[優(yōu)秀]運(yùn)動(dòng)作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是那運(yùn)動(dòng)會(huì)的三部曲仍在我腦海中不停的演奏著……

　　精彩的前奏曲

　　看！六六班的同學(xué)們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。他們手里拿著金燦燦的花環(huán)，齊聲喊著“一二一，一二一�！笨斓街飨�臺(tái)時(shí)，他們高聲喊著：“斗志昂揚(yáng)，超越夢(mèng)想，攜手共創(chuàng)，六六輝煌�！痹偌由暇�彩的變隊(duì)形，真是讓人贊不絕口。我敢說(shuō)，校長(zhǎng)一定開(kāi)心得臉上都像綻開(kāi)的花兒一樣。

　　激烈的交響曲

　　到了賽場(chǎng)上，每個(gè)班的啦啦隊(duì)都像瘋了似的，大聲喊起來(lái)！為自己的班加油。

　　“各就各位，預(yù)備”這句話似乎用了幾天的時(shí)間才說(shuō)出來(lái)的，把大家的.心提到了嗓子眼�！芭�！”，發(fā)令槍響了。頓時(shí)，“加油！”的喊叫聲響了起來(lái)，我們班的第一棒是遙遙領(lǐng)先，一棒接一棒，可是越后面，大家跑得越慢，最后掉棒了……大家的心怦怦地跳，啦啦隊(duì)也為我們吶喊助威，都恨不得把自己的力量加到運(yùn)動(dòng)員身上。馬上就要到我了，緊張占據(jù)了我腦海的三分之二。同學(xué)們見(jiàn)我上場(chǎng)了，對(duì)我說(shuō)：“跑不過(guò)沒(méi)關(guān)系，但是要盡全力！”于是我信心百倍，沉著應(yīng)戰(zhàn)。緊張已經(jīng)被我消滅了，我只想超過(guò)其他班。終于，我們班領(lǐng)先了，快到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，啦啦隊(duì)的呼叫聲一陣蓋過(guò)一陣，最后一棒的同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　完美的凱旋曲

　　終于到了壓軸戲——頒獎(jiǎng)。此時(shí)此刻，大家都非常緊張，但是在得知我們班得了“精神文明獎(jiǎng)”“團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)”“接力賽二等獎(jiǎng)”… …后，都格外的激動(dòng)，其他班聽(tīng)到后，也都投來(lái)艷羨的目光，使我們非常驕傲，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

　　今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了，鄭同學(xué)很得意，覺(jué)得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開(kāi)始。他倆就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開(kāi)始剪起來(lái)，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂(lè)地回到座位，鄭同學(xué)則非常開(kāi)心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)！開(kāi)始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開(kāi)始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開(kāi)始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒(méi)夾出來(lái)，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神，有的`人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō)：手不要抖，不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來(lái)，老師宣布我獲勝，此刻，我開(kāi)心地不知如何形容。

　　左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

　　今天是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多人的爸爸媽媽都來(lái)了還有我爸爸也有來(lái)喔！讓我覺(jué)得好高興。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備要開(kāi)始了我們先把椅子搬到我們的休息區(qū)，等了一會(huì)兒王主任說(shuō)要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，所以各班都排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)完話后，首先是四到六年級(jí)的健康操，每個(gè)人都抬頭挺胸的，很有精神的跳著健康操我們的健康操結(jié)束后，接著是一年級(jí)的五十米賽跑，一年級(jí)真是可愛(ài)，有的`不是鞋子掉了，不然就是慢別一拍，真是好笑，一會(huì)兒，終于輪到我弟弟五十米賽跑了，雖然他已經(jīng)很努力了，但是他還是跑了最后一名，我想他一定很難過(guò)吧！不過(guò)弟弟還是有運(yùn)動(dòng)家的精神，不到最后，永不放棄。一年及二年級(jí)…..終于輪到我們六年級(jí)的一百米賽跑，第一組跑完，換第二組，我已經(jīng)努力跑得非常努力了，但是還是拿了……第五名，真難過(guò)。后來(lái)我們六年級(jí)跑完一百米后，我便拿著庭彣媽媽送的飲料來(lái)解解渴，真好喝。

　　在我們休息的這段時(shí)間，五年級(jí)在草皮上做趣味競(jìng)賽，還有四年級(jí)的障礙接力，還真是精采��！不過(guò)最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級(jí)的項(xiàng)目：“拔河”。我們六年級(jí)跟五年級(jí)一起拔河，一開(kāi)始是跟五年級(jí)拔，雖然他們是五年級(jí)，但是也花了好大的功夫，才贏的，班上沒(méi)有比賽的人，還比拔河的隊(duì)員緊張呢！最后是跟種子隊(duì)，六年二班拔，我們班長(zhǎng)得小小矮矮的，而二班卻長(zhǎng)得人高馬大的，像是巨人一樣，拔一拔，爭(zhēng)扎不到二十秒，我們?nèi)�班都被拉了過(guò)去，而且還差點(diǎn)飛起來(lái)呢！所以拿了第二名，他們真是厲害呀！接著就是障礙接力了，每個(gè)人的額頭上，都綁著一條布，每個(gè)班的顏色都不一樣，比賽要開(kāi)始了，“蹦”！槍聲響了，每個(gè)人彷彿是脫韁野馬般，跑得好快，輪到我時(shí)，我跑到呼拉圈的地方，有一段時(shí)間，都是停頓在那里，不過(guò)最后還是拿到了第三名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，說(shuō)到我們般的團(tuán)結(jié)精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下來(lái)的光陰。運(yùn)動(dòng)會(huì)日，深深記憶在我的腦海里。

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