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英語作文

我的老師英語作文

時間:2024-01-04 15:22:49 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文錦集(6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文7篇,歡迎大家分享。

我的老師英語作文錦集(6篇)

我的老師英語作文 篇1

  我們班最近出了個隱形俠,她可不是身邊的同學,而是我們的英語老師,不只是是我這樣認為,而是大家公認的。

  上課鈴響后,學校里安靜了許多,可我們的教室卻還像開生日會一樣熱鬧。不過這種快樂并不長久,因為“隱形俠”要來了。她躲過了我們班有名的'大嘴巴和三個偵察兵,從后門默默走進來,拿出手機,照了一張全景圖,聽著手機的拍照聲,我們才察覺到她的出現(xiàn),但為時已晚。

  她雖然一言不發(fā),但她滿是嚴肅的臉,連老虎見了都要怕她三分。

  她開口了,張口說到:“英語書抄三遍!崩茁暟愦蟮纳らT,連整個教學樓都帶回聲的。說完就從前門走出,過了5分鐘,再次放松的我們又開始低聲說話。沒想到她又從后門進來,說道:“再加一遍!”這次整個班級都安靜了一節(jié)課,老師再走時,之前熱鬧的我們,早就已經(jīng)鴉雀無聲了,因為害怕有第五遍。

  哎,誰讓她是隱形俠呢!而且她可從來都是說到做到。

  這就是我們班的“隱形俠”,你們班有這么厲害的老師嗎?

我的老師英語作文 篇2

  The new semester began. "The new semester, new atmosphere," the other words are right, first, a "wind" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

  Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really "the rainbow after the rain!"

  From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello!

  September 10 is teachers' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don't need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

  Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!

  A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

我的老師英語作文 篇3

  Our English Teacher

  Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years.

  She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English. She often says,"Practice makes perfect."

  She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English playS.

  She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her.

  Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.

  我們的英語老師

  黃老師是我們的英語老師,她1970年來到我們學校,已經(jīng)當了30多年的英語老師。她工作努力,多年來一直是模范教師。

  課下,她對我們很友善,但課堂上卻對我們要求很嚴。她經(jīng)常帶鼓勵我們多說多讀英語,常常說“熟能生巧”。

  她教得很好而且盡可能使每節(jié)課都上得生動有趣。她常給我們放幻燈片,教我們唱英語歌曲,還幫助我們排演英語小話劇。

  她不僅是我們的老師,同時又是我們的.朋友,我們都尊敬和愛戴她。

  明天,她將出席一個重要會議,而且由于她的先進事跡將在會上受到表彰。

我的老師英語作文 篇4

  我的英語老師是一個骨干教師,對我們挺嚴的,她經(jīng)常出畢業(yè)試卷,很多調(diào)皮的`都怕她,有些也不喜歡她,我們都知道英語老師嚴是對我們好,可我們對她的一些做法感到不理解。管她呢,反正都畢業(yè)了,和英語老師在一起的不愉快的事情,就忘掉吧!相信長大了我會理解她的。

我的老師英語作文 篇5

  說起和藹可親,我第一個想到的就是我的英語老師。

  英語老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會笑起來!高高的`個子,還不愛發(fā)脾氣!

  老師不但長的漂亮,而且講課也十分生動,你想不聽都難。

  最讓我感動的是昨天早上,英語老師給我們講英語試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過來,見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責我,誰知老師溫柔地對我說:“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什么,怎么辦?這時,我旁邊多了張卷子,原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了,張老師為了讓我學好,自己委屈看其它人的卷子。過一會兒,張老師關(guān)心地問我:“抄完了嗎”?看到老師溫柔的眼神,我心里甚是感動!

  想到以前,每次上英語課的時候,我都很不自覺,就到上英語課的時候老說話,光氣老師,每節(jié)課都被罰站,真是太不應該了。

  老師,我想對您說:我以后上課再也不說話了,我要好好學讓您覺得我很棒,如果再說,我要主動寫檢查,請您監(jiān)督,我不會辜負您對我的期望,萬萬感謝!

  這就是我們的張老師,一個讓我們尊敬的張老師!

我的老師英語作文 篇6

  是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?

  那年,我從廣州轉(zhuǎn)到上海。當時,有些常見的詞匯我都讀不準,一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生,不用說,就會知道老師該有多辛苦。

  一次,我背英語課文,有一個單詞發(fā)音不準,老師一遍又一遍地幫我校正,由于緊張,我還是讀不準,急得我額頭直冒汗,老師不厭其煩地教我,直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數(shù)。

  記得還有一次,有幾道英語練習題我不會做,放學后,老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來,老師仍一遍又一遍地教我,一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校,一進教室,見丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,媽媽被感動了……

  一天,媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說:“寶寶爸爸的來信我收到了!边@時我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時,丁老師只說了一句“不要謝,這是我應該做的!边@是一句多么樸實無華的`言語呀!讓我好感動。

  我在這個學校讀書倍感溫暖,因為這里到處充滿了愛。

  老師的愛——哺育著我的童年,也將營養(yǎng)我一生。

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