親子運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間：2023-10-18 15:53:40 運(yùn)動(dòng)作文我要投稿

親子運(yùn)動(dòng)作文合集[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子運(yùn)動(dòng)作文合集[5篇]

親子運(yùn)動(dòng)作文篇1

　　今天是個(gè)非常特殊的日子，我和媽媽參加了由蕭山日?qǐng)?bào)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在美麗的蕭山體育館老羽毛球場(chǎng)舉行，活動(dòng)內(nèi)容特別輕松有趣又不乏比賽競(jìng)技，我和媽媽參加了拔河、跳大繩、無(wú)敵風(fēng)火輪、滾鐵環(huán)以及摸石頭過(guò)河等全部五項(xiàng)比賽，其中最讓我記憶猶新的非拔河莫屬了。

　　拔河是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮部分，我們六組和五組進(jìn)入終極pk。

　　在安排位置的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)比對(duì)手少了一人，于是有人靈機(jī)一動(dòng)，把現(xiàn)場(chǎng)保安拉了過(guò)來(lái)充當(dāng)隊(duì)員。對(duì)手見(jiàn)到臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的外援長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯，立刻就慫了，主動(dòng)提出愿退出一個(gè)人來(lái)平衡人數(shù)，人員問(wèn)題順利解決了。

　　隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們趁對(duì)手立足未穩(wěn)，馬上用盡全力地往后拉，對(duì)手被我們突如其來(lái)的進(jìn)攻打得節(jié)節(jié)敗退，沒(méi)過(guò)多久就敗下陣來(lái)，我們就這樣輕松的拿下了第一局。

　　第一局失利后，對(duì)手開(kāi)始總結(jié)原因，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。第二局一開(kāi)始便穩(wěn)扎穩(wěn)打，任憑我們?cè)趺从昧Χ紵o(wú)法將他們拉動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。突襲不成改用強(qiáng)攻，就在雙方勢(shì)均力敵的僵持了一分鐘以后，我前面的.一位家長(zhǎng)喊起了口號(hào)“三、二、一，拉！”。我們隨著節(jié)奏一起用力，對(duì)手在一次次的沖擊下被我們慢慢拉動(dòng)了。看到對(duì)手開(kāi)始出現(xiàn)松動(dòng)，我們更有信心了，大家繼續(xù)有節(jié)奏的用力，慢慢的對(duì)手來(lái)到了我們這一邊。

　　最終，我們以2：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了拔河比賽的勝利，并以五個(gè)項(xiàng)目全部第一獲得了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的最佳團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)的力量不可小覷。

親子運(yùn)動(dòng)作文篇2

　　這天的陽(yáng)光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因?yàn)樯蠈W(xué)不用背書包，而且還多了兩個(gè)同學(xué)——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校的大操場(chǎng)上進(jìn)行。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰(shuí)先走到終點(diǎn)誰(shuí)獲勝。這個(gè)項(xiàng)目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢(shì)的，人高腿長(zhǎng)，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎(jiǎng)牌只有一步之遙。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場(chǎng)。跳繩是媽媽的`強(qiáng)項(xiàng)，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習(xí)時(shí)我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場(chǎng)上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云，臨時(shí)和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒(méi)想到居然一試成功，比賽時(shí)1分鐘跳了83個(gè)，收獲了這枚意料之外的銀牌。

　　第三個(gè)是集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走，看哪個(gè)班級(jí)在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個(gè)項(xiàng)目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉?jí)的第一棒。

　　到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見(jiàn)我們仨的默契程度。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是采蘑菇，家長(zhǎng)背著簍接孩子扔過(guò)來(lái)的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績(jī)并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開(kāi)心。

　　真希望學(xué)校組織的這種親子活動(dòng)能再多一些。

親子運(yùn)動(dòng)作文篇3

　　今天學(xué)校里開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和媽媽也參加了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，到臺(tái)上表演節(jié)目。我們每人手里拿著一束黃色的花，跟著音樂(lè)跳起了老師為我們排的《重陽(yáng)節(jié)》的舞，我們的舞獲得了陣陣掌聲。

　　緊張又興奮的時(shí)刻到來(lái)了，我和媽媽參賽的項(xiàng)目托球接力賽開(kāi)始了。我接過(guò)球，把球放在球拍上，托起球飛快地跑到前面的啞鈴處，繞過(guò)它趕緊地跑回起點(diǎn)，把球傳給媽媽，媽媽也沒(méi)有失誤，準(zhǔn)時(shí)的跑了回來(lái)，把球傳給下一位，我們這一組配合的.非常的好。

　　最好玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次機(jī)會(huì)。我的三次機(jī)會(huì)套中了一個(gè)小小的玩具熊，媽媽也給我套了一個(gè)小豬，我非常高興。

　　今天過(guò)得可真快樂(lè)�。�

親子運(yùn)動(dòng)作文篇4

　　回想上周六，真是天公作美！前一天還下得淅淅瀝瀝，這天就晴空萬(wàn)里了。我們班如期在操場(chǎng)上舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我和媽媽興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。首先，我們先分成了四個(gè)組。本著“安全第一、友誼第二、比賽第三”的體育精神，一共進(jìn)行了三輪比賽。讓我印象最深的要數(shù)第二輪的.跑步接力，規(guī)則是：家長(zhǎng)站在二百米外的跑道上，我們拿著接力棒從起點(diǎn)跑二百米，把棒傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拿著接力棒先跑到終點(diǎn)的獲勝。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，口令一響起，我們小組四名同學(xué)“嗖”的一聲如同離弦的箭一般沖了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我覺(jué)得自己快要飛起來(lái)了。很快地，我就要飛到媽媽面前了。“把棒扔出去，傳給媽媽，是不是會(huì)更快呢？”想著，我立刻把接力棒扔了出去。誰(shuí)知，接力棒在空中轉(zhuǎn)了一圈又掉到了地上。我慌了！風(fēng)在我耳邊呼呼地吹，不知道在取笑我，還是在責(zé)備我。我后悔極了！盡管媽媽把接力棒撿起來(lái)奮力地向前沖，可是還是輸了。

　　通過(guò)這件事，我再次認(rèn)識(shí)到了：做任何事情都要腳踏實(shí)地去努力，可不能拔苗助長(zhǎng)呀！