【精選】一次運動會作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一次運動會作文3篇，歡迎大家分享。
一次運動會作文 篇1
20xx年11月4日是我們學校一年一度的校運動會。這次我們的運動會主題是“民族魂，亞運情”�！拔迨鶄�民族，五十六朵花”，每一個年級都代表著一個偉大的民族，我們實驗小學四年級代表的是畬 族。主席臺上說：“下面有請實驗小學四年級給我們帶來的.畬族舞蹈！”雖然我在這一大群人當中顯得一點兒都不顯眼，但是我的心仍然砰砰地跳個不停。音樂開始了，旁邊的班級笑個不停，我知道， 他們肯定不是在笑大家跳舞跳的不好，是在笑這首音樂，因為這首音樂太好笑了，再說我們剛聽到這首音樂的時候，也是在笑這首音樂的。
開幕式結束了，最令人期待的比賽時間開始了，每一場比賽我們都在仔細的看著比賽現(xiàn)場，認真的聽著比賽結果。每到我們班的選手出場時，我們都站在椅子上，大聲地為選手吶喊助威。雖然我沒有參 加個人項目比賽，但是我的心跟那些選手們一樣，也是緊張興奮的。
團體項目——背簍開始了！這時候我的心跳得就更快了。在學校練習的時候，感覺這個比賽非常簡單，但是一到比賽，就感覺難了許多，我在心里復習著，但還是感覺心里沒有底。我們這輪的比賽開始 了，看到前面的人回來了，我就警惕了起來。下一個就是我了，我把手伸得長長的，聽到隔壁裁判剛剛對有個人嚴肅地說：“背簍要完全背在身上，不然就不能走！”我聽了，想到：一定要遵守規(guī)則， 不然可能會扣分！宋欣庭用快速的動作給了我背簍，但是我沒背好，我想讓宋欣庭幫我一把，但是宋欣庭早就跑到隊伍的最后了，“完了，班級就要敗在我身上了！”我心里這么想著，折騰了半天，我 加了一大把勁，�。〗K于背好了，我繞了終點一個圈，再回來，我心里知道要先把左手放開，用右手遞給別人，但是身體不聽指令，本來是先用左手放開偏偏先用右手放開，幸好我及時幫助吳玨瑩把背 簍背上，要不早就被老師點名批評了！
背簍比賽結束了，我聽到有人說我們班沒進前8名，我心里很不是滋味兒，一年一度的運動會，結果是被我害了，我想：回家一定要練一練，把自己的身體協(xié)調給練好了，再把體育素質給練棒了，再說： 比賽就是在鍛煉身體嘛！
一次運動會作文 篇2
運動會的難忘，往往跟運動會上進行的難忘比賽有關。毫無例外，我腦海中時�；貞浧鸬倪\動會，正是那場有著難忘比賽的運動會，難忘的比賽，造就了難忘的運動會。
“加油！加油！”那場難忘的運動會，我是那個陪跑喊加油的同學。我的同桌正在賽場上使勁地跑著，我則在跑道旁邊，跟著她跑，沖著她大喊“加油�！蹦鞘俏业耐赖谝淮螀⒓舆\動會，也是我第一次因故無法參加運動會的訓練所以沒能參加的運動會，我的同桌作為我的“替身”上場了。
我的同桌，如果像我一樣從小練體育的話，她一定比我要厲害得多。她的加入，無疑讓那次難忘的運動會里以往將我作為對手的人高興之后又意識到高興得太早，她就像是一匹突然沖出來的黑馬，在賽場上給了那些對手一個下馬威。
那次難忘的運動會，因為她參加的.五千米跑，達到了運動會的高潮。我跟在她的旁邊不斷地跑著，她以無比穩(wěn)定的勻速向前跑著，本來沖在她前面的那些對手，漸漸因為之前消耗的體力而開始落后于她，她卻寵辱不驚的勻速跑著，經過了一個又一個過去視我為對手的對手。我在一旁想著，那些對手一定沒有想到，這個作為我“替身”的選手，水平比我還要穩(wěn)還要穩(wěn)定。
在我再一次沖著她喊“加油！加油！”時，她已經第一個沖過了那條掛在終點的紅絲帶，奪得了那一場五千米跑的冠軍！在所有人都為她高興時，她看到了我，她沖上來抱緊了我，她告訴我這是她生平第一次跑五千米跑，是我給了她勇氣，我告訴她，她是因為我發(fā)現(xiàn)了自己的天賦。我倆隨即約定好，未來的運動會要一起參加，一起打敗那些領班的對手，拿到屬于我們的冠軍。
一次運動會作文 篇3
“加油!加油”操場上傳來一陣陣歡呼聲.原來我們學校正在舉行一年一度的運動學.
運動會上到處都有歡笑聲,緊張、激烈的比賽正在熱烈進行當中.“預備”聲連綿不斷,運動健兒們個個像駿馬一樣沖向終點……
隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女組800米終于要開始了.只看見跑道上的.運動健兒們個個精神抖擻,他們都在做準備.槍響了,隊員們想離弦的箭一般沖了出去.我們班上的鄧潔同學可是我們大家認可的“飛毛腿”,所以對她的希望最大.剛開始的時候,鄧潔一直排在第四名的位置,我們的心里有些擔心.過了一會兒,鄧潔一下子“沖刺”了,排在了第兒名的位置.可她的速度漸漸慢了下來,沒、臉上的表情也十分難看了.不好!后面的隊員一個跟一個的追了上來.“5班的張涵同學快追上鄧潔了!”我們激動的叫著,連老師也了起來:“鄧潔,加油!鄧潔,加油!”她似乎聽見了我們在為她加油吶喊,就使出了全身力氣,沖向了終點.離終點還有五十米、二十米、十米……到了最后的時候,有的同學揮著手.老師見鄧潔氣喘吁吁,上氣不接下氣趕忙叫了幾個同學去扶鄧潔.鄧潔得了第二名,我們?yōu)樗膱詮姸恼?
比賽結束了.可同學們的心情依然不能平靜下來,操場上仍然回響著為運動員們加油的聲音.
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