運(yùn)動(dòng)的作文9篇[精品]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心中滿是無(wú)比的興奮與期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的`印象。
最令我記憶猶新的是100米接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)"砰"地一聲槍響,第一棒的張羅奕同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué),而他又傳給了下一個(gè)同學(xué),這時(shí),我們已經(jīng)超過(guò)2班了。到了,馬上到我了。這時(shí),我的心里像揣了一只小兔子似的,"通通"直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。
在跑的路上,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,這樣,我就更不能給班級(jí)丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。"呼",我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是伊文同學(xué),她的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,她飛快地往前跑去,腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開(kāi)一段距離。啊,她到達(dá)了終點(diǎn),那一刻,我們?nèi)喾序v了起來(lái)。不過(guò),我們的成績(jī)還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是800米跑了。800米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字,想到它都會(huì)覺(jué)得顫栗。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了,張瑾怡沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開(kāi)蓋子,把水遞給她,并不時(shí)地為她加油。終于,她來(lái)到了終點(diǎn),在她跨入終點(diǎn)的那一霎那,她癱坐在了地上,這時(shí)我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了800米這一個(gè)漫長(zhǎng)又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅(jiān)定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在晴空萬(wàn)里的這一天,操場(chǎng)上人山人海,一片喜氣洋洋,不時(shí)的傳來(lái)一陣陣的歡呼聲,讓人感到既興奮又期待。空氣中彌漫著活躍精神,使人全身上下充滿著無(wú)限的動(dòng)力。啊!深呼吸一口氣,都可以感覺(jué)到熱鬧的氣息。
在一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)后,最叫人膽戰(zhàn)心驚的拔河比賽,要開(kāi)始了。雖然我只是個(gè)小小的啦啦隊(duì)員,但我也克盡己職,看著大家拔時(shí),臉漲得比氣球還要大﹔紅得比蘋(píng)果還 要紅,我也使出吃奶的力氣,不斷大聲吶喊-六三加油。瞬間,碰的`一聲,大家跳了起來(lái),本班贏了,大家都興奮不已。
最后的重頭戲是團(tuán)體接力賽。槍聲一響,各個(gè)選手像匹白馬般沖了出去,我的心也雀躍不已,但卻緊張到臉都抽筋了。當(dāng)我全力以赴跑完后,把棒交給了下一位,就開(kāi)始默默祈禱能獲勝。最后一棒抵達(dá)終點(diǎn)了,皇天不負(fù)苦心人,哇!“三班獲得第一名”,震天的歡呼聲傳了出來(lái)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,看著歡樂(lè)的氣氛已結(jié)束了,心中真是有點(diǎn)舍不得。校園里留下無(wú)數(shù)的美好回憶,雖然已看不到,也摸不著,卻已在我心中烙下最珍貴的記憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油!”“加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣吶喊聲。咦?這是在干什么?哦!原來(lái)是我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上人山人海,沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。運(yùn)動(dòng)員們都在為自己的項(xiàng)目做準(zhǔn)備,他們有的參加夾氣球 、有的參加運(yùn)乒乓球 、有的參加搖呼啦圈 、有的跳繩 、有的……
我參加的是接力賽,這是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最激烈的比賽。我跑第六棒。只聽(tīng)一聲哨響,小運(yùn)動(dòng)員們就象離弦之箭般地向前沖去。大家你追我趕,互不相讓,眼看棒就要交到第五棒選手的手里,我心一下子緊張起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛的耵著第五棒選手,心里不停的在喊:“加油!”“加油!”終于棒子到了我手里,一接到棒我就沖了出去,對(duì)手們也不示弱,都緊緊的“咬”住前面的選手。我憋足了勁把棒交到第七棒選手的手里,可我還不松勁,大聲的'為隊(duì)友們加油!
最終我們班通過(guò)所有同學(xué)的努力獲得了第二名。運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨著我們激烈的比賽拉下的帷幕。同學(xué)們都高興的說(shuō):這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
為什么跳舞草隨聲波的震動(dòng)而舞動(dòng)?
生活在西雙版納的跳舞草為什么會(huì)隨聲波的震動(dòng)而舞動(dòng)?
因?yàn)橹参镞\(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是普遍存在的。植物運(yùn)動(dòng)的共性是植物體的器官受到刺激后,就會(huì)產(chǎn)生位置和方向上的移動(dòng)。所以,這也是跳舞草會(huì)舞動(dòng)的其中一個(gè)原因。
跳舞草它是屬于植物運(yùn)動(dòng)里面的感震性運(yùn)動(dòng),它的.特點(diǎn)就是:它的器官的運(yùn)動(dòng)方向與外界刺激的方向無(wú)關(guān)。植物的運(yùn)動(dòng)對(duì)它生命活動(dòng)有重要意義。它可以使植物充分利用環(huán)境資源,更有效的保護(hù)自己。
啟發(fā)
我以后想要改造出新的跳舞草。它可以種植在太空中,也可以種在地面。而且,它可以在一個(gè)星期之內(nèi),發(fā)芽、生枝、長(zhǎng)葉呢!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在某年的某月某日,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。
第一個(gè)項(xiàng)目:1000米跑步。一聲哨響,比賽開(kāi)始了。一號(hào)選手千里馬一馬當(dāng)先,但是在850米處,它體力不支了,被4號(hào)獵豹超過(guò)了。過(guò)了一會(huì)兒,成績(jī)宣布了。金牌:獵豹。銀牌:梅花鹿。銅牌:千里馬。
第二項(xiàng)目:飛行1500米。比賽異常激烈,老鷹和烏鴉在空中相撞,落了下來(lái)。幸好救援隊(duì)及時(shí)趕到,沒(méi)有危險(xiǎn)。接下來(lái)的.比賽更加精彩,大雁、翠鳥(niǎo)、燕子上演了追逐戰(zhàn),但鳳凰趕了上來(lái),占到了頭名位置。最終,鳳凰勇奪第一名,翠鳥(niǎo)搶得銀牌,燕子則屈居第三名。
第三項(xiàng)目;游泳1000米。金槍魚(yú)維持著“領(lǐng)頭羊”的位置,一條小馬林魚(yú)緊隨著金槍魚(yú)。而在第三位置上久戰(zhàn)未分勝負(fù),海豚、藍(lán)鯨、大白鯊爭(zhēng)搶激烈,大白鯊因?yàn)楣羲{(lán)鯨使它受傷還吃了紅牌,被罰出場(chǎng)外。比賽結(jié)束,金槍魚(yú)獲頭名,小號(hào)馬林魚(yú)第二,海豚僥幸?jiàn)Z得了銅牌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕了,大家都說(shuō):“明年下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我要做得更好!”冠軍們則說(shuō):“我們要衛(wèi)冕,使下屆比賽更加精彩!”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì) 伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng),我們的學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真是人聲鼎沸。
吶喊聲 “加油!加油……”這是拉拉隊(duì)的吶喊聲。瞧,我們班的魏子涵正在進(jìn)行男子1000米長(zhǎng)跑比賽,同學(xué)們圍在跑道邊緣給他加油:“再跑快一點(diǎn)!”“加油,你是最棒的!”“勝利已經(jīng)遙遙在望了!”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒喊起來(lái),整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了大家的吶喊聲。有的同學(xué)甚至陪著他一起跑了起來(lái),邊跑邊為他打氣。 最后50米沖刺了,同學(xué)們的心都提到了嗓子眼,那一聲聲發(fā)自肺腑的加油愈發(fā)劇烈,讓人震耳欲聾。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,魏子涵加快速度,飛一般的沖過(guò)終點(diǎn)。嗓子都叫啞了的同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)地吶喊起來(lái),比自己贏了比賽還高興!
歡笑聲 要說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最多的'聲音,莫過(guò)于歡笑聲呢!俗話說(shuō)的好:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!逼饺盏目嗑殦Q來(lái)了如今的輝煌,誰(shuí)能不開(kāi)心呢!看!陳同學(xué)男子跳高第三名,王同學(xué)女子400米跑步第二名,蔣同學(xué)女子跳高第五名,李同學(xué)女子400米跑步第三名……他們就猶如一顆顆繁星,照亮了我們班。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他們因成績(jī)歡笑,我們因他們而感到無(wú)比的驕傲,深深的自豪! 對(duì)了!我們班還在花樣跳繩比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好名次呢!快樂(lè)的笑容洋溢在每一位同學(xué)的臉上,悅耳的笑聲從每一位同學(xué)口中發(fā)出。
惋惜聲 有快樂(lè),當(dāng)然也有惋惜。沒(méi)有拿到名次的同學(xué)唉聲嘆氣,眉頭緊皺著,為自己沒(méi)有拿到名次而感到自責(zé)和惋惜,有的甚至哭了出來(lái)。其實(shí)獲不獲獎(jiǎng),拿不拿名次真的不重要,只要付出了努力就行,就像網(wǎng)絡(luò)上流傳的一句話:努力不一定可以成功,但可以很輕松。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論你扮演什么樣的角色,即使是拉拉隊(duì),也要大聲吶喊,盡自己微薄之力為他人付出。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更告訴了我們,無(wú)論成敗與否,只要盡力即可。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,上午,我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
到了田徑場(chǎng),先是由初中部入場(chǎng),他們個(gè)個(gè)精神抖擻,還有許多才藝,有的班每人拿兩個(gè)氣球,進(jìn)入田徑場(chǎng)時(shí)放飛了他們的氣球,同時(shí)也放飛了他們的夢(mèng)想,五顏六色的氣球飄蕩在蔚藍(lán)的天空,美麗極了! 有的班舉著一串手工做的燈籠……最有創(chuàng)意的班,提著幾只籠子,里面裝有許多可愛(ài)的鴿子,來(lái)到操場(chǎng)中央,放飛了理想。接著高中部入場(chǎng), 他們一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,顯示出了他們的風(fēng)彩。
最引人注目的就是我們小學(xué)部的少先隊(duì)員們了,先是由我們六年級(jí)進(jìn)場(chǎng),我們臉上貼著五星紅旗,代表了我們愛(ài)國(guó)的心靈。隨后,別的年級(jí)也進(jìn)場(chǎng)了。一年級(jí)的小朋友更是才藝多多,有的班的小朋友頭上戴著五十六個(gè)民族的'頭巾,代表了五十六個(gè)民族,五十六個(gè)朵花;有的班的小朋友頭上戴著小蜜蜂的頭帶,可愛(ài)極了。隨后,我們又進(jìn)行了莊重的升旗儀式,大哥哥們穿著筆挺的軍裝抬著五星紅旗,邁著整齊的步伐走向了國(guó)旗臺(tái)……
真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式啊,大家都那么努力,那么有創(chuàng)意,給我們展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的開(kāi)幕式,讓我們那么難忘!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
學(xué)校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕,在開(kāi)幕式上,翟鳳校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員們致辭,1——5年紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳,氣昂昂的邁著整齊的步伐入場(chǎng)了,我們班運(yùn)動(dòng)員的口號(hào)是:努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,擁有自信,走向成功。秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一共分兩天舉辦,第一天主要是跳高、四百米跑步等,第二天主要是各種接力賽:四乘一百,一年級(jí)的是六十米接力等。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員,但是當(dāng)他們?cè)谫惖郎媳寂艿臅r(shí)候,我可以為他們加油吶喊,我相信,有了我們的加油聲,運(yùn)動(dòng)員們會(huì)更有動(dòng)力,跑的更快、跳的更高。
我的'好朋友王婧菲和劉雯瑞都是運(yùn)動(dòng)員,王婧菲在跳高項(xiàng)目中,獲得了第一名,獎(jiǎng)品是一根跳繩;劉雯瑞在四百米跑步和八百米跑步這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中都取得了第一名,但是劉雯瑞被四年級(jí)五班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員撞倒了,腿上磕破了好大一塊,還流了很多血,因?yàn)檫@件事情,劉雯瑞上午的時(shí)候被她媽媽接回家了,下午也沒(méi)能來(lái)到學(xué)校上學(xué)。
當(dāng)賽場(chǎng)上沒(méi)有我們班時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)很無(wú)聊,我們?nèi)绻赐炅俗约耗玫恼n外書(shū),就會(huì)相互借課外書(shū)看,其中最受同學(xué)們喜愛(ài)的一類課外書(shū)是找東西的,就是在一幅圖片里面只找到圖片下面說(shuō)的東西高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,我和王婧菲還有任紫萱一起看這種書(shū),我們?nèi)齻(gè)視力5.0的女生不一會(huì)就把一本書(shū)里面讓找的東西全都找完了,這本書(shū)照完了,我們有借了另一本這種書(shū),這回我們不找東西了,我們每個(gè)人從每一頁(yè)選出自己最喜歡的十樣?xùn)|西,光看第一頁(yè)我們就恨不得每一樣都選,因?yàn)榈谝豁?yè)是每一個(gè)孩子都喜歡吃的餅干,有圣誕樹(shù)形狀的,有小天使形狀的,還有魔杖形狀的……,讓我們看的眼花繚亂。
秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,可是我們還不想結(jié)束,我們會(huì)共同期待小學(xué)的最后一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在那一天,我們會(huì)盡自己最大的力量取得最好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我的快樂(lè),其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂(lè),我會(huì)快樂(lè)!
總是想寫(xiě)點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂(lè)忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千,卻不知如何敘寫(xiě)?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂(lè)多愁!我又何嘗不想快樂(lè)呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè)!
問(wèn)弟弟,他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛!
問(wèn)爸爸,他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀!
問(wèn)媽媽,她說(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒!
那我呢?他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造!
獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng),好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應(yīng)該叫快樂(lè)吧!
似一只小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)!一種比擬不了的心情,,好久沒(méi)有這么快樂(lè)了!一種激動(dòng),一種快樂(lè)的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的.快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂(lè)還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂(lè)。
和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂(lè)!其實(shí)我很快樂(lè)!
原來(lái)這些都是快樂(lè)!快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀!淚都美,快樂(lè)還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè),每一個(gè)人
都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造!
我的快樂(lè)一直都十分的簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們,現(xiàn)在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂(lè)吧!
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