精選快樂的運動作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的運動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的運動作文 篇1
我們“超級男生”假日小隊舉行了一次以運動為主題的活動�；顒臃譃閮纱髩K：一塊是溜冰，一塊是打羽毛球。在溜冰場上，單奕超成了場上的王子，姿勢瀟灑飄逸；陳卓膽子超大，溜得又猛又快；吳雨晨在溜冰時還表演了一個“戰(zhàn)車鏟球”；王逸哲是運動全才，什么都難不倒他；葉政良扶著不太會溜的我，像個小老師一樣教我動作。我們團結一心，玩得很HAPP！
轉移陣地，到了羽毛球館，大家一個個興奮地沖進去，拿起球拍分好隊就開始打了。我們打雙打，我和王逸哲一組，我們的對手是陳卓和吳雨晨。比賽開始，我方發(fā)球，對方跳起來把球打了回來。嘿，我也縱身一躍，使出渾身力氣，猛地揮了下拍子。耶！對方沒接住我的“力量級球”。不過，全靠有扎實羽毛球基礎的王逸哲，連著來了好幾個高質量的扣殺，對方使出渾身解術都沒能接住，最后我方贏了。打著打著，我們都滿頭大汗、汗流浹背，于是，我和陳卓脫了上衣，我的“肌肉男氣勢”也隨之爆發(fā)出來了，越來越順手，越打越猛。
羽毛球場上熱火朝天，你看單奕超，那是跟大人們打成一片的！只見他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球，一連串動作瀟灑自如，一看就知道是經常在練的.。
這次活動，不僅鍛煉了大家的身體，還帶來了許多快樂！我們一直開懷笑著，放縱跳著，相約著下一次的活動，帶著愉悅的心情進入了夢鄉(xiāng)！
最后，我還想感謝孟老師的創(chuàng)意，是孟老師鼓勵我們快樂地享受童年！感謝爸爸媽媽們，他們滿腔的愛、辛苦的付出是我們快樂的源泉！
快樂的運動作文 篇2
我的快樂，其實一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂，我會快樂!
總是想寫點什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫�？嗪捅呀洺闪顺踔械陌樽�，這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實我真的很想快樂!
問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!
問爸爸，他說快樂就是我學習好呀!
問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!
那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!
獨自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點點，一排排等光驅走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應該叫快樂吧!
似一只小鳥，似一直剛飛出籠的'小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實我很快樂。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實我很快樂!
原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實我很快樂，每一個人
都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!
我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧!
快樂的運動作文 篇3
冬天在不知不覺中來到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺，體會冬天給我們帶來的生機。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹葉也已經凋零了，一股股寒風向我吹來，冬天已經來到了。生命在于運動，我來到中心公園也是有目的的。那就是運動。我?guī)砹擞鹈�，打算和奶奶比試一下。不過我告訴你，我對羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結果我當然不用說大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥簡直相差十萬八千里。于是我虛心向奶奶請教，奶奶也耐心給我講解。過了一會兒，我了解了一些小技巧，可是說了等于白說我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來。我在奶奶的.嚴格管理和教導下。終于進步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個球�？粗鹈蚺陌l(fā)出“啪啪”的聲音，我很開心，我至少成功了。打羽毛球不會被別人叫菜鳥了。只有不段的學習，才會進步。我們也要這樣認真努力，才會有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書中沒有的道理。在冬天也要多多運動，可以鍛煉身體，還可以預防一些疾病，我們好像老師說的那樣，在學習中成長，在成長中學習。
這次的運動讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運動對我們身體健康，我還知道了，只有努力學習，鞏固知識，我們的學習才能夠很快提高。以后有空我也會鍛煉好身體，并且讓我的體育進步，在以后的運動會上，為班級爭光。
快樂的運動作文 篇4
俗話說：生命在于運動。運動會讓你更快樂，也會讓你更健康。
我特別喜歡打籃球，但是我不是很會打球！于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球，我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上，我卻不知道該怎么打！爸爸就開始教我打籃球，首先爸爸先教我運球，運球時要張開雙腿，稍微下蹲，左拍右拍，左閃右躲，運來運去，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也在我的控制下不會亂跑，我按照爸爸的方法果然可以。
接下來爸爸教我投球，我個子比較矮，拋出去的球總是達不到高度，爸爸說你離的太近了，讓我站在那個離籃球框比較遠的.圓圈里投球才會進去，我按照爸爸的方法果然投進去了，我一連投進了30個球，這個結果讓我大吃一驚，爸爸不停的夸我真棒，我高興極了。
我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多，爸爸爽快的答應了！我先來，站好位置，用力一投，��！沒中，反而彈了回來打到我的頭！換爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服氣，又投了一個，太好了我中了，爸爸換了一個方向而且用一只手投籃，把把都中，我問爸爸你怎么那么厲害呀？爸爸對我說：你要多練習，才可以百發(fā)百中。我點了點頭，心想我一定要好好練習超越爸爸！很快天黑了我們就回家去了。
運動是生活中不可缺少的一部分，運動是快樂的，運動是美好的，運動是重要的，也是我們每個人每天應該去做的事。
我愛運動，我堅持，我運動，我快樂。
快樂的運動作文 篇5
運動能治療各種疾病，讓人們身體健康；還能美化身材，胖的人減肥，瘦的人健壯，當然我的目標是能讓我快快長高。可是堅持跑步后，我發(fā)現(xiàn)它能帶給大家的遠不止這些，還能消除人們的各種煩惱，帶給大家無窮的快樂。
雖然是雙休日，可是我和媽媽早已經起床，開始我們的早跑了。馬路上的車輛還不是很多，可是不管是開電瓶車的還是行走的人，都向我們多看上幾眼，我想可能是在心底贊揚我吧。其實愛運動的人可真不少，一群自行車愛好者在我身邊疾馳而過，我仔細一看，那些竟然都是老年人，他們統(tǒng)一著裝，戴著墨鏡，全副武裝，一邊愉快地交談，一邊把車子騎得飛快，真是活力四射，怪不得我乍一看還以為是年輕人呢。我想，是運動帶給了他們無窮的.活力。
看到爺爺奶奶騎車隊，我也跑得更加起勁了。媽媽跑得太累了，就停下來休息了，我可沒有停止，在心里對自己說：“簽名有座大橋，我一定要堅持到那里�！庇谑�，我的腳步更加堅定有力了。到達目的地，媽媽走了上來，對我豎起了大拇指：“女兒，你比我厲害，我要為你點贊。”我笑了笑，和媽媽一起快樂地向家里跑去。
除了跑步，快走、跳繩、打網球都是我喜歡的運動，經過一個暑假的鍛煉，我果然長高了5厘米，太讓人興奮了。
快樂的運動作文 篇6
如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有的人去愛不釋手，因為他們懂得品味生命，在苦澀中尋找快樂。
風輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂。聽。那雨點灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的'小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”這是一曲多么婉轉的春的贊歌�。�
尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來就在身邊。
瓦藍的天空里，白云飄逸，清風吟唱，陽光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍天，向它送去聲誠摯的問候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風兒的輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點點的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國的歷史意蘊 尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此純真。
一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時的清逸與灑脫；也沒有流星劃過時的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂�？礉櫦t的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。 尋找快樂，我發(fā)現(xiàn)快樂原來如此簡單。
我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂；我是路旁的一棵大樹，尋找挺拔的快樂 我只是大自然中一個小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷，不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂，快樂讓我懂得要珍愛生命，要讓生命綻放出奪目的光彩。
快樂的運動作文 篇7
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學效果并不太理想，因此我迫切需要學習改進。
“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網的普及等，使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學八方”。要關心新知識，補充和更新新知識，學習新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學生思想接軌，琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準，只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求，適應當前的教學改革的新潮流，適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習，堅持提升自己。
教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅。“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！
還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的.時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風；校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！
快樂的運動作文 篇8
運動，對于胖乎乎的我來說，是種恐怖的折磨，跑步更是如此。可是，在昨天下午，我卻實實在在地體驗了一把運動的快樂。
我一共要跑10圈，相當于跑2千米，這對于我來說，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開始慢慢跑起來。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺得身體十分沉重，跑不起來，但現(xiàn)在一圈都不到，怎么好意思停下來呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的身軀運動起來。
跑到第2圈的.時候，我已經累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺我實在是跑不動了，想停下來，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來。哎！我還得繼續(xù)跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺得身心疲憊，實在沒力氣跑了，再跑感覺命都沒了，于是就走了起來，走了一圈多后，慢慢又恢復了力氣，便快速跑了起來。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的汗水里，找到了運動的快樂，我第一次覺得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
快樂的運動作文 篇9
你如果問我這個暑假快不快樂，是什么帶給我快樂？我一定會說：“我很快樂,是運動帶給了我快樂！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因為我在上學期間經常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學習，爸爸和我達成一致意見：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質。一向不太愛運動的爸爸這么積極配合我，因為他也需要減肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開始的幾天，很不容易堅持，因為不習慣，感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球，剛開始跟爸爸學，有一些難。后來慢慢適應了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準備打比賽啦。
比賽開始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然，爸爸搶先一步，來了個“急旋風”，球帶著風向我猛飛過來，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對準那個球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來，因為我的球拍拿得有些歪，再加上邪風的作用，導致了最后的“悲慘結局”！
第二局即將開始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個“軟綿綿”的動作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去，可“天有不測
風云”，偏偏這時又來了一陣風，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風，怪風，該死的風，為什么老和我唱反調？我和你勢不兩立！還我半年零食……”
爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來，爸爸斗志很旺盛，竟然沒有喊累，“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來一個“急旋風”，由于吸取了第一次的教訓，我下意識地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個頭昏眼花，誰知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對我說：“剛剛那只是巧合�，F(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題，發(fā)球的準備姿勢和動作要具有一致性，發(fā)球后應立即把球拍舉至胸前，看我的示范動作，你做一下，對，很好，然后，根據(jù)情況調整自己的位置，兩腳開立，身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體，已經汗流浹背了，我都有些感動了。爸爸又講了好多知識，還真挺實用，我對爸爸佩服得五體投地！在爸爸的'悉心教導下，我的進步很快，后來，我基本上能和爸爸打個暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進了我和爸爸的感情，現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運動在我眼中的意義，運動并收獲著，收獲并快樂著！
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