[精選]運(yùn)動(dòng)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　今天我們高新一小舉辦了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校的'學(xué)生都參加了。我很興奮也很高興，我給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油了！

　　我們班張柏聞?dòng)?jì)數(shù)跳得了第一名，還破了學(xué)校的記錄，校長都給我們加分了。我們都激動(dòng)地鼓掌和喝彩。我以后要好好鍛煉，好好練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取為一年級(jí)四班爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　早晨，幸好老天爺賞臉，沒下雨。我們吃過早飯，高高興興地排著長龍似的隊(duì)伍去了廣場(chǎng)。一路上同學(xué)們哼著小調(diào)，唱著小曲，打打鬧鬧甭提有多么興奮。不過二十分鐘我們就到看臺(tái)上坐好了。

　　首先是男子50米預(yù)賽。我班張毅恒站在了起跑線上，只見他兩個(gè)拳頭握得緊緊的。這時(shí)黃老師舉起槍喊：“各就各位，預(yù)備!”張毅恒做了一個(gè)蹲式起跑姿勢(shì)，“叭”的一聲槍響了，他就像獵豹一樣奔向終點(diǎn)。看臺(tái)上一千多人的目光一齊投向了賽場(chǎng)。短短的幾秒鐘他就奔到了終點(diǎn)，但只得第二名。

　　接著是1500米預(yù)決賽。我班也派出了魯瑤、黃清宇、杜惠玲三名精兵強(qiáng)將。我掃視了一下所有的選手。呀!邊上那位居然是人稱“女神行太保戴宗”的李文慧。她可是跑遍古丈無敵手的'呀!今后可能就是“劉翔第二”我有點(diǎn)虛火了!槍聲一響，果然不出所料，李文慧不會(huì)吹灰之力就超過其他選手整整一圈多的距離。當(dāng)李文慧沖過了終點(diǎn)線時(shí)，卻久久不見魯瑤的身影。又有幾個(gè)選手飛奔而來�！棒敩�，魯瑤!只取前六名呀!快點(diǎn)，快點(diǎn)!加油!加油!”我扯著嗓門大聲喊到。魯瑤終于出現(xiàn)了!她在和六丙班的選手做最后的拼搏，超了!超了!取得了第四名。當(dāng)時(shí)我興奮得不得了!

　　最后是400米預(yù)賽。槍聲一響，我還沒有反映過來，我們班田惠一眨眼就跑了半圈了，在大彎道處超過了所有選手，一路遙遙領(lǐng)先，終于奪得了第一!，此時(shí)，歡呼聲剎時(shí)響起!“田惠!好樣的!天惠!好樣的!”我情不自禁地沖下跑道，拍著她的腦門說：“你終于讓我們班揚(yáng)眉吐氣了!”可遺憾的是她預(yù)賽沒發(fā)揮好，只得三名。

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼喝彩聲中拉下了帷幕。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我們踏著強(qiáng)烈的音樂，像個(gè)軍人一樣走到了操場(chǎng)，開始了激烈的比賽，我們一舉一動(dòng)都十分優(yōu)雅，十分標(biāo)準(zhǔn)。嘿嘿!這都是給劉教官和杜教官訓(xùn)出來的。

　　下午的跳繩比賽是我最難忘的了，我正對(duì)著潘音綺，我要給她數(shù)數(shù)，她跳得太不理想了，才100個(gè)，真是在懸崖邊上搖搖晃晃啊!真可憐啊，我都忍不住想給她加幾個(gè)，但我還是忍住了，沒有給她加。輪到我們四年級(jí)了，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮，開始迅速而有節(jié)奏的跳著，后面快沒力氣時(shí)堅(jiān)持著，心里給自己說:加把勁!恩，時(shí)間到了，我終于破了我自己的記錄，跳了125個(gè)，我和潘音綺證實(shí)了一下，確實(shí)是125個(gè)，哈哈，沒給我少記!

　　還有就是“蜈蚣走”，我沒有抓牢葉雨欣，就想抓葉雨欣的衣服，，誰知道不小心抓中了葉雨欣的.褲子，把葉雨欣的褲子給抓下來了，我實(shí)在沒有辦法，就無意中本能的松開了手，然后拼命地爬，后面的把我重重的拖著，使我無法向前……

　　隨著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就這樣快樂的成長著……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)又到來了，一大早我就帶了大包小包、琳瑯滿目的補(bǔ)給品到學(xué)校。一到學(xué)�？�，看見許多的攤販，走進(jìn)學(xué)校，上方也掛滿五顏六色的國旗。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)聚在一起談?wù)摻裉斓谋荣�，有的人身體直顫抖；有的人不停的說大話、有的人卻拼命的練習(xí)。鐘聲響起，就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角，要開戰(zhàn)一樣，一開始，我們五年級(jí)要繞操場(chǎng)，而聽完了各個(gè)校長的.致詞后，我們各自回到營區(qū)。第一個(gè)表演，二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹到操場(chǎng)跳舞，再來是空手道，各個(gè)選手看起來都強(qiáng)而有力，迅速的在木板上揮兩下，木板馬上斷成兩半。

　　接著登場(chǎng)的是趣味競(jìng)賽，槍聲一響，大家奮力的推輪胎給下一個(gè)隊(duì)友，結(jié)果我們班上大獲全勝，緊接著是我們班上最害怕的接力賽，我們其他人拿著加油棒和大鼓在旁邊不斷加油。“砰！”所有的選手都使出全力向前沖，而我們大家則是不停的加油和打鼓，終究還是沒有得到第一，只是拿到第六名。

　　中午的鐘聲響起，戰(zhàn)火先在這里稍稍停息，大家先回到教室吃中飯，老師說：“吃飽點(diǎn)，等會(huì)兒才有力氣拔河。”鐘聲又再響起，我們摩拳擦掌，回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，拔河的槍聲一響，我們?nèi)�力往后拉，�?jīng)過了一番苦戰(zhàn)后，我們班居然得了第二名，真是令人欣喜若狂。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　我們班是一個(gè)快樂的班級(jí)，大家都有各自的特長；比如;唱歌小百靈智佩利，被體育老師稱為國寶的粱彤，她是跑步好手，語數(shù)英每次考試上九十分的王妤，還有小畫家等等。

　　我給大家介紹的是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤，他是體育老師的學(xué)中寶，大家一定想了解更多吧，和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)體育人才，便每天陪她鍛煉，讓她的成績更上一層。

　　還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，粱彤參加了，但是她的腳扭傷了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑時(shí)一直是勻速的，但在最后沖刺的'時(shí)候，她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn)，雖然腳十分痛，但她還是超過了比她快的人，拿到了第一名。

　　我們大家擁上去為她擦汗水，為她拿衣服，三三兩兩過來攙扶她，大家十分開心，她的腳扭了，依然為班級(jí)爭(zhēng)光，她是好樣的，在大家的關(guān)心下她很快會(huì)恢復(fù)的。

　　我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動(dòng)員而自豪，我祝愿她能成為國家的運(yùn)動(dòng)員，能跑出自己的水平，跑出自己的成績。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　寒冷的12月，我們迎來了令我們期盼已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中，我最期待的莫過于50米跑了。

　　比賽即將開始了，我站在比賽的等候區(qū)，回憶著跑步的每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)：仰頭、邁腿、調(diào)整呼吸。終于輪到我們班了，我站到了自己的`跑道上，心中一直在默念：放松，不要緊張，發(fā)揮出自己的最高水平！這時(shí)，裁判那只舉著旗子的手已經(jīng)舉起，我回過神來，只聽見嗶的一聲，我的腳已經(jīng)不自覺地邁了出去，我的手也情不自禁地?cái)[了起來。我奮力向終點(diǎn)沖去，這時(shí)我也朝旁邊的跑道瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)我在小組里排第二。最后10米了，我猛地一沖刺耶！我沖過終點(diǎn)線了！我立馬查看了我的成績：班級(jí)第17，9。04秒。我看到我的成績后，我簡直不敢相信自己的眼睛，也許，這就是經(jīng)過努力，成功后的喜悅吧！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)除了50米跑，我們還進(jìn)行了廣播操、接力、100米等眾多比賽，并獲得了多個(gè)第一。特別是當(dāng)我看著我們班的接力隊(duì)伍超越其他所有班級(jí)，取得第一時(shí)，我心中熱血沸騰，熱淚盈眶，我和心情同樣非常激動(dòng)的同學(xué)們擁抱在一起，有的同學(xué)甚至按捺不住自己內(nèi)心的喜悅，直接在班級(jí)的陣營里大哭、大笑起來。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上，我們得知我們班獲得了團(tuán)體總分第一，我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感到無比的驕傲、自豪！

　　這一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕，但在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的成績一定能更加優(yōu)秀！加油！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　早上，激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了，你們瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們?nèi)��?0個(gè)班，邁著堅(jiān)定的步伐，走向了主席臺(tái)，每個(gè)人都喊著自己班勝利的.口號(hào)。我們二（6）班也喊著勝利的口號(hào)：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著，校長大聲宣布：“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！”

　　你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個(gè)子小，他跑起來像一匹駿馬，一馬當(dāng)先。后面的選手也緊緊地跟著，不過他很快贏得了冠軍。激動(dòng)人心地接力賽開始了，楊子江一開始就像風(fēng)一樣跑，遙遙領(lǐng)先，把別人班上的運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)。這時(shí)，就在最關(guān)鍵的時(shí)候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地?fù)炱鸢糇樱�跟上了�?duì)伍。精彩的接力賽結(jié)束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！

　　我沒有選上運(yùn)動(dòng)員，但是我很開心，因?yàn)槲耶?dāng)上了小記者啦啦隊(duì)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　在四年級(jí)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我有幸成為一名運(yùn)動(dòng)員。

　　我一直都想成為一名運(yùn)動(dòng)員，這是我夢(mèng)寐以求的事情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個(gè)人項(xiàng)目是200米和400米，這樣就出現(xiàn)了空缺。這時(shí)，田童鞋過來對(duì)我說：“王老師讓你試一試跑200米，怎么樣？”聽了田童鞋的話，我心想：成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的事情呀，說不定只有一次機(jī)會(huì)。于是，我痛快地答應(yīng)了。

　　在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心里想，我能跑得快嗎？萬一拿不到名次咋辦？心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響，在拼命跑的時(shí)候，我只看到了前方，耳邊風(fēng)聲呼呼響，隱隱約約聽到我們班的`同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點(diǎn)的時(shí)候，何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過來，一個(gè)沖刺跑到終點(diǎn)給我拍照。聽到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。

　　雖然沒有拿到好的名次，但是我為班級(jí)作了貢獻(xiàn)，感受到了同學(xué)們的熱情，一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　加油！加油！大家賣力的吶喊著，希望在跑道上奔馳的人能為班上得第一，爭(zhēng)取最高的'榮譽(yù)！

　　加油聲響徹云霄，同學(xué)們個(gè)個(gè)像長頸鹿引頸企盼，希望我們班再次奪得冠軍寶座，為班上爭(zhēng)取光榮！

　　趣味競(jìng)賽真奇妙，有的學(xué)袋鼠跳呀跳，有的學(xué)花豹跑呀跑，學(xué)得樣子真好笑，又怕被石頭絆倒害大家心驚膽跳，又捧腹大笑！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)呀真奇妙，五花八門的節(jié)目真是好，大家快樂上學(xué)校，把煩惱通通忘掉，展現(xiàn)訓(xùn)練有速的體育，摩拳擦掌準(zhǔn)備開跑得第一。

　　趣味競(jìng)賽或賽跑，每個(gè)活動(dòng)一樣好，逗得同學(xué)哈哈笑，平安健康沒煩惱。�。�熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，連我夢(mèng)里的加油聲都響徹云霄！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

　　中國有很多優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，不過別樣的跳水運(yùn)動(dòng)員我家有，每戶人家都有，不用奇怪，我說的這個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員就是平常我們吃的普普通通的雞蛋。接下來我就做個(gè)雞蛋跳水的實(shí)驗(yàn)讓你們見識(shí)一下吧！

　　在做實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備了3個(gè)煮熟了的雞蛋，3個(gè)裝滿了半杯水的杯子，這三個(gè)杯子還有特殊的要求，就是它們的身高要一樣。還需要3個(gè)紙筒和一塊光滑的板，準(zhǔn)備就緒就可以開始了。

　　我先挑戰(zhàn)的是一個(gè)雞蛋，我把杯子放在最下面，在杯口上放上一塊紙板，紙板上放一個(gè)紙筒，這紙筒穩(wěn)穩(wěn)地站在杯口中間，在最頂端放上一個(gè)雞蛋，因?yàn)榧埻沧龅?直徑太小了，只好把雞蛋尖的一端朝下。放完這些材料，眼前的東西搭起來的樣子就像個(gè)馬上要發(fā)射的火箭。接下來最關(guān)鍵的一步來了，我拿住紙板，心里默念著3、2、1開始，用閃電般的速度迅速把紙板抽掉，這時(shí)，紙筒像只活潑的小兔子蹦到了遠(yuǎn)處，而這個(gè)雞蛋就像真正的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，翻了半個(gè)跟斗落入水中。我很開心，一次就成功了，于是就拿來兩個(gè)雞蛋挑戰(zhàn)，這跟第一次的操作一樣，面對(duì)著兩個(gè)杯子快速一抽，很順利地就又完成了。

　　前兩次的挑戰(zhàn)太簡單了，我有點(diǎn)小得意了，開始挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋，我先把3個(gè)杯子放成一排，杯口上放上紙板和紙筒，可頂端放雞蛋就沒那么好放了，我先把一邊的雞蛋放上去，頓時(shí)紙板就開始搖搖晃晃，像要快倒的樣子，我連忙在另一邊邊也放了一個(gè)雞蛋，這下紙板才平衡，最后再小心翼翼地把中間的雞蛋放好。面對(duì)擺好的三個(gè)雞蛋，我很緊張，因?yàn)檫@次我想換種抽法，不是面對(duì)橫排的三個(gè)杯子抽，而是數(shù)列地抽，在抽紙之前，我緊張得直搓手，幾個(gè)深呼吸后，我開始屏住呼吸，用力一抽，驚奇的事情發(fā)生了，竟然三個(gè)雞蛋都紛紛地跳到了自己的家里，蹦出去的紙筒和被雞蛋濺出來的水花就像新年放得煙花一樣，在為我的成功喝彩。

　　做完實(shí)驗(yàn)第二天，水晶老師告訴我們這是慣性問題，原來當(dāng)快速抽離紙板時(shí)，那傻乎乎的雞蛋還沒反應(yīng)過來，只能跳入杯中，多么神奇的慣性啊！但我還在這幾次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的小秘密，雞蛋放的時(shí)候我都是尖頭朝下的，可當(dāng)我抽掉紙板的一剎那，雞蛋們都喜歡用它們的大頭先下水。除了我掉在地上的雞蛋破了以外，其余在水杯里的雞蛋都完好無損，這可能跟放半杯水有關(guān)系吧。

　　你們看，這普通的雞蛋是一名特別的跳水運(yùn)動(dòng)員吧！只要我們留心去觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有它們自己的小秘密。

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