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（經(jīng)典）運(yùn)動作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的運(yùn)動作文400字4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文400字 篇1
有趣的運(yùn)動會我家來了兩只可愛的小狗，一只小不點，我叫它“點點”，另一只渾身白毛，我為它取名“毛毛”。點點、毛毛的到來，給我家?guī)砹藲g樂。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)兩只小狗正在舉行運(yùn)動會。
運(yùn)動會的第一個比賽項目：拔河。還沒等裁判宣布比賽開始，它倆就急著行動了。只見點點、毛毛分別咬住了一根繩子的一頭，一個往東拉，一個往西扯，你不讓我，我不讓你，繩子繃得緊緊的'。忽然，點點趁毛毛有點分心，立馬往它自己這邊使勁一拽，毛毛被弄倒在地。第一局，以點點的勝出告終。
可毛毛似乎并不認(rèn)賬，于是，第二局便早早地開鑼了。毛毛先下“手”，來了個神龍擺尾，咬住了繩子，一下子把點點拉出了場外�，F(xiàn)在，一比一打平。還沒等第三回合開始，兩只小狗竟然迫不及待地展開了另一項運(yùn)動——摔跤。
點點猛撲上去，把毛毛摔了個仰翻叉，而且還咬住毛毛的腿不松嘴。這下，毛毛生氣啦，也不甘示弱，轉(zhuǎn)身咬住點點的脖子，并將它反撲在地。點點、毛毛相互抱住，在地上來回打滾……后面的比賽實在無法進(jìn)行下去，兩只小狗不歡而散，因為有令它們更感興趣的事——前面出現(xiàn)了一塊大骨頭……
運(yùn)動作文400字 篇2
“加油！加油！”“沖刺��！”“不要被他超過！”一陣陣加油聲、吶喊聲響徹云霄！——現(xiàn)在正在進(jìn)行的是六年級男子50米短跑的巔峰對決！
50米，短短的幾秒而已，參賽選手們的身影就像鬼魅般在操場上掠過，速度是那樣驚人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，參賽選手中有我們班的運(yùn)動健將——小嚴(yán)！而且在我心中，這場“戰(zhàn)爭”就是他和5班小黃的冠亞軍爭奪戰(zhàn)！
小嚴(yán)和小黃分別在五道和六道，他們就像兩頭獵豹，同時向著一個獵物進(jìn)攻。槍聲未了，兩人已向離弦的劍一般射了出去，快得讓懷疑自己的眼睛！說時遲，那時快，他倆賽程已經(jīng)過半！只見小嚴(yán)滿臉的猙獰，目光仿佛燃燒著火焰，做著最后的沖刺；而小黃同樣目光炯炯，仿佛勝券在握。這一刻，時間仿佛靜止了，喧鬧的操場上似乎瞬間安靜下來，每個人的心跳聲都清晰可聞。只見小嚴(yán)和小黃并駕齊驅(qū)，難分上下！我的心也跳得更快了！腦海里閃現(xiàn)出不同的結(jié)果——贏！輸？并列？而與此同時，就像一陣風(fēng)刮過，小黃一只腳的'優(yōu)勢拿到了冠軍！7秒02！簡直就是我心中的博爾特！我班的小黃也僅僅零點幾秒之差屈居亞軍！小嚴(yán)似乎很沮喪，但是我們班同學(xué)已經(jīng)蜂擁而上，給他大大的擁抱！因為在我們心中，他已經(jīng)非常棒了！
我也上前緊緊擁抱著他，心跳得還是那么激烈，小嚴(yán)一定不知道，我剛才為了他，是多么的緊張……
運(yùn)動作文400字 篇3
人們常說：“生命在于運(yùn)動”，我也是這么認(rèn)為的。運(yùn)動不僅能使我們身體健康，還能使我們心情愉悅。
清早，我打開窗戶，屋外是朦朧的薄霧，天已經(jīng)微微亮了。我穿好衣服，飛快洗漱完畢，輕快地朝樓下跑去。剛出門，霧氣繚繞，如臨仙境般。
因為我每天都要很早起床去上學(xué)，所以晨跑就成了生活中的一大樂趣，并且我也很喜歡它。我慢跑在山間小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著周圍環(huán)境的'變化，真是一大享受啊！這是一條充滿生機(jī)的林蔭小道，天空被粗壯的樹干和茂密的枝葉遮擋住了，不時傳來清脆的鳥鳴聲，心情頓時愉悅起來。
跑出小道，便來到了大馬路上。農(nóng)村人一般起得比較早，他們紛紛打開自家大門，站在大門口甩甩胳膊、扭扭腰。一位七十來歲的老爺爺吸引了我的注意力，只見他時而擺擺手，時而踢踢腿、時而彎彎腰，雖然有些吃力，但他并沒有停止。做完后，他似乎對自己的身板很是滿意，開心的笑了。看到這位老爺爺?shù)呐e動，印證了“生命在于運(yùn)動”這句話，我的額頭上已經(jīng)冒出了滴滴汗珠，但我依舊繼續(xù)朝學(xué)校跑去。
拐過一個彎，就來到學(xué)校門口，我放慢腳步，理理頭發(fā)、整整衣服，抖擻的走進(jìn)了學(xué)校，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活�！吧幌�，運(yùn)動不止，”同學(xué)們，為了我們強(qiáng)健的體魄，讓我們一起運(yùn)動起來吧。
運(yùn)動作文400字 篇4
俗話說:;讀萬卷書，行萬里路;連老師也這樣說。而我想:讀書可以獲取知識，旅游怎么能和它相提并論呢？老師說:;我們要多讀書，也要去真實的地點看看，才會更加深印象。;我也出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)原來旅行也能讓生活更美好。
比如暑假時，我去了故宮，想起了韓愈的.;最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都;，故宮真是那么雄偉嗎？我懷著疑問來到了故宮。果然，故宮金碧輝煌，雄偉壯麗，這樣引用一點兒也不夸張。我還去了廬山，想看看廬山的;真面目;，又想起來;不識廬山真面目，只緣身在此山中;那里一座座山連綿起伏，人們在山中就如同滄海一粟，只能看見山連著山。
其實有空時可以多去參觀革命時期的博物館，尋訪紅色足跡，感受革命精神，體會當(dāng)時人民為國捐軀，大無畏的革命樂觀主義精神。還有到了長城，就更能體會到古代勞動人民的智慧，沒有智能工具卻建成了長城，我為祖國感到驕傲，感到自豪!
我喜歡旅行，它可以開闊眼界，可以讓你知道更多外面的世界，多出去走走，對身體也好，我認(rèn)為旅行讓生活更美好!
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