我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，總有一個(gè)黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——林軒勵(lì)。
林軒勵(lì)是六年級(jí)上時(shí)作為插班生加入我們這個(gè)大集體中。記得他剛來(lái)我們班時(shí)，像個(gè)害羞的小姑娘似的，但他卻說(shuō)自己熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。起初的我還十分地懷疑，但是，事實(shí)證明——我錯(cuò)了。
在一次體育課時(shí)，老師說(shuō)要進(jìn)行1000米測(cè)試，同學(xué)們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認(rèn)為這是小菜一碟？他用行動(dòng)解答了我心中的疑惑。只聽(tīng)老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車(chē)，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空“唰”得一下便乘著筋斗云飛到了十萬(wàn)八千里之外。跑完之后，其他同學(xué)累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對(duì)自己的成績(jī)還有些不滿意——他的成績(jī)已經(jīng)破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白“人不可貌相”的重要性，也使我開(kāi)始佩服這位新同學(xué)的體育功底。
林軒勵(lì)不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>
在一次社團(tuán)活動(dòng)中，我看見(jiàn)林軒勵(lì)的身影，只見(jiàn)他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線，球門(mén)就快暴露在他們的腳下。林軒勵(lì)卻沉著冷靜，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛身閃到對(duì)方球員身邊，一個(gè)漂亮的鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身，腳下動(dòng)作閃變，沖出陣營(yíng)，在隊(duì)友的密切合作下，很快深入敵營(yíng)，給敵人來(lái)了一次措手不及，成功化解這次的危機(jī)，也極大鼓舞隊(duì)友。他們?cè)教咴接�，�?shì)如破竹。在后來(lái)的點(diǎn)球大戰(zhàn)中，他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見(jiàn)他緊盯球門(mén)，神情嚴(yán)肅，用力一踢，球開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)，猶如一個(gè)球形飛碟一般越過(guò)了對(duì)方守門(mén)員的防線，成功射入球門(mén)。我只覺(jué)得此刻的他少了平時(shí)的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁“球”場(chǎng)，無(wú)人能敵。
人總是有一技之長(zhǎng)，林軒勵(lì)的足球功夫?qū)嵲趨柡�是應(yīng)驗(yàn)了那一句“人不可貌相”啊。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動(dòng)動(dòng)健將，一個(gè)既靦腆，又威風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將——林軒勵(lì)。
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