運(yùn)動的作文匯編【3篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文3篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文 篇1

　　今天，學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動會。

　　首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺得最精彩的還是50米接力跑。

　　我給你們講一個精彩的事情，這一項比賽要由老師跑第一個，然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動獻(xiàn)鞋，這可就招來了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事！”

　　比賽正式開始了，陶老師果然不負(fù)重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去，又為我們十四班爭得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動員中跑得最慢的張溶比賽，只見距離越來越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離！十四班的同學(xué)停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的.抖著，我們實在不想看到這一幕，十四班被三。十三班反超了！

　　正在我們想的時候，十三班已超過了我們十米！不過還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當(dāng)我們看到下一個同學(xué)的時候，大家懸著的心全都放下來了。為什么呢？因為這個同學(xué)是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們在他身上看到了飛翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，咦！人呢？運(yùn)動員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時我才發(fā)現(xiàn)，文映翔正擺著勝利的手勢向老師走去。天啊！文映翔竟為我們班爭得了三十幾米！接著，我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。

　　嗯，我怎么聽到有人在嘆息，哦，原來是王培遙損失了幾米，不過這也不怎么嚴(yán)重，我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎？可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因為落棒輕則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來情況有了好轉(zhuǎn)，我們班超過了十班、十一班、十二班。

　　強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開始了白熱化的爭斗，我們非要和他們爭個你死我活的精神讓我們超越了十三班�？墒亲詈箨P(guān)鍵時刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實際上由于先前拼命跑了一次，因為體力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結(jié)果我們班只得了第五名。

　　最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎。這次的團(tuán)體總分是第二名，算不錯了。雖然這次我們有二樣項目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。

運(yùn)動的作文 篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動是“騎自行車”，這項運(yùn)動可以鍛煉我的平衡力，還能體會到風(fēng)的速度。清明假期媽媽要帶我去千島湖環(huán)島騎行。四歲的時候我就可以騎四輪車了，現(xiàn)在我需要盡快學(xué)會騎兩輪自行車。

　　為了去千島湖騎行，一有時間我就去小花園練習(xí)，一開始我只會在沒人的花園里轉(zhuǎn)圈騎，漸漸的.我學(xué)會了上車下車，然后又學(xué)會了在細(xì)窄的小路上慢騎和轉(zhuǎn)彎，最后我終于學(xué)會了在有人的馬路上騎行，就這樣我完全學(xué)會了騎兩輪自行車，特別開心。

　　清明節(jié)在千島湖騎行的時候我摔倒了，但我沒有哭，還是堅持著騎了十五公里到達(dá)了終點(diǎn)。學(xué)習(xí)騎自行車的過程使我懂得了做事情只要勇敢和堅持，一定會收獲成功！

運(yùn)動的作文 篇3

　　生活中有無數(shù)種運(yùn)動，三天三夜也說不完：乒乓球、網(wǎng)球、籃球、跑步……但是最讓我難忘的，就是游泳。因為它，我改變了對運(yùn)動的看法，并得到了勇氣。

　　還記得小時候，我三天兩頭就去醫(yī)院。天生不喜歡運(yùn)動的我，養(yǎng)成了安靜的坐著，養(yǎng)成了不愛鍛煉的壞習(xí)慣。后來，心焦的父母把我送去了市育才幼兒園，報了游泳班。

　　還記得第一次進(jìn)游泳館，看著蕩漾又清澈的池水，我心中雖然也有雀躍，但是想到要進(jìn)去游泳，我的心不禁緊縮了起來，就連腿都好像要抽筋了一樣。我戴著臂浮，哭喪著臉，看著高大魁梧的游泳老師，心里不停地敲著小鼓，心想：這游泳池那么深，如果我下去了，說不定會被淹死的。這時，教練開口了，要我們在水中圍著池沿爬一個來回。看著小伙伴們高興的撲通撲通的跳進(jìn)游泳池，我不停地后退、后退，直到泳池邊還剩下我一個人，我用哀求的目光看著老師，可是老師還是堅定的注視著我。

　　師命難違，我只好下水，水很涼，讓人精神一震。在蕩漾的池水中，我做烏龜狀，探頭探腦，怎么也邁不開腿。當(dāng)看著小伙伴們打打鬧鬧地離我越來越遠(yuǎn)，我只好慢慢的爬了起來。漸漸的，我熟悉了水中爬行的技巧，速度加快了起來，可謂是漸入佳境，我哼起了小曲，悠閑自在地爬向前方。

　　也許是因為太放松了，我竟然試著用一只手扶著池沿爬行。突然，一個水波打在我的手上，我的手一個不小心松開了池沿，我意識到，這次是回不去了，但我還有很多事想做呢，我想吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋，再去一次動物園，再種一棵小樹苗……當(dāng)時我不知道有多么的害怕，等了一會兒，我并沒有下沉，而是輕飄飄的.浮在水面上，我一看，以為我已經(jīng)變成了動畫片里的小天使，在天空中飛翔，但我錯了，我還在水里，我聽見教練在叫我：“這么厲害呀！第一次游就會離開池沿，真不錯！”我明白了我的處境后，露出了兩顆大門牙，沖著教練笑了笑，去一邊游了。

　　從此，我喜歡上了游泳，并愛上了運(yùn)動，在夏天，水是多么的清涼啊，于是，我努力學(xué)習(xí)游泳，并且學(xué)會了蛙泳、仰泳、自由泳三種游法。這難忘的第一次游泳讓我改變了對游泳的看法，也讓我擁有了勇氣。

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