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我的老師英語作文匯總[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的老師英語作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師英語作文 篇1
“叮鈴鈴···!”上課了,英語老師來了,“good morning Mr。Hao!”“Ok!”
大家都喜歡叫他Mr。Hao,而我只喜歡叫他郝老師。他有著方方正正的臉,臉上總喜歡帶著一絲笑意,戴著一副眼鏡。大家都很喜歡他。
大家為什么喜歡他呢?因?yàn)樗萦哪。比如說一個單詞fast,然后老師就說:“教你們幾個記單詞的方法。不做作業(yè)就罰死他!”搞的全班哄堂大笑!肮ぁぁぁぁぁぁ
他從不占課也不拖堂,他說浪費(fèi)別人的時間就是謀財害命。有一次,美術(shù)老師有事,讓我們英語老師上,老師很不好意思,很不想上,最后老師還是上了,但是老師并沒有上課,而是利用多媒體, 給我們放了《小破孩兒》flash動畫,還讓我們看了中國成立時的閱兵式。
但是記住一點(diǎn),這個老師不是你想惹就惹的,他有時很嚴(yán)格很厲害的哦!他可是一顆定時炸彈哦!如果你不交作業(yè)、不交簽條、等等······總之只要是他布置的作業(yè)你不交的.話,你就該完蛋 了······
你們想不想有這個老師呢?不過、他是一個男老師,一個嚴(yán)格、親切、幽默的一個好老師呢!跟著他的每一個壞孩子都能成為好孩子呢!
我的老師英語作文 篇2
我最愛的就是我的英語老師。
現(xiàn)在一想,她都23歲了,是一個十足的海歸,她的眼睛大如寶石,耳朵后有一個醒目的紅點(diǎn),那紅潤而又夾雜著灰黃色的嘴唇實(shí)在想讓人多思考一會 .她是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
那是一個寒風(fēng)刺骨的夜晚,已經(jīng)20:30分了,老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來,21點(diǎn)的鐘準(zhǔn)時敲響了,我累得躺下了。“:小鈺,坐起來你不想為你的英語提高成績嗎?”“:還提什么呀!我都快困死了!”我困倦的說!埃耗阍趺茨苓@讓呀!你可以不回報自己,但你要回報我們呀!我們不能放棄,來我?guī)湍,即使我們一夜不睡,也要把題全弄會!眒iss蒂老師的一句話激醒了我,對呀,我還要以優(yōu)異的成績回報她們啊。想到這里,我又充滿了斗志,學(xué)習(xí)起來。
這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊,她并不是告訴我那些深奧難懂的大道理,而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來沒什么,可這之中,卻蘊(yùn)含著那些耐人尋味的`道理,另外,還有責(zé)任。
出于責(zé)任,老師給了我莫大的鼓勵,使我在打算放棄學(xué)習(xí)時讓我堅持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。
這就是我的老師,一個十全十美的人。
我的老師英語作文 篇3
新學(xué)期開始了,我們新增了一門英語課程,我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。
只見蔣老師扎著麻花辮,穿著牛仔褲和T恤衫,笑容滿面地走進(jìn)教室,“嗨,同學(xué)們,大家好!”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。
英語課本上的`“A、B、C……”這些字母特別好玩,蔣老師讓同學(xué)們一起來體驗(yàn)和學(xué)習(xí),我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中,我們學(xué)會了用英語來打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對我們說:“多讀多背才能學(xué)好英語”。我聽了蔣老師的話,掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語小測驗(yàn)中獲得100分,我十分開心。
我喜歡英語課,也喜歡蔣老師。
我的老師英語作文 篇4
我們班有一位英語老師——蔣老師,她是一位美麗漂亮的老師。對我們很和藹,是一個善良的老師。
蔣老師有一頭烏黑靚麗的長發(fā),又濃又密,當(dāng)她站在陽光下的時候,輕輕的一搖長長的頭發(fā),就會發(fā)出亮亮的光彩。還有她那天仙般的笑容,看了看就像嘴上抹上蜜一樣甜。我不知道您是不是像其他的老師一樣,為學(xué)生熬夜改作業(yè),我也不知道你是否把自己家當(dāng)做了第二個工作室。但我可以肯定她喜歡那幫調(diào)皮的'學(xué)生。她為她的學(xué)生全心全意的付出了。記得有一次上英語課。她要求我們寫好多單詞,我們寫呀寫呀,終于寫到了最后一個單詞“圣誕布丁”。蔣老師慢悠悠的說:“就剩一個單詞了要加油哦!蹦且凰查g她那天使般的笑容,給我們同學(xué)注入了神一樣的力量。我們更加努力了。
多少日日夜夜你無眠,多少風(fēng)風(fēng)雨雨你走過。把精彩送給別人。這就是您,我們敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀。你把頑皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲聲的感激,會讓你開心好久。
這就是我們美麗的老師———“蔣老師”。
●作文點(diǎn)評:
作文寫得比較抒情,把對蔣老師的贊美,通過抒情的方式寫出來。文中對蔣老師既用第三人稱代詞“她”,又用第二人稱代詞“你”,這不合適,全文應(yīng)該統(tǒng)一。
我的老師英語作文 篇5
My English Teacher
In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.
We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.
作文翻譯:
我的英語老師
王小姐是我人生中最重要的一個人。她的教學(xué)方法豐富多樣。她經(jīng)常用作游戲和展示大圖片的.方式給我們上課。她為了我們努力工作。當(dāng)其他老師休息的時候,她依然在工作。當(dāng)我們淘氣的時候,她很擅長給我們系統(tǒng)的指導(dǎo)。
我們非常感激她為我們所做的一切。我們想對她說聲謝謝。
我的老師英語作文 篇6
上課了,英語老師走進(jìn)教室,我們發(fā)現(xiàn)英語老師換了,是個女的,她以前和我們接觸過。她長著一對大眼睛,眉毛長長的、黑黑的,頭發(fā)長長的,人長的很漂亮,很和藹。
英語老師對我們要求非常嚴(yán)格,她讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西,要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
第一次上她的課可是有好多話要說的哦!她跟我們講了她小時候的故事:小時候她家很窮,她是班里的班長,她的`語文和數(shù)學(xué)成績都很好,就是英語比較差,英語嘛,第一次聽寫得了20分,第二次得了0分?墒撬X得自己是班長,就應(yīng)該三科成績都要好,就開始了努力的復(fù)習(xí):當(dāng)同學(xué)們在課外活動的時候,她在努力的背單詞;當(dāng)很晚別人在睡覺的時候,她在拿著手電筒照著英語書背單詞。因?yàn)樗拦Ψ虿回?fù)苦心人,她要努力。
一次考試,她英語考到了89分,別小看著這89分哦,在那時候89分已經(jīng)很高了,后來,她報了一個數(shù)學(xué)班,因?yàn)樗赣H對她說:“家里很窮,長大一定要當(dāng)一個老師,”于是她想長大后當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師,可是那里的老師說她的英語很好,就把她轉(zhuǎn)到了英語班,當(dāng)時她很生氣,想著:我明明報的是數(shù)學(xué)班,為什么要把我轉(zhuǎn)到英語班。但是,她還是咽下這口氣,讀了英語。
如果當(dāng)時英語老師當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,我想她會不會來到我們班,我們會不會知道這個故事。
我的老師英語作文 篇7
Hello! I’m he baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is english teacher. Who is she? yes, she’s linda.
Do you want to know her? Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle.
Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. really?
Yes. in class, she is our good teacher. After class, she is our good friend.
Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.
我的老師英語作文 篇8
我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的.感覺。
上英語課的時候,英語老師輕盈地走到講臺上,用英語說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”
她講課時,眼睛不時地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動作。她講課聲音清脆,講得生動,使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。
從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。
我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。
我的老師英語作文 篇9
我的英語老師名字叫Mandy,她的個子不高,但走起路來,腰板兒挺得特別直,看起來特別精神干練。她燙了頭發(fā),走路的時候,她的頭發(fā)總是一顛一顛的,就好像是煮在沸水里的方便面。
每當(dāng)我的Manday老師生氣的時候,她臉上就會長出許多小痘痘。每當(dāng)她看見我們磨蹭的時候,就會大聲喊:“哎呀,快點(diǎn)兒!麻溜的!”
英語課上,她用她那幽默的授課風(fēng)格,把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時,趙祚然不聽課悄悄地玩起了鋼筆,英語老師看見了,就走到他旁邊,“啪”的一聲拍了桌子,趙祚然被嚇得一抬頭,可老師只是輕描淡寫地說了一句:“下不為例!
通過這件事,我感受到了她的和氣,可萬萬沒想到,她對我們的`學(xué)習(xí)那可是嚴(yán)上加嚴(yán)。
我們的作業(yè)本中,哪怕是一個小小的錯誤,也逃不過她的“火眼金睛”。有一次考試,我突然想不起來“go”這個單詞,要不要加現(xiàn)在進(jìn)行時,于是我就抱著僥幸的心理交了試卷。我本以為老師會忽略這個錯誤。她反而寫了將近四行的評價,告訴我錯在了哪個語法點(diǎn)上。不僅是我,她對其他的同學(xué)也一樣,這也讓我看出她是一個很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任的老師。
雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但她依舊是我人生中,至少是我學(xué)生時代最重要的人之一。因?yàn)樗屛颐壬艘粋念頭:“我一定要學(xué)好英語!”
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