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運(yùn)動作文

我的運(yùn)動作文

時間:2024-08-17 11:36:30 運(yùn)動作文 我要投稿

我的運(yùn)動作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的運(yùn)動作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的運(yùn)動作文合集九篇

我的運(yùn)動作文 篇1

  我最喜愛的運(yùn)動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運(yùn)動。跑步時涼蕩蕩的,聽著風(fēng)聲在耳邊倏地而過,仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后,輕松多了。

  我愛跑步!跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧:我平時是一個弱質(zhì)纖纖的小女孩,可是,只要一到跑道上跑了一會兒,就會變成另一個人,自信來了,有種“天蒼蒼,野茫茫。大地就在我腳下”的感覺,什么困難似乎也能迎刃而解了。

  我愛跑步,更因?yàn)槟且淮闻既坏臋C(jī)會,我向全班同學(xué)證明了我的`實(shí)力。那一次是體育考試,是跑步。真巧,是我最喜歡的運(yùn)動,別提我有多開心了。比賽開始了,我是一號線的“小選手”,一點(diǎn)也不起眼。剛開始跑的時候,一馬當(dāng)先的我順利取得了可喜的成績。一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊響起,久久回蕩……

  這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時體弱多病的我,今天卻像變成了一位身強(qiáng)力壯、身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運(yùn)動員,在奧運(yùn)的賽場上為自己,也為國家多增添一份光彩!

  我一定會好好運(yùn)動,跑出成績,跑出自己,跑出世界!

我的運(yùn)動作文 篇2

  我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目有滑冰、踢足球、跑步等,但我最喜歡的運(yùn)動是跆拳道。

  記得剛上一年級時,媽媽征求了我的意見,就給我報(bào)了跆拳道班。我初去上課時,教練就讓我們從最基本的正踢開始,一個一個的示范,輪到我時一連做了好幾個,可是我怎么也踢不到位,把我急的臉、脖子通紅,心想太丟人了。教練就把我叫到一邊,耐心地坐下和我聊起天來,他告訴我說:“功夫需要不斷地練習(xí),慢慢來,你是個好苗子!苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。

  每當(dāng)上課時,教練教我們又是踢又是跳的'動作,我比別人更用心地練習(xí)。有一次,在練習(xí)外擺的時候,突然下起雨來,同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室,可是我還在專心地練習(xí)著,完全沒有受大雨的影響,最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。

  轉(zhuǎn)眼間,練習(xí)跆拳道快一年了,我的一章、二章都全部學(xué)會了,并且練習(xí)的也很到位,我現(xiàn)在是白帶,馬上就要晉級考試了,我還要堅(jiān)持下去,向我的目標(biāo)黑帶沖擊。

  我愛跆拳道!因?yàn)轷倘揽梢詭妥约悍郎,它更是考?yàn)一個人耐力和恒心的一項(xiàng)運(yùn)動。

我的運(yùn)動作文 篇3

  在四年級的這次運(yùn)動會上,我有幸成為一名運(yùn)動員。

  我一直都想成為一名運(yùn)動員,這是我夢寐以求的事情。在運(yùn)動會第一天的上午,由于眼睛不舒服,安童鞋就回家了。她的個人項(xiàng)目是200米和400米,這樣就出現(xiàn)了空缺。這時,田童鞋過來對我說:“王老師讓你試一試跑200米,怎么樣?”聽了田童鞋的話,我心想:成為一名運(yùn)動員是我夢寐以求的事情呀,說不定只有一次機(jī)會。于是,我痛快地答應(yīng)了。

  在跑之前,我特別緊張,壓力也很大。心里想,我能跑得快嗎?萬一拿不到名次咋辦?心里有一大堆的問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響,在拼命跑的`時候,我只看到了前方,耳邊風(fēng)聲呼呼響,隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點(diǎn)的時候,何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過來,一個沖刺跑到終點(diǎn)給我拍照。聽到這些,看到這些,有一股暖流入我心中,讓我感到特別自豪和驕傲。

  雖然沒有拿到好的名次,但是我為班級作了貢獻(xiàn),感受到了同學(xué)們的熱情,一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。

我的運(yùn)動作文 篇4

  最激動人心的春季運(yùn)動會,在一個風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

  跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運(yùn)動員入場,比賽馬上開始!蔽易叩狡鹋芫前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。

  就在著激動人心的時刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運(yùn)動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

  我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感相信眼前的景象。運(yùn)動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛運(yùn)動會,更愛體育運(yùn)動,下次我還要參加!

  國不可以一日無君,家不可一日無主,我們不可一天無運(yùn)動。

  我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運(yùn)動密切相關(guān),多做運(yùn)動,能強(qiáng)身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運(yùn)動。我喜歡的體育運(yùn)動是跑步,它是體育運(yùn)動最簡單而有最有成效的`一項(xiàng)運(yùn)動。我喜歡慢跑,因?yàn)槲也幌脲e過,沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會擦肩而過。每天早晨,太陽初升的時候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來,當(dāng)陽光透過葉縫的那一刻,我愛慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運(yùn)動的無限快樂。套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時,當(dāng)樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時候,我愛慢跑。一邊看著太陽公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上,我愛慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個班里,也算是緣分,我不想錯過這么美好的記憶。

  我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次,大課間活動里,我找來了我的好朋友,一起來玩起了這個游戲。

  我們先在黑板上畫了一個娃娃,然后把鼻子擦掉,再用紙剪了一個。

  首先貼鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)完圈,她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著:“反了!反了!黑板在后邊!”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過身來,朝黑板走去。她左兩步右一步,把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑,周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾:“。抠N到嘴巴上去了!焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f:“小朋友,你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎?這樣我多難看呀!“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。

  第二個貼鼻子的是楊彩妮,我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比劃了一會后,把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了,可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn),我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子貼到左眼上去了?”我對楊彩妮說:“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準(zhǔn)了?墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c(diǎn),就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了:“小朋友,你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎?記敘突出重點(diǎn)。過程描寫細(xì)致。

  經(jīng)過這個游戲,我明白了,實(shí)際上好多事情,都是看起來容易做起來難呀!

我的運(yùn)動作文 篇5

  我們學(xué)校的體育活動真是豐富多彩,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。

  瞧!這邊的同學(xué)在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對會不會理睬你,如果他失去打敗對手的機(jī)會,他準(zhǔn)會罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的。對手一直把握機(jī)會,看,機(jī)會終于來了,對手反扣一板,動作實(shí)在太帥了,這一板突出了他的`個性。

  現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭分奪秒的去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,他對人們大有好處。那些校隊(duì)經(jīng)過集中訓(xùn)練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對他們羨慕不已。長大后我也要當(dāng)一名球員。

  上體育課的時候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄,結(jié)果我們班的黃旭同學(xué),打破了小學(xué)四年級的最高記錄:51個仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動會中,經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績。

  運(yùn)動能增強(qiáng)人的體質(zhì),正如名人所說:“生命在于運(yùn)動,知識在于積累。

我的運(yùn)動作文 篇6

  我自譽(yù)為熱愛運(yùn)動的人。我喜愛長跑,因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力;喜愛羽毛球,因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體;我喜愛棋牌,因?yàn)樗枰逍训念^腦;我還喜愛……而尤其令我為之狂熱,便是集大成的籃球。

  我第一次學(xué)習(xí)籃球,是在四年級的暑期,體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球,第一次出手,第一次命中……在無數(shù)的考試與鍛煉之后,我便熟悉與熱愛起了手中這被汗水浸過無數(shù)次的籃球,喜歡這塊牛皮在手中起舞,喜歡感覺在酷熱的驕陽下,有力地心跳;喜歡風(fēng)在指尖滑過;喜歡感覺在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后,汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這,不運(yùn)動的人就無福消受了。從此,我最愛聽穿過束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過了一個歡樂的假期。從此,每有閑余,我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識或根本陌不相識的人討論戰(zhàn)術(shù),切磋技藝,研究國際大賽。

  五年級,我入了校隊(duì)。一位老師,一群隊(duì)員,是演員。兩個籃架,一張凸凹不平的地皮,幾個籃,幾根呆呆的鐵桿,是道具。設(shè)施雖然簡陋,但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚,夕陽從青筋突起的,指向飛旋著的籃球的,奮力跳躍著的爭搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過。中午艷陽照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個傍晚,又一個中午……我們在訓(xùn)練中,常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來的.,它不斷向我們輸送著能量,使我們不斷進(jìn)步。

  到了這里,老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來。老師叫李陽,且稱為木子吧。木子開始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰:“戰(zhàn)術(shù)很重要,核心是配合……”木子課講得不錯,關(guān)鍵是能“以身示法”,親自演示,才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。

  進(jìn)入了六年級,我終于有了固定的位置——中鋒,在練習(xí)中針對弱點(diǎn),開始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備,我便油然生出一種責(zé)任感:既然熱愛,就要做好。在信念的支撐下,我沒有了困難,只剩下順利,順利下的困難也不再是困難,而是一塊石頭,一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。

  訓(xùn)練中的每一次籃下配合,比賽中每一次帶球過人,每一次上籃、投籃,都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受:球衣在飛速跑動中飛舞,骨架在一次次跳躍中咔咔作響,肌肉在一步步跨越中震顫……

  此后,只要能打球,不管誰邀請,我都欣然赴約。

  轉(zhuǎn)眼間,我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米,這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對這種野蠻又理性,重個人又講配合的運(yùn)動的如癡如醉的熱愛!

我的運(yùn)動作文 篇7

  大家一定很想知道我班的運(yùn)動達(dá)人是誰吧!他叫陸XX,他跟我從幼兒園開始到現(xiàn)在都是同班,而且三年級時還是同桌,我們倆既是同學(xué),又是好朋友,還都是小記者。

  他瘦瘦的個子,長著一雙大眼睛,一張如女孩子般的櫻桃小嘴,還有一對甜甜的酒窩,笑起來特別可愛。

  他喜歡大海般的藍(lán)色,興趣非常廣泛,喜歡唱歌、畫畫、下棋、體育運(yùn)動……

  說到體育運(yùn)動,每次學(xué)校組織的體育運(yùn)動會他都會踴躍報(bào)名參加,為班級爭光。他最大的特長是跑步,你可別看他瘦,他跑起來就如離弦之箭,又快又靈活。記得去年學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會上,他參加了跑步比賽,取得了優(yōu)異的成績,進(jìn)了決賽,經(jīng)過最后拼搏還獲得了第二名,為我們班級爭得了榮譽(yù),我們?nèi)喽紴樗械阶院馈K坏懿胶,門球也打得棒棒的,參加過吳江區(qū)的門球比賽,還取得了不錯的成績,為我們蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭了光。

  他的優(yōu)點(diǎn)有很多,我就不再一一列舉,但有一點(diǎn)重中之重要說,就是他是個有愛心、樂于助人的人。

  當(dāng)然,俗話說“人無完人”,他也有缺點(diǎn)。他比較固執(zhí),說好聽點(diǎn)就是比較有個性、有主見、執(zhí)著。有時哪怕事實(shí)是錯了,他還堅(jiān)持著自己的`觀點(diǎn)。

  這就是我的朋友,一個優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)的小學(xué)四年級男生——陸XX。

我的運(yùn)動作文 篇8

  跆拳道是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動,平時每星期我都會到跆拳道館進(jìn)行練習(xí)。每次訓(xùn)練課,教練首先要我們進(jìn)行體能訓(xùn)練,練習(xí)的項(xiàng)目有往返跑、蛙跳……好多好多,教練還會組織一些體能的游戲讓我們參加,我們在玩耍中不知不覺就進(jìn)行了訓(xùn)練。在接下來的正式學(xué)習(xí)中,教練會自己首先示范,然后一個動作一個動作地指導(dǎo)我們,當(dāng)我們動作出現(xiàn)差錯時,他會指出來并要我們改正。每次訓(xùn)練課下來,我都會滿頭大汗,有時候身上的衣服都濕透了。

  雖然每次的練習(xí)很辛苦,可我還是堅(jiān)持了下來,并且一步一步在提高,從最初的.白帶十級開始,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了綠藍(lán)帶五級了,而且在株洲市的比賽中我還獲得了比較好的名次并被推薦參加湖南省級比賽。

  練習(xí)跆拳道,雖然辛苦,可我的收獲卻更多,它讓我明白了跆拳道的精神:“忍耐克已,百折不屈”,我付出的是汗水和堅(jiān)持,收獲的卻是快樂和自信!

我的運(yùn)動作文 篇9

  在我五歲的時候,爸爸告訴我:在中國,有一位跨欄運(yùn)動員,他叫劉翔。他在20xx年瑞士洛桑國際田聯(lián)一級大獎賽以13秒12的成績打破男子110米欄亞洲紀(jì)錄,排名世界第4,20xx年雅典奧運(yùn)會,劉翔以12秒91的成績奪得奧運(yùn)會男子110米欄比賽的金牌,打破奧運(yùn)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄。他創(chuàng)造了歷史,這是中國代表團(tuán)首次在奧運(yùn)會男子短跨項(xiàng)目上獲得獎牌,多高的成績呀!爸爸還告訴了我,說:“曾經(jīng),劉翔還把自己的腿給崴了,但是他還堅(jiān)持著跨欄體育這個項(xiàng)目!蔽蚁胫(dāng)時的畫面,劉翔像箭一般地沖了出去。又在想:在比賽的.時候,劉翔一定在想,我一定要跑快一點(diǎn)呀。我覺得劉翔的這種為國爭光、堅(jiān)持不懈的精神感動了我,F(xiàn)在我覺得我最敬佩的一位運(yùn)動員就是他。也希望大家也敬佩這位運(yùn)動員。

  通過劉翔,我以后也要好好鍛煉身體,在學(xué)習(xí)方面,我也要像劉翔一樣有堅(jiān)持不懈的精神。以下是我鍛煉身體的計(jì)劃,我要持之以恒地堅(jiān)持。

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