【精選】我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。
夏天，天越來(lái)越熱，看到小朋友都拿著游泳圈去游泳，心里就癢癢，也想去游泳。特別里約奧運(yùn)會(huì)上，我看到游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)像小魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去，我羨慕極了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，把這一想法告訴了爸爸，爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡，我的游泳生活就這樣開(kāi)始了。
學(xué)游泳是件很枯燥的事。開(kāi)始，游泳老師只讓我們做岸上運(yùn)動(dòng)——“陸地操”，沒(méi)有一點(diǎn)兒水，摩擦地面手臂有點(diǎn)疼，最難受的是肚子壓的有點(diǎn)喘不過(guò)氣。趁老師不注意，偷喵一眼游泳池中歡快的游泳的小伙伴，甚是羨慕。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于聽(tīng)見(jiàn)老師讓下水的'口令，我樂(lè)了。我撲通一聲第一個(gè)跳入水中，在水中“手舞足蹈”，我一不“小心”嗆了一口水，開(kāi)始不停的“咳嗽”起來(lái)。老師過(guò)來(lái)，在我背上輕輕拍著，輕聲的說(shuō)：“游泳不是你想的那么簡(jiǎn)單，需一步一步來(lái)�！崩蠋熞�(jiàn)我不再“咳嗽”，就召集大家學(xué)習(xí)水中換氣、吐氣、憋氣�！芭夼夼蕖薄昂撸娌皇娣�，我們大聲叫道。老師似乎沒(méi)聽(tīng)到我們的“抗議”，下令到：“50個(gè)呼吸換氣，開(kāi)始!”“什…什…什么，50個(gè)?”我大吃一驚!“別大驚小怪，做吧!”同學(xué)提醒我，看到別人已經(jīng)開(kāi)始，我毫不情愿的做了起來(lái)。
接著老師教我們蹬腿、劃水，抱臂。老師讓我們蹬腿，我蹬腿;讓劃水，我劃水;讓抱臂，我抱臂。因?yàn)轳R上要游泳了，我學(xué)的特別認(rèn)真，我手腿“配合”相當(dāng)默契，很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。
老師讓我們開(kāi)始練習(xí)蛙泳了，我慢慢的向前游著，“咳咳，呸呸”，我十分不舒服的打著水，蹬腿、并腳，抬頭換氣，像蝸牛一樣，只能換兩三口氣，就下沉了。我有點(diǎn)不解，只聽(tīng)到“訓(xùn)練不認(rèn)真，很難出效果”。抬頭一看，老師在我旁邊，她微笑著再次教我換氣的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我試試看。有了前面的“教訓(xùn)”，我這次學(xué)的特別認(rèn)真。老師在我身旁，一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣，同學(xué)拍著小手在水中鼓勵(lì)我，爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了，我有點(diǎn)不相信自己，但老師和同學(xué)們的掌聲告訴我是真的。我繼續(xù)努力，手腿換氣配合的越來(lái)越熟練，姿勢(shì)也越來(lái)越準(zhǔn)確了。
一天，兩天，三天……我的泳技越來(lái)越好，速度越來(lái)越快，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的目光，我開(kāi)心極了。有一天，我游啊游，我游了1600米。就在我要上岸時(shí)，一個(gè)小弟弟向我說(shuō)到：“哥哥，教教我游泳，好嗎?”我說(shuō)：“好的�！蔽野蠢蠋煹姆椒ń趟麑W(xué)的很賣(mài)力;在我的幫助下，他游了十米，他開(kāi)心的笑了�？吹剿α�，此時(shí)我更開(kāi)心。
從此，我學(xué)會(huì)了游泳，也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白：戰(zhàn)勝困難，就前進(jìn)了一步。你認(rèn)真，成功就離你越來(lái)越近;反之，你就會(huì)得到失敗的懲罰。堅(jiān)持，你就成功了一半;放棄，你就失去了一切。
游泳讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了幫助別人。游泳，我喜歡“你”!
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：跑步、打羽毛球、騎腳踏車(chē)、打籃球等等，而我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)就是騎腳踏車(chē)。
有時(shí)候，爸爸、媽媽要我?guī)兔I(mǎi)東西，我覺(jué)得走路要走很長(zhǎng)的一段路，很花時(shí)間，非常的疲累，所以我就請(qǐng)爸爸教我騎腳踏車(chē)。剛開(kāi)始學(xué)騎的時(shí)候，我一直跌倒。原本想放棄的，但是在爸爸和媽媽的`鼓勵(lì)下，我忍著痛，努力的、認(rèn)真的學(xué)，爸爸還教我許多騎腳踏車(chē)的有趣技巧呢！學(xué)會(huì)后，我覺(jué)得騎腳踏車(chē)原來(lái)是那么的有趣、有種乘風(fēng)而行的輕快感覺(jué)。
原本并不喜歡騎單車(chē)的我，是受到哥哥的影響，才漸漸練習(xí)，慢慢喜歡上它的。就因?yàn)檫@樣，我也愛(ài)上了其他運(yùn)動(dòng)。例如：打球，因?yàn)榇蚧@球要不斷的跑步、跳躍，有利于長(zhǎng)高。在傍晚時(shí)分，爸爸和媽媽經(jīng)常會(huì)帶著全家人出去散散心，打打籃球或騎腳踏車(chē)，欣賞那美麗的夜景。我們還曾經(jīng)踏遍名勝地區(qū)，各個(gè)都是風(fēng)景秀麗、富有人文氣息的地方。
不管是什么運(yùn)動(dòng)都要注意安全，服裝方面也要穿戴合宜。首先要穿著合適的服裝和球鞋、運(yùn)動(dòng)前要先做好暖身運(yùn)動(dòng)，騎腳踏車(chē)要戴安全帽、注意場(chǎng)地是否溼滑等等，這些都是避免運(yùn)動(dòng)傷害的方法。只要多留心注意安全，就能放心又開(kāi)心的做運(yùn)動(dòng)了。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
昨天放學(xué)后，我和同學(xué)“小布丁”一起去小區(qū)里的健身器材旁去跳繩。
“小布丁”是我們給她取的'一個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗軔?ài)吃布丁，說(shuō)的話也是甜言蜜語(yǔ)，像是給我們吃了一個(gè)甜布丁一樣。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育更棒，也是我們班的體育委員，特別是跳繩，技術(shù)比我高好幾倍。不過(guò)這次居然是我向她下戰(zhàn)書(shū)，向她挑戰(zhàn)跳繩。
我為了戰(zhàn)勝她，每天五點(diǎn)一放學(xué)就去練習(xí)跳繩，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨還是太陽(yáng)曬，我都沒(méi)有放棄。我在練習(xí)跳繩的過(guò)程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒了，就是繩子甩到頭上，就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)多月終于掌握了技巧，可以向“小布丁”挑戰(zhàn)了！
媽媽當(dāng)我們的裁判，按下秒表說(shuō)：“一分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始”。我們誰(shuí)也不認(rèn)輸，開(kāi)始快速地跳起來(lái)，一分鐘后媽媽宣布結(jié)果，這次我終于贏了“小布丁”。我高興地像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣又唱又跳，連“小布丁”也高興地對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“真沒(méi)想到你進(jìn)步這么快，我們下次再戰(zhàn)�！�
通過(guò)這件事，我終于明白了，只要我們努力去做一件事，就一定會(huì)成功�，F(xiàn)在一有時(shí)間，我就去跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
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