運(yùn)動的作文9篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
雖然運(yùn)動會已經(jīng)在學(xué)校開過五次了，但是今年的運(yùn)動會讓我終生難忘。
“請五年級100米跑的選手到保安處檢閱！”總輔導(dǎo)員說。我們班的選手排好隊(duì)，便走到了檢閱處。我環(huán)視了一下，我的對手個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，昂首挺胸，而我很瘦弱。“一定要斗過他們！”我自我安慰道。
還沒開始，跑到兩旁的.啦啦隊(duì)已經(jīng)擠得水泄不通了。
準(zhǔn)備輪到我了，我和選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，即使失敗了也決不灰心。我站在塑膠跑道上，緊張的心情也一直在上升。裁判員舉起紅旗，說：“預(yù)備……”此時(shí)，我的心好像提到了胸口。運(yùn)動員個(gè)個(gè)都已經(jīng)擺好姿勢，左腿向前，右腿臥著，像小劉翔似的。
“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，剎也剎不住。我跑在最后一名了，同學(xué)們看見了，急得直跺腳，生怕我得了最后一名。當(dāng)我快要沒力氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)大喊：“加油！加油！加油！”這加油聲頓時(shí)讓我渾身有了精神。在一片片加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，生怕把自己的班級抹黑。離終點(diǎn)十米了，我雙手使勁擺動著，邁開雙腿，竭盡全力。我右邊的對手，他們咬著牙，閉上眼睛，使勁地跑。我左邊的對手已經(jīng)滿臉通紅了，可還是堅(jiān)持地跑完了。
我得了第三名！聽到這個(gè)成績，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地站在一旁，不敢相信這是真的。同學(xué)看見了，悄悄地對我說：“你已經(jīng)盡力了！不要難過了！
雖然這次的運(yùn)動會結(jié)束了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記。
運(yùn)動的作文 篇2
20xx年10月25日，我非常高興參加了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，成為一名小小的運(yùn)動員，如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢想，心情特別地激動!
音樂一響，運(yùn)動會馬上就要開始啦!剛?cè)雸龅氖且淮未箝啽�，場面非常隆重，我心里興奮極了!參加閱兵儀式的隊(duì)員們著裝整齊、挺胸直背，邁著整齊的步伐向我們走來，真像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率天下的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍，多么壯觀啊!此時(shí)，操場上人聲鼎沸，響起了一陣陣熱烈的掌聲，接著，運(yùn)動員來到跑場上，等著運(yùn)動會裁判員一聲令下，運(yùn)動員們就會撒開四蹄仿佛一陣狂風(fēng)撲來；后來，我又來到了跳高場地，看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒劈開雙腿、騰空而起，跳過單扛，真是令人羨慕啊!
再往南走，就是跳遠(yuǎn)場地了。裁判員一聲令下，小運(yùn)動員們直奔沙坑跳躍而過，一瞬間，他們就像一只只輕快的小兔子雀躍而起，跳出了場地好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可厲害了。再繼續(xù)往南走，就是扔壘球的比賽，在壘球比賽現(xiàn)場，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檫\(yùn)動健兒大聲呼喊著：“加油!加油!加油!……場面緊張又激烈，真是熱鬧極了!
最令我難忘的時(shí)刻，就是我要參加4×100米的接力比賽，我是負(fù)責(zé)我們班參賽隊(duì)伍的第三棒也是至關(guān)重要的.一棒，比賽開始了，我們盡心盡力既快速又順利地如箭一般向前沖去，終于不負(fù)眾望，最后，盡我們隊(duì)四人的全體努力，我們班的男子4×100米比賽，獲得了學(xué)校全段第一名，此時(shí)，我就像一只快樂的小松鼠一樣，快樂地跳躍著，高興極了!
今天，我雖然頂著烈日激烈地跑著，感覺有點(diǎn)累兒，但是，我卻很開心!因?yàn)�，我們幾個(gè)星期的辛勤付出終于獲得了成功!在比賽結(jié)束之后，我們在學(xué)校的門口大聲地喊出了我們班的隊(duì)伍口號：“努力拼搏、超越自我，一(三)班加油!加油!”
運(yùn)動的作文 篇3
在這金秋送爽的時(shí)節(jié)里，一片片紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄，飄到了我們的小學(xué)，郵來了秋天激烈的運(yùn)動會。
那一天，沈老師帶著我們?nèi)タ催\(yùn)動會。先上場的是盧葉紹溫，別看她個(gè)子小，但跑起來可快了。指揮老師一打槍，盧葉紹溫就像箭似的飛了出去，一開始她遙遙領(lǐng)先�？扇噙\(yùn)動員的腿比她長很多，所以她一步就追上了盧葉紹溫，可是她沒有灰心，繼續(xù)努力地向前跑，最終跑了第二名。再上場的是汪廣越，他跑得也挺快的，可是在跑彎道的時(shí)候被大哥哥撞傷了，但是他并沒有退出比賽，而是奮不顧身地繼續(xù)跑，這時(shí)候我們都在為他加油，在我們的`鼓勵下，他終于跑了第二名。
激烈的運(yùn)動會在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了。明年我也要去做運(yùn)動員，并且為班級爭光。
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動會上有很多精彩的瞬間，下面我就大家一起分享給我感觸最深的幾個(gè)瞬間吧！
No。1 八百米：在所有運(yùn)動會的瞬間中，我覺得八百米無疑是最能體現(xiàn)大家耐力和智慧的。下面我就把八百米的瞬間細(xì)細(xì)道來�！案骶臀弧A(yù)備——砰！”隨著發(fā)令槍的響起，選手們便如同離弦飛箭般沖了出去。我們的選手——張小婭，卻被隊(duì)伍“落”在了后面。一圈，兩圈，三圈……她依舊“我行我素”，不緊不慢跟地著，我們都不禁為她捏了一把冷汗。慢慢地，慢慢地，她趕上來了！由隊(duì)伍的最后，到隊(duì)伍的中端，再到第二�？炜�！只剩下最后兩圈了！一直積蓄著能量的張小婭突然加速，猶如一匹脫韁的“野馬”，全力沖向終點(diǎn)……“冠軍！”我們都?xì)g呼雀躍。
No。2 拉拉隊(duì)：當(dāng)有同學(xué)去比賽時(shí)，那些沒參加比賽的同學(xué)，便拿著拉拉棒，端坐在指定的觀看臺，充當(dāng)拉拉隊(duì)員。一旦有自家同學(xué)的比賽，他們便會蜂擁而上，忘情而激動地喊“加油，加油……”因此，每當(dāng)運(yùn)動會過后，同學(xué)們大多都有喉嚨痛或者嘶啞的癥狀呢！
No。3 我的比賽：廣播里傳出了：“請參加女子200米決賽的同學(xué)馬上到檢錄處報(bào)到……”哎呀，馬上就要輪到我跑兩百米了！怎么辦？怎么辦？我一緊張，胡思亂想的毛病就又“發(fā)作”了，腦子里一直出現(xiàn)的幾個(gè)問題困擾著我：如果我在跑的時(shí)候摔倒了怎么辦？萬一鞋帶松散了怎么辦？會不會崴腳……算了，還是先系系鞋帶吧。聽著老師和同學(xué)們的吶喊助威聲，我仿佛看到了他們眼神中流露出來的鼓勵。我深深地呼了一口氣，站到了跑道上�！芭椤钡囊宦暎荣愰_始了。我拼命地跑，只聽見耳邊一陣陣“呼呼”的`風(fēng)聲和一片混亂的加油聲。勝利就在前方，我加足馬力，遙遙領(lǐng)先，一舉奪得了第一名，耶！
三個(gè)瞬間，不管是八百米時(shí)的歡呼雀躍，還是拉拉隊(duì)的加油助威，抑或是兩百米的緊張激烈，這其間都洋溢著團(tuán)結(jié)友愛，這就是我們的集體榮譽(yù)感！
運(yùn)動的作文 篇5
秋天趕走了夏日的酷熱，送來了絲絲涼意，在這涼爽舒適的日子里，我們迎來刺激緊張的運(yùn)動會。
操場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，幾聲禮炮之后，運(yùn)動會開始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男子兩百米賽跑，參賽的運(yùn)動員像離弦的箭般，你追我趕，互不相讓，全場一片沸騰，加油聲一陣比一陣響亮，場上運(yùn)動員競爭異常激烈，一會是這個(gè)運(yùn)動員領(lǐng)先，一會兒是那個(gè)運(yùn)動員領(lǐng)先，使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了，運(yùn)動員們咬緊牙關(guān)，眼睛都盯著終點(diǎn)線，大家都屏住呼吸，緊張得透不過氣來�！巴�！”同學(xué)們異口同聲地喊起來，三個(gè)運(yùn)動員幾乎同時(shí)越過終點(diǎn)，而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛，幾個(gè)裁判集中在一起商量了起來，我緊張地把手攥得緊緊的，最終，裁判判定我們班的“飛毛腿”小剛獲得冠軍，頓時(shí)我們班的同學(xué)都沸騰起來了，我把緊握的'拳頭松開了，這才發(fā)現(xiàn)，掌心都濕透了……
幾輪比賽之后，我們班與去年的冠軍四班打成了平手，哪個(gè)班能取得這次運(yùn)動會的第一名，就看最后一個(gè)項(xiàng)目“拔河比賽”了，作為班里手勁最大的男生，我當(dāng)然是這次比賽的主力選手，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。雙方的啦啦隊(duì)也拼盡了全力為自己的班級加油鼓勁�！班建D―”哨聲響了，比賽正式開始，雙方隊(duì)員互不想讓，都使出了吃奶的勁，系在繩子正中央的紅布，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�，形勢非常緊急，作為班里的“大力士”我知道必須再多加把勁，從而把對方打垮，我的手牢牢扣在麻繩上，腳穩(wěn)穩(wěn)地釘住地面，身體貼著繩子，緊緊咬著下唇，使出了九牛二虎之力往后拉，恨不得一下子就把繩子拉過來，在我的努力之下終于紅布開始緩慢地向我們這邊移過來，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我的身子都快貼著地面了，就在這時(shí)裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，最終我們班戰(zhàn)勝四班，操場上喝彩聲、叫喊聲連成了一片，同學(xué)們又蹦又跳慶祝這來之不易的勝利。
這真是一場難忘的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇6
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學(xué)自動組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的`同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
運(yùn)動的作文 篇7
獸中之王老虎獅子指示小動物開一個(gè)運(yùn)動場，就在森林里，森林里的運(yùn)動會作文中。小動物們一天到晚都是在拼了命的訓(xùn)練，由于老虎獅子下的指令，誰都抵御不上，乃至獅子座。
鍛煉身體的話在第二天開始了，有很多小動物都來啦。這一場景真繁華！
第一場吃澳洲袋鼠與小兔子賽事跑。小白兔十分聰慧，在一條道上挖了個(gè)洞，想讓澳洲袋鼠掉下去，小兔子挖完洞之后，就在沒有洞的哪條道上干了一個(gè)標(biāo)記——插了一根樹技。小白兔插完樹技后，一直毛蟲離開了回來，一不小心把樹技給移到此外一條道上�；丶視r(shí)，小兔子選了一條有樹技的路，在賽事中，小兔子在洞邊摔了下來，最終，澳洲袋鼠獲勝。
運(yùn)�！边@時(shí)候，邊上紛紛議論的說著：“仿佛誰都害怕跟老虎獅子比�！焙鋈�，英勇的小貓咪站出去說：“我跟你比！”大伙兒很驚訝：“一只那么小的小貓咪膽敢跟老虎獅子比。”“就憑這個(gè)小玩意，也感跟我比�！崩匣ⅹ{子神氣十足地說。小貓咪摸了頭，左顧右盼地說：“大家看誰先爬上那棵樹誰就獲勝，如何？”老虎獅子直接答應(yīng)。
“漸漸地”，小貓“刷”了幾聲就爬上了樹，可老虎獅子呢，在一邊又摔又跳，怎么也爬不上樹。別的`小動物傳出了一陣歡笑聲，最終，小貓咪獲勝。
也有好多好多精彩紛呈的賽事，我不一一詳細(xì)介紹了，自身去看吧！
運(yùn)動的作文 篇8
雨越下越大，絲毫沒有要停的意思�！鞍四昙壟�800米決賽，現(xiàn)在開始檢錄，請運(yùn)動員到檢錄處檢錄!”隨著廣播的響起，我也要踏上800米的征程了。
“彭!”槍聲響起的那一刻，我就拼命往前跑，冷冷的雨水拍打在我的臉上、手上、腿上，也無暇顧及鞋子帶起來的雨水被甩到衣服上。
400米時(shí)，我的腳開始沉重了，速度漸漸慢了下來;600米時(shí)，我呼吸也被打亂了;最后100米，我被人反超了，便更加拼命的跑起來，深怕連第二都拿不到。終于跑完了全程，就在我想要直接躺在操場上時(shí)，我們班的同學(xué)及時(shí)過來幫我撐傘，把我攙扶到了座位上，侯義凡把她的校服脫下來披在了我的身上，雨傘也給了我。
她轉(zhuǎn)過身去，我看著她的背影，只穿了件單薄的夏季校服，她體型較大，我坐下看，只顯得更加高大了。她的'鞋子也被雨水打濕了，更不要說衣服了。雨滴順著她的衣角往下掉落。
不一會兒，她就給我搬來了一張椅子，把我的腳很小心的抬上去，還詢問我“疼不疼”。我一時(shí)不知道該說什么。順著她的手就把腳放上去了，我也把手抬高，把雨傘放過去了些，讓她少淋點(diǎn)雨。
她站在椅子旁，彎下腰，輕輕地幫我敲起了腿，不知是雨水還是汗水，順著她的額頭滑到了臉頰，最后沿著下巴滴在了我的腿上。“剛跑完步很累吧，給，喝水�！彼D(zhuǎn)身過后，轉(zhuǎn)回來時(shí)，就遞給我一瓶水。“謝謝，我腿不疼了，你坐下休息會吧!”“沒事，我不擅長體育也不能做什么了，只能幫你們放松放松�！蔽野涯_放下讓她坐在那，心里很是感動�？粗齽偛艦槲颐η懊螅覅s沒有拿第一，心里油然而生了一絲愧疚�！鞍�，只可惜我沒有拿到第一�！皼]關(guān)系，盡力就好!”她這句話很是安慰我。
雨還是在下，可并不覺得那么冰涼了，因?yàn)樾睦镆驯荒莻�(gè)小小的舉動溫暖了。
運(yùn)動的作文 篇9
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的'作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來修火車�？蓜傋邘撞接謮牧�。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動會的快樂在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
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