【熱門】運(yùn)動(dòng)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
在這個(gè)假期里，我做了很多體育運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跑步、仰臥起坐、扔實(shí)心球等，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是扔實(shí)心球。
我家樓下有一條小路，媽媽經(jīng)常陪我去練實(shí)心球。
第一次扔球的時(shí)候，一拿起球，我就感覺球好重，當(dāng)雙手把球舉過(guò)頭頂時(shí)，我差點(diǎn)被球壓了下去，扔出去后一看，球就在眼前不遠(yuǎn)處，跟扔沙包的距離相比，相差太遠(yuǎn)了。后來(lái)，媽媽查了一些關(guān)于扔實(shí)心球的'資料，我看了以后，按照資料所說(shuō)的方法，開始了練習(xí)。我把兩腳前后分開一定的距離，雙手將實(shí)心球舉過(guò)頭頂置于腦后，再用力扔出去，當(dāng)球從我前方“飛”出去的時(shí)候，我的身體也差點(diǎn)沖了出去。就這樣，我不停地扔球，媽媽不斷地?fù)烨騻鹘o我，我熱得汗流浹背，媽媽也累得腰酸背痛，還時(shí)不時(shí)地幫我糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)、把正確的動(dòng)作示范給我看，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我扔的距離明顯遠(yuǎn)了起來(lái)，最遠(yuǎn)的一次有4.9米，我和媽媽都很開心!
雖然現(xiàn)在的成績(jī)還不是很理想，但我相信，只要我不斷地努力，就會(huì)取得更大的進(jìn)步!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在天都城校區(qū)里，我們時(shí)代教育集團(tuán)全體師生開展了本屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天的天氣非常好，明媚的陽(yáng)光鋪展在廣闊的田徑場(chǎng)上，我們都激動(dòng)地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
待高校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕致辭后，首先開始的是團(tuán)體項(xiàng)目——廣播操和武術(shù)操的比賽。做操的音樂聲一響起，每個(gè)同學(xué)都打起了十足的精神，把每一個(gè)動(dòng)作都盡量做到盡善盡美，并且保持隊(duì)伍的整齊，一直到退場(chǎng)的聲音響起。我們排著隊(duì)，回到休息區(qū)。接著，激動(dòng)人心的單項(xiàng)比賽開始了！運(yùn)動(dòng)員們都別上號(hào)碼牌，有的在脫衣服，有的'在熱身，有的則在靜靜的等待著自己比賽項(xiàng)目的開始。操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，處處可見運(yùn)動(dòng)員們矯健非奔的身影，各班的加油聲也不絕于耳。健兒們都在為集體榮譽(yù)而奮斗，不管成績(jī)是不是盡如人意，但他們拼搏的勇氣值得我們尊敬。
這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅代給我們班級(jí)的榮譽(yù)，還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，讓我們受益匪淺，非常有意義！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
星期五，我們顏安小學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天早晨，同學(xué)們自走進(jìn)校門起，便都興奮起來(lái)了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，有精彩的人壘球比賽，有緊張的田徑比賽。
其中，我最喜歡看女子八百米比賽了�！芭尽钡囊宦�，隨著發(fā)令員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向前方。你看，我班的沈堅(jiān)，她眼瞪著前方，雙臂輕松地?cái)[動(dòng)，兩條修長(zhǎng)的腿快速地邁動(dòng)著。看得出，她已全身心地投入到比賽之中。一開跑，沈堅(jiān)就領(lǐng)先了，但跑到大半圈時(shí)，情勢(shì)改變了，王濱同學(xué)超過(guò)了沈堅(jiān)。我班同學(xué)的心都揪起來(lái)了。而沈堅(jiān)呢，卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點(diǎn)大約50米的時(shí)候，好樣的沈堅(jiān)，步伐明顯邁大了，速度明顯加快了，她輕快地從王鑌身邊擦身而過(guò)，很快就第一個(gè)撞上了紅線，獲得了女子400米長(zhǎng)跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了，有的又是蹦又是跳，有的把手都快拍麻了，有的嗓子都快喊啞了，似乎還不能表達(dá)出自己的興奮之情。
游戲項(xiàng)目可是所有學(xué)生的最愛了。我們六年級(jí)同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”�！按筇碧腥ち�，人站在編織袋里，手拎著編織袋的上端，然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個(gè)游戲采用接力賽。我們六年級(jí)的同學(xué)平均排成四排，前面的同學(xué)跳到目的`地再往回跳，跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后，后面的同學(xué)才能開始往前跳。這個(gè)游戲我們以前沒玩過(guò)，但聽老師這么一講，我們就已經(jīng)喜歡上這個(gè)游戲了，恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開始了，只見我排第一個(gè)的耿亮用盡全力往前跳著，四個(gè)人中數(shù)他最快了，給我們排開了一個(gè)好頭。輪到我的時(shí)候，我剛開始時(shí)跳得有點(diǎn)慢，但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量，再加上自己也已摸索出了一點(diǎn)小竅門。于是我也像耿亮一樣，大步大步地往前跳�？删驮陔x終點(diǎn)還有四五米的時(shí)候，我一時(shí)得意，竟摔了一個(gè)大跟頭。好在我快速地爬起來(lái)，又繼續(xù)奮力地向前跳，所以很快跳到了終點(diǎn)。
由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點(diǎn)，所以后面的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很快，也沒發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知，我們排獲得了優(yōu)勝。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽得精彩，玩得開心，我們大家都喜歡這樣激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
如果你喜歡這些運(yùn)動(dòng)，那你一定也喜歡寫作。因?yàn)閷懽骶拖襁\(yùn)動(dòng)，它與運(yùn)動(dòng)一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來(lái)。
100米
在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫作也是一樣，千萬(wàn)不要忽略了這兩個(gè)字——— 速度！在考場(chǎng)寫作文時(shí)，沒有速度是絕對(duì)不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達(dá)的狀態(tài)！
射擊
說(shuō)到射擊，大家腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒錯(cuò)！精確！想想你寫作文時(shí)，下筆千言，離題萬(wàn)里了嗎？這一項(xiàng)，有點(diǎn)難，不過(guò)它可是重心。
舉重
舉重要的是什么呢?對(duì)了，力量！有氣無(wú)力的作文怎能打動(dòng)讀者？我們說(shuō)的`可是漢語(yǔ)，是鏗鏘有力的中國(guó)話！
花樣滑冰
花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說(shuō)的可不是“華而不實(shí)”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對(duì)著鏡子說(shuō)：“這個(gè)世界上誰(shuí)最美？”你說(shuō)美感重不重要？要贏得這一項(xiàng)，就要平常多多積累啦！
馬拉松
最后一項(xiàng)是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的，為什么最后差距會(huì)那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng)，只要不半途而廢，耐心堅(jiān)持下去，第五項(xiàng)，你也就拿到了。
聽我說(shuō)了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn)，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎？
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球……我都會(huì)！
我愛運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)在了日常生活中，例如：我經(jīng)常在家打籃球，打地樓下的人都上來(lái)投訴了。我還在家里打乒乓球，打地乒乓球滿天飛。我在公園里跑來(lái)跳去，隨處可見我的身影，一會(huì)兒在這跑步，一會(huì)兒在那兒踢球。
有一次，我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準(zhǔn)備先發(fā)制人，我一個(gè)球打過(guò)去，他接住了，給我來(lái)了個(gè)旋球，突然我一躍，將球又打回去，只見那球從他身邊擦肩而過(guò)，他呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒才醒過(guò)來(lái)。他來(lái)了個(gè)大反攻，我們“殺”得熱火朝天，難解難分。我跨上前一步，將拍子舉向頭部，目不轉(zhuǎn)睛地注視著落下的球，球落下來(lái)了，我就弓起腰部，一揮拍，球就被打飛了出去。
接下來(lái)我用了假象，先將球拍扔在地上，選擇合適的角度擊球，再拿起球拍，給予他一球反擊，他被擊的落花流水，這時(shí)，春雨姑娘擲下晶瑩的'白絲帶，仿佛在向勝利者歡慶！
怎么樣，我的體育技術(shù)不錯(cuò)吧，相信大家一定也挺喜歡體育吧，體育為我的童年增添了無(wú)限的快樂，我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，我心中無(wú)比興奮，一心等著這個(gè)快樂的日子。盼星星、盼月亮，這個(gè)日子終于被我盼來(lái)了。
班長(zhǎng)給王子睿、馬蘭新、鄭進(jìn)一和我報(bào)了女子4x100決賽，我跑步之前肚子有點(diǎn)難受，好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反應(yīng)。我在班長(zhǎng)面前撒了個(gè)嬌，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：班長(zhǎng)在我跑步的時(shí)候給我喊加油，我就跑得快，我肯定給你拿個(gè)第一回來(lái)，我說(shuō)的是第二棒哦！在第三跑道的是505班的張心，她們班的人說(shuō)：“我肯定超不過(guò)她”。我心想：我一定要超過(guò)她，要給班級(jí)爭(zhēng)光，為我班爭(zhēng)第一，加油！加油！不知是一股什么力量，在鼓勵(lì)我前進(jìn)——對(duì)，這就是愛集體的力量。當(dāng)我像一輛跑車，在寬闊的道路上奔馳時(shí)；當(dāng)我像一只鷹，在天空上飛翔時(shí)；當(dāng)我像一匹烈馬，在寬闊的草原上奔馳時(shí)；內(nèi)心充滿的只是對(duì)班集體的.熱愛！其實(shí)我心里最清楚，我就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，就應(yīng)該在寬闊的操場(chǎng)上奔馳。終于，最緊張的時(shí)刻到了，裁判員一聲槍聲，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖向終點(diǎn)，我們也不例外。只見他們奮力地跑著，身邊一切好象都不存在了。在跑道上，我聽見我們班的啦啦隊(duì)在為我加油。我把一切都拋到腦后，只想：我一定要超過(guò)張心，加油！加油！最后，我以1秒的速度超過(guò)了張心。
這雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的平常一幕，但是，在賽跑中，選手面臨的不僅是身體的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)，所以我送給運(yùn)動(dòng)健兒們一首詩(shī)：在我們心中，
你是一個(gè)神話；
漫漫長(zhǎng)路，
你一人獨(dú)擋；
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
你是劃過(guò)的流星；
看臺(tái)上，
千萬(wàn)雙眼睛盯著你，
滿懷希望的高聲吶喊，
在賽場(chǎng)上飄蕩蔓延。
人生能有幾回搏？
把握機(jī)會(huì)，成功在招手！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“各——就——各——位預(yù)備！”“砰”隨著一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)……
到今天為止市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已舉行三天了。下午現(xiàn)在舉行的是4x100米的接力賽你瞧運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)“開跑”一。
我們學(xué)校第一棒與第二棒都表現(xiàn)得較為出色到了第三棒的交接處了只見運(yùn)動(dòng)員——朱莎迅速地接過(guò)接力棒向終點(diǎn)沖去快到第四棒的交接處了朱莎還處在第三的'位置場(chǎng)外的同學(xué)、老師的確良心都提到嗓子眼兒了突然朱莎猛地發(fā)起沖刺超過(guò)了一個(gè)又超過(guò)了一個(gè)她越跑越快當(dāng)她把接力棒傳到第四棒林承手中時(shí)已是遙遙領(lǐng)先了林承也沒有令大家失望一直處于領(lǐng)先狀態(tài)就快到終點(diǎn)了30米20米10米……林承的每一步不知牽動(dòng)著多少人的心�。∥彝殖须x那條終點(diǎn)線越來(lái)越近臉上也不禁綻放出了笑容。就在她沖過(guò)終點(diǎn)線的一剎那我清楚地看到：全場(chǎng)的逸夫小學(xué)的師生都笑了笑得是那么舒心那么高興。一股自豪感涌上我的心頭雖然不是我奪得金牌但我為林承以及所有的運(yùn)動(dòng)員驕傲為逸夫小學(xué)自豪！
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