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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文

時間:2023-11-20 11:45:54 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動作文(錦集8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文(錦集8篇)

運(yùn)動作文 篇1

  天邊,和煦的陽光,潔白柔軟的云朵,再加上一份金秋收獲的喜悅,構(gòu)成了一幅七天才能品味完整的畫卷。這便是一年一度的國慶節(jié),今年的國慶節(jié)也這般悄無聲息地降臨了,這就意味著我們又可以去遍布城市的旅游景點(diǎn)暢玩一番了。

  前幾年的國慶節(jié),我只是呆在家中打發(fā)這七天的空閑時光,在家中透過玻璃窗看著一小部分人的生活,在家里做個默默無聞,卻收獲頗大的“觀賞者”。

  但這種無趣的打發(fā)時間的方式已讓我十分厭倦,終于,媽媽宣布了一個令人欣悅的好消息:國慶節(jié)假期不用像以前那樣一直宅在家里,剛好爸爸在永康那邊,那我們就一起去永康玩幾天!班抟!”我和弟弟立馬激動地喊了起來。

  我們是10月1日的下午做中巴車抵達(dá)永康的。爸爸工作的地方在圓周村,到那里的時候,我可真是被眼前的景象嚇了一大跳:房子的一邊雜草叢生,如果當(dāng)時正好吹來一陣秋風(fēng),那么那兒便會黃沙漫天,仿佛這兒是剛被發(fā)掘出的一座古城呢!再把目光投射到房子的另一邊,坐落著一個異常美觀的公園,里面還有很多有趣、好玩的景點(diǎn)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……

  一天,爸爸對我們說:“你們一定不知道,不止北京有萬里長城,永康這里也有一座長城,雖不及萬里之遙,也沒有北京的萬里長城那樣古老,具有研究價值,但出去運(yùn)動一下還是對身體有好處的。

  于是,一天的早晨,陽光還不肯披星戴月地來到千家萬戶的地板上捉迷藏,我們卻早已睜開了惺忪睡眼,準(zhǔn)備好一切旅行用品,不一會兒便出發(fā)了。早晨,來爬長城的一般都是一些來強(qiáng)身健體的老年人,所以并沒有十分的熱鬧,反而給這里的長城添加了一些獨(dú)特的神秘特點(diǎn)。

  慢慢的,我們便到達(dá)了一座小涼亭,對于直到現(xiàn)在還沒看到夢寐以求的長城,心里不免會有些沮喪。爸爸似乎看出了我的心思,說:“你是不是很想看到長城?你看看那邊。”說著用手比劃了一下方向!巴郏 边b望那個方向,長城層層疊疊的交錯在蒼翠欲滴的群山之間,峰回路轉(zhuǎn),再環(huán)顧四周,層巒疊翠的高山,清澈見底的水庫,圍擁著長城和我們。

  休息了片刻,我們終于開始正式爬長城了。仿佛在汗流浹背地運(yùn)動似的,不僅可以“跑步”,還可以“跳高”……當(dāng)然,最簡單的.運(yùn)動方式還是步行,這真像在健身房中激烈地運(yùn)動,或許是因?yàn)樾W(xué)生涯中的最后一個運(yùn)動會剛剛消逝,此刻的我又想起了我們在操場上為運(yùn)動員們加油鼓勁的場景,聽見我在寫稿子時,筆尖和紙張觸碰時的“唰唰”聲……每一個比賽項(xiàng)目的場景一直在我的腦海中念念不忘,揮之不去。

  大約過了二十分鐘,我們來到了第一個“?空尽薄蔷褪枪艜r用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的烽火臺。拍了幾張照片后我們又繼續(xù)踏上旅程,在一個正在施工的小屋面前停住了腳步。原來,接下來的那些烽火臺還在建造中,為了安全起見,只能讓我們走到這里,到達(dá)盡頭之后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),這里竟可以俯瞰整個永康!耳邊吹來陣陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng),似乎在盡情享受著天地所賜予的恩澤。不一會兒,我們便隨著熙熙攘攘的人群回到了家里。

  雖然這次去爬長城并沒有登上最高點(diǎn),并沒有體驗(yàn)到獨(dú)自享受到用全身的汗水換來的成果,但我們還是長了許多見識,拓寬了我們的視野。正所謂“生命在于運(yùn)動”,所以我們感受到了運(yùn)動所帶來的快樂才是此次旅行中的最大收獲。

運(yùn)動作文 篇2

  我校第九屆秋季運(yùn)動會開始了!我可興奮了!

  今天早上,我邁著輕快腳步,手里拿著木板櫈奔向?qū)W校。我找到位子坐下,聽校長宣布運(yùn)動會開始了。首先是跑步比賽,只聽“砰!”的一聲,4名隊(duì)員幾乎同時沖出起跑線。我們班的黃晶拼命地跑著,用盡全身力氣為班級爭光,雖然她沒得第一名,但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)!接下來是接力比賽,我們在下午的接力賽中體現(xiàn)出了我班團(tuán)體的.實(shí)力。在我們心里有一個共同的心愿,那就是永往直前,永爭第一。

  運(yùn)動會結(jié)了,我離開學(xué)校。雖然我走在回家的路上,心卻在運(yùn)動場上,雖然運(yùn)動會只是一瞬間,但快樂豪情卻烙在了我的心里。

運(yùn)動作文 篇3

  星期五的早上,天氣明朗、秋高氣爽,我們?nèi)⒓芋w育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,運(yùn)動會分成四塊:跳繩、50米跑、坐位體前屈、仰臥起坐。那時操場上人很多,大家都很興奮,但是我心里有點(diǎn)緊張。

  早上9:00點(diǎn),我們下樓參加跳繩,優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘跳127個。比賽開始,我們一排排地跳,我在第三排,一個男老師幫我數(shù)數(shù),計(jì)時開始后,我快速的跳,過了一分鐘,我問老師我跳了多少個,老師說:“恭喜你,你跳了138個。”聽老師這么一說,我心想:優(yōu)秀是127個,我跳了138個,那不是比優(yōu)秀還優(yōu)秀嗎?我很高興。

  10:00整,我們?nèi)⒓?0米跑,我一聽到就一蹦三尺高,隨后我們下了樓。50米跑的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)是8。7秒,我要努力達(dá)到優(yōu)秀。比賽開始了,我和羅奕涵、孫尚武及其他三位同學(xué)分到一組,我們在跑道上做好準(zhǔn)備,只聽“啪”的'一聲,我就用盡全力的往前跑,沖過終點(diǎn)后,我也沒問我跑了多少秒,反正我比他們跑的都快,而且我跑步一直是優(yōu)秀。

  下午4:10分,我們?nèi)⒓幼惑w前屈,優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是17次,我超過了17次,我又拿到了一個優(yōu)秀,真高興啊。

  第二天早上10:00整,我們?nèi)⒓友雠P起坐,到了比賽的地點(diǎn),我和袁嘉璘是一組,我盡力的去做,結(jié)果只做了39個,這項(xiàng)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是43個,我只達(dá)到了良好,但我不灰心,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。

  達(dá)標(biāo)運(yùn)動會開完,我總結(jié)這4項(xiàng)運(yùn)動,我得了3個優(yōu)秀一個良好,我很滿意,因?yàn)槲壹佑土恕?/p>

運(yùn)動作文 篇4

  這一天,我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。

  早晨八點(diǎn)半,我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場。這時候,廣播里正放著高昂而又熱烈的`進(jìn)行曲,操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,女選手頭發(fā)都盤在頭頂上,他們做好了參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個個精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點(diǎn)開始。

  一會兒,校長宣布運(yùn)動會開幕,緊接著比賽就開始了。

  第一個項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣,只穿著背心和短褲,顯得特別精干。

  “啪!”發(fā) 令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕,爭先恐后,奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子,他咬緊牙,鼓足勁,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠軍就要到手了,大家都在為他鼓勁,使勁地高聲喊著:“加油!加油!”可是,就在這緊要關(guān)頭,意外發(fā)生了,他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。

  隨后進(jìn)行的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽,競爭也很激烈。

  在接力賽中,我們班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,贏得了年級第一名。我是其中的一員,為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),真高興。

  點(diǎn)評:習(xí)作既有對運(yùn)動會場面的全景式掃描,又有對一個比賽項(xiàng)目的特寫式細(xì)致刻畫,還滲透一點(diǎn)兒自己的感受,即全面又具體,給人留下清晰深刻的印象。

運(yùn)動作文 篇5

  昨天,我和怡怡姐姐、還有怡怡姐姐的媽媽一起去了山鋁的游泳館游泳。

  我們高興地來到了游泳館,進(jìn)了女更衣室,換下了衣服,懷著激動的心情往游泳池的方向走著。!終于看見游泳池了!來到游泳池的邊上,我?guī)Ш糜斡剧R,跳下水去。水真涼啊!凍得我瑟瑟發(fā)抖,但是,過了一會,我慢慢地適應(yīng)了,就不那么涼了。

  適應(yīng)了水溫后,怡怡姐姐的媽媽,也就是我的王媽媽,開始帶我們溫習(xí)去年學(xué)的蛙泳。

  我在水里慢慢地游著,王媽媽時不時的游過來糾正我的游泳姿勢:“腿合攏時伸直!薄白⒁鈸Q氣姿勢!钡。這時,大事不好了!我的浮板找不找了!我和怡怡姐姐四處尋找著!。〗K于找著了!就在岸上,是我放在那里的,結(jié)果是我忘了。

  王媽媽宣布:“自由活動時間到了!我們來玩游戲吧!”我和怡怡姐姐異口同聲地說:“好的!”我把浮板放在屁股底下,坐了上去,我把收一松開,結(jié)果浮板一下子就從屁股后面溜了上來。這個游戲真是太好玩了!我玩了好多遍,都沒有玩夠。我們在游泳池里像魚一樣自由地游來游去,真是愜意。我又找到了去年游泳的.感覺,太棒了!

  這時,王媽媽把一串放衣服的柜子的鑰匙扔到了水底下,讓我們?nèi)フ,我深深地吸了一口氣,閉上嘴巴,猛地一下子扎了下去。!我摸到水底了,我摸索了一會,把鑰匙拿了出來。啊,我贏了!

  到了回家的時間了,我依依不舍地?fù)Q好了衣服,離開了游泳館!

  游泳可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),這是我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動!我喜歡游泳!

運(yùn)動作文 篇6

  森林里有一座動物學(xué)校,在動物學(xué)校里,生活著一群可愛的小動物,有高高的長頸鹿,有胖胖的小豬,有肥肥的'小羊......

  有一天,河馬校長宣布:“第三十五屆運(yùn)動會將于五月十五日舉行,大家都要積極參加!边沒等河馬校長的話講完,大家已經(jīng)議論紛紛。小孔雀說:“我要參加跳舞比賽!毙〈笳f:“我要參加跳遠(yuǎn)比賽。”......小熊想了一想,到底要參加哪個項(xiàng)目呢?小熊問了梅花鹿老師,梅花鹿老師說:“要不你每個項(xiàng)目都嘗試一下吧!”

  于是,小熊參加了跑步?墒,小熊怎么跑也跑不快,總是最后一個。獅子老師說:“我看你還是換一個項(xiàng)目吧!毙⌒苈犃撕茈y過。它在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看到了小袋鼠正在練習(xí)跳遠(yuǎn),小熊想這個沒有什么難度,它就跟小袋鼠一起練習(xí)跳遠(yuǎn)。小熊奮力一跳,只跳了一點(diǎn)五米,小袋鼠輕輕一跳,就跳了三米。小袋鼠說:“你這么差的成績,就算你參加也不會被老師選上的!

  小熊傷心地回到教室里。小老虎跑完步,滿頭大汗回到教室里,看到小熊正在角落里看書,覺得很奇怪:“你參加了什么項(xiàng)目?”小熊低著頭說:“沒有一個項(xiàng)目適合我。”“學(xué)校有那么多項(xiàng)目,總有一個適合你的!毙±匣⒄f。小熊嘆了口氣說:“我已經(jīng)參加了兩個項(xiàng)目,沒有適合我的!毙±匣⒄f:“你不應(yīng)該自暴自棄,學(xué)校有那么多項(xiàng)目,你只參加了二個項(xiàng)目就放棄,說不定還有你適合的!毙⌒苈犃诵±匣⒌脑捄,又去看項(xiàng)目了。

  小熊去學(xué)校操場上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有扔鉛球的項(xiàng)目。于是,小熊參加了這個項(xiàng)目。果然,它每次都是扔得最遠(yuǎn)的一個。最后,它如愿以償參加了運(yùn)動會,還獲得了扔鉛球的第一名。小熊拿著金燦燦的獎杯,高興的說:“堅(jiān)持就是勝利!

運(yùn)動作文 篇7

  在一八三團(tuán)舉行的的十三屆體育節(jié)的運(yùn)動場上,許多運(yùn)動健兒們“十年磨一劍,今日把示君”,用一年辛勤的汗水爭取了自己理想的成績,籃球隊(duì)也不辜負(fù)大家的期望,用自己出生入化的心計(jì)制住對方,從而獲得了理想的名次。

  在田徑場上,運(yùn)動健兒們身手矯健,在場上揮灑著飽含辛勤的汗水,讓觀眾時不時感受到勁風(fēng)拂面,立身不問,場下觀眾的歡呼聲和掌聲彼此起伏。

  在鐵餅場上,運(yùn)動健兒們把承載著他們的希望與夢想的鐵餅,用力拋向遠(yuǎn)方,獲得了他們理想的成績。

  在標(biāo)槍場上,運(yùn)動健兒們把他們一年來的辛勤與汗水凝聚在標(biāo)槍上投了出去,在空中畫出了一條完美的弧線,像一條條在黑色湖面游過的小魚,劃出一條銀色的亮線,給運(yùn)動健兒們辛勤與汗水劃上了一個完美的`句號。

  在跳高場上,一個個跳高健兒們像空中精靈一般穩(wěn)當(dāng)落地,卻不失他本有的典雅氣質(zhì)。

  夜晚的校園顯得格外安靜,墨藍(lán)色的天空中掛著一輪皎潔的新月,看上去那么悠遠(yuǎn),那么平和那么神秘。

  在第十三屆的運(yùn)動場上,在這一年一度的狂歡盛宴中,我明白了“不僅歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹”只有經(jīng)過重重困難的磨礪,才能成功,從而實(shí)現(xiàn)人身價值。

運(yùn)動作文 篇8

  今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。

  廣播操比賽的時候,一年級第一個出場,看一年級做的這么好,給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時候,我們懷著緊張的心情,把每一個動作都做到非常完美。比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍,回到教室。

  跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過,我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時候,我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令,我的心里有點(diǎn)緊張。“開始”!老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意,忽然就勾到繩子了。我的'心頓時加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想:"這次再也不能斷了!毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時,老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。

  為什么我比賽比練習(xí)的時候跳的差呢?肯定是平常練習(xí)不夠,又加上比賽時太緊張的結(jié)果。

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