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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-30 10:05:59 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文10篇(通用)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)作文10篇(通用)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  昨天課間我參與了男生跳大繩活動(dòng),今天的大課間,我來關(guān)注一下女生跳大繩的情況,我和李由同學(xué)來掄大繩,同學(xué)們來跳。未來的跳繩比賽是要看參與的人數(shù),而不是看哪位同學(xué)跳得最好,我想目的可能是鼓勵(lì)大家參與運(yùn)動(dòng),畢竟生命在于運(yùn)動(dòng)嗎,健康的身體是其它一切的保證。

  女生里面王未禹、劉琛、田子辰、王天一、劉暄、王若珊、卜宇飛等同學(xué)跳得比較好,張坤曄同學(xué)也非常得積極,但好像不是很熟練,有點(diǎn)膽子小,顧蕾同學(xué)也在積極嘗試,我想一定還會(huì)有不少的同學(xué)會(huì)跳得不錯(cuò),也一定有同學(xué)可能真得跳得不多,所以不敢加入這項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是不錯(cuò)的,應(yīng)該積極參與,希望學(xué)校能讓我們把這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持的長(zhǎng)久一點(diǎn),很自然的,就會(huì)有越來越多的同學(xué)加入進(jìn)來,達(dá)到鍛煉身體的目的。一個(gè)人跳繩是沒有多大意思的,人多了在一起玩會(huì)增加不少的趣味性。

  王未禹同學(xué)昨天帶動(dòng)我們把兩根繩十字交叉一起跳,我還是第一次體驗(yàn)這種跳法,真得是教學(xué)相長(zhǎng),從孩子們身上能學(xué)到不少的東西呢!

  掄了一會(huì)兒繩子,我感覺胳膊有些酸疼了,就把繩子交給了同學(xué),劉琛說,再接著跳嗎,反正下節(jié)課是體育課。這提醒了我,這應(yīng)該是國(guó)慶節(jié)前運(yùn)動(dòng)會(huì)前的最后一節(jié)體育課了,同學(xué)們可能會(huì)練練項(xiàng)目吧,所以我想著體育課時(shí)到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  果然不出所料,到了操場(chǎng)上,趙士博、王若珊、付祎韜、張佳欣同學(xué)在練習(xí)著實(shí)心球,王天一同學(xué)也參與其中。往東望去,幾乎所有的男生在籃球場(chǎng)上玩著籃球,操場(chǎng)上還有別的鼓樂隊(duì)在練習(xí)方陣,也有一些同學(xué)在練習(xí)著跑步,總之,運(yùn)動(dòng)會(huì)的味道越來越濃了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)每年一次,所以大家是非常高興的,幾乎都盼著它的到來,畢竟可以暫時(shí)放下繁重的學(xué)習(xí),可以放松一下了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式是精彩的,比賽時(shí)無論場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,還是場(chǎng)外的加油吶喊聲都是十分震撼和令人感動(dòng)的,有迎風(fēng)飄舞的彩旗,有雄壯威武的方陣,有激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,有發(fā)令槍的聲音,有勝利的喜悅,有失敗的淚水。

  重要的不是結(jié)果,是過程。趙涵婷同學(xué)說:“我報(bào)的跳高在練習(xí)中每次試跳都跳不過去!痹趺崔k,那我們就明知跳不過去,也要勇敢的`參與!

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班共27位運(yùn)動(dòng)員參賽,無論最后的成績(jī)?nèi)绾危銈兌际怯抡,敢于參與就是你們的風(fēng)格,你們的名字已經(jīng)印刷于物探二分校的運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè),這是你們成長(zhǎng)的印記,也必將成為你們美好的回憶!

  我們的班長(zhǎng)李由同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備了能量食品以及安裝號(hào)碼布的別針,多么有愛的班長(zhǎng)啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我們期待已久的日子——XX小學(xué)第37屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之日終于到來了。

  操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍在進(jìn)場(chǎng)。同學(xué)們伴隨著清脆而響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐,精神飽滿地走著。你聽,腳步聲、口號(hào)聲、擊鼓聲在操場(chǎng)上空回蕩著,就像一支優(yōu)美動(dòng)聽的`交響曲。

  唐付校長(zhǎng)深情地宣布:“現(xiàn)在我宣布,XX小學(xué)第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”話音剛落,響起了潮水般的掌聲。隨后,臉上洋溢著微笑的同學(xué)們紛紛就坐,準(zhǔn)備觀看精彩的比賽。

  第一個(gè)項(xiàng)目是女子400米賽跑。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)站在跑道上,嚴(yán)肅認(rèn)真地等待著命令。只聽得裁判哨子一響,小紅旗一揮,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的一樣奔跑起來。我們班的唐家樂一直遙遙領(lǐng)先,猶如奔馳在草原上的駿馬,不給對(duì)手們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)?墒堑搅说诙Γ坪跤行w力不支,速度明顯慢了下來。我們一看可急了,大聲呼喊起來:“唐家樂,加油!唐家樂,加油!”嘿,真稀奇,我們的加油聲讓她變得精神百倍,似乎恢復(fù)到了之前的最佳狀態(tài)。她奮力向前沖,近了,近了,更近了,到最后,她的成功了!耙,我們贏了,我們還是第一名,太好了,太好了!”是啊,唐加樂不畏強(qiáng)手,奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),真是太棒了。我們圍著唐家樂,笑啊,跳啊,可開心了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天有一個(gè)800米的比賽,我們班有三名同學(xué)參加了比賽。在跑的過程中,他們漸漸地落在了后面?墒,他們沒放棄,還是堅(jiān)持到底。比賽下來,盡管他們沒得到名次,大家都傷心,但后來也漸漸平靜下來。余潤(rùn)嘉同學(xué)一本正經(jīng)地對(duì)李老師說:“老師,只有多鍛煉才能取得好成績(jī)!崩罾蠋熜χ卮:“對(duì),只有鍛煉,才能享受成功的果實(shí)!”是啊,老師的話,讓我們對(duì)未來充滿了信心。

  這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),將珍藏在我們的腦海里。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  在這秋高氣爽的季節(jié),我們迎來了盼望已久的校運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍,然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的操場(chǎng)上。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站定,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就開始了。瞧,那精神抖擻的紅旗隊(duì),他們舉著迎風(fēng)招展的'紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬;接著軍樂隊(duì)一邊演奏著《愛我中華》的樂曲,一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過來;一個(gè)金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺(tái);腰鼓隊(duì)也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過主席臺(tái);乒乓球隊(duì)揮舞著乒乓球拍邊向主席臺(tái)招手邊走過主席臺(tái),接著就是一個(gè)個(gè)班級(jí)代表隊(duì)了:有的班級(jí)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,上面寫著自己班級(jí)的加油口號(hào);有的班級(jí)同學(xué)舉著小紅旗;有的班級(jí)同學(xué)舉著拍手;我們班最有氣勢(shì)了,八名同學(xué)分別舉著八個(gè)字牌組成了鍛煉身體、朝氣蓬勃,時(shí)志陽帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號(hào)通過了主席臺(tái)。

  我祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿成功。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人,尤其是喜歡打羽毛球?稍诎肽曛,我連羽毛球拍都沒拿過。我看別人打羽毛球,羽毛球飛來飛去的,覺得很有意思,自己也想躍躍欲試,于是我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打羽毛球。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,她表示非常支持,并給我買了一副羽毛球拍,而且還是親子裝的。

  我一拿到球拍,就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球,我照著爸爸教我的方法做,可是剛想接球,卻沒接到。然后爸爸又發(fā)了一個(gè)球,我還是沒接到。我奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么我總是接不到球呢?”“要用球拍的.網(wǎng)去接,這樣才能接到球!蔽一腥淮笪,爸爸又發(fā)了一個(gè)球,我拿著球拍,對(duì)準(zhǔn)了球,猛地一揮,只見球“嗖”的一聲,飛走了!耙!我終于接到球了!”我高興地蹦了起來!慢慢的,我接球的成功率大大地提高了,我的手臂也越來越酸了。

  從此,我深深地喜歡上了打羽毛球,每天放學(xué)后都會(huì)打一會(huì)兒,因?yàn)槲抑溃阂胱龊靡患,就要付出努力,專心致志,才能取得成?

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  運(yùn)動(dòng),可以使我們的身體強(qiáng)健,同時(shí),我們的心也得到了快感。我,就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。

  我熱愛網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在打網(wǎng)球的.時(shí)候,我既鍛煉了身體,又收獲了快樂。不信?那就隨我一起來看吧。

  記得4月的時(shí)候,我參加了網(wǎng)球雙打比賽。我很高興,心想:“又有機(jī)會(huì)鍛煉自己,太好了!”

  比賽當(dāng)天,我準(zhǔn)時(shí)來到了賽場(chǎng),和我的隊(duì)友會(huì)合,熱了身,然后開始比賽。第一場(chǎng),先由對(duì)方發(fā)球。只見對(duì)方目光炯炯,士氣高昂,可我們也毫不畏懼,嚴(yán)陣以待。對(duì)方趁我不注意,一個(gè)冷不防把球發(fā)到我這邊來,我臨危不亂,沉穩(wěn)揮拍,把球打了回去。此時(shí),對(duì)方也分毫不亂,又把球打了過來。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁勢(shì)直接打回了一個(gè)擦邊球,讓對(duì)方措手不及,沒有接住!耙!”得分后,我跟隊(duì)友高興的擊掌鼓勁。

  第一輪比賽,我們以5:1的分?jǐn)?shù)贏了對(duì)方。接著,我們過五關(guān)斬六將,直接殺進(jìn)了半決賽。半決賽時(shí),我跟隊(duì)友擁抱了一下以互相加油。

  半決賽開始了。隊(duì)友一記大力發(fā)球,把球打了過去。對(duì)方似乎不太專心,反應(yīng)慢了一小拍,所以沒接到。我和隊(duì)友相視一笑。我不禁心想:原來,對(duì)方不過如此嘛。沒想到,由于我放松了警惕,對(duì)方連拿了3分,我們眼看就要輸了。我灰心的走近隊(duì)友,心懷歉意的說:“對(duì)不起,是我放松了警惕!睕]事”,隊(duì)友說,“還有機(jī)會(huì)呢,我們一起把分?jǐn)?shù)追回來。”我備受鼓舞,連著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  果然,在我們的努力下,比分追平了,F(xiàn)在進(jìn)行最后一分的比拼。我精神緊繃,注意力高度集中,對(duì)方也一樣,絲毫不放松。我們把球打過去,對(duì)方又打過來,就這樣僵持了五分鐘。后來,我見形勢(shì)不對(duì),就跟隊(duì)友眼神交流,故意做了個(gè)假動(dòng)作,露出了個(gè)破綻。對(duì)方一見,馬上把球打了過來,以為我不會(huì)留意到。可我正準(zhǔn)備著反擊呢,我飛快跑到網(wǎng)前,騰空而起,打了一個(gè)漂亮的截?fù),?duì)方根本沒反應(yīng)過來,就輸了這一分。“耶!我們贏了!”我和隊(duì)友激動(dòng)的抱在了一起。

  運(yùn)動(dòng),真是一件令人快樂的事啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家還沉浸在上一秒的快樂中。當(dāng)然也有辛酸,痛楚……

  有勇有謀的女孩

  “環(huán)形的跑道,一圈又一圈的堅(jiān)持。毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求,奮力追趕。我們?yōu)槟銡g呼,我們?yōu)槟泸湴粒 睆V播員用優(yōu)美的嗓音述說著本次的比賽。800米長(zhǎng)跑,是一種毅力與耐力的挑戰(zhàn),能堅(jiān)持,就是勝利。

  隨著一聲槍響,比賽開始了,大家一窩蜂的.往一道跑。我不知是反應(yīng)慢了,還是跑得慢,一開始就落到最后。一圈過了,兩圈過了,就在我快要失去信心的時(shí)候,我突然看到黃若晗居然在我前面,心想,我考試都比她快,現(xiàn)在怎么能比她慢呢?于是,我提高了速度,開始往前沖。

  “加油!加油!”震耳欲聾的喊聲響徹了整個(gè)校園的天空?墒牵瑸槭裁礇]有人喊我的名字呢?哼!我就跑給你們看。沖。【瓦@樣,我一鼓作氣,接連超越幾個(gè)人,第二個(gè)沖過終點(diǎn)。

  老師很高興,說我是個(gè)有勇有謀的女孩!

  敗而不餒的斗士

  “嗚嗚,我要跑4乘150米接力!”中午休息的時(shí)候,李倩雯趴在座位上抽泣著。

  ?我很驚訝!上午的800米她也參加了,可是中途因體力不支而倒下了,還是熊老師把他攙起來的呢!下午他還能跑嗎?

  “你行嗎?”熊老師已經(jīng)讓王何貝妮準(zhǔn)備了,看見李倩雯在哭,猶豫了。

  “嗚嗚,行!”李倩雯沒有抬頭,但語氣很堅(jiān)決。

  “好,那你就準(zhǔn)備吧!”熊老師終于答應(yīng)了。

  李倩雯立刻抬起頭,笑了,盡管淚珠還掛在臉上……

  唉,上午輸?shù)媚敲磻K,下午還要比,真是一個(gè)敗而不餒的斗士呀!

  場(chǎng)上的淑女風(fēng)范

  我們百仕達(dá)是個(gè)好學(xué)校,培養(yǎng)了許多紳士淑女,現(xiàn)在就來講一講,比賽的淑女吧!

  “唉,被劉紫瑜搶了,第三啊!本來以為是張文馨的,就讓位了,我想跟她一起拿第二!”王何貝妮沮喪地說。

  “本來以為是王何貝妮的,就讓道了!唉,第五啊!”在另一旁的張文馨垂頭喪氣的說。

  這對(duì)好姐妹,就是我們的淑女啦!互相讓道,可最后讓3班的劉紫瑜撿了便宜。哈哈,看來,賽場(chǎng)上是不能當(dāng)淑女的哦!

  看看,多有意思的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,我們又要進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但是我還沒有忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情形。

  經(jīng)過一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我覺得郭思聰像一個(gè)女飛人,她不管參加六十米還是一百米,都跑得非常的快;她不論跟哪個(gè)五年級(jí)的跑,都是最快的;她好似一匹馬,跑的十分的快,她還為我們班贏得了好分?jǐn)?shù)。

  我認(rèn)為金夢(mèng)嬌也十分的厲害,她在四百米的預(yù)賽中,取得了第一名的好成績(jī),她后來還在四百米的決賽中,取地了第二名的好成績(jī)。

  李舟漪雖然在四百米的預(yù)賽中,得了第四名被淘汰了,可我覺得李舟漪已經(jīng)十分的`棒了,她能堅(jiān)持跑玩四百米,已經(jīng)很好了,如果是我,一定堅(jiān)持不了。

  大家都十分的辛苦。比如拉拉隊(duì),他們一看到自己班的人要比賽了,馬上就回站起來為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油;裁判員也十分的辛苦,他們要記住每一個(gè)運(yùn)動(dòng)成績(jī),一點(diǎn)差錯(cuò)也不能有。

  我們班雖然在年段得了第三名,可我覺得我們班很歷害,我為我們班的運(yùn)動(dòng)員感到自豪,雖然我們只有第三名,可是大家都努力了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  秋天在詩人作者的筆下,大多數(shù)是凄涼蕭索的秋天,是豐收的季節(jié),也是分別的季節(jié)。

  步入高中你是秋天,在我們這地區(qū)秋天不像北方的秋天那么寒冷那么美麗,這里不會(huì)有杏樹,落葉沒有那么的美麗,在我的記憶深刻,秋天是充滿歡樂和繁華的。

  那個(gè)秋天與以往不同,與今天不同,他是美好而又溫馨的,在這樣的季節(jié)我會(huì)想到那些曾經(jīng)秋天,在這個(gè)豐收的季節(jié),人們開始忙碌了起來,那時(shí)候這里的橘子滿天下,這里到處都是種滿了橘子,到了秋天這里的橘子要進(jìn)行采摘裝箱,還要進(jìn)行采購(gòu),有些橘子在山頂我們雇傭勞動(dòng)者幫我們采摘橘子,然后進(jìn)行挑果稱重浸泡藥水,防止腐爛,橘子賣掉之后要發(fā)工資給農(nóng)民工,然后那些被買家稱為次果的就自己帶回家自己慢慢吃掉,把那些踩鼓的工作人員,午飯是我們要給他們做或者買的,一般情況下我們都會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買盒飯給他們,爸爸爸爸媽媽在勞累了一天。他們會(huì)把許多賣的盒飯給我們吃,那時(shí)候年齡小,覺得盒飯很好吃,就嘻嘻哈哈的感到很開心,此時(shí)的氛圍是溫馨的,我們一大家子人圍在餐桌上歡聲笑語的談?wù),其樂融融?/p>

  但今不如昔,這里爆發(fā)了黃龍病。在秋天再也看不見滿山黃奕的橘子了,只有白茫茫的果棚那時(shí)候還小,不需要上學(xué),但是現(xiàn)在的秋天都是在校園里度過,校園生活鳥語花香,同學(xué)們的歡聲笑語,我將迎來了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的朋友,校園里的秋天是繁華的,我們沉重學(xué)習(xí)壓迫著我們的天性不能釋放,這是笑話,我們同學(xué)們喜歡互相開玩笑,而把任何事情夸大化是校園也有那么一個(gè)秋天令我念念不忘的。那是一個(gè)初中的秋天,我和小伙伴一如既往的學(xué)習(xí)生活著,突然有一天我們前所未有的運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生了,同學(xué)們積極參與報(bào)名,而我并不想?yún)⒓尤魏雾?xiàng)目,老師發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)項(xiàng)目也沒有參加,充滿活力和同學(xué)們參與,所以老師把我叫到辦公室。開始和我談話,問我為什么不參加呢?如果我回答我沒有能力去參加,我跑得慢力量小委托班級(jí)候選人,老師聽到了我說的話,意味深長(zhǎng)的.笑了,我們不是一定要拿名次的,我們只是單純的想要讓同學(xué)們好放松而已。所以你沒有必要擔(dān)憂,重在參與嘛,有一個(gè)不同的體驗(yàn)就好了,如果你真的不想?yún)⑴c,你可以寫稿子,我聽老師的話之后。度過了一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  秋天不是凄涼的,蕭索的,他滿足了歡樂與喜悅,我的秋天沒有霜花,蕭索和凄涼,也有碩果歡樂與喜悅。

  深秋總是那樣地可怕,那樣地孤寂。在夕陽無限好的時(shí)刻,思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時(shí)候,自己卻總是徘徊在思欲里,經(jīng)不住回憶的誘惑。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:打羽毛球。

  其實(shí),在前一段時(shí)間,我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚,我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆,無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起,就讓爸爸給我買了一副球拍,又買了兩個(gè)羽毛球。在回家的`路上,我就開始和爸爸媽媽商量去廣場(chǎng)打羽毛球,誰知,他們竟然異口同聲地反對(duì),說是天太熱了,要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場(chǎng),無奈力氣太小,死纏硬磨,最后他們終于同意了,我們一家三口頂著滾滾的熱浪到了廣場(chǎng)。

  爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后,我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍,像模像樣地開始發(fā)球了。誰知,我發(fā)了一次又一次,竟然沒發(fā)出去一個(gè)球,爸爸握住我的手發(fā)了一次球,讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后,我又開始發(fā),

  可還是發(fā)不出去。我又氣又惱,恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會(huì)兒,我的火氣消了,爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”,我又試了一次,沒想到這一次竟然發(fā)過去了,我高興地手舞足蹈,頓時(shí)信心倍增。

  我又認(rèn)真地練了起來,盡管有時(shí)還是打不好球,并且還又熱又累,可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都不要輕易放棄,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一縷陽光射在操場(chǎng)上,讓我感到格外精神。

  隨著音樂的響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。每一個(gè)隊(duì)員都精神抖擻地踏著整齊的步子,喊著響亮的口號(hào),穿著漂亮的衣服入場(chǎng)。而我們班可和別的班不一樣,我們的運(yùn)動(dòng)員有的騎自行車;有的滾著鐵輪;還有的滑著滑板,用行動(dòng)告訴所有人今天我們要必出風(fēng)采,必出個(gè)性,超越自我。

  第一個(gè)比賽是60米,只聽槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像一支箭似的`飛出。雖然我們班的同學(xué)沒有名次,但他們臉上洋溢著歡樂的笑容,因?yàn)樗麄兂搅俗晕遥?/p>

  接著就到了我比賽的項(xiàng)目:跳遠(yuǎn)。只見裁判揮著旗子,我跑到線前使勁一蹬,跳入沙坑。雖然,只拿了第二名,但是我跳了2米78超越了自我!

  時(shí)間過得好快,一下子就下午了,又到了我的項(xiàng)目:投實(shí)心球。我做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),接著將身體使勁向后引,用力一投沒想到拿了第一,因?yàn)槲矣谐阶晕业木瘢?/p>

  今天,我們所有運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上賽出了風(fēng)格,賽出了精彩,更重要的是他們超越了自我!

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