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（精華）我們的英語老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我們的英語老師作文，希望能夠幫助到大家。
我們的英語老師作文1
哈哈哈哈！這是從我們班發(fā)出的笑聲，你知道為什么我們班回發(fā)出這樣放肆的笑聲嗎？因為我們有一個英語老師，他挺幽默的。就讓我來介紹介紹吧！
我們的英語老師叫做Jerry，他高大魁梧，頭發(fā)豎起。是戴眼鏡的，他經(jīng)常穿牛仔褲。我們非常喜歡上英語課，是因為Jerry還年輕，沒有一種嚴肅的感覺。
有一天，我們上英語課。老師教我們兩個單詞，一個是friendshipband，一個是silverbell，當(dāng)老師叫我們讀這兩個詞的時候，我們卻讀成“番薯餅”和“消化餅”當(dāng)我們讀完的.時候，卻發(fā)現(xiàn)自己讀錯了，就自己哈哈大笑起來。連Jerry都笑得上氣不接下氣，臉都紅了。
就是因為我們有這樣的老師，所以我們永遠笑著！就是因為我們有這樣的老師，所以我們驕傲！
我們的英語老師作文2
她有著長長的頭發(fā)，不是很黑，夾著少許銀絲。她總是戴著一副眼鏡，總是笑容滿面。夏天，她總是穿著鮮艷的長裙;冬天，則喜歡穿風(fēng)衣，靴子，還有一條圍巾。不得不承認Nancy衣著跟我喜歡的類型很相似。
很多學(xué)生都不喜歡Nancy，也經(jīng)常有其他班的人跟我說過很討厭Nancy，可他們怎么知道其實Nancy是個怎樣的人呢。
在整個八年級里，Nancy只教我們一個班，這是讓我很自豪的一件事，因為我覺得，Nancy是全校最好的英語老師!Nancy是主任，平時就很多事情需要她去做，她對哪一個學(xué)生都是十分嚴厲，但她真的是為我們好。Nancy平時很嚴厲，在課堂上如果我們犯了一點不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤，她就會很嚴厲地批評我們，她對每一個學(xué)生都是一樣的，我也曾經(jīng)被她罵得要哭。但誰敢說，在Nancy的課堂上沒有笑過呢? 有時候Nancy也會跟我們說笑啊，她有時候也像一個小孩子，有的時候，我們真的會很喜歡她。
在所有科目中，英語課是最讓人害怕，最讓人不敢怠慢的，我們班所有人，最怕的老師應(yīng)該就是Nancy。
其實Nancy對我們很好，在她的眼里，我們就是全校最優(yōu)秀的。Nancy經(jīng)常鼓勵我們，有時候我們做某一件事其實不是那么好，她不會批評我們，而是告訴我們我們做得很好，讓我們繼續(xù)努力。在Nancy身上，真的能學(xué)到很多東西。我們講題的時候，每講完一題，Nancy就會說“good”“good job”“very good”。即使說錯了，她也不會怪我們，而是耐心幫我們糾正、解釋給我們聽。 Nancy不會要求我們做到很好很好，但她要求我們起碼做到禮貌，素質(zhì)。即使她是一個老師，她也會常對我們說“sorry”“you‘re right”“thank you”等。她總是把課堂交給我們，希望我們能有自己的idea，希望我們創(chuàng)新，希望我們獨立。
Nancy從北京回來的時候，給我們每個人都帶了明信片。她外出培訓(xùn)四天的時候，也給我們帶了糖果、巧克力和賀卡。而從來沒有一個老師，會像Nancy這樣。難道是因為Nancy只教我們一個班才那么疼我們嗎?不是的!是因為Nancy真的愛我們啊。
我還記得這個星期Nancy回來后說了一句令我很感動的話：“ I knew Alice wanted a postcard，so I went around all the street，but I couldn't find.”Nancy走之前說她回來會給我們帶禮物，我只是無意中說了一句我想要一張明信片，沒想到Nancy居然記住了。而且她那么忙，忙到休息的時間都沒有，還抽空給我去找明信片和買禮物給我們。
我們班的人都不喜歡Nancy，甚至討厭Nancy，但我相信他們以后就會懂得Nancy的`好。曾經(jīng)有位同學(xué)在宿舍說過誰同意初三換英語老師的舉手，我原以為大家都會舉手呢，可令我驚訝的是，no one hands up !
Nancy偶爾也會跟我們聊天，說起她在增中讀書的女兒，說她最喜歡的事情就是吃，說她身邊發(fā)生的故事
我們校運會開幕式?jīng)]有班主任在身邊的時候，是Nancy陪伴在我們身邊，鼓勵我們，給我們信心。我們跑操的時候，Nancy在旁邊陪跑，我們體能訓(xùn)練的時候，Nancy在后面和我們一起蛙跳。
我喜歡Nancy，即使她嚴厲地批評我們，即使她拖我們課，即使她星期五截住我們不讓我們走。
正是這樣，我才努力學(xué)習(xí)英語去回報Nancy對我們的愛，不讓自己出現(xiàn)任何一點基本的錯誤。
我忘不了中午Nancy和我談話時親切的話語，忘不了她對我那充滿期待的眼神，忘不了她和航媽說Alice英語成績非常好時自豪的神情。
正是Nancy對我們傾注的點點滴滴，匯成我前進的動力，使我在學(xué)習(xí)的路上披荊斬棘，做到勤奮，求實，奉獻。
我們的英語老師作文3
這個學(xué)期，我們班換了一位英語老師，竟然是馮老師！馮老師可談得上是我們學(xué)校名副其實得兇老師呀！振奮人心的消息傳遍的整個班級，大家都做好了心里準(zhǔn)備。
第一天報名時，我們就看見了馮老師，她的樣子很嚴肅，扎著一個馬尾辮，頭發(fā)卷卷的，眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時那么的嚴厲，但還是給人一種和藹可親的感覺。
鈴！鈴！這堂是第一節(jié)英語課。大家都做好了課堂準(zhǔn)備，呆呆地坐再座位上，心情都很緊張，等待著老師。不一會兒，大家都起哄了，整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現(xiàn)再教室門口，她板著一張臉，同學(xué)們都目瞪口呆。為什么這么吵！走廊上都聽到吵聲了！她把書狠狠地甩再講臺上，教訓(xùn)了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學(xué)都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師，一個字，兇！
第二節(jié)英語課，大家都吸取了上次的教訓(xùn)，乖乖地坐在座位上讀書。以后上課的每一節(jié)，大家都很規(guī)矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅，時而放松，時而放射出嚴厲的`目光，時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了！
自從由馮老師擔(dān)任我們的英語老師后，還有誰敢欠交作業(yè)呢？馮老師真是一個名副其實的兇老師呀！
我們的英語老師作文4
在交過的老師中,有幾位在我心目中印象最深,但最使我難已忘懷的還是兩個教學(xué)風(fēng)格不同的英語老師.
王老師是我們以前的英語老師,她溫柔,和藹,可敬,我們大家都非常喜歡她.她每天都給我們認真講課,認真檢查作業(yè),對同學(xué)們都非常負責(zé)任,我們大家都認真完成她布置的`作業(yè).我們班的成績總是名列前茅.說實在的，所有教過我們的老師中,王老師是最好的.
我們升了四年級時,王老師不教我們了.大家都很傷心,有的同學(xué)居然哭了,我也很難過,大家都搶著記王老師的QQ號碼,電話號碼,王老師忙的給這個同學(xué)留言,那個同學(xué)鼓勵,忙的不亦樂乎.
到了四年級,李老師帶我們英語課.她非常兇,同學(xué)門都很怕她.每次上英語課,我們都很緊張.她一提問,我們就嚇的要命,生怕答錯了挨老師的罵,她一點耐心也沒有.我們班有一個同學(xué)膽小總回答不對老師的問題,老師就罵他太笨了.我說錯了一個單詞,她就打我,這一天我可傷心了.更可恨的是,她不僅教訓(xùn)同學(xué)們,還拿著黑板擦仍到同桌的凳子上.就因為他動了一下啊!還有一次,她拿書打的一個同學(xué)留鼻血,同學(xué)們對她真是又怕又恨,這樣致使好多同學(xué)對她的英語課不感興趣,也使好多同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)英語知識的積極性.
李老師的這種行為和王老師相比,真是天壤之別啊!我們都很想念王老師.也希望李老師能改變自己的教學(xué)態(tài)度,像王老師一樣和藹可親,也希望同學(xué)門能對英語感興趣,考好英語這門課.
……
我們的英語老師作文5
我們的英語老師辛蒂，齊肩的頭發(fā)，高挑的身材，長相非常漂亮。她喜歡穿好看的裙子，看起來就像我們的大姐姐。辛蒂老師喜歡和我們做游戲，每次玩拍單詞游戲，她都比我們拍得慢，我知道是故意讓著我們，我們才對英語產(chǎn)生了興趣。
辛蒂老師很愛漂亮，給我們上課的時候，有時也在畫眼影。她畫一只眼睛的時候，另一只眼睛還盯著我們。有個調(diào)皮的`男生突然喊了一聲：“辛蒂！”。我們都嚇了一跳，辛蒂老師也被嚇著了，額頭上留下一條長長的眼影。
這時候，同學(xué)們哄堂大笑，辛蒂很生氣地對那個男生說：“你也太調(diào)皮了吧！罰你把今天學(xué)的單詞在黑板上寫十遍！”辛蒂就是這樣，在游戲中，讓我們增強對英語的興趣，并在歡笑中學(xué)到了知識。
我們的英語老師作文6
有人寫數(shù)學(xué)朱老師，有人寫語文田老師，卻沒有看到寫英語黎老師的，正好我來寫一寫。英語老師總是喜歡穿禮服和禮鞋，讓人覺得她是一位優(yōu)雅的小姐。
第一節(jié)英語課，英語老師便透露了她是屬羊的，那肯定是1991年出生的'了。9月份的時候，老師還沒把我們的名字記齊，總是說“Theboy”“Thegirl”，叫同學(xué)起來回答問題。
政治洪老師說黎老師只要一生氣或者運動后臉上就會紅紅的，很萌。有一次上課，老師的臉就很紅，會不會是二班的人調(diào)皮了？黎老師的聲音很特別，我也不知道怎么形容她的聲音。她最生氣的就是我們上了體育課回來之后心不在焉的狀態(tài)，總說：“你們再這樣，我就要把我的英語和數(shù)學(xué)課調(diào)換啦”。然后我們就說：“不要！不要！”我們恢復(fù)了狀態(tài)，老師自然很開心。
黎老師有時也犯糊涂。大課間后我們就是體育課，等我們回到教室，黎老師和我們講她以為第三節(jié)是她上八班的課，以為我們大課間被老師罰了，就坐在這里等我們。她以前的學(xué)生經(jīng)過這里，就和她聊了起來，又過了好久，老師還是沒等到我們，因為我們上體育課去了。這時黎老師才想起是不是搞錯了，她一看課程表，哎呀，是二班的課！
這就是我們的英語老師，一個很可愛的英語老師。
我們的英語老師作文7
Lilia是我們的英語老師。她胖胖的身材，長著一個活潑的臉蛋。鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面的一雙眼睛挺大，挺有神。
雖然她是我們的老師，但由于歲數(shù)不大，性格和我們差不多，同學(xué)們挺愛上她的課，因為她和別的老師不一樣，活潑、風(fēng)趣，課堂上經(jīng)常是笑語連連，一節(jié)課下來，不覺得有什么累。特別是最近發(fā)生的一件事，使我對英語老師的感覺特好。
說實話，英語是我的弱項。每次上英語課，我都不會象那些英語基礎(chǔ)好的同學(xué)那樣嘻嘻哈哈，惟恐聽漏點什么。隨著課文越來越長，單詞也越來越多，總有點趕不上趟的感覺。所以每天放學(xué)回到家，第一件事就是趕緊背單詞、記詞組。然而英語是這樣的麻煩，單詞、詞組記住了，語法又常常搞不明白。咋辦呢？家長不懂英語，問同學(xué)又不放心。
突然，我想起英語老師告訴過我們她的`電子信箱。于是，我計上心來，把不懂的問題歸納起來，在一個周六的晚上給她發(fā)了個電子郵件。第二天一早，我醒來第一件事就是趕緊查看我的電子信箱，哈，還真有Lilia給我的郵件。我急忙調(diào)出來，真是太好了，她不僅認真的進行了解釋，還舉例說明了具體用法，把困擾我的問題都解決了。而且周一上課時，她又把我提的問題，在課堂上對大家又講了一遍。
也許是我過于膽小，也許是自尊心過強，反正我不太習(xí)慣課堂提問。英語老師將她的郵件地址告訴了我們，使我們可以通過發(fā)電子郵件向老師請教問題，這種方法特好。當(dāng)然，這肯定會影響老師日常休息。因此，我想對她說：老師，謝謝你。
我們的英語老師作文8
我最喜歡我們的英語孟老師。因為他認真給我們講課、不像我們語文高老師和數(shù)學(xué)王老師、如果有人不寫完家庭作業(yè)他不打他不罵他天天晚上在辦公室里輔導(dǎo)他寫作業(yè)不像語文老師先打他一頓在讓他中午或晚上讓他在學(xué)校寫完在走。數(shù)學(xué)老師更壞嚇唬她說：“你下課和我去校長室�！币幌抡n就不用去了。因為這個校長把她開除了。我們英語老師給我們補習(xí)，重來沒要過梁巖的錢，因為他家太窮了。
我喜歡我們的老師，更喜歡她的`精神我要學(xué)習(xí)他的精神。
My favorite Meng our English teacher. Because he has to seriously give us lectures, not the language we have a high teacher and math teacher, Wang, if someone does not finish homework, he does not hit that he did not call him every day in the office at night doing their homework like language teacher to guide him first hit him up In his noon or night, let him finish the walk at school. Worse frighten her math teacher, said: 'You and I went to the principal's office after class.' A class is not exhausted,. Because the principal expelled her. Our English teacher gave us some tutorials and over again not to lead Liang Yan money because his family too poor.
I like our English teacher is more like her spirit, I would like to learn from him.
我們的英語老師作文9
我們班的英語老師姓陳，我們一見到她就會喊“Miss chen”
她扎著一個馬尾辮，穿著一身淡黃色的裙子，穿著一雙高跟鞋，每次聽到教室外有咯噔咯噔的響聲，同學(xué)們就知道是“Miss chen”來了。
陳老師是一位搞笑天才，打個比方吧，有一次陳老師叫幾位同學(xué)上去用英語來自我介紹，可是他們不會說，就像啞巴一樣站在那，過了一會兒陳老師說：“既然介紹不出來，那你們以后就叫張三李四了�！比噙t鈍了幾秒鐘后哄堂大笑。
還有一次“Miss chen”教我們讀“road”可我們怎么也記不住，“Miss chen”想了想說：包餃子，你們最喜歡吃什么餡兒的？我們?nèi)嘁黄鸹卮穑骸叭怵W兒的。”Miss chen”大聲說：“對，這個單詞就讀肉的。我們哈哈大笑，從此，road這個單詞永遠記在我們的心里。
我們的陳老師同時也很嚴厲。她給班上定下了幾條嚴規(guī)，上課不聽講，做小動作的人，陳老師會給他“雙重樂趣”，得到“雙倍快樂”。老師把學(xué)過的單詞寫在黑板上讓你讀，如果答不到，陳老師的`教鞭會一路小跑來到你的面前，親熱親熱你的手掌，因為這幾條嚴規(guī)，使我們的英語成績大大上升，每次我們的成績都是名列前茅的。
陳老師讓我們在玩中學(xué)學(xué)中玩，她很搞笑，也很嚴厲，希望陳老師能一直陪我們度過小學(xué)時光。
我們的英語老師作文10
現(xiàn)在教我們班英語的是臨時的一個老師，因為我們以前的`英語老師去生孩子了，一學(xué)期不會來學(xué)校對我們實施教學(xué)，所以需要一個老師暫時教我們。
她叫童老師，上課幽默有趣，時不時還跟我們吹一下龍門陣，把大家逗得哈哈大笑，但她有時候也會發(fā)火，比如說給了足夠的時間去背筆記和單詞，聽寫默寫的時候卻沒有多少人合格，叫我們每個單詞20遍，我都抄到手軟啊！
她就是一個又嚴肅又風(fēng)趣的老師，這樣的老師肯定受大家的歡迎啦！咱們班同學(xué)私底下創(chuàng)的qq群都把童老師拉了進來，和我們一起聊天。
有一段時間我們班同學(xué)都瘋狂迷上王者榮耀這個游戲，幾乎所有的話題都是這個，班主任知道了這件事，杜絕大家玩王者榮耀，同學(xué)們便在班級群里面討論這件事，童老師就冒了泡問了句你們在說什么啊，大家一看童老師發(fā)言了，便全部很有禮貌的回復(fù)了：童老師好！可見童老師說了句，這里就不要叫老師了，太假了，叫敏姐，哈哈哈，大家也都瞬間改口，敏姐敏姐親切地叫了起來，然后敏姐說：“游戲不是不可以打，只是不要沉迷，完全沒有必要讓我們不打游戲，那不是一點休息時間都沒有了，沒有休息時間學(xué)習(xí)狀態(tài)也不會很好的。”
童老師就是這樣一位老師，不會去強制性大家去做某一件事情，如游戲一樣，可以玩，只要不沉迷，可是下學(xué)期，咱們以前的英語老師就要回來了，親愛的敏姐啊！你還能繼續(xù)教咱們嗎？
我們的英語老師作文11
“hes always in a hurry”----that is what everybody says of our english teacher, mr. hong. he gives importance to efficiency① in everything, so his lessons are always arranged full. we cannot afford to be absent-minded, otherwise, his fluent english will go by our ears. how disappointing it would be if we should fail to grasp his valuable and meaningful words!
learning a foreign language may be uninteresting work, but it becomes interesting in mr. hongs classroom.“why?”you may ask. that is because his lessons are always full of humor and liveliness. he tells us humorous stories and draws funny pictures on the blackboard. he is firmly against just having the students recite the tets mechanically. he wants to improve our abilities in listening, speaking, writing and reading. the results are impressive: most of us have passed the aural comprehension② eamination; we are not afraid to stand in front of the class to make a speech or talk in english; we can even write some compositions and read ssp (shanghai students post ) without difficulty.
mr. hong is not only an ecellent teacher, but also a hard learner. he has broad knowledge, and has already written and translated a thick pile of essays and books, but he is not satisfied with his achievements. on the contrary, he is studying even harder than we students. he is interested in all kinds of new things and likes to ask questions.“eample is better than precept③”, and we have decided to learn from him his spirit.our progress makes mr. hong happy, for he regards us as his close friends. his smiling, epecting eyes show that he loves us and wishes us to be useful citizens of our country.
will his wishes be realized?
please wait, mr. hong. well give you a satisfactory answer in the future and we also wish you----our dear teacher every success in your work!
我們的英語老師作文12
她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流海總是用一個可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。
英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學(xué)生)“車”（學(xué)生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業(yè)時就像一名安檢員，她會把同學(xué)們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的.一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學(xué)到更多的知識，感受英語的樂趣。
從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導(dǎo)。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優(yōu)異的成績回報您----老師。
我們的英語老師作文13
我們班的英語老師姓陳，我們都叫她“miss chen”，她高高的個子，有一雙明亮而且會說話的眼睛，有一張能說會道的嘴巴，扎著一條馬尾辮，衣著總是即得體又樸素。她和我們一見面，我就打心眼里喜歡她。
陳老師非常風(fēng)趣幽默，每次上英語課，我們都非常高興。因為上她的課我們可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。使我們從中學(xué)到了許多知識。
有一次，走廊上傳來了嘻嘻哈哈的笑聲，引得其他班的同學(xué)莫名其妙。咦，是哪一班在笑呀？硪，原來是三(5)班呀！是陳老師在上英語課。她幽默的講課方式搞得同學(xué)們哈哈大笑。陳老師邊講課便提問，還邊指邊說：“挑兵挑將，挑住和尚，和尚騎馬，小狗搬家，拿住一塊石頭，不小心砸住小秦的腳�！北阌檬种缸⌒∏�。這時候陳老師假裝非常緊張地往上一指說：“我的心呢？”用手抓了一下空氣往胸口前一塞說：“安全了，安全了，我的心又回來了�！痹瓉黻惱蠋熡迷溨C搞笑的`方式來找人回答問題。
這就是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她像一片綠葉把我們當(dāng)紅花托起。
我們的英語老師作文14
Our English Teacher
Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years.
She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English. She often says, "Practice makes perfect."
She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her.
Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.
我們的英語老師作文15
“睿怡寶寶，快去辦公室拿吃的�！币宦牭竭@句話，我就知道是我們的英語老師——Summer來了。
英語老師雖然已經(jīng)結(jié)婚生孩子了，但看起來還像個20多歲的小姑娘。她有一雙大大的'眼睛，眼睫毛很長，閉上眼睛很容易看到她彎彎的睫毛。她很愛笑，每天都笑瞇瞇地給我們上課。有時候遇到生詞，還會用故事和動作讓我們理解。最有趣的是她很貪吃，辦公室里總會放一些零食，一到她的課，總會讓課代表去拿。
有天下午，我和語文王老師去辦公室拿作業(yè)，路上碰到了邵老師，王老師招呼她：“我那兒有葡萄，來拿哦!”Summer一聽，忙加快了腳步：“那我肯定要去的�！币坏睫k公室，手中捧著的作業(yè)本都來不及放下，拿了一顆葡萄便放進嘴里，并連連咂嘴，然后像一個專業(yè)的美食家，點評道：“嗯，這個葡萄不錯，酸甜度剛剛好，比上次那個好吃多了�！痹捯魟偮�，她將葡萄接二連三地放進嘴里，眼看只剩下沒幾顆了，她才滿足地擦了擦嘴，說：“太好吃了，剩下這幾顆就留給你吧!”我和王老師面面相覷，對于她風(fēng)卷殘云的速度，除了崇拜還是崇拜。
這就是我們的英語老師，很貪吃，像個長不大的孩子，可是對待工作，卻又極其認真負責(zé)，她就像她的英文名一樣——Summer，帶給人不一樣的熱情和溫度。
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