- 相關(guān)推薦
【精】運(yùn)動(dòng)作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
青春是海,掀起驚濤駭浪;青春是浪,考驗(yàn)萬(wàn)舟千舟;青春是舟,裝載著遠(yuǎn)航的人;青春是我們,開辟嶄新天地。
在這個(gè)青春洋溢的賽場(chǎng)上,裝載著我們溫二十中莘莘學(xué)子們的希望。我們盡情地?fù)]灑著自己的熱情,加油!加油!這是多么熟悉的聲音啊!這樣的一句鼓勵(lì),雖平淡卻也激動(dòng)人心。擁有了不代表永遠(yuǎn)擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠(yuǎn)進(jìn)取。
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿熱情的藍(lán)球隊(duì)員們;看到蓄勢(shì)待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們……從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'艱險(xiǎn)、緊張，爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我趕的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面!看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。拿一個(gè)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)吧，在剛剛開始跑的五十米里他沖在前列，可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有希望的他頑強(qiáng)的站起來(lái)，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的成績(jī)。反之，原來(lái)最領(lǐng)先的那一位，在后期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來(lái)，結(jié)果剎那間被別的人同時(shí)超越，最終能得第一的他只進(jìn)入了前五名!
其實(shí)，在人生和學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上都是如此，現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭(zhēng)取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場(chǎng)比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我汲取了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心：一定要把我失落了的原本學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先，像我敬佩的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣奪回來(lái)!一定要在學(xué)習(xí)的道路上決不停留永遠(yuǎn)進(jìn)取!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
星期五，我們世外小學(xué)在上海師范大學(xué)的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大而別開生面的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的服裝：有海軍裝、迷彩裝、足球裝表演著各類才藝，陸續(xù)入場(chǎng)。
我們班級(jí)表演的是高爾夫，每位同學(xué)都穿著紅白藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)裝，拿著高爾夫球桿，伴隨著《混血女巫》的音樂聲，排成五行八列的'長(zhǎng)方形方陣，整齊地走向主席臺(tái)。我們一會(huì)兒揮桿，一會(huì)兒舉桿，踏著輕快的步伐，向全校師生展示了象征綠色、氧氣、陽(yáng)光、友誼的高爾夫表演，贏得了熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了兩項(xiàng)比賽：立定跳遠(yuǎn)和接力跑。令我印象最深的是立定跳遠(yuǎn)。比賽前，我緊張極了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)觀眾并不多時(shí)，我又放松了許多。我走到起跳線前，雙腳分開，與肩同寬，身體半蹲，雙手前后用力擺動(dòng)，心中默數(shù)一，二，三我使勁往前一跳，腳后跟落在了1米67的位置。哇！我心中暗喜：破了我的個(gè)人記錄。我又回到起跳線前，和上次一樣，使出了全身的力氣往前跳，竟然跳到了1米70！我都驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)榍皟纱我呀?jīng)使足了勁兒，所以第三次跳得并不理想，只有1米66。
我回到座位上，剛坐定不久，就聽見廣播里傳來(lái)了我的名字：立定跳遠(yuǎn)三年級(jí)女生組第一名，劉子郁！我欣喜若狂，同學(xué)紛紛向我表示祝賀，老師也向我投來(lái)了贊許的目光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅取得了好成績(jī)，也明白了一個(gè)道理：經(jīng)過(guò)奮力拼搏，總是會(huì)有收獲的。我也要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各個(gè)方面都要取得更好的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
學(xué)校要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班主任劉老師和體育胡老師精心在班上挑選了十幾個(gè)體育健將兒，來(lái)參加這次比賽。接下來(lái)老師帶領(lǐng)我們利用早上、中午、下午放學(xué)業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)后，我們都準(zhǔn)備好了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要大顯身手。
我參加的項(xiàng)目有投壘球、400米長(zhǎng)跑、4乘100米的接力賽。終于比賽的這一天來(lái)了，老師通知我們說(shuō)今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在市體育館進(jìn)行，我們高興極了，個(gè)個(gè)都在磨拳搓掌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我首先進(jìn)行的是投壘球比賽，裁判員一聲令下，我使勁的`把壘球投了出去，壘球在天空中劃出了一道美麗的弧線，拋到了最遠(yuǎn)的距離點(diǎn)，我還沒緩過(guò)神來(lái)，在一片歡呼中我取得了第一名，老師和同學(xué)們都來(lái)夸獎(jiǎng)我。別提我有多開心了。
下午進(jìn)行的是400米長(zhǎng)跑，裁判員發(fā)令槍響，6個(gè)同學(xué)在賽道上你追我趕，我奮力的跑著，跑、跑、跑、一定要跑到終點(diǎn)，這時(shí)耳邊響起老師，同學(xué)們?yōu)閰群�，加油！加油。王渝靜，堅(jiān)持，勝利將屬于你的。好樣的，前面快到達(dá)終點(diǎn)了，我加快了腳步，身體感覺象飛起來(lái)似的，沒有放棄，沒有落后，取得了年級(jí)女子第三名。
比賽的第二天，4乘100米的接力賽，我有信心能為班級(jí)爭(zhēng)取拿到可誘人的第一名，但需要的是團(tuán)體合作呀！槍聲“碰”的一聲響，我仿佛看到了希望，我排在第三棒，輪到我了，由于緊張被甩到了后面，我的耳邊又響起了加油聲，加油！加油��！我不顧一切使出吃奶的勁兒，趕了上去，把別的同學(xué)拋到身后，把我手中的接力棒交到了徐喧楚同學(xué)手中。我還沒休息過(guò)來(lái)，賽場(chǎng)一片歡呼，啊。掌聲，尖叫聲把整個(gè)賽場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂的海洋。我們這組又取得了團(tuán)體第一名。
這次的比賽，讓我快樂，讓我興奮，讓我難忘！通過(guò)團(tuán)對(duì)的合作精神及自我努力，為班級(jí)取得了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽(yáng)慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒太陽(yáng)害羞，自由自在的跑來(lái)跑去，就像一個(gè)不懂禮貌的小孩。
迷人的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我迅速整理完?yáng)|西后就向?qū)W校去。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個(gè)班，所以會(huì)晚點(diǎn)上去，看看一個(gè)又一個(gè)班上去又下來(lái)。我不由得緊張起來(lái)，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時(shí)更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況？
帶著忐忑不安，我們班級(jí)到了評(píng)委臺(tái)前，搖頭晃腦地做了起來(lái)。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵(lì)…..我們?cè)阶鲈胶茫阶鲈捷p松。評(píng)委向我們投來(lái)贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個(gè)人似的。短短的幾十分鐘過(guò)去了，看，別班同學(xué)對(duì)我們刮目相看：看，看評(píng)委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評(píng)委對(duì)我們說(shuō)了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”
接下來(lái)是考驗(yàn)平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個(gè)同學(xué)的'腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長(zhǎng)尾巴。
那個(gè)同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個(gè)選手跑去，那個(gè)選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來(lái)………..
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
昨天是星期五，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上綠樹如蔭，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)觀看比賽了，學(xué)校很是熱鬧。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了跳繩這項(xiàng)比賽，令我印象很深。
跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學(xué)跳的非常快，我心里很是羨慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。
在我對(duì)面的小男孩是三(3)班的一名同學(xué)，老師要求三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)互相計(jì)數(shù)，三年級(jí)給四年級(jí)計(jì)數(shù)，四年級(jí)給三年級(jí)計(jì)數(shù)。三年級(jí)同學(xué)先跳，于是我們開始數(shù)他們的�！坝酢币宦暿煜さ纳诼曧懥恋膫鱽�(lái)，所有三年級(jí)的同學(xué)就立刻鼓勁跳起來(lái)。他們跳的很賣力，我前面的這個(gè)同學(xué)總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語(yǔ)，不過(guò)他很快就調(diào)整了過(guò)來(lái)。“一百二十三、一百二十四……”哨聲又傳來(lái)了，三年級(jí)同學(xué)就停止了蹦跳。我對(duì)面的同學(xué)一分鐘跳了124個(gè)，我覺得他成績(jī)很不錯(cuò)。
三年級(jí)跳完了，我們四年級(jí)該上場(chǎng)了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油啊!找準(zhǔn)感覺!加油啊!突破209個(gè)的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級(jí)的同學(xué)就飛快地跳起來(lái)。我大約二十秒就跳了八十多個(gè)�！鞍�!”我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來(lái)，吸取了前一次失誤的教訓(xùn)。我的腳越跳越低，我也越來(lái)越輕松。
“吁——”終止的哨聲響了�！拔叶嗌賯�(gè)?”一停下來(lái)我就迫不及待地問幫我計(jì)數(shù)的'同學(xué)�！澳闾珔柡α�!189個(gè)!”“189個(gè)?哎呀……比我預(yù)想的200個(gè)少了10個(gè)!”看看別的同學(xué)，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來(lái)呢。
我希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我還能參加跳繩比賽，在平時(shí)鍛煉的時(shí)候我也要多下功夫，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中，我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛之處，是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂事，是一種沒有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中，我們感到非常快樂�；@球是我們男生的主要活動(dòng)，我們打籃球時(shí)，經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員都在一起；甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中，我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧！
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲，任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺得沒有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲，是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道，運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)人體的.適應(yīng)能力。所以，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交，運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康；我健康，令我快樂。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉漸紅。我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們身著整齊的校服，臉上洋溢著自信的笑容，摩拳擦掌，準(zhǔn)備為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多比賽項(xiàng)目，有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、接力賽、拔河、跳繩等等，其中我最喜歡的就是拔河比賽了。
當(dāng)老師說(shuō)：“拔河隊(duì)集合”的時(shí)候，我懷著激動(dòng)和緊張的心情來(lái)到集合點(diǎn)。老師點(diǎn)完名，排好隊(duì)形，我們朝拔河點(diǎn)走去。我們班的啦啦隊(duì)已經(jīng)早早等候在那里準(zhǔn)備為我們搖旗吶喊了。正式比賽前裁判員給我們講解了比賽規(guī)則，我心里想著這些誰(shuí)不知道呢，比賽快點(diǎn)開始吧，我等不及了，但還是認(rèn)真又耐心的聽完了。
隨著發(fā)令旗落下，比賽正式開始了，我們班首先跟四年3班比賽，只見繩子在我們手中時(shí)而前時(shí)而后，每位選手都咬緊牙關(guān)，奮力的把繩子向后拉著，此時(shí)我也使出吃奶的勁，心隨著繩子的移動(dòng)忽上忽下，就怕一不留神我們輸了比賽。此時(shí)，啦啦隊(duì)員們比我們還要激動(dòng)，一直在我們耳邊高呼“加油加油加油”，隨著聲音越來(lái)越來(lái)，我們仿佛被注入了巨大的力量，我們奮力一拉，只見裁判打了一個(gè)“1”的手勢(shì)，意識(shí)是四年1班獲勝。大家都發(fā)出歡呼聲，啦啦隊(duì)員們更是高興得蹦了起來(lái)。緊接著我們與四年2班的比賽又開始了，這次可不是那么容易獲勝，對(duì)方隊(duì)伍中有一個(gè)大個(gè)子，又高又壯，他的力氣可大了。我不禁心中暗暗擔(dān)憂起來(lái)，手中的.繩子攥得更緊了。我們被拉過(guò)去，眼看就要輸了，加油隊(duì)的聲音也越來(lái)越大，越來(lái)越急切，我咬緊牙關(guān)閉著眼睛，什么也不管了只管奮力往后拉，只聽見裁判說(shuō)“四1班獲勝”，我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，看見同伴們都在歡呼雀躍慶祝勝利，才回過(guò)神來(lái)我們勝利了!
雖然我的手被繩子磨得又紅又腫的，但心里充滿了驕傲和自豪。我們用自己堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，戰(zhàn)勝對(duì)手取得勝利，如果把這種精神用在學(xué)習(xí)中，相信成績(jī)也會(huì)變得越來(lái)越好。
【運(yùn)動(dòng)作文600字】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-26