運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天下午比賽正式開始了，這次比賽也預(yù)示著我們的體育節(jié)即將閉幕了，所以在比賽前教師對(duì)我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結(jié)，不過，懷著激動(dòng)心情的我不是來聽總結(jié)的而是為班級(jí)爭(zhēng)光來比賽的，前面的話我都沒有聽得太仔細(xì)，只是模模糊糊的代過去了，后面的這一句我敢打賭任何人都沒有我聽得清楚：請(qǐng)同學(xué)們到自己的比賽場(chǎng)地去，我像火箭一樣沖到了排球場(chǎng)地。
先是進(jìn)行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的：十六個(gè)墊子排成一圈，每班派十六個(gè)人去，沒有搶到的人就會(huì)被淘汰，每關(guān)過后撤走兩個(gè)墊子。假如兩個(gè)人不是一個(gè)班的同時(shí)坐到一個(gè)板凳上，就劃拳決定勝負(fù)，負(fù)者退出，假如是一個(gè)班的就退出一位同學(xué)。
第一關(guān)開始了，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，我馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹伺赃叺狞c(diǎn)子上。我一路過關(guān)斬將，順利地連過二關(guān)，到第三關(guān)卻遇到了麻煩，因?yàn)槲遗c班里的朱海琳坐在了一起，只能退出一個(gè)人。這時(shí)，我還沒有徹底反應(yīng)過來，朱海琳同學(xué)毫無怨言地走了，我心里在想：她為什么這樣做呢？是因?yàn)樗眉夹g(shù)不如我嗎？不是，是因?yàn)樗X得誰(shuí)在場(chǎng)上都無所謂，重要的是為班級(jí)獲得榮譽(yù)。當(dāng)然我沒有辜負(fù)朱海琳的期望，所有的參賽選手也沒有辜負(fù)大家的期望，最終我們以9人：8人的危險(xiǎn)成績(jī)贏了二班，班里的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，不過5分鐘后我們還要迎接腳步移動(dòng)跑的比賽。
休息了一會(huì)后，我們的十六名腳步移動(dòng)跑的隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備好了迎接新的比賽，教師一聲哨響，兩個(gè)班的同學(xué)就開始移動(dòng)腳步接力了。一分鐘過去了，我們班的速度明顯不如二班嘛！剩下的同學(xué)喊“加油”都喊破了嗓子，還是畢浩然同學(xué)給了我們希望，她那靈活的`身軀，矯健的步伐，把兩個(gè)班的距離拉得越來越近。不過，到最后還是我們輸了，不只是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)還是平常少了鍛煉。
發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，教師說我們和二班都獲得了六年級(jí)級(jí)部的并列第一，聽著這話我想：“這還不錯(cuò)嘛，兩個(gè)班都得了第一，也不至于讓哪一個(gè)班難過�！�
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！不僅我們班奪得了全年級(jí)第一名，而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣，這種比賽真是有趣又有“味道”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
十月二十八日星期六是大安小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上一來到學(xué)校我就看到一個(gè)個(gè)風(fēng)車在那邊轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)呀！風(fēng)一停他就不轉(zhuǎn)了。一到教室就聽到同學(xué)們?cè)谀沁吰咦彀松嗟挠懻�，大家都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開始了，我們第一個(gè)節(jié)目是進(jìn)場(chǎng)，我們興高采烈的在小操場(chǎng)等待，時(shí)間像水一樣的快速，很快很快的就輪到我們，我們臉上戴著帥氣十足的`眼罩，手上拿著五顏六色的指揮棒，真是美麗動(dòng)人。
時(shí)間一分一秒的過去，很快很快的就到了團(tuán)體進(jìn)賽，我們團(tuán)體進(jìn)賽的名稱叫“魔法魅地奇”大家都用像飛機(jī)一樣快速的腳往前沖，最后的名次很不理想，是第三名，老師和我們都很失望。
接下來的節(jié)目是個(gè)人賽跑，大家都用全力在跑，我心里想他們沖的那么快，我也要沖快一點(diǎn)，最后終于被我奪下第一名，我就興高采烈的跟爸爸媽媽說：“我拿下第一名了�！卑职謰寢屢埠転槲腋械礁吲d。
很快很快的就到了下午，下午的節(jié)目是接力，我是第七棒，終于輪到我跑接力了，我用我飛毛腿的速度來跑接力，終于我們接力第一名了，真是好玩的接力��！最后總錦標(biāo)得第一了，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的好玩又有趣，真是快樂的一天。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，跑道上旌旗飄揚(yáng)。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候，“耶”校園里頓時(shí)充滿了歡呼聲，我也隨著歡呼起來。
比賽的內(nèi)容有：立定跳遠(yuǎn)、60米短跑、100米、200米、400米中長(zhǎng)跑和800米長(zhǎng)跑等等。
最激動(dòng)人心的是男子400米中長(zhǎng)跑，我們班派出了一元猛將——張馳！只看他先在操場(chǎng)上熱身，大約2分鐘后，比賽開始了，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，張弛似離弦的箭，又像脫了韁的野馬，飛一般的沖了出去。之前，他的體力還是好的`，到了后來，我發(fā)現(xiàn)他的速度變慢了。我想，他似乎是體力不支了，因此，我也加入了吶喊的隊(duì)伍：“張弛！加油！張弛！加油！”他好像是聽到我們的聲音，邁開雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動(dòng)手臂，大步流星的向前跑去，終于沖到了第一名的前面！得到了男子400米的第一名！
天空的鳥兒仿佛在為我們加油，好像在觀看著激烈的比賽，又好像在議論下一局比賽誰(shuí)會(huì)勝利，可是，誰(shuí)知道它們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
好一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)星期的星期一和星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在星期一的下午，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了，我們學(xué)校的一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生方陣都表演了節(jié)目，之后又是運(yùn)動(dòng)員代表和裁判代表的演講，最后，在校長(zhǎng)的宣布之后運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。
經(jīng)過一個(gè)下午的奮戰(zhàn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，其中，在男子八百米決賽和女子八百米決賽中，他們分別取得了第五名，第六名和第五名的成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼之間，又到了星期二的上午，運(yùn)動(dòng)員們又開始了新一輪的奮戰(zhàn)。他們?cè)谂懿奖荣愔杏帽M全力的奔跑，在跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目發(fā)揮出了極強(qiáng)的.爆發(fā)力，一次又一次的獲得好成績(jī)。與此同時(shí)，我們班要上交的廣播稿也達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的數(shù)量了。
同一天的下午一各個(gè)項(xiàng)目又一次開始有條不紊的進(jìn)行著了，一個(gè)緊接著一個(gè)的項(xiàng)目都比過了，最后，就要比接力賽了，隨著比賽開始時(shí)的發(fā)令槍的聲音響起，運(yùn)動(dòng)員們用自己最快的速度開始狂奔了起來，他們互相傳遞著接力棒，沒有出現(xiàn)半點(diǎn)失誤，最后，雖然運(yùn)動(dòng)員一直在不懈的努力，但是我們只得到了第四名。
放學(xué)了，最后的結(jié)果出來了，我們班是六年級(jí)的最后一名，但是，即使是倒數(shù)第一又怎么了，這也是運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏的結(jié)果啊，也應(yīng)該被尊重呀。
小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
學(xué)校舉辦了《大手拉小手》運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我第一次參賽，我參賽的項(xiàng)目是：投沙包。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在激昂的樂曲中按照班級(jí)順序，同學(xué)們邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)了，當(dāng)我們班來到主席臺(tái)前，我表演了轉(zhuǎn)嘩啦圈，呼啦圈在我腰間，帶著呼呼的風(fēng)聲不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的表演很成功，當(dāng)我聽到遠(yuǎn)處傳來了掌聲的時(shí)候，我高興極了，感覺自己非常的神氣！
入場(chǎng)式和各班的表演結(jié)束了，各項(xiàng)比賽在緊鑼密鼓的進(jìn)行著，不一會(huì)兒就輪到投沙包的比賽了。我的心情非常的興奮和緊張， 我們班“不要第三…..”的口號(hào)聲，在我耳邊回響著，我下決心一定要奪得冠軍，一定要為我們班爭(zhēng)光�。�
終于輪到我了，我一腿在前一腿在后，目視前方，深深的吸了一口氣鼓足力氣，拼命把三個(gè)沙包依次投了出去。
投沙包比賽結(jié)束了，我回到看臺(tái)急切的等待著宣布比賽成績(jī)，過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，總算開始宣布投沙包比賽的成績(jī)了。我仔細(xì)的聽著，冠軍不是我、第二名不是我、第三名還不是我，一直聽到最后，連我的名字都沒聽到。我實(shí)在忍不住了，眼淚一下子就掉了下來。我抬頭看著媽媽，媽媽給我擦干了淚水，臉上帶著慈愛的微笑把我攬到懷里，拉著我的小手溫柔的說：“寶貝，我們不要哭，比賽的輸贏不是最重要的，重要的是將來無論你做任何事情，取得了好成績(jī)的時(shí)候不要驕傲，失敗的時(shí)候不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗，找到失敗的原因才是最重要的，掉眼淚除了說明你很軟弱無能之外，是任何用處也沒有的！”媽媽用手指輕輕的捏了一下我的'小鼻子，沖我做了一個(gè)鬼臉接著說：“對(duì)了，我女兒投沙包，雖然失敗了，可是嘩啦圈轉(zhuǎn)的可真棒�。≌媸腔⒒⑸�、牛氣沖天�。寢屨鏋槟愀吲d！每個(gè)人都有他的弱點(diǎn)，也都有它的長(zhǎng)處，下次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們參加呼啦圈比賽，我寶貝兒，一定的會(huì)冠軍！”聽媽媽這樣說，我一下就破涕為笑了。
學(xué)校組織的《大手拉小手.》運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是從那天起，我感到每天都會(huì)有一雙大手拉著我的小手告訴我：要?jiǎng)俨或湐〔火H 、哭泣代表的是軟弱無能，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要在今后的人生道路上堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
60米預(yù)賽我們很順利的以小組第二進(jìn)入了決賽，決賽的時(shí)候，我們很緊張，因?yàn)槲覀儾恢滥艿玫趲酌�因?yàn)槲覀儞?dān)心自己摔跤。我們是第五道，對(duì)手個(gè)頭有高有低，看著也有點(diǎn)緊張。我們?cè)谂艿郎蠈Ｐ牡牡却l(fā)令槍響。隨著一聲清脆的槍聲，我們用盡全力沖了出去，開始我們好像在后面幾名，但我們想：“一定要超過她們”，跑的時(shí)候我們盡量保持平衡，避免摔跤，經(jīng)過最后奮力的沖刺，我們獲得了第三名，得到了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒。接下來是100米跑，我們還有點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己跑竄道，還好，我們順利的跑完了100米，并且也得到了第三名，獲得了相同的獎(jiǎng)品。最后在迎面接力項(xiàng)目中，我們們班全體運(yùn)動(dòng)員通過努力最終獲得了第六名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們們班所有的運(yùn)動(dòng)員都盡自己的最大努力完成了比賽，并且獲得了總分第三名的`好成績(jī)，還獲得了環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)呢，我們得到了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)獎(jiǎng)是全體同學(xué)的功勞，我們們是“最強(qiáng)十班”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來！“啊？”“什么？要開運(yùn)動(dòng)會(huì)？”“開玩笑吧，今天不是習(xí)作課嗎？怎么成運(yùn)動(dòng)會(huì)了？”一進(jìn)教室就聽同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著……
一曲運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的曲子響起，大家都安靜了下來�！敖裉煳覀円_啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)！”老師說道，“要求是全程不能說話，第一個(gè)項(xiàng)目是投鉛球�！敝灰娎蠋熡檬衷诘厣夏闷鹨粋�(gè)“球”費(fèi)力的將“它”舉過頭頂，使勁一扔，我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢，老師叫來小李和小常兩位同學(xué)進(jìn)行比賽。
只見小李按照老師的方法扔出了好成績(jī)，可小常同學(xué)卻一動(dòng)不動(dòng)站在原地，老師急得都能跳上天。他還是無動(dòng)于衷，老師又給他示范一次，之前他軟綿綿的扔起，仿佛像個(gè)小淑女，又好像害怕把自己弄疼了，老師有些生氣�？上旅娴耐瑢W(xué)早就笑的合不攏嘴啦！有的.哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的一邊笑一邊還打著桌子，有的小聲的笑，教室里一片笑聲。
第二項(xiàng)是跳大繩。我想都沒有繩子怎么跳。老師找來小白和小周搖繩兒，小白同學(xué)一臉茫然，不知所措地接過繩子，老師提醒后他才和小周一起搖了起來。搖的可真慢，像小蝸牛一樣，我們?cè)谀抢镎娟?duì)準(zhǔn)備，可有有一個(gè)同學(xué)卻站在那兒不動(dòng)，老師強(qiáng)壓力強(qiáng)拉硬拽她才起身，仿佛仙女下凡一般，慢慢的“跳”過繩去，我猛地一蹦仿佛在空中飛翔，后面的同學(xué)也跟著“跳”著。
第三個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。第一輪小李對(duì)戰(zhàn)小常，他們?cè)酱蛟郊ち�，最終小常同學(xué)獲勝。
這次課真是太精彩了，充滿笑聲的課堂永遠(yuǎn)是那么有趣，永遠(yuǎn)是那么難忘，永遠(yuǎn)是那么讓人無法自拔！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無云，先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào)，為自己鼓勁加油，校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)�！�
接著是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝。拉拉隊(duì)員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。
首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會(huì)場(chǎng)外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績(jī)。
女子400米即將開始，運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學(xué)都非常著急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽，比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽。我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。
雜男子1500米的勁跑中，當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績(jī)不是很理想，但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢(shì)力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書恒的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結(jié)果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊(duì)中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂，但也帶來了很多啟示運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)，有夢(mèng)想，有奧林匹克竟聲的大型活動(dòng)。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個(gè)人舞臺(tái)，更是展示中國(guó)人的`舞臺(tái)。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我對(duì)這個(gè)班級(jí)另眼相看。我曾經(jīng)說這個(gè)班級(jí)不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)盡力為班上爭(zhēng)光，由此可見還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很高興。
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時(shí)，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響整個(gè)集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個(gè)班，同樣是一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個(gè)人的時(shí)候，心里是怎樣想的，誰(shuí)愿意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚，一個(gè)人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾牒荛L(zhǎng)時(shí)間。在這次運(yùn)動(dòng)中，不僅看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對(duì)這個(gè)班更自信，這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我很榮幸是班上的一員。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的'陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場(chǎng)的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)?3?班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
在同學(xué)們的期待和緊張情緒中，我們學(xué)校第23屆田徑運(yùn)功會(huì)拉開了序幕，我有幸代表我們班參加了比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我要參加100米的賽跑，早就聽哥哥說過，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身懷絕技，都是實(shí)力很強(qiáng)、數(shù)一數(shù)二的高手，我和這么多頂尖高手競(jìng)技，能拿到理想的成績(jī)嗎？想到這里，我的心里不由得有點(diǎn)緊張了。
比賽開始了，我是男子甲組的第二個(gè)，我換好了一身“裝備”，做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。此時(shí)，我就像一名即將走向戰(zhàn)場(chǎng)、為國(guó)效力的將士，雖然心中依然很緊張，但激情昂揚(yáng)、氣勢(shì)豪邁的斗志早已占了上風(fēng)，我渾身充滿了力量。你看，老師們正向我們投來鼓勵(lì)的目光；你聽，同學(xué)們正在為我們吶喊助威。
上了賽道，我的眼睛緊盯著前方，耳朵注意著裁判，蓄勢(shì)待發(fā)。“各就各位，預(yù)備——”隨著“砰”的.一聲槍響，我飛快地沖了出去。我快，有人比我更快，只見旁邊的一名選手如離弦之箭一般從我身邊“飛”向前方，我一下子慌了，腳步有些亂，又有幾位選手從我身邊超過。此時(shí)，我的耳邊響起了老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓舞，對(duì)！我不能慌，冷靜！冷靜！我能做到！調(diào)節(jié)了呼吸，調(diào)整了步伐，我在他們身后一陣猛追，超過一個(gè)，再超一個(gè)……沖過終點(diǎn)，雖然最終只拿到了第三名，但我經(jīng)受住了考驗(yàn)，超越了自己！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我收獲很大：明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義，懂得了自信的重要性，也知道了在關(guān)鍵時(shí)刻他人的鼓舞能夠起到極大的激勵(lì)作用。
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