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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文

時間:2023-11-02 09:38:19 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動作文[常用3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動作文[常用3篇]

運(yùn)動作文 篇1

  星期五,我們學(xué)校舉行一年一度的春季運(yùn)動會。早晨,我們在早操場上站成整齊的方隊(duì)等待運(yùn)動會的開始。首先校長致開幕詞,全體起立、升國旗、唱國歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。頓時,鮮艷的五星紅旗和少先隊(duì)旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。好像再向我們祝賀運(yùn)動會的勝利召開。校長開始宣布:“20xx年春季運(yùn)動會正式開幕!

  比賽開始了,我參加的項(xiàng)目是60米賽跑,我信心十足地站在起跑線上,裁判老師舉起槍的時候。我的心開始緊張起來,裁判老師說:“各就各位,預(yù)備——”“砰”槍聲一響,我就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著,好像在為我助威加油。這時有一個同學(xué)比我的腳大、腿長,超過了我,我竭盡全力的往前跑,結(jié)果還是跑了個第二名。

  在跳遠(yuǎn)比賽場地,比賽正在激烈的'進(jìn)行中,我們班的佟明月聽到裁判老師發(fā)出的命令。努力地向前奔跑,在離白線一點(diǎn)的地方,騰空而起,跳出了兩米二的好成績。其他同學(xué)也不甘示弱,也竭盡全力的向前沖。

  跳高、壘球等比賽還在進(jìn)行著,時間過得真快呀!一天的運(yùn)動會就要結(jié)束了。雖然時間短暫,我沒能取得第一名的好成績,但使我明白了一個道理,無論什么活動重在參與,對于一個項(xiàng)目來說,堅(jiān)持就是勝利。

運(yùn)動作文 篇2

  今天運(yùn)動會,運(yùn)動員們早就做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,個個都躍躍欲試。

  短跑開始了,“砰”的一聲,槍聲剛落,運(yùn)動員們就像脫韁的野馬沖了出去,爭先恐后地奔著向終點(diǎn)。運(yùn)動員們足下生風(fēng),你追我趕,盡管個個都是汗流浹背,可誰也不甘示弱。

  跑道邊,啦啦隊(duì)在大聲呼喊,“加油”“快跑”……喝彩聲,叫喊聲連成一片,大家仿佛要通過大聲叫喊,把自已全部的.力量都傳遞給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員們。

  朱丹妮是我們班跑步項(xiàng)目的種子選手。起先,朱丹妮保持著第二名;慢慢的,朱丹妮超過了前面的選手,到了第一名的位置。同學(xué)們都興奮地大喊:“朱丹妮加油!朱丹妮必勝!”場上,運(yùn)動員們個個氣喘吁吁、面紅耳赤,但誰也不想放棄這次比賽。我在心里默默擔(dān)心:朱丹妮要堅(jiān)持啊,千萬不要被反超!可是,我眼睜睜地看著一個又一個對手從她身邊穿過。我緊張極了,真希望朱丹妮再加把勁兒。最后一圈了,只見朱丹妮使出吃奶的力氣,緊緊咬著前面的運(yùn)動員,拼盡全力往前面沖了過去,速度越來越快,超過了一個,又超過了一個……最終,朱丹妮不負(fù)眾望得了第三名,操場上歡呼聲響成一片。

  武楷的長跑比賽也比較令我難忘。發(fā)令槍一響,他奮力向終點(diǎn)跑去,對手都很強(qiáng)大,武楷小小的個頭幾乎被淹沒了,我真有點(diǎn)擔(dān)心。跑呀,跑呀,我們不停地喊:“武楷加油!武楷加油……”你瞧,武楷仰著頭,眼睛瞇著,臉上顯出艱難的神情,但兩條腿卻以極高的頻率擺動著!凹佑桶。∥淇,一定要贏。 笨粗粗,喊著喊著,我們一個個太激動了,竟不由自主地?fù)淼搅速惖郎稀?蓯旱氖,在最后一圈,武楷被四?)班的周彥成給絆了一跤,最終屈居第三,我們都替武楷感到惋惜。

  還有其他運(yùn)動員王子祥、管詩怡、柯煜琪、謝仁東、成燦、焦思潼都為班級爭了光。

  這次運(yùn)動會讓我體會到了體育鍛煉是多么的重要,也體會到四(5)班這個大集體團(tuán)結(jié)合作的精神。以后,我一定要多加鍛煉,為班爭光。

運(yùn)動作文 篇3

  今天是10月27日,我們二年級的全體同學(xué)在老師的組織帶領(lǐng)下,參加了秋季運(yùn)動會,我們參加的是迎面接力賽。

  只聽裁判員一吹口號,二年級七個班參加比賽的第一組同學(xué)飛快地沖向了對面,并迅速地把接力棒傳給了下一個同學(xué)。馬上就要輪到我了,我的心就像打鼓一樣“咚、咚、咚”地跳個不停。當(dāng)我從陳文博的.手中接過接力棒后,我拔腿就跑,就像飛機(jī)一樣飛快地向終點(diǎn)沖去。這時,我的耳邊傳來了“二(2)班加油、二(2)班加油”的助威吶喊聲,我當(dāng)時激動極了。聽到了同學(xué)們的歡呼鼓勵聲,我跑得更有勁了,奮不顧身地沖向了終點(diǎn),將接力棒傳給了下一位同學(xué)。

  經(jīng)過二(2)班老師和全體同學(xué)的共同努力,我們班取得了接力賽第二名的好成績。

  同學(xué)們聽到老師說:“我們班取得了第二名……”同學(xué)們都高興地歡呼起來。

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