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運(yùn)動作文

快樂的運(yùn)動作文

時(shí)間:2023-09-28 15:13:12 運(yùn)動作文 我要投稿

快樂的運(yùn)動作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的運(yùn)動作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的運(yùn)動作文(精)

快樂的運(yùn)動作文 篇1

  11月11日是我們學(xué)校的運(yùn)動會,在運(yùn)動會的前一天,可愛的小丑娃娃早已提早和自立小學(xué)的小朋友打招呼了呢!而老師和校長、主任們也忙的東倒西歪、氣喘如牛的,看了以后,壓力覺得更大了?吹嚼蠋焸?yōu)槲覀冏龅呐Γ屛腋X得明天一定要全力以赴,才不會辜負(fù)老師們的努力和期望。

  令人期待但又令人害怕的運(yùn)動會終于來臨了。大家都全副武裝、重裝上陣。我們一大早就先搬自己的椅子到休息區(qū),因?yàn)槲液驮伌臼侵等丈晕覀円美昂突厥胀暗叫菹^(qū)讓大家丟垃圾。

  接下來就是節(jié)目表演了,第一項(xiàng)是三~五年級表演“新式健康操”,大家都跳得很賣力。雖然三年級的小朋友才剛學(xué),但是他們跳得也不比別人差喔!

  第二項(xiàng)節(jié)目是由自立小學(xué)第12屆畢業(yè)生,也就是自立小學(xué)的大哥哥、大姐姐——六年級的表演,他們的表演真精彩,讓大家掌聲不斷。

  對了,先介紹我的表演節(jié)目吧!有新式健康操、100米競賽、團(tuán)體競賽、團(tuán)體接力。早上的項(xiàng)目都表演玩了,大家紛紛走回教室準(zhǔn)備吃午餐,我才發(fā)現(xiàn)我的肚子里的鬧鐘已經(jīng)響了,所以我加快腳步走回教室吃午飯。

  吃飽后,進(jìn)行的項(xiàng)目是大家最喜歡的團(tuán)體接力,大家都開始暖身,準(zhǔn)備要大展身手一番。

  隨著比賽的.歡呼,運(yùn)動會也接近了尾聲,老師公布了許多競賽的名次,雖然我們沒有得到第一名,但是我們也沒有失去珍貴的有情啊!雖然大對接力有人跑比較慢,但大家卻誰不怪誰,這就是“團(tuán)結(jié)的精神”不是嗎?所以大家都要有這樣的精神,才是“團(tuán)結(jié)力量大”喔!

快樂的運(yùn)動作文 篇2

  今天陽光明媚,我們懷著激動的心情,在學(xué)校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運(yùn)動會。運(yùn)動場上人山人海但井井有序,運(yùn)動員們個個精神抖擻,躍躍欲試,在同學(xué)們的吶喊聲中,運(yùn)動會開始了。

  第一項(xiàng)是:兩人三足。這是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)精神的比賽,我和我的最佳搭擋郝桐雨一組,我們倆互相摟著肩膀,一邊喊著:“一二、一二”一邊大步向前跑,經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團(tuán)結(jié)一心,在同學(xué)們的吶喊聲中,我們名列前茅。

  第二項(xiàng)是:25米托球跑。這是一項(xiàng)需要平衡力的比賽,李若晗可能是太緊張了,所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒,替她著急,但她并沒有放棄,臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^,撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué),你瞧!他們一個好像在托著“炸彈”,一個好像在托著“雞蛋”,生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來,看著他們緊張的表情,真是滑稽又可笑。

  第三項(xiàng)是:五十米障礙跑。我是最后一個,別小看最后一個,我可是決定勝負(fù)的.關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后,我像箭一般的速度跑了出去,快速跳完十個跳繩,越過墊子把呼拉圈往身上一套,趕緊過去拍球,拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒,領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀,同學(xué)們有的彎著腰,有的攥著拳,還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”,在我躍過終點(diǎn)線的那一刻,同學(xué)們歡呼了起來。

  我們在同學(xué)們的歡呼聲中勝利了!這就是我們快樂又開心的趣味運(yùn)動會!

快樂的運(yùn)動作文 篇3

  跑步者與非跑步者最大的區(qū)別,就是能否在跑步中感受到樂趣。跑步者覺得有無限的樂趣讓他留在運(yùn)動場或公路上。跑步的樂趣很多,就看你是否沉入其中。跑步的樂趣對于有些人,也許他不屑一顧,但有些樂趣來自生活之源。如果忽視它,只能說你對生活太麻木了。

  多數(shù)人對跑步敬而遠(yuǎn)之,是因?yàn)榕懿讲坏珕握{(diào)乏味,而且還要承受身體的痛苦。而跑步者并不這么認(rèn)為,正是從身體承受到的痛苦中,跑步者感受到了跑步的樂趣。

  跑步樂趣很多,只要你有足夠的細(xì)心,就可以在跑步中找到樂趣。

  跑步的樂趣也需要培養(yǎng)。跑步者就是在長期的.跑步鍛煉中培養(yǎng)了跑步的樂趣,所以才對在旁人看來索然無味的跑步興趣盎然,樂在其中。

  我最開使跑的時(shí)后經(jīng)常是跑一陣歇一陣,后來我慢慢適應(yīng),最后愛上了跑步。

  跑步是我的健身操,我每天都堅(jiān)持跑一會兒。我跑步的地點(diǎn)不限,可以是運(yùn)動場;可以是馬路邊;也可以是任何一個地方。每當(dāng)我跑起來的時(shí)候,路上的行人紛紛被我超過;路邊的花草樹木從我眼前掠過;樹上的小鳥們都在歡呼雀躍地給我加油;就連天上的白云也陪我一起奔跑。這種景色,這種感覺,就是自己一個人玩,也是莫大的享受,跑步真快樂呀!

  我跑步快的法寶就是堅(jiān)持。一開始我還跑不很快,突然加速的時(shí)候有時(shí)還會摔跤呢。后來因?yàn)樘焯靾?jiān)持跑,法寶越來越精,我漸漸地知道了怎么協(xié)調(diào)身體;怎么呼吸;怎么省力;怎么“爆發(fā)”……現(xiàn)在,我跑得越來越快,而摔跤的機(jī)率卻是越來越少了。通常我圍著操場跑一圈一分鐘就可以了,在道路上可以隨時(shí)與自行車“爭霸”。

  當(dāng)你體能提高了,而對速度無所求,對距離不再勉強(qiáng)時(shí),一些跑步帶來的想法會從你的腦海中源源不斷地涌出,你會感受到思維的樂趣。

  身心暢快、思維活躍,是跑步者追求的跑步的終極樂趣。

快樂的運(yùn)動作文 篇4

  熱鬧滾滾的運(yùn)動會開始了,大家像熱力四射的小太陽。

  比賽開始了!一年級的比賽是——過山洞。我們好像是一輛輛的小火車,用力的跑呀跑!聽到同學(xué)的加油聲,讓我更努力的沖啊沖!穿過七彩繽紛的呼拉圈山洞,我十分開心!把棒子傳下去,下一輛小火車出發(fā)了,期待著拿到好成績。哇!名列前茅,大家手舞足蹈蹦蹦跳!

  熱鬧滾滾的運(yùn)動會,就是我的`歡樂日,因?yàn)楦笥言谝黄鹜膮f(xié)力好開心。我們是一顆顆熱力四射的小太陽,把歡樂的運(yùn)動會照得更熱情、更閃亮!

快樂的運(yùn)動作文 篇5

  今天,我校舉行了一個校運(yùn)動會,我們高興地手舞足蹈。

  比賽開始了,隨著體育老師的一聲令下,激烈的比賽開始了。穿著各色衣裙的衣服的運(yùn)動員們,咬緊牙關(guān),一個勁的往前沖。。∥覀儼啾荣惥谷皇堑诙,當(dāng)時(shí),別提我心里多開心了!

  最激烈的.是男子800米長跑,我們班有兩個運(yùn)動員,一個是老連,一個是老邊。比賽開始了。哇!我們班前三圈都是第一名,可不知怎么回事,到了最后一圈,漸漸的落到了第三名,到底是誰會的第一名呢?讓我們拭目以待。來到了最后的沖刺,呀,我們班竟然轉(zhuǎn)敗為勝了,得了第一名,我真的好開心啊!

  時(shí)間過得可真快啊,一眨眼的功夫,比賽就結(jié)束了,這就是我校的運(yùn)動會,怎樣,激烈吧!?真希望下一次校運(yùn)動會趕快到呀!

快樂的運(yùn)動作文 篇6

  今天,我們校園開運(yùn)動會,老師讓我們每人帶兩個氣球,在入場式上揮舞舞。入場式開始了,我們精神抖擻,經(jīng)過主席臺時(shí)齊聲吶喊:“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”,全班的聲音猶如巨雷,震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色,尤其是五年級的一個班,經(jīng)過主席臺時(shí)把氣球放飛到空中,竟然成了一個“蝴蝶”的形狀,十分壯觀,令我大吃一驚。

  入場式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍很整齊,大有希望獲得獎勵,我不由得心中暗自高興。

  下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰,他速度如飛,只聽發(fā)令槍一響,他就沖到了所有男運(yùn)動員的前面,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對面的'女生。其他班才傳了一棒,我們班就傳了兩棒,最終我們獲得了第一名,全班班級同學(xué)歡呼雀躍,慶祝我們的勝利。

  這真是一場快樂的運(yùn)動會!

快樂的運(yùn)動作文 篇7

  星期四下午,我們文博源小學(xué)二年級在老校舉行了單項(xiàng)運(yùn)動會。

  運(yùn)動會開始了,先進(jìn)行抱球跑比賽,各位同學(xué)就位后,只聽“砰”的一聲槍響,第一排的`同學(xué)就抱著足球往前沖!他們跑得一個比一個快!肮,加油!郭秉鑫,加油!”我們都在場邊為同學(xué)們加油、吶喊。

  抱球跑結(jié)束后,就該我們跳繩跑的同學(xué)入場了,我們五個人一組,我被分在了第三組。輪到我跑的時(shí)候,我興奮極了,槍聲一響,我第一個沖出起跑線,大步往前跑,最后快到終點(diǎn)時(shí),我感覺一名同學(xué)追了上來,他可能是一班的同學(xué),這時(shí),我加快了速度,我們倆幾乎同時(shí)過線。最后,裁判老師判定我奪得了第一名,好險(xiǎn)呀!第二名只比我慢了不到半秒。

  比賽結(jié)束后,張老師還為我們頒發(fā)了獎狀,今天我是冠軍了,為班級爭得了榮譽(yù)。

  這真是一次難忘的運(yùn)動會!

快樂的運(yùn)動作文 篇8

  今天早上,我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運(yùn)動。

  我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺中就到目的'地了。我和爸爸先跑了一圈,又去看別人釣魚,爸爸說釣魚也是一種很好的運(yùn)動方式!它可以鍛煉我們的耐力和觀察力。

  休息過后,我們又快走起來。我說:“我們比賽跑步吧。”爸爸毫不猶豫地說:“三、二、一、開始!”我像箭一樣跑了出去,爸爸緊隨后面。到了目的地,我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸太胖了,還在努力向這邊跑過來。終于爸爸也到達(dá)了終點(diǎn)說:“真是長江后浪推前浪,把老爸推在沙灘上呀!”我說:“爸爸以后可要加強(qiáng)鍛煉呀,等我長大了還要帶著你去遠(yuǎn)航呢!”爸爸開心地笑了。

  這時(shí),太陽出來了,天氣真好!今天真是快樂的一天!因?yàn)槲覀冊诖笞匀恢羞\(yùn)動了。以后我還要經(jīng)常來,鍛煉鍛煉身體,呼吸下大自然中的新鮮空氣!

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