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【熱門】運動員作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的運動員作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
運動員作文 篇1
看到這個題目,你會不會感到奇怪呢?既像猴子又是運動員?其實,還真有。在這只“猴子”面前,體育老師都得甘拜下風,這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。
第一處:笑臉像猴。他的笑臉絕對是世界第一“俊”,原來白里透黑的眼睛瞇成了一條線,那張大嘴張成了一個半圓,里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
第二處:動作似猴。要說我為什么佩服他,就要從這節(jié)體育課說起。上課鈴沒打多久,我們就排著隊伍下樓了。樓下的體育老師見我們出奇地安靜,心情也好。在做完準備活動后就把手一揮,批準我們到運動器具那里玩了。聽到這話,我們立刻原形畢露,也不管什么隊形,一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人,大家都想試試,又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了,可還是只抓桿子不敢爬。這時,“猴子”聞聲趕來了。大家看到重頭戲來了,紛紛退讓。只見他右手扶著柱子竄上了器具,雙手抓住爬桿向前一蕩,隨即反手抓住第二個桿,然后叉開雙腳左右一蹬,身子快速轉(zhuǎn)動起來。一下、兩下、三下……他就像一個陀螺一連轉(zhuǎn)了幾個來回。他下來的.時候我一看:面不改色心不跳。光這點我就對他佩服的五體投地,你說他像不像一只多才多藝的“猴子”?
第三處:舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽到“嗯!老師我來!”的一聲,那十有八九就是“猴子”了。只要他認為自己會的題目就會在第一時間內(nèi)舉手,分毫不差。語文課時老師總說他“回答問題前不經(jīng)過大腦思考”“不要站起來再思考”,給無聲的教室增添了不少樂趣。
看完我的介紹,你們是不是也覺得他像一只活潑可愛的猴子啊?想知道他是誰嗎?他就是我的同桌——徐志林。
運動員作文 篇2
老師們同學(xué)們:大家好!
相信剛剛過去的里約奧運會一定給每一個同學(xué)都留下了深刻的印象,尤其是我們的女排、跳水、乒乓球等項目的精彩賽事一定還讓老師和同學(xué)們不時回想。是的,在里約奧運會的賽場上,我們的運動健兒都發(fā)揮了很出色的水平,發(fā)揚了中國運動員頑強拼搏、為國爭光的可貴精神。
通過這次里約奧運會我們也可以發(fā)現(xiàn)觀眾的變化,我們從前關(guān)注金牌和成績更多些,而現(xiàn)在我們更多的是關(guān)心運動員本人,成績的好壞與否不再重要,當運動員經(jīng)歷過的.艱苦訓(xùn)練展現(xiàn)在眼前時,每一位觀眾的加油助威都是發(fā)自內(nèi)心的。能登上奧運的賽場本身就已經(jīng)是一場偉大的成功。
看過比賽以后不難發(fā)現(xiàn),雖然在有些項目上同其他各國參賽的運動員還有一定差距,但是可以肯定的說中國的體育事業(yè)在不斷地發(fā)展,有越來越多的優(yōu)秀人才投入到祖國的體育事業(yè)中,在本屆奧運會中就有很多小將第一次參加奧運會就取得了很好的成績,越來越多的項目受到普通百姓的歡迎,全民健身逐漸成為一種時尚。
每次奧運會都像是一個招牌,吸引著人們熱愛運動、強身健體。中國運動員在奧運戰(zhàn)場的精彩表現(xiàn),充分體現(xiàn)著奧林匹克“更高更快更強”的精神,教育著每一位青少年們競賽的意義,激勵我們奮發(fā)圖強,成就更強大的自己。
運動員作文 篇3
郭晶晶,她是一名舉世聞名的跳水運動員。郭晶晶在跳水是體形優(yōu)美,像一只輕盈的燕子在空中輕巧飛舞。她下水時水波十分小,使她屢次得到了金牌。
郭晶晶的品質(zhì)十分好。她經(jīng)常謙讓著自己的朋友,在同她比在中的一名韓國人就說:“郭晶晶你真棒!”曾和她一起跳水的田亮,一次記者采訪他:“你認為郭晶晶哪些品質(zhì)最使你喜歡?”“當然,是謙讓,有一次我在排練時浴巾忘記在箱子里,她不顧全身濕漉漉的,把浴巾借給了我,她這樣的品德真讓我欽佩!
郭晶晶是中國人民的`驕傲。她不僅跳水好,還十分漂亮。有一張標準的瓜子臉,臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴。我想對她說:“郭晶晶,你好漂亮。
我真想長大以后像郭晶晶一樣有著謙讓的品格,做一個能為國爭光的人。
運動員作文 篇4
今天有1節(jié)體育課,在做眼睛保健操的時候,有的同學(xué)就提提褲子,挽挽胳膊,就準備飛到操場上去了,這是因為今天要為運動會選拔運動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈,累得我氣喘吁吁,終于開始選拔了,先選的是跑步,我跑了個第4,老師選了5名,可能是沒看見吧!我沒有被選上。
我并沒有灰心,因為我不喜歡跑步,老師選我,我也不參加。
該選壘球了,可能剛才我跑地有些累,沒有選上,我很灰心,壘球是我的強項,雖然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上,有些悲傷,不想去參加跳遠的選拔了,過1會,我又重新恢復(fù)了自信,來到后院的`沙坑,老師就讓我試1下,我退了10幾米,努力向前沖到沙坑前,我用盡力氣,向前1跳,我跳得好遠,老師讓我當跳遠運動員。
我真高興,雖然沒有扔壘球,但我跳遠比壘球好,不過我還想再試試扔壘球,于是我又向老師提出了要求,因為我以前在運動會上壘球得過第1,老師答應(yīng)給我1次機會。
結(jié)果,在運動會上,我的壘球真得了全校第1,跳遠不僅得全校第1,而且打破了校記錄。
運動員作文 篇5
今天是個秋高氣爽的日子,也是個值得讓人高興的日子,因為今天是一學(xué)期一度的運動會,這次是秋季運動會,而且我還是個運動員。
我本來是不能當上運動員的,那是因為我在跑步比賽的時候摔了一跤,不過后來我用盡了吃奶的'力氣,終于追上了兩個人,得了第二名,可是我知道我肯定當不上運動員了,但是后來茅老師居然選中了我,我覺得這真的太不可思議了,很有可能是老天在幫我呀。 我的項目是一百米和二百米。一百米就在今天,我非常緊張,過了差不多半小時,一百米就到了,我的心跳個不停,接著我站在了二號跑道,突然胡老師說:“各就位,預(yù)備!敝宦犚姟芭椤钡囊宦暎乙宰羁斓乃俣葲_了出去,結(jié)果得了第二名,但是第一名的那個人搶跑道,被取消了資格,而我則進了決賽,可在決賽里我只得了倒數(shù)第一。
總算到了第二天,二百米也來臨了,我這次是在三號跑道,據(jù)說這是最好的跑道,可是我還是跑了個第二,那個第四跑道的好快我追也追不上,所以只得了第二,而且沒有進決賽,我真后悔以前沒有多鍛煉,跑步不快沒為班級爭光。 我希望你們不要像我一樣少鍛煉,一定要多跑步多鍛煉。
運動員作文 篇6
明天,就是全校師生盼望又久的春季運動會了!明天,將會迎來大家歡呼的笑聲,而運動員們卻要流出一滴滴辛苦的汗水.得到的是大家發(fā)自內(nèi)心的掌聲和運動員收獲的象征——獎狀。這一切是運動員播下的種子破土而生,這一切都屬于運動員自己的功勞!運動員們,你們加油吧!
運動員們,你們不僅是代表自己參加比賽,更是代表我們五六班參加比賽,你得了獎,是自己的光榮是五六班的榮譽。你沒有得到成績,不光是自己 心,五六班也替你難過。不管你是參加跳高項目還是跑步項目,都要想到:我是“背”著班級來的!
你若得獎了,老師會欣慰地微笑著撫摸著你的頭,同學(xué)們紛紛稱贊你,羨慕你;你若沒有拿獎,大家不會批評你,可老師會一臉驚訝地盯著你,原來的運動健兒今天怎么……同學(xué)們會失望地嘆口氣。發(fā)生的一切事情大家不會抱怨你,不會嫌棄你,你自己就要好好反省了。
我要告訴所有的運動員們,勝利只屬于拼的人。如果你認為,自己就要勝利啦,但腿卻早已沉重得抬不起來了,這時,你處于危險境界,因為如果你稍沒把握好,別人就會趁機超過你了。你腦子里只有一個念頭:拼,超過他!如果你愿看著別人超過了你,那你就不可能成功!如果你感覺自己力量不足了,怎么也拿不了獎了,但你也不能放棄,也許就是你這一拼的'勁兒,使你拿到了五、六等獎,你難道會傷心地說:“唉,早知道我也不拼了,才是個六等獎!”不可能不會有人這么這的,運動員們,你們一定要拼!
運動員們,明天你們大顯身手的機會就來啦,但你們可不能過于激勵而失去了良機。請所有的運動員們,記住我的忠告!
運動員作文 篇7
每個人都要自己的夢想,有的人的夢想是美術(shù)家,有的人的夢想是成為書法家,還有的'人的夢想是成為舞蹈家。而我的夢想沒有那一些文靜優(yōu)雅,雖然我是一個女孩子,爸爸媽媽就想讓我文氣一點,可我是一個活潑的女孩,我的夢想是成為運動員。
因為在一年級的時候,我參選上了運動員,本來我應(yīng)該是六十米接力賽的第一個開跑,可是利老師說我太膽小把我放到了第二,讓陳憶婷開跑,從此我就再也沒有參加過運動會,陳憶婷已經(jīng)把我比下去了,她成了全班不全校最快的人,還常常去參加別的學(xué)校的運動會,不是第一名就是最高分,被我們稱為東方不敗。所以我下定決心一定要比下陳憶婷。
從那以后,每天就算下著雨我也會跑兩圈。四年級的運動會終于來了,可我還是沒有參選上,要是沒有參選上我也不會灰心,可我又敗在了同一個地方,趙老師的理由是我體質(zhì)不好,就不讓我參加,可是我的學(xué)習成績就比陳憶婷好,我是科學(xué)課代表,英語課代表,語文上的正班長,年年就是四好少年,可我敗在了一個無名小卒的手里,我是不會放棄的。
我明年的運動會是不會不參加的,有夢就應(yīng)該去追,雨珠只有一點,可是成天上萬的雨珠在一起就能匯成大海,日積月累我也一定會打敗陳憶婷的。
運動員作文 篇8
在我的小腦瓜里,總有些稀奇古怪的想法。對于未來,我想的可多了。
我們很幸福,在美麗的校園里成長。我的第一個夢想是成為一名國家隊足球運動員,因為在綠茵場上,我感覺渾身都充滿了活力,跑著跑著像是要飛起來了。綠茵場是我發(fā)展的天地,我癡迷于足球。
上學(xué)期,學(xué)校舉行了一場足球比賽,在激烈的`比賽中,我用盡了所有的經(jīng)驗和能力踢贏這場比賽,還獲得“最佳射手”的榮譽稱號呢!在足球比賽中,我獲得了十足的成就感。
足球是集體運動,在比賽中,只有全體隊員的默契配合,才會形成有效的防守和進攻,才會有可能取得勝利。在平時的訓(xùn)練和比賽中,我總是十分投入,與隊友積極配合,努力取得進步和成功。
我也下定決心,一定要努力學(xué)習,積極鍛煉,勇于面對任何困難和考驗,爭當技術(shù)精湛的足球運動員。我相信,只要我堅持不懈地訓(xùn)練,磨練球技,一定能實現(xiàn)做一名國家足球運動員的理想!
運動員作文 篇9
我想長大,我長大想當一個運動員,我非常的愛跑步,雖然這個愛好中有點遺憾,但我還是愛跑步!
20xx年的秋季運動會上,我因為挑選時沒穿好鞋子,所以我跑100米,我跑了第1名。我很高興,我沒有預(yù)料到后面的事情,到了我們隊,同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。
在接力賽中,杜美琳沒有來,體育老師找我讓我代替。
槍聲響起了,第一棒是張晨新,他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望,他在拐彎時摔倒了,其它班三棒已經(jīng)開始跑了,我們顯得非常著急。到了第三棒,她追到了第一,我們都很高興。她叫蔣雪兒,跑步很好。到了我的時候,我不知是走神了還是在想些什么,愣了一會兒,我回過神來,其它班的四棒馬上就要拐彎了,我趕緊跑,最后得了第三名。我松了一口氣,往班里走時,看到了蔣雪兒在向我說;“你干什么啊?剛剛愣什么?”我沒有回答他,卻用我最快的速度跑會了班。
可能是我沒有回答她她生氣了,在一次體育課上,一堆女生圍著老師,蔣雪兒說;“老師,別給郭淑晴發(fā)獎狀了,她在我們秋季運動會上拉了腿。”老師沒有回答,而是做了個嚴肅的表情。體育課過后,我為把這事放在心上。
有一天馬老師說;“同學(xué)們,這是我們的運動員光榮的.見證!”
“張晨新第一,張晨涵第一,蔣雪兒第二,蔣玉鑫第四,鼓掌!”
同學(xué)們在鼓掌時,我卻在偷偷的哭。
我不會因為這件事而放棄我最喜歡的跑步。
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