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(經(jīng)典)我的老師英語作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的老師英語作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師英語作文 篇1
My teacher
我的老師
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
【參考翻譯】
我們的藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍(lán)色和白色的外套,藍(lán)色帽子,棕色的`褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個(gè)很好的藝術(shù)老師,我們都喜歡他。
我的老師英語作文 篇2
白色的粉筆末,一陣陣飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁——她就是我的英語老師Yoyo。
Yoyo老師擁有一雙黑黑的眼睛,看上去炯炯有神;烏黑的頭發(fā)中也有稀少的白發(fā),濃密的眉毛,每次都扎著一個(gè)小辮來到教室,整個(gè)人看起來優(yōu)雅、美麗。
Yoyo老師是一位治學(xué)嚴(yán)瑾的人。我以前有好多需要掌握但又不會(huì)讀的單詞,Yoyo老師卻很有耐心地去教我。記得有一次,我在英語書上抄了許多不會(huì)的單詞去問老師,老師對(duì)于不會(huì)英語的我來說真是煞費(fèi)苦心呀!大猩猩這個(gè)單詞老師教我讀了一遍又一遍,但我就是不會(huì),老師不辭辛苦反反復(fù)復(fù)給我讀了好多遍我才學(xué)會(huì)。
我很喜歡她的課,因?yàn)閅oyo老師的課上得很精彩,生動(dòng)有趣。Yoyo老師也是一位尊重學(xué)生自尊的`老師,記得三年級(jí)我回答問題時(shí),回答錯(cuò)了。班上的同學(xué)都笑我,Yoyo老師說:“笑什么呀,你回答錯(cuò)了別人也笑話你嗎?”這時(shí),Yoyo老師來到我的身邊,認(rèn)真來糾正我的錯(cuò)誤,讓我感到了莫大的安慰。
又迎來了一次考試,這次考試我根本就沒放在心上。老師發(fā)了卷后,我連題都沒看,拿起筆就寫,很快就答完了。發(fā)成績時(shí),我考得一點(diǎn)都不理想,心理很失落。下課后,Yoyo老師對(duì)我說:“你太粗心了,怎么連題都不看呢?這次要吸取教訓(xùn)。沒關(guān)系,咱們要重拾信心,積極的去面對(duì)下一次考試!蔽业玫搅藛l(fā),老師每次講課我都認(rèn)真聽講,課下按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)過努力我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提升。Yoyo老師改變了我粗心大意的毛病,讓我成為了一位細(xì)致認(rèn)真的孩子。
您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。您的付出是我們的動(dòng)力,我們的成績是您的驕傲。您燃燒自己,照亮我們,付出了美麗的青春。我一定好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我的老師英語作文 篇3
Since I was a little boy/girl,I had a dream deep in my mind which is to become a teacher in the future,and I have several reasons for that.
First of all,teacher is the career which is called the engineer of human's spirit.I'd like to spend the rest of my life to help more people realizing themselves as well as following the steps of our ancestors,in morallity and in technics.
Secondly,I always have a favor of share my experience with others.If I had a chance to be a teacher,I'd like to share my study experience with my students to help them to study more easily,and I am in chance of becoming a friend of them,which will make me like this job more.
Finally,there exists another attraction that teachers always have vocations.Since then,I can have more time to be with my family,and I always believe that family is important.
According to what I have said above,I have the dream of becoming a teacher.
我的老師英語作文 篇4
周老師是教我們英語的老師。他個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來很好看,讀起英語很帶勁。
第一次見周老師,他問我會(huì)不會(huì)讀英語,我大聲地念了幾個(gè)單詞,周老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne,從此我對(duì)學(xué)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時(shí),周老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的.讀音。”我們立刻恍然大悟,認(rèn)真地讀起來。多么聰明,多么有趣的老師!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過來說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。
在周老師的耐心輔導(dǎo)下,我對(duì)英語更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的周老師!
我的老師英語作文 篇5
MrBlue來自美國猶他州,是一名口語教師。帥氣的他有一雙藍(lán)色的眼睛,我親切地稱他為“藍(lán)先生”。他看上去很年輕,但已經(jīng)是擁有四個(gè)孩子的爸爸了。
他是一個(gè)非常善良而且熱愛公益的人。在中國有疫情期間,他雖然遠(yuǎn)在美國,但也伸出了友誼之手,他免費(fèi)給我們上了一個(gè)月的口語課。他說想用自己的綿薄之力為中國小朋友做些事,我們都很感謝他。
在和他相處的日子里,他給我展示了他溫馨的家、廚房、美食,還有他種的植物。他說話十分幽默,對(duì)我特別熱情,像大哥哥一樣陽光、開朗。
他上課的.形式非常生動(dòng),課堂氣氛十分活躍,有時(shí)上課突然用英語領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng),有時(shí)變魔術(shù),還有一次幫我們品嘗檸檬,然后做出非?鋸埖谋砬椋媸且晃挥腥さ睦蠋。
雖然我和MrBlue才剛剛認(rèn)識(shí)一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,他不僅教會(huì)了我口語,還讓我知道了美國的風(fēng)土人情,我很期待和他的下次見面。
我的老師英語作文 篇6
鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來慢慢悠悠悠閑自在。最后一個(gè)進(jìn)來的男生手里抱著球小聲嘀咕道。哎,怎么又是阿梁的課啊。 阿梁,顧名思義,我們的英語老師因口頭禪啊,那個(gè)誰誰誰要叫你媽過來是吧,而得名。 初遇 她就站在講臺(tái)前頭發(fā)梳得油亮,皺紋綴了滿臉。因?yàn)樗谛,而擰成了一團(tuán)。猙獰?膳隆K诶锩俺鮼硪淮淮湔Z。緊箍住我們小小的腦袋。動(dòng)彈不得,只有兩眼可以盯著她那一張一合的嘴巴。耳中進(jìn)了符咒。短暫的45分鐘,此刻在我心中,卻像永生的囚籠,不可掙脫。
是的,我很討厭英語課。無論是哪尊大神何方神圣,對(duì)于那時(shí)的我來說,誰教都一樣。不懂。不會(huì)。討厭。 美妙的鈴聲是我獲得了生的希望。此刻的我就像剛被共產(chǎn)黨解放的人民一樣。仿佛得到了新的自由。 沒錯(cuò),下課鈴響了。咒語聲被掩蓋,她只好挑了挑眉毛,擺了擺手說了一句,甜美而動(dòng)聽的"下課"。轉(zhuǎn)身在黑板上留下幾個(gè)有力的小字——英語作業(yè):熟讀音標(biāo)。我瞟了瞟作業(yè)欄,心想。那老師還不錯(cuò)嘛,作業(yè)挺少的。雖然英語課煩了點(diǎn),但還是不錯(cuò)的。 課上事件 那一天,他很早就來了。頂著一張黑臉,雙眉緊蹙,雙眼冒火,像西游記里的牛魔王一樣。毛躁的發(fā)根像著了火,一根一根的火發(fā)直沖天際實(shí)在是可怕。 他站了很久,下面的我們也靜了很久。沒有人敢明目張膽的直視他的眼睛。像是誰看了便會(huì)被吃了一樣。我埋著頭眼睛一眨不眨的盯著左手上的表,聽著秒針滴答滴答的聲音。也不知是誰的水壺砸到了地上,砰的一聲,她破口大罵。 " 你們來這里是干什么的?全班一半人的沒有及格。你們……!“他將手中那一疊厚厚的本子一砸,講臺(tái)上震的我心里一慌,抖了抖。誰知他報(bào)不及格的名單里第一個(gè)念的邊是我的名字。剛報(bào)完,我跟聽到周圍一片恥笑聲。只覺得臉在發(fā)燙,紅的可以滴水。心中便暗許,再也不想聽他的課了,也不想再背書了。
家訪 某個(gè)學(xué)科渣到極致的我,十分擔(dān)心家訪。此前老師家訪,我都是在外邊上課的,可這次……偏偏沒有課。而且我母親還要拉我到他身邊,說老師的話你要聽進(jìn)去哦?晌乙痪涠紱]有聽進(jìn)去,只感覺又是煎熬。根本不知道到底什么時(shí)候他會(huì)像我母親告上一狀,上課沒聽啊,作業(yè)也沒交啊,聽寫不及格之類的話。可是呢,到了家訪結(jié)束的時(shí)候他都沒有告狀。反而走之后還拍拍我的肩,說了句加油哦!老師相信你可以追上來的。我有點(diǎn)受寵若驚的感覺,而且心里不由對(duì)他的看法都說改觀,他并非只會(huì)告狀的嘛?看來老師也不是那么討厭。 考試受挫 期末了,我滿心期待的到他的辦公室里找她偷看成績。誰知居然那么差。看得上你的學(xué)號(hào)的手機(jī)是九開頭的,而自己連七開頭都沒有,看了看,他有點(diǎn)責(zé)備的表情,我瞬間心灰意冷了。 英語這么東西,我到底是怎么也不會(huì)了。 重啟開關(guān) 大半個(gè)暑假我像是被人遺棄在了美國,丟下我一個(gè)白癡,不會(huì)問路,不會(huì)找人,不會(huì)溝通,不會(huì)表達(dá)。別人整天在你耳邊念咒,可你卻無奈至極別人向你問話,你卻什么也不會(huì)說。只有一個(gè)詞,足矣概括我的心情,那就是——尷尬。那是不會(huì)說英語的尷尬;貋硪院螅野蛋迪铝藗(gè)決心,我要開始學(xué)英語。主機(jī)開始重啟,程序也在重新支配,課上的我積極發(fā)言,課下認(rèn)真完成功課……有一天他表揚(yáng)了我。 " Accept和Received 一個(gè)是思想上的接受,另一個(gè)是實(shí)物上接受。這“已經(jīng)是我第三次回答正確,他的問題了。小組加分的`欄目下又加了一道橫杠。 '哎呀!真的很不錯(cuò)耶,真的厲害啊你。 '她的眉毛笑成一個(gè)八字,兩個(gè)寬大的酒窩包著兩排潔白的牙齒,對(duì)我伸了伸大拇指,收到她贊許的目光,我的臉不由自主的紅了起來,莫名的,嘴巴扯出了個(gè)微笑。隨即,兩手捂著發(fā)燙的臉頰,可以清楚的聽見胸口跳動(dòng)的聲音……!他居然在表揚(yáng)我!Oh, my God!天吶,居然不是在做夢!啊!嘻嘻…… 作為英語渣的我似乎就是從那一刻開始對(duì)一位英語老師不在燕呃,他的肯定就像一顆麥芽糖,甜在我的心窩,之前對(duì)他的不喜,一下化為烏有,煙消云散了。對(duì)他的好感,一下晉升了好幾格,這樣的感覺,實(shí)在太美好啦~(≧▽≦)/~ 自從上次被她表揚(yáng)之后看到他的感覺都不一樣了,以前現(xiàn)在他抱著本子真是b之不及,唯恐又要罰我了。 如今只覺得,越看越順眼了呢。 他的眼睛覺得像糖果,可愛又甜;他的字跡,只覺得又漂亮又大方;他的小蜜蜂,只覺得越發(fā)可愛,盡管它常常屋在耳邊干擾;見到他來了會(huì),恭敬的敬禮。他沒來了,我會(huì)去找他。 甜在心窩的巧克力 前幾日她的課剛下完,我與憧憧又抱著書去她的旁邊去“”煩“”他了。 “Today is my birthday。老師,你給我一個(gè)糖唄。“ 問完問題,我瞇著眼對(duì)他說道。自從這段時(shí)間的相處,我們似乎已經(jīng)嫻熟了許多。
“什么?再說一遍沒聽見,不好意思!八袅颂裘紝⑸碜樱瑐(cè)過來聽。 “呃,Today is my birthday.“我又重復(fù)了一遍,只是感覺有點(diǎn)小尷尬。 “啊?今天啊,你怎么不早說呀,我都沒準(zhǔn)備禮物!八行┴(zé)備的看著我,然后眼睛亮了亮問;''你想要什么呀?""語氣柔和,慈祥。兩只手撐在講臺(tái)上好奇的樣子,像只小兔子。 我其實(shí)想著她也許只是會(huì)說句祝福罷了吧!心中有些受寵若驚想了想,道,巧克力。 好,下午給你帶來。 嗯哼,thank you。 最后一節(jié)課是隆大大的課。我轉(zhuǎn)身拍拍手,回到位子上聽到好像有人在喊我,變向窗外望去。沒有, 看向門口。一個(gè)短發(fā)女人躲在門后,只露出一個(gè)頭,左右張望。一手攀著門,動(dòng)作滑稽。她又望了望,看到了我。伸了伸手,仿佛在說——過來。 我心中一顫,不會(huì)是沒及格,要找我單獨(dú)談話吧。我還記得之前那誰被叫出去,當(dāng)天晚上被罵了個(gè)狗血淋頭。想想便后怕,但也只好小步走去。 過來,過來……他手走路關(guān)手像點(diǎn)的方向收縮他面帶微笑,皺紋舒展的像朵花,笑的甜美。 我心里不禁疑惑,怎么回事,這是什么表情? 只見他將手伸進(jìn)袋子里,笑在掏什么東西似的,最后他笑了笑瞇了瞇眼將手伸出,偷偷摸摸的塞什么東西給我。"快點(diǎn)放口袋里呀!別給別人看見了,快點(diǎn)回去。"我手里塞著糖,說了聲謝,便快速摸回了,座位上。 手里沒食堂,像摸了蜜一樣。
我的老師英語作文 篇7
我的英語老師是個(gè)非常特別的人,教我們學(xué)英語的方式也非常特別,我的英語老師特別溫柔,聽他講課也得懂,所以我的英語成績是非常好的`,這里我就來給你們講一講,我的英語老師。
她做頭發(fā)不短不長,半紅半黑,總是穿著一身黑色的上衣,帶著一個(gè)眼鏡。英語老師的皮膚不太白,但是有一雙水靈靈的大眼睛,你說的也非常好,看起來非常嚴(yán)肅,但其實(shí)她很溫柔,還經(jīng)常拿英語跟我們做游戲,我們班的同學(xué)呀,都非常喜歡她。老師也經(jīng)常我們講小秘密!
英語老師一上課第一句話就是拿出一張紙,我們來聽寫,聽寫之后呢就是拿出書來讀,昨天學(xué)的那一課。接著就是把作業(yè)給我們發(fā)下來,改完之后學(xué)習(xí)新一節(jié)課,寫之前老師會(huì)問誰預(yù)習(xí)了?然后一大堆同學(xué)舉手,英語老師就說:“那我來考考你們誰預(yù)習(xí)對(duì)了!崩蠋熛赛c(diǎn)了一個(gè)人,問一用英文怎么說?那個(gè)同學(xué)就說:“一用英文說one”然后呢,老師就給沒學(xué)過的同學(xué)們講,23456782,用英文怎么說。接著叫我們寫單詞。一節(jié)課馬上結(jié)束了,老師會(huì)帶大家,講一講練習(xí)題還會(huì),考核,還剩最后20分鐘的時(shí)候,老師會(huì)帶我們做個(gè)游戲就比如,你今年幾歲啦?有人會(huì)說:“Im。Ten。”一節(jié)課結(jié)束后,老師會(huì)問,誰學(xué)會(huì)啦。下節(jié)課我就考今天學(xué)的。
這就是我們的英語老師。
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