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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-11-12 17:34:47 英語作文 我要投稿

(通用)我的老師英語作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的老師英語作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)我的老師英語作文9篇

我的老師英語作文 篇1

  MyfavouriteteacherisMissHuang.Sheisabeautifullady.Shehastwobigeyes,ahighnoseandalittleredmouth.Thereisalways

  asmileonherface.

  MissHuanglikessingingandcollectingposters.Sheisgoodatplayingthepiano.Intheevening,shealwayssitsinfrontofthepianoandplaysnicemusic.Sheisgoodatdancing,too.Sometimessheteachesusdancing.

  MissHuanglikesdogsverymuchbecausethedogisveryfriendlyandcute.Herfavouritecolorisblue.Becauseblueisthecoloroftheskyandthesea.

  Thisismyfavouriteteacher.Ourclassmatesalllikeherverymuch.

  譯文:

  我最喜歡的老師是黃老師。她是一位漂亮的女性。她有兩只大大的`眼睛,一個高高的鼻子和一張小小的紅唇。她的臉上總帶著笑容。

  黃老師喜歡唱歌和收集海報。她鋼琴彈得很好。晚上,她常常坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂曲。黃老師跳舞也很棒。有時她也會教我們跳舞。

  黃老師非常喜歡狗,因為狗很友好也很可愛。黃老師最喜歡的顏色是藍(lán)色,因為藍(lán)色是天空和海的顏色。

  這就是我喜歡的老師。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

我的老師英語作文 篇2

  是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?

  那年,我從廣州轉(zhuǎn)到上海。當(dāng)時,有些常見的詞匯我都讀不準(zhǔn),一些簡單的`語法我也搞不清。教這樣的學(xué)生,不用說,就會知道老師該有多辛苦。

  一次,我背英語課文,有一個單詞發(fā)音不準(zhǔn),老師一遍又一遍地幫我校正,由于緊張,我還是讀不準(zhǔn),急得我額頭直冒汗,老師不厭其煩地教我,直到我將音讀準(zhǔn)為止。像這樣的事已不計其數(shù)。

  記得還有一次,有幾道英語練習(xí)題我不會做,放學(xué)后,老師單獨(dú)為我補(bǔ)課。天色已漸漸地暗了下來,老師仍一遍又一遍地教我,一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學(xué)校,一進(jìn)教室,見丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,媽媽被感動了……

  一天,媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說:“寶寶爸爸的來信我收到了。”這時我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當(dāng)媽媽再一次向丁老師道謝時,丁老師只說了一句“不要謝,這是我應(yīng)該做的!边@是一句多么樸實無華的言語呀!讓我好感動。

  我在這個學(xué)校讀書倍感溫暖,因為這里到處充滿了愛。

  老師的愛——哺育著我的童年,也將營養(yǎng)我一生。

我的老師英語作文 篇3

  我的英語老師,這個英語老師給我補(bǔ)習(xí)了2年,她姓黃,我都叫她黃黃老師,我跟她的關(guān)系十分密切,她還是個大學(xué)生。每個星期六的早晨,老師冒著嚴(yán)寒來到我的家里給我上課,這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí),你們想了解我的英語黃黃老師嗎?那就跟我來吧!

  黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左邊大,右邊小,老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的,腦袋很靈活,老師喜歡做比較高難度的東西,這一點(diǎn)我非常欣賞,老師還有一個靈巧的小手,手小小的,像小小的小包子一樣小,好可愛呀!見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看,就能看出來老師是一個溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師,我要向老師好好學(xué)習(xí),天天向上呀!

  記得有一次,我沒有請這個溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來上課,我的.成績慢慢的下降了,非常想念黃黃老師來給我補(bǔ)課。第二天凌晨,媽媽知道了我的想法,于是,媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師,黃黃老師得知了這個消息,她馬上從大學(xué)城那里給我趕過來給我上課,那是,我正在吃早餐,突然聽到了門鈴的響聲,我我興高采烈的打開了門,看見了黃黃老師,我高興地叫了起來:“黃黃老師,黃黃老師,你終于來了呀!我好想你呀!”然后,我給了老師一個擁抱,媽媽說:“好啦!你讓老師換完了鞋子,就給你上課好不好呀!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“老師,我才考了72分!蔽艺f,老師會笑著說:“沒關(guān)系,只要你努力了,肯定成績可以提高的,不要灰心!來我們開始上課!蔽疑现现,漸漸地,漸漸地,我的眼淚流了出來,老師也沒管我,就一直持續(xù)到下課,我覺得老師說的對,沒關(guān)系,只要我努力了,肯定成績可以提高的,不能灰心!吧不懂得東西弄懂,就可以了,黃黃老師給了我信心,我就必須努力,考個好的成績。

  黃黃老師是世界上最好的老師,是世界上最可愛的老師,是世界上最溫柔的老師,老師我愛你。

我的老師英語作文 篇4

  今天我要給大家介紹一位新老師,在五年級這一學(xué)期里她將擔(dān)任我們的英語老師。

  他很年輕,23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長著一頭棕色的長發(fā)。一雙葡萄似會說話水靈靈的大眼睛。一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手。一身打扮非常漂亮,像動畫片中我們我們喜歡的花仙子,可以用 美不勝收來形容。

  我還記得他給我們上的第一節(jié)課時的樣子!按蠹液!我叫邴超,以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次,他給我們上課就覺得跟玩差不多,不僅風(fēng)趣幽默,還讓 我們學(xué)得更快更好。他讓我們學(xué)會本節(jié)課的知識。用金太陽動畫式來教我們,還給我門看了他在美國時的照片并講解給我們聽,大家都聽入迷了。就連我們班最不愛聽講的小凡這節(jié)課都聽的.入神了。

  Miss邴還利用自己休息的時間來給我補(bǔ)習(xí)英語。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學(xué)習(xí),老這么辛苦的給我補(bǔ)習(xí),又時很忙都不能給我補(bǔ)又是在我補(bǔ)習(xí)時她都忙得不可開交還有他有時身體不 舒服還堅持給我補(bǔ)課,我千萬不能把英語給落下了所以我要用好成績來回報老師對我的關(guān)愛!我真想在這對您說聲:“謝謝您!Miss邴!您辛苦了!我愛您miss邴!你對我付出了這么多,我到現(xiàn)在還沒 有回報您,真是對不起了!還有我真想有一個這樣的好姐姐。

  我愛您!邴老師!

我的老師英語作文 篇5

  我的英語老師姓張,我們叫她張老師。張老師上課時不僅會讓我們玩些小游戲,而且對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  張老師上課時會讓我們玩一些小游戲,這些游戲會讓我們對學(xué)的單詞加深印象,還可以讓我們放松。

  有一次,我們復(fù)習(xí)單詞,但老是記不下來。老師說:“多記點(diǎn)單詞,一會兒我們做個游戲!边^了五分鐘,老師讓我們把單詞紙合上。老師笑瞇瞇地說:“這個游戲是這么玩的。我說一個單詞,你們說中文!蔽乙宦,心想:這個游戲一定很好玩!我非常高興,只聽老師說了一個單詞,大家都爭先恐后地說這個單詞的中文。前幾個單詞是英語,突然,老師說了個中文,大家都愣住了。過了一會兒,反應(yīng)過來后又搶著說出英文,我心想:下回我一定第一個說出來!一節(jié)課就這么愉快的過去了,而我卻感覺才過去十多分鐘。

  張老師對工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一次我寫得英語作文,老師都會很認(rèn)真的批改,有時還會面批,認(rèn)真的'向我解釋我寫得作文哪里錯了,怎么錯的。

  每一次的英語課,都會有一些游戲在等待著我們,以前我覺得英語是三種課中最無聊得了,天天就是死記硬背,自從張老師給我們上英語課后,我覺得英語課有趣多了!

  我喜歡英語張老師,也喜歡張老師上的每一節(jié)英語課,既有趣,又可以學(xué)到很多知識。這就是我最喜歡的老師——英語張老師。

我的老師英語作文 篇6

  Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.

我的老師英語作文 篇7

  我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),顯得特別有精神,說起話來很溫柔,我很喜歡她。

  進(jìn)入三年級,我們增加了一門新課程——英語。之前我對英語一點(diǎn)也不感興趣,覺得特別難。第一節(jié)英語課,老師給我們播放了英語錄音,還和我們做有趣的游戲。老師饒有風(fēng)趣的話語,充滿激情的講 解,豐富多樣的課堂活動,讓我一下子就喜歡上英語。從此以后,每天晚上都認(rèn)真聽英語錄音,和媽媽用英語對話。這次期中考試我的英語考了100分,心里甭提多高興了,這應(yīng)該感謝英語老師的教導(dǎo)。

  老師像一盞明亮的.燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。感謝你,老師!

我的老師英語作文 篇8

  我的英語老師姓唐,平時她一頭飄逸的長發(fā)總是直直地披在肩上,秀美且整潔。一雙美麗的大眼睛從不掩飾她的喜怒哀樂。微微向外凸出的牙齒襯托著嘴唇成櫻桃狀,而左下角的一顆美人痣更顯櫻桃小口的嫵媚動人。也許是長年教畢業(yè)班且操心我們學(xué)業(yè)的原因,唐老師整個人十分瘦削,甚至我們班有許多同學(xué)都比她壯實多了。

  唐老師看似弱不禁風(fēng),卻是一個深藏不露的體育健將。我也是臨近畢業(yè)才知道的,記得有次我陪我爸我媽去買菜的'路上,我媽說:“你們唐老師很有運(yùn)動細(xì)胞,跳遠(yuǎn)、跑步、踢毽樣樣都拿手,在區(qū)里還得過獎呢!”當(dāng)時我很驚訝。

  雖然唐老師的運(yùn)動天賦是偶露崢嶸,而其對工作時一絲不茍的作風(fēng)卻始終貫穿著每個學(xué)期。唐老師是六年級才接手我們班的,當(dāng)時我們班的基礎(chǔ)比較差。唐老師為了提高我們的成績每天都花時間整理重點(diǎn)單詞,詞組和句子,再來幫我們默寫,我們上副課時她總是犧牲自己的休息時間來為個別特別差的人補(bǔ)習(xí),凡是遇上她上延時課總是要講到老晚才肯放學(xué)。可是雖然唐老師如此盡心盡力,我們班上半學(xué)期期末考試還是全年級最后一名。趙老師曾經(jīng)悄悄地告訴我們:“你們唐老師為了我們成績進(jìn)步不大的事還在辦公室里哭過呢!”瞧,唐老師真是為我們操碎了心!雖然她上半學(xué)期的付出幾乎沒有起到什么效果,但是她沒有放棄,反而在我們身上傾注了更多的心血與汗水。最終我們沒有讓老師失望,在畢業(yè)考試之中獲得了喜人的成績,唐老師知道后高興地笑了。

  母親對子女是嘮叨的,唐老師對我們就像對子女一樣好,所以他免不了有些嘮叨。隔壁班的老師將同樣一篇課文一節(jié)課就講完了,我們班的唐老師卻恨不得三節(jié)課都講不完。將練習(xí)卷也是,總把重點(diǎn)講了又講,講了又講,我們都聽到耳朵長老繭了。有一次,唐老師給我們做聽力我們好多人把“my”聽成了“mine”,結(jié)果唐老師把這一道題講了三遍,又特地找了7、8同一類型的題目給我們練習(xí),下課前又反復(fù)強(qiáng)調(diào):“下次千萬不要忘記啊,要分清楚啊……”不過,我一點(diǎn)也不認(rèn)為這嘮叨很煩,它不但讓我們掌握了所有要掌握的英語知識,使我們?nèi)〉昧撕贸煽,而且體現(xiàn)了唐老師對我們的關(guān)愛。

  我在書上看到過一句話:“因為心中有愛,所以才會美麗。”我想唐老師正是如此。她很愛我們,所以在我們眼里她很漂亮,加上她又十分愛打扮自己,便顯得美若天仙了。她是如何打扮自己的呢?她總是穿著很時髦的衣服,而且上午穿進(jìn)教室一套,到了下午又換了一套,套套衣服都很漂亮。我們班的女同學(xué)總是私下議論:“唐老師的漂亮衣服可真多呀!”

  這就是我們的唐老師,雖然只給我們上了一年課,卻讓我終身難忘。

我的老師英語作文 篇9

  我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl,他喜歡笑,講起課來很隨意,講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話,或者不經(jīng)意間就和同學(xué)們聊起天來,所以他整個人看起來很隨和,同學(xué)們都喜歡他的課,因為在他的課堂上總是亂七八糟的。

  我也不例外,我特別喜歡上英語課,當(dāng)然喜歡英語課的另外一個原因是我的英語成績還不錯。有一天上英語晚自習(xí)的時候,英語老師組織同學(xué)們考試,先交完試卷的'同學(xué)們可以自己干自己的事情,他要求同學(xué)們不要說話就行,于是我拿出一張紙,在上邊畫上兩只小豬,用英語在旁邊標(biāo)注著英文兩只小豬的對話,寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標(biāo)注著英語老師的名字。當(dāng)我拿著自己的杰作開心的給同桌看時,居然被我那小氣的同桌給告發(fā)了。

  我知道自己闖了禍,像一個犯了錯的罪人一樣頓時立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子,沒當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落我,讓我和同桌跟著他去辦公室談,他讓我寫份檢討拿給他,可當(dāng)我第二他拿給他檢討的時候他看也沒看一眼,告訴我說下不為例,果真是宰相肚里能撐船,多么隨和的一個人,他大人不記,我這個小人自然就好過了。

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