhì)能夠清除血管中沉積的脂肪和膽固醇，從而起到預(yù)防動(dòng)脈硬化、冠心病、高血壓、腦中風(fēng)等作用，延緩心血管系統(tǒng)的衰老。 可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能，增強(qiáng)記憶力，提高機(jī)體反應(yīng)的靈活性，使老年人保持充沛的精神，提高生理自理能力和工作效率。 可以增強(qiáng)人體的免疫力功能，增強(qiáng)機(jī)體對(duì)寒冷、高溫等不良環(huán)境因素的適應(yīng)性，提高機(jī)體對(duì)各種疾病的抵抗力。 可以改善人體的消化功能，增加胃腸道的供血、促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，升高各種消化液的.分泌，加速各種營(yíng)養(yǎng)素的消化、吸收和利用。 可以增強(qiáng)肌肉、韌帶和骨骼，防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬和骨質(zhì)疏松，從而保持健壯的體魄，保持肌肉、皮膚的彈性以及全身運(yùn)動(dòng)的靈活性。
總之，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉和體力勞動(dòng)能夠促進(jìn)人體新陳代謝，改善人體生理功能，提高精力，增強(qiáng)體力，防止早衰。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育更是一個(gè)重要的中考項(xiàng)目。我們?nèi)绻蛔⒅伢w育，不僅會(huì)影響到自己的身心健康，也會(huì)對(duì)我們的一生造成很大的影響。所以，動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起開始體育活動(dòng)，讓我們的生命更加美好。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但在我的心里留下了許多精彩的瞬間。可令我最難忘的還是那激動(dòng)人心的接力賽。
前面，是低年級(jí)的小朋友開始跑接力賽。你看，他們是多么地努力，旁邊的觀眾再為他們歡呼，我也再心底默默地為他們祝福，希望他們能贏。
終于輪到我們六年級(jí)的同學(xué)比賽了。我早已經(jīng)站在了高高的主席臺(tái)上了，左手捏著一疊厚厚的加油稿，右手拿著話筒，等待著接力賽的來(lái)臨。
我們六.（2）班的同學(xué)現(xiàn)在正在后臺(tái)做著準(zhǔn)備活動(dòng)，“一二三四，二二三四……”接力賽的運(yùn)動(dòng)員們跟著領(lǐng)操員做著放松運(yùn)動(dòng)，我想，他們也想贏得比賽。
隨著趙老師的一聲哨響，接力賽開始了。我也在話筒上開始演講了。首先，兩個(gè)班都選出了實(shí)力比較強(qiáng)的選手，都不分勝負(fù)，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)�？墒�，還沒(méi)跑幾個(gè)來(lái)回，六.（1）的趙丹丹不知道怎么了，突然摔了一跤，就落棒了。看到這樣的情形，我們班的同學(xué)響起了一陣歡呼聲，想到：他們落棒了，就追不上我們了，哈哈！我在主席臺(tái)上情緒也變得更加激動(dòng)了�？墒�，還沒(méi)等我們高興多久，我們班的王杰同學(xué)可能是沒(méi)拿穩(wěn)棒，一下就落棒了，我們班的拉拉隊(duì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一想：肯定輸了，唉！我們這半年的心血都白費(fèi)了�？晌艺驹谥飨_(tái)上念稿卻越來(lái)越激動(dòng)了，我激動(dòng)得跳起來(lái)，我激動(dòng)得在話筒上喊：“快點(diǎn)追上去！加油！”盡管喊到我的`聲音已經(jīng)嘶啞，但也沒(méi)有力挽狂瀾。后來(lái)，我們班的同學(xué)掉了幾次棒，就沒(méi)能贏得這次比賽。
雖然，我們失敗了，但是，我們決定要更加努力，如果我們跌倒了一百次，我們就要在第一百零一次爬起來(lái)。是的，冠軍不一定要站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們要做我們?nèi)松枧_(tái)上的那個(gè)冠軍，去領(lǐng)取那個(gè)高高在上的獎(jiǎng)杯……
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