運動的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
“太棒了，明天開運動會！”“是啊，咱們可得好好準(zhǔn)備！”當(dāng)老師宣布運動會即將舉行時，班里炸開了鍋。下課后，班長周圍擠滿了人，堵得教室水泄不通，直到運動員確定后，同學(xué)們才一哄而散。
舉行運動會的時間終于到了，《運動員進行曲》響起，頓時同學(xué)們興高采烈地沖出了教室，坐上了自己的小板凳，等待著運動會的開始。
隨著校長的致辭，運動會在一陣又一陣的掌聲中開始了！同學(xué)們都興奮地從座位上站起來。首先是運動員入場。飛龍隊、雷霆隊，綠茵隊……終于到我們班出場了：開頭的兩個人踏著步子，一邊走一邊喊著口號：“五三五三，勇奪第一！”跟在后面的`8個運動員舉著紅旗，也跟著隊長應(yīng)和著。那藍白相間的衣服在陽光下閃爍著耀眼的光芒，運動員的臉上也洋溢著幸福的微笑。
欣賞完一個又一個班級之后，運動項目開始了，我們紛紛向操場望去：運動員們有的在跑道上奔馳，有的在綠茵場上投擲，有的在沙坑里跳躍……勝利時，他們歡呼雀躍；失敗時，他們毫不氣餒。在休息區(qū)的同學(xué)們也在不停地寫著稿子為運動員助威。
到了最考驗?zāi)土Φ?00米賽跑了，我班的X同學(xué)出場。只見她先活動了一下手腳，隨著裁判槍“砰——”的一響，她以最快的速度邁出了第一步。在賽場上，她像一只小羚羊在跑道上飛快地奔跑，不一會兒，他就超越了大多數(shù)同學(xué)。同學(xué)們都站起來，紛紛為她助威�？墒牵具b遙領(lǐng)先的她，到最后幾圈時，她已經(jīng)累得喘不過氣來了，只見她越跑越慢，到最后50米是，她因為身體虛弱而倒下了。我們瞬間屏住了呼吸，有幾個同學(xué)想把她攙扶起來�？删驮谶@時，奇跡發(fā)生了：她咬著牙勇敢的站了起來，繼續(xù)向前跑�？伤撊醯碾p腿怎能支撐得住她的身體呢？她再次倒下。到了最后，她又頑強地站起來，頑強地跑過了終點線。隨后，我們急忙把她攙扶起來，回到了休息區(qū)，給她喝了幾口酸梅湯后才恢復(fù)了許多。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，最激動人心的頒獎典禮馬上就要開始了，我們的心提到了嗓子眼，心里面就像有只兔子再跳�！拔澹�3）班，第二名！”校長響亮的聲音傳到了我們耳邊，頓時我們的歡呼聲響徹整個操場，響徹整個學(xué)校！
運動的作文 篇2
馬上就要到我的800米長跑了，我心緊張得撲騰撲騰亂跳。開始了，前400米的我們都像豹子一樣飛奔，一個個爭先恐后，互不相讓，生怕落后在別人后面。
到了第三圈，我就微微感到有點疲倦了，但看到后面的選手都一個個超過了我，我不禁有些不甘心了，也就加快了速度繼續(xù)跑。
到了第五圈，我就感到十分勞累，口干舌燥，雙腿似乎灌了鉛一般，就在這時，我的耳畔傳來了為我的陣陣加油聲，我的心中頓時有了一種無形的力量，它讓我咬著牙，流著汗，堅持，拼搏。
到了最后一圈，我就幾乎跑不動了，這時，我真想坐下來好好休息一下。可是，我的內(nèi)心卻對我說：“***”，你可一定要堅持住呀，老師和同學(xué)是信任你才選上你的，你可一定不能辜負了老師同學(xué)們對你的期望。想到這兒，我堅持不讓自己停下腳步，近了，更近了，我終于勝利了。
這時崔老師趕忙扶我下跑道，同學(xué)們也攙扶我散步，親切地問候我。一股股暖流涌上了我的心頭。
這是一場十分有價值，有意義的運動會，它讓同學(xué)們在享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會拼搏。在這次運動會中，我體會到了某些比榮譽和名次更重要的東西，那就是師生及同學(xué)間的.那份深厚的情誼和堅持，拼搏以及挑戰(zhàn)自我后所帶來的快樂。
江西宜春宜春第四小學(xué)五年級:甘立立
運動的作文 篇3
“加油，加油，加油……”這是在干啥呀？這么熱鬧！走近一看，原來是“運動會”呀！
隨著“砰”的一聲，“兩百米賽跑”開始了。只聽發(fā)令槍一聲下令，隊員們?nèi)缑擁\的野馬一樣，“刷——”的沖出去，頓時，耳邊，一絲清涼的微風(fēng)掠過�！凹佑汀印汀印汀辈賵錾�，加油聲和尖叫聲此起彼伏。拉拉隊里，有的同學(xué)跳起來，有的同學(xué)揮著拳頭，有的躍起來，像是要去幫助隊員一樣……卻永遠也幫不上……“加油，加油……”忽然，我班的一名隊員一個踉蹌，落在了后頭。我急躁了起來：為什么訓(xùn)練的時候都不會這樣，現(xiàn)在卻……“加油，加油……”那個隊員聽見了同學(xué)們撕心裂肺的加油聲，使出吃奶的勁兒，拼命往前沖。她似乎在想：我不能輸，我要贏……“加油；加油……”加油聲中，第二名，我們得了第二名！
“噓——”哨聲響了，也代表著拔河比賽開始了。兩邊隊員使勁兒抓住繩子，身體向后傾斜，眉頭緊鎖，臉漲得通紅，眼睛緊盯著繩子上的紅旗，“加油啊，加油……”同學(xué)們扯著嗓子大喊，“加油……”為得是能贏得最后的勝利。只見紅旗，忽左忽右的，一直拿不定主意。隊員們拼了，手上的`青筋都爆了出來，使勁全身力氣，使勁兒拔。忽然，一位同學(xué)腳下打滑。他連忙換腳，似乎在想：我要為班級爭光……大家似乎有心靈感應(yīng)似的，都使勁兒拔。終于，“噓——”哨聲；又一次響起。我們——贏了。
比賽結(jié)束了，操場上空，回蕩著我們的歡笑聲。
運動的作文 篇4
運動有許多益處，比如說：促進血液循環(huán)、增加新陳代謝、比較胖的人還可以減肥、想長高的人，也可以藉運動刺激骨骼生長而抽高，動動身體，就能有這么多好 處，所以，我最喜歡運動了。在五花八門的運動項目中，我最喜歡的運動就是打籃球，只要想到能在籃球場上運著球，恣意的奔馳，心中就雀躍不已呢！
猶記得我第一次打籃球時，年紀(jì)僅僅才六歲而已，爸爸帶著我到中山小學(xué)的中操場，引導(dǎo)我觸碰籃球，嘗試體會投球的樂趣，只是，當(dāng)時的我真的好矮小，不管我如 何使勁的跳，用力的投，卻仍然無法把球投進那小小的籃框中，還逗得旁邊的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不過，有志者，事竟成的練習(xí)，終于皇天不負苦心人，現(xiàn)在 的我，打籃球可是越來越得心應(yīng)手，甚至還可以跟哥哥、姐姐分庭抗禮呢！
其實，每次要上場與哥哥、姐姐切磋球技時，我的心情還是會有點兒忐忑，不過那時我就會先喝幾口水，稍微調(diào)整自己的緊張，才上場打球。雖然在打球的過程中， 面對強壯的哥哥和厲害的姐姐，我常常會屈居下風(fēng)，不過我不會難過，有達到運動效果最重要！打完球之后，雖然常常汗流浹背，上氣不接下氣，但只要趕快補充水 份，連喝好幾大口的水，就能立刻恢復(fù)元氣，頓時覺得身體充滿活力，很有精神，如果這時再吹來徐徐的微風(fēng)，哇！那種心曠神怡的舒適感，真是筆墨難以形容的.。
學(xué)校讓我們學(xué)生每周運動至少三次，每次最少30分鐘，而且每次運動時要讓心跳每分鐘能達130下。這樣規(guī)律且持續(xù)的運動，可 以增進體能與活力，進而享受運動的樂趣。更何況，健康是人生最珍貴的財富。所以，之后我一定要更持之以恒的運動，才能創(chuàng)造更美滿的人生。
運動的作文 篇5
運動會上，會有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會覺得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在上有著各式各樣的比賽，每場比賽都是精彩的。
“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過去了。原來是實心球比賽正在火熱之中。我擠進人群。只見別班的選手個個個子高大，看上去身強力壯的樣子。再看我們班的'選手，我不禁有些擔(dān)心了。
第一名選手開始投球了。他熱了熱身子，輕松的舉起鉛球，只聽見“啪”的一聲，實心球竟投了六點幾米，迎來了一陣陣掌聲。這下我更加擔(dān)心了，心都開始砰砰只跳了。
不一會，掄到我們班的選手了，第一個出動的是田鵬，不知是緊張還是沒有準(zhǔn)備好，他使勁的扔出實心球，實心球卻不聽使喚，球沒拋出多遠。不過每個選手有三次機會，三次成績選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔(dān)心了�！疤稆i，加油，加油�！辈恢钦l給他打氣加油了。這時，我們班的同學(xué)都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……——”他在同學(xué)們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的一投。“好樣的，就知道你能行！”這次有進步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。
我的心也開始平靜下來了，比賽過半時，我們班的種子選手亮相了，別看他沒什么肌肉，也不象外班那樣高大威武�？伤麉s表現(xiàn)的非常自信。只見他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場的啦啦對都被他震撼了，場面更火熱了。那球竟然象由他所動一樣，飛了起來。這下我又信心大增了，感覺這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。
我們班的二號選手王爍-，他的球竟騰云駕霧地飛過了十米二零，投到了十米二八�！巴鯛q你太強了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。
隨著實心球的結(jié)束，我們整場也接近尾聲了。我想在接下來的時間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學(xué)習(xí)一下才行。
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