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藝術(shù)類畢業(yè)論文

藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方式與表現(xiàn)方法論文

時(shí)間:2022-10-09 04:26:07 藝術(shù)類畢業(yè)論文 我要投稿
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藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方式與表現(xiàn)方法論文

  1、聯(lián)想思維

藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方式與表現(xiàn)方法論文

  聯(lián)想可稱之為人類設(shè)計(jì)文明發(fā)展的動(dòng)力。聯(lián)想思維是將一個(gè)設(shè)計(jì)對(duì)象與自己已經(jīng)掌握的知識(shí)聯(lián)系類比,或者將兩個(gè)設(shè)計(jì)物相關(guān)性類比從而得到一種新的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思維形式。聯(lián)想思維能幫助設(shè)計(jì)師從日常事物中得到啟發(fā),從而促進(jìn)設(shè)計(jì)思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)者大腦中存儲(chǔ)的大量知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息通過聯(lián)想等聚合起來,進(jìn)行再造或者創(chuàng)造性的突破。聯(lián)想思維的表達(dá)方式主要有夸張對(duì)比、借物喻人、形態(tài)重疊、圖形置換、移花接木等方法。它通過突破習(xí)慣觀念引起受眾的好奇心里、愛美心里等心里構(gòu)想增加受眾的心里感受,達(dá)到以情動(dòng)人的效果。

  2、逆向思維

  所謂的逆向思維,就是拋棄常規(guī)的認(rèn)知,從相反的方向去考慮問題,設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)思維創(chuàng)造時(shí),應(yīng)該打破慣性思維方式,對(duì)“慣性和常理”持有一種“懷疑”的態(tài)度,方能使自己的設(shè)計(jì)別具一格。例如香港一家公司推出的三角形手表打破人們對(duì)手表圓形和方形的形象認(rèn)知定式,一經(jīng)上市便十分搶手。逆向思維需要設(shè)計(jì)師以事物固有形態(tài)和常規(guī)邏輯的相反面去表現(xiàn)事物,充分發(fā)揮其主觀聯(lián)系和想象。創(chuàng)造出反向、變異、矛盾的藝術(shù)物化形象。它找準(zhǔn)事物的對(duì)立面,并且以對(duì)立面為基點(diǎn)展開構(gòu)想,通過反常規(guī)的思維方式將頭腦中的創(chuàng)意表達(dá)出來。它常用的表現(xiàn)手法有:解構(gòu)重組、圖底反轉(zhuǎn)、圖形悖論等。

  3、仿生思維

  今天,藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)人類的日常工作和生活有著重要的影響,設(shè)計(jì)師要關(guān)注最新的仿生成果,關(guān)注自然。在師法自然的仿生設(shè)計(jì)哲學(xué)指導(dǎo)下,創(chuàng)造人、自然的和諧共生。仿生設(shè)計(jì)的主要方式有:動(dòng)物仿生、植物仿生、結(jié)構(gòu)仿生、情感仿生、文化仿生等。常用的設(shè)計(jì)手法是:對(duì)自然形態(tài)進(jìn)行形態(tài)的提煉或者神韻的提取、抓住自然形態(tài)的典型之處進(jìn)行夸張、變形等融入藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品中。

  4、整合思維

  整合思維是一種綜合性思維,是各種設(shè)計(jì)創(chuàng)造資源的一種整合。對(duì)于設(shè)計(jì)師來說,設(shè)計(jì)是一種表達(dá)方式,必須通過線條、色彩、造型、體積、肌理、光影、質(zhì)地等語言來承載他們的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。同時(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的行為,它又具有社會(huì)文化傳播的功能。所以我們?cè)谔岢珓?chuàng)意思維的同時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)師對(duì)世界多元文化、歷史背景等設(shè)計(jì)理論支撐的整合能力。我們的設(shè)計(jì)師要掌握常用設(shè)計(jì)方法、理解不同地域文化、具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和卓越的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。整合思維是一種開闊的設(shè)計(jì)文化視野,是設(shè)計(jì)過程中對(duì)設(shè)計(jì)文化、元素、造型等進(jìn)行有目的的選擇和重組的方法。

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