運動的作文

時間：2023-12-05 07:26:55 運動作文我要投稿

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運動的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動的作文

運動的作文篇1

　　運動會，我覺得是一個鍛煉自己的機會。運動會那天雖然地很滑，跑起來很容易摔倒，但是每個運動員為了自己的班級要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個班的運動員時候是后幾名，但他們的啦啦隊還會一個勁的.喊加油，必勝。

　　我也是運動員我參加了100米跑和跳遠，都是早上的，雖然我兩個項目都沒有進決賽但是我想盡力就好，輸贏不重要。因為我的好朋友劉溫琪，我最愛的媽媽還有老師都說輸贏不重要，重要的是盡力就好。但我覺得重要的是過程。

　　下午，是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽的100的決賽、董鈺瑩的800米跑，還有班級里的40人接力賽。先是吳晨陽的100米跑決賽，我急忙跑過去看她，我看她跑簡直比我自己跑還緊張，我一直和我的同學(xué)在給她賣力地喊加油，喊聲可響了，操場對面的人都可以聽見我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因為跳高場地離操場邊緣太遠了，所以我沒看清陸靜，也不知道陸靜得了第幾名。在接下來是陸靜和董鈺瑩的800米決賽，開始董鈺瑩一直領(lǐng)先，但到最后力氣用光了，就沒力氣跑了，就好像得了第8名，陸靜剛開始慢慢地跑，我知道她在節(jié)省體力，到后面再沖刺，果然陸靜的了第4名。最后是班級集體項目40人接力賽剛開始我們班和其他班是不相上下，中間我們班落后了一點但到后來我們班又趕上了，最后我們班得了第4名（有6班在比賽），我們班和第3第4名只差了0.幾秒，我感到真可惜。不過我們班沒有互相責(zé)怪。

　　這次運動會讓我成長！

運動的作文篇2

　　千等萬等，終于等到了我們的運動會！我們早就在四處打聽運動會的消息了,可班主任就是遲遲不說到底多久開運動會！終于，星期三了，班主任不得不說說運動會的事情了！我們激動得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦！

　　第二天早晨，我們很早就來到了學(xué)校，我們好好準(zhǔn)備了開幕式，就等著一會兒大聲的說出

　　我們的口號了！

　　“四四班，四五班，五一班……”念到我們啦！我們整裝出發(fā)，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號：“一班參加運動會，其他班級洗了睡，神馬運動皆浮云，我們一班一定

　　行！”。

　　喊完口號，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……

　　突然，聽到廣播里說：“請一年級參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄！”，雖說我是五年

　　級，但是我有五十米跑的項目啊！我就去做準(zhǔn)備了……

　　我去換衣服的時候，在路上聽見廣播站里說：“楊海琳，50米跑的時候，你要加油哦！”，“楊海琳，50米跑我相信你！”……這是班上的同學(xué)們通過廣播在鼓勵我，令我非常的感動，謝謝同學(xué)們對我的支持，我一定會加油的！

　　“二年級、三年級……”一個一個地輪著參賽，其實我有些緊張，因為我跑得不算快！其他班的參賽選手都跑8秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！為了在比賽中最好的發(fā)揮，我做了很長時間的準(zhǔn)備活動。

　　終于輪到五年級！裁判員開始清點人數(shù)，并且分組。天�。∥业膶κ终任腋吡税雮€頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒事的，只要盡了全力，跑最后一名也沒關(guān)系……”。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的跑得很快！但這不是最令人緊張的事，最讓人緊張的是：李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳，刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了！看著賽道上大家你追我趕，競爭是多么激烈�。�

　　“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個女生在議論這槍聲有多么恐怖，我更緊張，我的腿又開始抖了！“預(yù)備——跑！”一聲令下，來不及多想了，一個字：“沖！”我奮力地往前沖。電光火石間，比賽就結(jié)束了，我拉著劉鑫就去問我們的成績！“劉鑫8.99……楊海琳9.47”！我特別激動！因為，我跑步最好的記錄只是9秒54，今天一下子快了！我賽出了最好的自己，現(xiàn)在的心情啊，只能用喜出望外這個詞來形容了！

　　這時，廣播里又喊到：“請五年級參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄！”。然后，班長緊急的問：“跑決賽的女生還有沒有？楊海琳，你不去嗎？”“我不知道有沒有我��！”我回答。“你怎么可能不知道？”班長心急火燎的問我，可是我真的不知道啊！

　　我去問預(yù)賽名次，好像最后一名是我！決賽只取前六名參加。我有一些失落，同時也非�？上В∥译x第六名只差了0.4秒的樣子，我離第一名就差1.5秒的`樣子！如果我是第六名，我就可以參加決賽，如果我再努力，說不定……可惜，這一切都是幻想��！生活沒有如果，只能下次再接再厲啦……

　　緊接著，到了集體項目——接力賽！這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài)，爭取為我們班奪得好成績！

　　隨著一聲槍響，我們開始接力了！……輪到我跑了，我用盡全身的力量去追二班的同學(xué)，先前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小，……最后，我追得差距只剩一點點了！我激動不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽！在你追我趕的激烈比賽中，雖然最后我們還是輸給了二班，但是大家都認可我追趕的速度。

　　回到教室，我隨手翻開了我們的語文書，正好翻到了課文《獻你一束花》這篇課文講述的是：一個女體操運動員，在國際大賽中失敗了，回國時，在機場遇到了一個熱情的女服務(wù)員為她獻花，勉勵他不要氣餒的故事。

　　雖然我們的運動會不是什么國際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要氣餒，下次爭取好好發(fā)揮就行了！

　　我以前跑得并不快，曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲笑，但是通過努力，我跑得快了，還在班上被選出來代表班級去參加比賽，這次雖然沒有參加運動會最后的決賽，但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣：“只要用盡汗水和力量，失敗者和勝利者沒有什么兩樣！”。

運動的作文篇3

　　“加油！加油！”吶喊聲一浪高過一浪，在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了歡快精彩的趣味田徑運動會。在這天，我們努力，我們拼搏，一起享受了碩果的芬香。

　　清晨，我們穿著干凈整潔的校服，排著整齊劃一的隊伍，迎著朝陽，伴著彩旗，與全校35個班級一同參加了隆重的運動會開幕儀式。各班喊著各自的口號，志氣高昂，精神抖擻，尤其是我們班，口號聲最響亮最雄偉！當(dāng)校長宣布運動會正式開始時，全場都沸騰了，緊張激烈的運動會來了！

　　你看，現(xiàn)在是男子200米短跑，隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，運動員們?nèi)珉x弦的箭一般，向終點沖擊�？磁_上的觀眾為他們吶喊助陣，啦啦隊們的加油聲為他們贊美打氣�！芭兑�！”一聲尖叫，原來在這場比賽中，我們的選手一舉得冠，為下面的比賽開了個好頭呀！全班無人不興奮。

　　再看看其他項目，場上的運動員們也都躍躍欲試，誰都不讓誰，跳遠選手一個跳得比一個遠，投鉛球的'成績也越投越高，他們手中的鉛球仿佛都變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想……

　　經(jīng)過中午的短暫休息，最讓我們期待的長跑800米的項目開始了！

　　作為800米長跑比賽中的一員，看著高手如林的選手們，心里不經(jīng)有些打退堂鼓，畢竟長跑雖不及短跑那樣要有強大的爆發(fā)力，但要有足夠高的身體素質(zhì)�？炝�，快了，輪到我了，我站上了跑道，槍聲響起來了，我如受了驚的兔子一樣奮力向前跑去。剛一開跑，同學(xué)們就站在跑道邊為我喊加油，狂跑了一圈后，漸漸將對手們遠遠地甩在了身后，可我也有點體力不支。“加油，加油，你能行的！”一聲聲打氣聲在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是他們，我的同學(xué)和老師。其實，我這時才發(fā)現(xiàn)他們一直在賽道內(nèi)陪著我一起跑�；蛟S是看出我的不適了吧，他們?yōu)槲壹佑�，鼓勵，我頓時覺得輕松了許多，因為，有他們。兩圈了，同學(xué)們依然跟在我后面跑，我知道，他們比我更累，可卻一直不停的喊加油，我越跑越帶勁兒，因為有他們的陪伴。

　　“耶！又有了一個第一！”一聲清脆的興奮聲響起，我以第一名的好成績沖過了終點，不，應(yīng)該是我們。因為是他們的慰問與陪伴換來的第一�。∷�，再累也值得。

　　最后，我們以總分50多分贏得了這次運動會年級第一！

　　這里有我們團結(jié)的精神，有我們拼搏的汗水，有我們青春的活力！因為有我們，比賽才更加輝煌。

運動的作文篇4

　　日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對未來的憧憬，走進了一個新的大家庭。

　　日子一天天地過去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校動會。

　　當(dāng)行進隊伍全部入場后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

　　校運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們?yōu)榱税嗉w的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我，朝氣蓬勃的.我充滿了激情，也想在運動場上感受一回運動精神。在學(xué)校里，這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。

　　記得我們班的小劉同學(xué)，用那驚人的毅力來戰(zhàn)勝1500米這個長跑。只見小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒有獲獎，但他卻以那頑強的毅力戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了靈魂。

　　汗水和笑容都流淌在運動員們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

　　生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。

　　體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運動的作文篇5

　　在這個天高氣爽的11月里，我們學(xué)校迎著明媚的陽光盼來了精彩的第二十五屆運動會，在操場上留下了一個個活躍的身影和美好的回憶。

　　下午2點正，全體師生就來到了操場參加了開幕式。四周彩旗飄揚，《運動員進行曲》奏響了，運動員們昂首挺胸，精神抖擻地入場了，展現(xiàn)出少年兒童特有的朝氣和活力。

　　我們翹首以待的校運會終于開始了！首先是男女子100米比賽，我很榮幸成為其中的一員，為班級爭光�！邦A(yù)備，跑！”發(fā)令聲剛響，我像一支離弦的箭一個勁地向前沖去，與第一名不相上下�！疤昧�！”后面?zhèn)鱽砝怖碴牊崆械暮艉�。不好！我的鞋帶散了！我心里暗自叫苦，這可是關(guān)鍵時刻呀！后面的同學(xué)趁機追了上來，我連忙追趕，可最終連前三名都沒進�！皼]關(guān)系，重在參與嘛�！边@對于從來沒有參加過跑步項目的我來說已經(jīng)是一個極大的突破了，又何必在意名次呢？感謝同學(xué)對我的鼓勵，我相信下次運動會一定可以爭取更好的成績。

　　這邊的跑步比賽激烈進行，那邊的跳高項目也沒閑著。我們的跳高運動員神氣十足，經(jīng)過穩(wěn)健的助跑過程，她騰空而起，身體在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，雙腳完美落地，四周響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，她順利獲得了銅牌�！罢鎱柡�！”同學(xué)們歡呼雀躍，為班級的運動員吶喊助威。

　　最振奮人心的要數(shù)接力賽了。第一棒是小李同學(xué)，他由于反應(yīng)較慢而耽誤了速度，落在了后面，我們暗暗著急。為了不讓班級排名最后，第二棒的小范奮力追趕，追上了一名同學(xué)，把接力棒交給了小錫。小錫接過棒子就拼命向前沖，憑著長腿的優(yōu)勢反超了兩位同學(xué)，進入了前三名的'行列，好樣的！我們不約而同把目光轉(zhuǎn)向了第四棒的小楊同學(xué)。他進入了沖刺階段，與前面的同學(xué)你追我趕，是否能力挽狂瀾呢？啦啦隊連忙舉起橫幅：“小楊加油！”“加油！”“沖刺啊！”小楊果然不負眾望，獲得了第三名！

　　“友誼第一，比賽第二。”雖然校動會完美落幕了，但運動員們那拼搏的精神留在了我的腦海中。希望同學(xué)們在下一屆的運動會中再創(chuàng)佳績，讓我們拭目以待吧！