我的老師英語作文

時間：2024-12-17 16:27:18 英語作文我要投稿

實用的我的老師英語作文經典7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的老師英語作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的我的老師英語作文經典7篇

我的老師英語作文篇1

　　這周五的英語課是外教課，下午接笑笑時，笑笑高興地說：“媽媽，你知道嗎？我們的外教老師是從加拿大來的，他好好搞笑吆�！�

　　“為什么是好好搞笑呢？”

　　“因為他老是做出很夸張的表情來，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的？老師說他是坐飛機飛來的。”

　　“還有我們的英語王老師也很搞笑的，我們上課回答對了問題，老師就會很高興地跑來跟同學擊掌，還會抱抱我們，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會故意裝出很疼的樣子，逗得我們哈哈大笑。還有個小朋友回答對了問題老師就把他抱了起來�！毙πσ彩窃诤芸鋸埖�'表情中大聲地并且是帶著動作地告訴我學校里發(fā)生的事情。

　　從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師，并適應了現(xiàn)在的小學生活。

我的老師英語作文篇2

　　我的英語老師，他的英文名叫“TIM”，是一位幽默風趣而嚴肅的老師，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦挑的個子，看起來像一個“笑星”。我們英語班的同學都很喜歡“TIM”老師。

　　他在課堂上講的課都很精彩，同學們都很愛聽。Tim老師讓我們在課堂上玩游戲，讓我們在玩中學，在學中玩。起初，我的單詞記得不好，但Tim老師在課堂上講的“中文記詞法”讓我的`單詞量變大了，也讓我更喜歡英語的學習了。他在課堂上說得每一句話，都能使我們捧腹大笑。

　　雖然Tim老師在陪我游戲時非常幽默風趣，但是講起課來，就十分嚴厲了。有一次Tim老師在講一份試卷，因為一人沒有帶試卷來，Tim老師就讓他把這份試卷抄了一遍。Tim老師對待學生一向賞罰分明，不論是同學回答問題正確，還是上課積極舉手發(fā)言了，他都會及時表揚幾句。有一次上課，我把英語書落在課里了，便起身回去取。一走進教室，就看見Tim老師一個人默默地改著一摞厚厚的作業(yè)，原來Tim老師這么辛苦��！我拿了書，不敢打擾老師就匆匆地回家了。

　　Tim不僅課講的精彩，而且還愛生如子。有一個同學，因為作業(yè)沒帶，而且成績也不怎么好，Tim老師就經常鼓勵他，他一有進步，Tim老師就當眾表揚他，時間長了，他的英語水平自然就比原來提高了許多。如果班上哪一位同學課文不會讀，Tim老師也會教他反復練習，直到讀會了為止。我們過關課文時，Tim老師也會一絲不茍地教我們讀會，直到所有同學過完關后，他才會放心，從來都不讓一個同學掉隊。

　　Tim老師就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵小小的樹苗，他用英語知識的肥料澆灌我們，讓我們茁壯地成長。

我的老師英語作文篇3

　　我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的，眉毛彎彎的，耳朵上還戴著蘭寶石般的.耳環(huán)。走起路來一扭一扭的，美的簡直是中國古代美女。

　　李老師的英語課上的好。她口齒清晰，發(fā)音標準，富有情感的表情，加上適當的手勢，讓我們學得很有興趣。不僅如此，她還重視預習和快速背單詞，她說這樣可以培養(yǎng)我們的自學能力。她上課時態(tài)度很好，說話時像一只溫柔可愛的小綿羊，如果誰作業(yè)沒寫完或者不遵守紀律惹她發(fā)火的時候，忽然兇得像只老虎，好嚇人呀！

　　李老師愛美，天天換衣服穿。她一進教室，我們先看她今天穿了什么好看的衣服。如果誰弄臟的她的衣服，她就讓誰給她洗，你說李老師是不是有些“懶”？

　　這就是我們的英語老師，你說我們能不愛她嗎？

我的老師英語作文篇4

　　在我們班三位老師中，English teacher ——Miss Huang還是位剛踏上教學生涯的“新老師”！

　　“Pretty teacher！”這是黃老師進教室時給大家的第一印象。大伙都夸黃老師可愛。一雙大眼特有神，從小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文，一下子就“抓住”了所有同學的“眼球”。

　　看她衣著時尚，穿一件sky blue 的短袖襯衫，一條milk white 的迷你裙，腳蹬一雙精巧的白色嵌珠片的涼鞋。“哇！好一股清新的風！”一個調皮的`男生說道。但大伙兒也在疑惑：Is she a good teacher ？

　　相處一段時間后，我們了解到黃老師是本科生，學識方面當然不用說了。在教學方面，也不必擔心，她可謙虛好學了。面對我們這群調皮的孩子，她把所有心思都花在了我們身上。

　　她是位english teacher ，十分重視上好每堂英語課；也是個“好朋友”，幫我們解答英語難題，乃至解決生活中的麻煩；她還是我們的“知心姐姐”，會講大學里的趣事給我們聽，教我們同學間如何相處。有這么一位老師傳教，大伙兒更喜歡英語了，就連原先所謂的“壞分子”，也都能進行簡單對話了。大伙兒高興得歡呼，黃老師的笑容也比先前更甜美了。

　　現(xiàn)在，同學們都說，我們的English teacher不僅人“Pretty”，教起英語來更是“Very well ！”“We all like our english teacher ！”是我們的共識。

我的老師英語作文篇5

　　I have a good teacher, that is, language teacher Wang.

　　Every day, she walked with a smile into the classroom, with a small voice gently lectures. Wang teacher work seriously responsible, sometimes loudly speaking is to remind students who do not listen carefully, whispering is the teacher talked about very happy, because the students behaved very well!

　　Get out of class, and Wang and children around the chat, do the game.

　　This is my good teacher, how? Do you like it?

　　我有一個好老師，那就是語文王老師。

　　每天，她都面帶著微笑走進教室，用不大不小的'嗓音溫柔地講課。王老師工作認真負責，有時大聲說話就是在提醒不認真聽講的同學，小聲說話就是王老師講課講得很開心，因為同學們表現(xiàn)得很好呢！

　　下課了，王老師和小朋友們圍在一起聊天、做游戲。

　　這就是我的好老師，怎么樣？你喜歡嗎？

我的老師英語作文篇6

　　進入初中，英語老師是我喜歡的老師之一。她是一位和藹可親、溫柔的老師，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑筆直的長發(fā)，笑起來特別可愛。她的脾氣很好，輕易不會對我們“動怒”。

　　或許是因為我從小學開始英語就不錯吧，所以我一直都很喜歡英語老師，而她更是我見過的最溫柔的老師。

　　記得有一次，老師留了一張英語卷子給我們做。那天晚上，我做完英語以外的'作業(yè)時，已經9點多了，頭有些暈，想睡覺卻想起來還有張英語卷子沒寫，早上還要背題，所以我只能忍著疲憊寫起來，可剛寫了幾道題就開始昏昏欲睡，上下眼皮直打架。突然，我心里萌生了一個想法——瞎寫。于是，我開始行動起來，遇到選擇題時就亂選，遇到填空題時就看和哪個單詞像就寫哪個，十分鐘不到，一張卷子就做完了。

　　第二天，我緊張地把作業(yè)交了上去，心想：應該沒事吧。到了下午，卷子發(fā)下來了。我一看這么多錯題，心想：完了完了，錯這么多題，老師會不會叫家長啊，還是會把我送到政教處？幾分鐘后，老師來了，我低著頭，生怕老師看見我。老師開始講卷子了，我跟著老師的速度開始改題，心想：難道老師不記得啦？想到這兒，我心里懸著的石頭稍稍放下了點。突然，老師說：“咱班有個同學錯題可多了，是全學年寫的最差的一個。念在是初犯，就不說是誰了，下次好好做�！蔽业哪槨班А钡匾幌戮图t了，知道老師說的是我，心虛地看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師也正看著我，我趕緊又低下了頭。老師繼續(xù)講題了，我不敢有一絲懈怠，認真地聽了起來。

　　這就是我的英語老師，她能理解每個學生的感受。我以后也要理解老師的感受，再不能讓老師失望了。

我的老師英語作文篇7

　　我的英語老師姓羅。羅老師有一頭飄逸的長發(fā)；在月牙兒似的眉毛下鑲嵌著一雙敏銳的眼睛，只要一有同學在底下做小動作，羅老師馬上就能覺察到；羅老師笑起來，臉上會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩。羅老師的性格很直率，氣度也很大。羅老師對工作一絲不茍，課上態(tài)度嚴肅，課后卻如同同學們的好朋友。

　　羅老師是一個對工作認真負責的人。上課前，羅老師總是拎著錄音機神采奕奕地走進教室。上課后，羅老師會帶領我們讀課文和單詞或是讓我們做習題。如果遇到了較難的題目，她就會幫我們講解，直到我們懂了為止。如果羅老師感冒了，她還是會堅持為我們上課。

　　羅老師在課上很嚴厲。記得三年級時的一節(jié)英語課，我僅有的一塊橡皮掉在了桌子下面，我正要彎腰去撿。這時，羅老師看見了，她連忙對我說："不許撿！"當時，我以為羅老師是非常不近人情的.人。后來我明白了，羅老師是讓我上課時集中注意力。正因為有這件事，正因為羅老師的教誨，我的聽力題一直做得都不錯。

　　雖然羅老師很嚴厲，但我還是很喜歡她。如果哪一天我有了足夠的勇氣，我一定會對羅老師說："羅老師，謝謝你！"

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