運(yùn)動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，我們?cè)诶蠋煹慕M織下舉行了一次“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午，我們?cè)诠P暢作文班學(xué)習(xí)知識(shí)，書本上要求寫一篇以“多彩的活動(dòng)”為主題的作文。老師說：“同學(xué)們，咱們一會(huì)兒就去公園舉行一次‘迷你’運(yùn)動(dòng)會(huì)！”同學(xué)們聽了都舉雙手贊成，同時(shí)也紛紛猜測(cè)著，什么是“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)？
老師笑而不答，一會(huì)兒你們就知道了。
說走就走，我們先是在門前有序地排好隊(duì)，然后整齊地向公園前進(jìn)。不一會(huì)時(shí)間就到了公園。老師先是在公園找了一片寬敞的場(chǎng)地，然后用粉筆畫了兩道間隔約四米的線，之后面向我們宣布了比賽規(guī)則：同學(xué)們分成兩隊(duì)，每次一隊(duì)出列一個(gè)人到起點(diǎn)，用紅領(lǐng)巾捆住雙腿往前走，腳不能離地，不能跳。哦，原來就是這樣的比賽，難怪叫“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
老師讓我當(dāng)裁判，兩個(gè)人誰先到另外一根線，也就是終點(diǎn)就給相應(yīng)隊(duì)記1分，全部比賽完畢后得分多的小組勝出。
比賽開始前，“請(qǐng)問你現(xiàn)在的心情怎么樣？”這時(shí)，我們的采訪員上場(chǎng)了�！靶睦锖芫o張�！北徊稍L的隊(duì)員說�！坝惺裁聪牒湍銓�(duì)手說的嗎？”“都加油吧！”
采訪完畢后，“預(yù)備——開始！”隨著我一聲令下，參加第一局比賽的'兩位同學(xué)臉上露出了緊張的神情與堅(jiān)定的意志，腳下也小步小步地向前移動(dòng)著，就在將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，沒想到兩位參賽隊(duì)員都摔倒在了地上。他們趕快起來，同時(shí)躍過終點(diǎn)線，我給兩隊(duì)各加1分。
經(jīng)過一番激烈的角逐，現(xiàn)在一隊(duì)已經(jīng)得了3分，二隊(duì)得了5分。又是下一局比賽。雙方隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地向前挪動(dòng)著小碎步，一隊(duì)隊(duì)員領(lǐng)先，沒想到在將要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，可能是由于心情激動(dòng)，一下子摔倒了。二隊(duì)隊(duì)員見此情景，頓時(shí)信心大增，一下子過了終點(diǎn)線，不料由于自己急于解紅領(lǐng)巾，也摔倒在地上了……
“經(jīng)過一番激烈的比賽，一隊(duì)得4分，二隊(duì)得7分。二隊(duì)勝！”隨著我的宣布，這次迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)也在歡呼聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
自卑的人，總是在自卑中埋沒了自己，自信是邁向成功的第一步。自從我愛上了打籃球之后，對(duì)這句話就有了更深刻的理解。
從小，我就是一個(gè)不怎么愛運(yùn)動(dòng)的小男孩，對(duì)于一個(gè)在軍營(yíng)中長(zhǎng)大的男孩來說，好像有點(diǎn)不可思議。每當(dāng)看到部隊(duì)的叔叔們生龍活虎地在籃球場(chǎng)上穿梭，籃球一次次劃出一道優(yōu)美的曲線落入籃筐后爆發(fā)出一陣陣喝彩，媽媽都會(huì)說：“兒子，想和叔叔們一樣強(qiáng)壯，你就打打籃球，怎么樣？”我也想嘗試一下，可是看到那碩大的籃球和好幾米高的'籃筐，我畏懼了，只是無奈地?fù)u著頭。
接著我轉(zhuǎn)學(xué)到了蕪湖。六年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課，我看見幾個(gè)同學(xué)在打籃球。我當(dāng)時(shí)已是長(zhǎng)了肌肉的小伙了，便舉起球投了一個(gè)�！爱�(dāng)”的一聲，球落在了籃筐的邊緣，然后順勢(shì)落入了監(jiān)筐，進(jìn)了！這個(gè)球讓我對(duì)籃球的信心倍增，一口氣打了整整一節(jié)體育課的籃球。下課后，當(dāng)我滿頭大汗地走進(jìn)教室，已是開始愛上了打籃球了，心想：唉，為什么小時(shí)候不打籃球，落后于其他同學(xué)呢？后來，我主動(dòng)要媽媽給我買了籃球，每個(gè)周末都會(huì)約同學(xué)去打籃球，體育課時(shí)我這個(gè)曾不愛運(yùn)動(dòng)的人也和其它運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)一樣，像快樂的小馬似的沖出教室，搶著要拿到寶貴的籃球。并且，在打籃球之后，我感到了我的自信心倍增，做什么事都想著我一定可以做好，學(xué)習(xí)上，遇到了非常難的題目，從前，我都是認(rèn)為理所當(dāng)然地去問家長(zhǎng)或老師。但現(xiàn)在，我都是抱著“我一定能把這道題做出來”的心態(tài)在草稿紙上演算很長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在不會(huì)才去問別人。同時(shí)，在打籃球之后，我的動(dòng)作也快了起來，父母再也不叫我“小烏龜、大蝸�！敝惖男∶恕�
有了自信心，我發(fā)現(xiàn)，自信對(duì)學(xué)習(xí)來說實(shí)在是太重要了。我一直都抱著“絕不完成一件自己認(rèn)為不可能完成的事情”的心態(tài)去學(xué)習(xí)，成績(jī)當(dāng)然上不去，很多時(shí)候，我不是因?yàn)槭虑樘y才失去自信，而是因?yàn)闆]有自信，在些事情才顯得難以做到。打籃球就是一個(gè)很好的例子。我小時(shí)候是因?yàn)闆]有自信，所以一直不敢打籃球，自卑的心理一直阻礙著我的成長(zhǎng)，是運(yùn)動(dòng)讓我找到了自信！
運(yùn)動(dòng)讓我變得體魄強(qiáng)健，意志堅(jiān)定，更給我?guī)砹俗孕拧Ｎ乙獡P(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，在正常運(yùn)動(dòng)會(huì)的末尾，每個(gè)年段都要進(jìn)行一次接力比賽。
接力隊(duì)員分成男女兩隊(duì)，四個(gè)班一起比。同學(xué)們來到操場(chǎng)上，非接力隊(duì)當(dāng)觀眾，給他們加油助興。
“預(yù)備——跑！”在一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐過后的飛速奔跑起來，只見我隊(duì)第一位同學(xué)想離弦的箭一樣從沖了出去，他跑得可真快，一直處在領(lǐng)先位置。其他班的`同學(xué)也只差一丁點(diǎn)，你追我趕。我的心里砰砰直跳，生怕我組落后了。隊(duì)長(zhǎng)迅速把棒傳給下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)隊(duì)員一接到棒，就邁開雙腿飛奔起來。我心里想：我們隊(duì)一定要贏�？墒钱�(dāng)那位同學(xué)把棒傳給下一位同學(xué)時(shí)，由于手滑，棒掉在了地上。我班同學(xué)幾乎驚叫了起來，觀眾們大聲喊道：“快撿起來，繼續(xù)跑啊，加油！那位同學(xué)撿起了接力棒就跑，奮起直追，緊緊地跟在其他班同學(xué)的后面……
最后，我班再無回天之力，因?yàn)槟且话粑覀儼喑闪说谌５瑢W(xué)們并沒有悲憤，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛。
啊！多么精彩的接力賽，我喜歡著這個(gè)活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天，我們學(xué)校的操場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，選手們個(gè)個(gè)都是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)高手，我也不例外。
早上，我們興高采烈地來到操場(chǎng)上，比賽開始了，各種項(xiàng)目都在進(jìn)行著，過了一會(huì)兒，輪到我參賽的跳高項(xiàng)目，我來到比賽場(chǎng)地，老師把桿子升到了八十厘米，老師說：“比賽開始，”首先是徐錦輝，他飛快地跑過去，輕松地跳了過去，開始我的.心里十分緊張，害怕跳不過去，正在緊張中，不知不覺地輪到我了，我當(dāng)時(shí)心里想“不管了，不管了，拼一把吧！”我跑過去，使勁一躍，我閉上眼睛，我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桿子沒有掉，我成功了！老師和同學(xué)們都在歡呼著。第二局開始了，老師把桿子升高到八十五厘米，我心里不再像上次那么緊張了，而是很有自信地站在等候區(qū)，又輪到我了，我便使出吃奶的勁，又輕松的跳過去了，接著桿子升到九十三厘米，我怎么也跳不過去，連跳了三次，都失敗了，結(jié)果被淘汰了，雖然失敗了，但我得了第六名，我已經(jīng)知足了。
第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，居然拿到了一張獎(jiǎng)狀，讓我激動(dòng)萬分，這真是一次快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場(chǎng)就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級(jí)狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的'平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對(duì)不會(huì)輸給他們！比賽開始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個(gè)，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的平均成績(jī)是五十二個(gè)，天哪，二班的平均成績(jī)居然比我們還多十個(gè)！這一次我們居然拿了這個(gè)年級(jí)的最后一名！我想：第三個(gè)我們一定要贏！
第三個(gè)比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個(gè)班的所有同學(xué)跳完后，比哪個(gè)班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個(gè)跳的比一個(gè)遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
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