我的老師英語作文[精品9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的老師英語作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文 篇1

　　我們班有一位男英語老師，他在我們班二年級來到我們班教我們英語，一看是一位男老師，一定是非常兇。一上男老師的課就是要小心翼翼不讓英語老師生氣，一上才知道英語老師一點(diǎn)都不兇。而且每一次都計(jì)分?jǐn)?shù)，哪一大組的分高就給貼紙，15個(gè)貼紙換一封表揚(yáng)信。

　　黃老師喜歡穿黑白相間，深顏色的衣服，有時(shí)上課會玩游戲。教法與眾不同，我們平時(shí)不會讓黃老師生氣，黃老師生氣時(shí)很兇。他罰人是很重的，抄單詞、寫檢討書，最好不要讓他生氣。黃老師上課管是有一手的，如果他看到不好的同學(xué)提醒三次就抄單詞。

　　黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學(xué)，他就打籃球。有一次他打籃球，腳受傷了，后來腳好了他還是喜歡打籃球。有不會的'單詞問他他會告訴你。我們在上可是不聽話，黃老師會把我們留下來，跟我們講道理。他又是讓我們看電影，在課堂上跟別的老師上課不同，有時(shí)會讓我們在課堂上寫作業(yè)。

　　在上一次校運(yùn)會他細(xì)心教我們班的參加接力的運(yùn)動員怎么跑的快，我想黃老師把他跑步的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，讓我們在校運(yùn)會有優(yōu)秀的成績。我們辦的進(jìn)步離不開老師的鼓勵(lì)。

　　老師你是我們的知心朋友，老師你是我們最貼心的朋友，老師是你讓我們懂得一些道理，老師我們愛你。

我的老師英語作文 篇2

　　My English Teacher

　　In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

　　We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

　　作文翻譯：

　　我的英語老師

　　王小姐是我人生中最重要的一個(gè)人。她的教學(xué)方法豐富多樣。她經(jīng)常用作游戲和展示大圖片的.方式給我們上課。她為了我們努力工作。當(dāng)其他老師休息的時(shí)候，她依然在工作。當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，她很擅長給我們系統(tǒng)的指導(dǎo)。

　　我們非常感激她為我們所做的一切。我們想對她說聲謝謝。

我的老師英語作文 篇3

　　愛麗思是我英語課的老師。她有著獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，她很幽默，有時(shí)讓全班哄堂大笑。但有時(shí)她一生氣就爆發(fā)出秒殺一切的氣場。她還是一位年輕又漂亮的姐姐，她平時(shí)喜歡穿一身洋氣的衣服，和一雙紅色的高跟鞋。她還有一雙迷人的大眼睛，雖然被一個(gè)鏡片檔住了，但仍然能透出她深邃的目光。

　　愛麗思老師講課那是有聲有色。記得有一次，我們在學(xué)習(xí)關(guān)于道路的單詞叫“road”，她問我們：“你們吃包子最喜歡吃什么餡的.？”，我們異口同聲的回答：“肉的！肉的！”她說：“這個(gè)單詞就念‘肉的’（road）”從此，我們就把“road”這個(gè)單詞牢記在心里了。

　　別看愛麗思老師平時(shí)上課幽默，細(xì)言細(xì)語，但偶爾也會發(fā)一些脾氣。有一次上課時(shí)，老師正在黑板上板書。板書完后，一扭臉看到一位同學(xué)在和他的同桌嬉皮笑臉的玩，老師立馬大發(fā)雷霆，吼道：“你們兩個(gè)給我站起來！坐下！”兩位同學(xué)不知所措“我門是站，還是坐？”當(dāng)時(shí)我們先是被老師發(fā)怒嚇到，不敢講話，但看了兩個(gè)同學(xué)的反應(yīng)后，全班瞬間哄堂大笑。老師一本正經(jīng)的說：“你們給我坐下，其他人也不要在笑了，誰笑誰抄英語書！”頓時(shí)，全班鴉雀無聲。

　　這就是我們又幽默又嚴(yán)厲的英語老師愛麗思。

我的老師英語作文 篇4

　　我的英語老師姓趙，她中等個(gè)子，圓圓的臉，非常好看，她穿著樸素而得體，留著一頭短發(fā)，顯得十分干練。趙老師平時(shí)性格很溫柔，有的時(shí)候又十分嚴(yán)厲，就像一個(gè)大姐姐一樣。

　　趙老師講課很生動，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次講新課之前，她都會讓我們背誦一下昨天學(xué)過的詞語和句子。有一次，一個(gè)同學(xué)把“school”念錯(cuò)了，念成了“撕褲”，老師馬上說：“什么？撕褲，你要撕誰的褲子？”這一句話讓我們都笑了，就連那個(gè)同學(xué)也笑得合不攏嘴。

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說：“昨天的作業(yè)，有的同學(xué)寫的不認(rèn)真，把又高又瘦，寫成了又高又矮，你媽媽是高還是矮？莫非是一天高，一天矮？”這次，我們笑得腰都直不起來了。

　　趙老師講課就是這么幽默，但有的時(shí)候也很嚴(yán)厲。我們班的'一個(gè)同學(xué)好幾次都沒有按時(shí)完成作業(yè)，這天老師一進(jìn)教室就大聲說：“今天誰沒有完成作業(yè)，站起來”。那個(gè)同學(xué)不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他，就連我們也感到害怕。從此以后，那個(gè)同學(xué)每次都能按時(shí)寫完作業(yè)，其他同學(xué)學(xué)習(xí)也不敢不認(rèn)真了。

　　這就是我們的英語老師，一個(gè)既幽默風(fēng)趣，又十分嚴(yán)厲的老師，正因?yàn)檫@樣，我們都很喜歡她。

我的老師英語作文 篇5

　　My English teacher,Mrs Brown, has taught us for half a year. All of my classmates admire her. She is about forty years old, but looks young and beautiful. There is always a smile on her face.

　　As one of the best teachers in our city, she is very kind and helpful. She has a wonderful voice and oftenteaches us to sing English songs. Believe it or not, Mrs Brown is from Taiyuan, and her husband is an American.

　　我們英語老師布朗夫人教我們半年多了。我們班所有的同學(xué)都?xì)J佩她。她大約四十歲，可是看起來又年輕又漂亮。她的臉上總是帶著笑容。

　　作為一名全市最優(yōu)秀的'教師之一，她心地善良，樂于助人。她嗓音很美，經(jīng)常教我們唱英文歌曲。信不信由你，布朗夫人是太原人，她老公是美國人。

我的老師英語作文 篇6

　　我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容，只會鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角，總是鼓鼓的`，隨時(shí)都有一股氣要發(fā)泄出來。

　　周四有英語課。上課前，吳老師提前來到我們教室。我們就當(dāng)沒看見，照舊玩自己的游戲。

　　一上課，吳老師站上講臺，我們就感覺大事不妙，趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課，一切都好好的。

　　可是，有幾個(gè)男生趁吳老師在黑板上寫板書，沒時(shí)間注意他們，開始說小話。誰知，吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話，立刻火冒三丈，大吼大叫。我們都嚇了一跳，那幾個(gè)同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了，罰他們抄寫英語單詞。

　　啊，那么多，他們肯定會抄死去。這下，他們老實(shí)了，吳老師就好好給我們上課。

　　教師節(jié)那天，我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花，一邊不停地說謝謝。這個(gè)時(shí)候，她的高興藏不住了，露出了一絲絲笑容。嗯，笑起來的吳老師比生氣時(shí)的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑，一定會更漂亮。

　　吳老師，我們好好學(xué)習(xí)，你每天笑給我們看，好嗎？

我的老師英語作文 篇7

　　我愛沃根，是因?yàn)樗�給了我一位好老師。

　　她，一雙炯炯有神的眼睛，看起來特別智慧；頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉上總是掛著笑容。她到底是誰？她就是我的英語老師lina。她是教我時(shí)間最長的老師，也是最讓我喜歡的老師。當(dāng)我聽lina老師講課時(shí)，總感覺很輕松，那是一種享受！看似枯燥無味的英語單詞，在lina老師口中被說得有聲有色。有時(shí)，lina老師能把我們帶進(jìn)奇妙的大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時(shí)，lina老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好河山，讓我們盡情游玩……總而言之，上lina老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時(shí)間過得很快。

　　記得剛來到沃根的時(shí)候，lina老師讓我們背單詞，因?yàn)槲抑�道自己�?英語成績比別人差，所以只要一有時(shí)間我就背。第二次上課，她讓我們很早就到學(xué)校默寫背過的單詞。背了多少天的單詞，小菜一碟。我剛準(zhǔn)備動手，lina老師又說：“寫錯(cuò)一個(gè)字抄五遍�！蔽业椭�頭寫起來，寫完就交了上去。lina老師叫住我，拿著我的背寫紙，笑著說：“光會背不行，還要會寫、寫正確，自己看著辦�！蔽胰マk公室找她，她還是笑著對我說：“是不是手上該打了，這些單詞對你來說是不應(yīng)該寫錯(cuò)的……”她又嚴(yán)肅地說，“其實(shí)你已經(jīng)有很大進(jìn)步了，老師也沒有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己。只要你覺得自己在努力就行，只要自己不放棄，老師就不會放棄你，繼續(xù)努力�！甭犃诉@些話，我感動極了，輕輕地在心里說：lina老師，謝謝你，我會努力的……

　　lina老師，您是美的耕耘者、美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我的心田才綠草如茵、繁花似錦！您為花的盛開、果的成熟忙碌著，lina老師，您的精神永記我心！

我的老師英語作文 篇8

　　我們班的英語老師長得美麗極了！

　　她有一頭深棕色的長發(fā)，總是扎個(gè)馬尾辮，露出自己的劉海，青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的`、水靈靈的，如寶石一般閃亮，還有一張櫻桃小嘴，如果再配上大紅裙和高跟鞋的話，簡直就是仙女下凡。

　　可是“仙女”也有時(shí)候會被我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩弄生氣，“仙女”生氣的時(shí)候，她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大，盯著這位同學(xué)，但還是會用溫柔的語氣告訴他怎么做才是對的。

　　“仙女”多才多藝，有時(shí)候會做一些有趣的小手工，有時(shí)候會唱英文歌曲，她的歌聲如百靈鳥一般動聽，有時(shí)候她還會和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演�！跋膳�”老師讓我們表演大課文，我們四個(gè)同學(xué)為一組，我是售貨員，小葉是邁克，小徐是蒂姆，小陳是海倫，大陳是熊貓。我們反復(fù)練習(xí)，互相糾正讀音，輪到我們時(shí)，大家表現(xiàn)得非常認(rèn)真，可我掉鏈子說錯(cuò)了一句。表演完我主動指正了自己的錯(cuò)誤，同學(xué)們還是給了我們最高的三星�！跋膳�”老師溫柔地對我們說：“你們表演的非常棒，雖然讀錯(cuò)了一個(gè)，可小黃同學(xué)主動指正自己的錯(cuò)誤，所以我給他們?nèi)�星，大家也要向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，努力改正錯(cuò)誤。”聽著“仙女”老師的評價(jià)，我當(dāng)場高興得跳了起來，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓勵(lì)自己“沒有最好，只有更好！”

　　現(xiàn)在，大家都知道吧！這就是我最喜歡的英語老師“茅老師”，她也是一位美麗溫柔的仙女。

我的老師英語作文 篇9

　　Today, miss li finally can come to our class, how can we not cheer! See you with lightsome pace came into the classroom, took to the podium, your amiable face appeared in front of us, the joy of our heart is beyond words! The classmates all the love to you into happen to coincide nice round of applause for you!

　　Miss li, your body is still not fully recovered! You much more radiant face was thin before, you hear a long voice also has weakened. You whisper of say: "hello, boys and girls, when I was ill in hospital, thank you for your concern!" Hear this kind of words, a stream of warm flow all over my body, my classmates and I take up a deafening applause again! From the bottom of my heart issued cries: miss li, hello! Wish you healthy forever, happy life!

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