我的老師英語作文

時間：2023-11-05 17:41:06 英語作文我要投稿

我的老師英語作文(通用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的老師英語作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師英語作文(通用)

我的老師英語作文篇1

Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

我們的藝術(shù)老師很太年輕，不太老，他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴，你看，他穿著藍(lán)色和白色的外套，藍(lán)色帽子，棕色的'褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默，是一個很好的藝術(shù)老師，我們都喜歡他。

我的老師英語作文篇2

　　她是一位老師，她也是一位媽媽，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不對我們發(fā)脾氣，她就是我們的英語老師王老師。

　　王老師家里面有兩個孩子，大的和我們是同班同學(xué)，小的才不到一歲。有一次，我們上英語直播課時，老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音，老師怕影響我們上課，先讓我們繼續(xù)往下看，自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里，同學(xué)們都說王老師好幸苦，給我們一邊上課，一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課，在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真，常常要改到十一二點(diǎn)，老師改作業(yè)時哪錯了，該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白，這樣以后我們就不會再錯了。

　　英語的閱讀課是我最喜歡的科目，每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語報，等老師講完后，還會給我們看英語電影，記錄片等等。這讓我們多了一項(xiàng)課外娛樂活動，真沒想到，在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀！我們的英語閱讀報也很有意思，只需我們提前做好準(zhǔn)備，到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實(shí)的準(zhǔn)備工作，都想著到閱讀課時大顯身手，想受到英語老師的表揚(yáng)。

　　王老師也非常的幽默，上課時有時也會加入一些時髦的網(wǎng)絡(luò)用語，逗的我們哈哈大笑，我覺的我們每天的`英語課都是充滿歡聲笑語的，只因有王老師的存在。

　　看，這就是我的英語老師；一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默的英語老師。

我的老師英語作文篇3

　　我的英語老師并不是我的班主任，但她也并沒有因?yàn)檫@個而更偏向于她的班級，相反，她總是一視同仁。

　　英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格，很直，雖然有時說話會有些重，但每個同學(xué)也都是明白他的用心良苦的；她的眉毛很濃，這也算是遠(yuǎn)看上去，老師最大的特點(diǎn)了吧；老師的個子也是不高，幾乎全班同學(xué)都會有她高，但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的。但無論如何，老師的教學(xué)水平還是很不錯的。

　　我是英語課代表，所以在英語方面我是一向不敢有一點(diǎn)怠慢的，在之前的每一次考試中，我也是有驚無險的坐在第一名的寶座上（在這里說一句實(shí)在話，這真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厭煩了）。但是上次的期末考試，確實(shí)讓我栽了個跟頭，我的英語成績一向是維持在140分左右的，考試這次竟然130分都考不到，這讓我有些驚訝，更有些害怕，在幾天后的通英語老師的交談中，我也是從她的眼神中看到了一絲失望，這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在英語方面，我也是犯了一些原則性的錯誤。前幾天，老師突然在早上檢查起了作業(yè)，要知道平日里老師是很少用課堂上的.時間來做這樣耽誤時間的事的�？墒悄翘�，也是因?yàn)槲业囊恍┦д`，作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師（再說句實(shí)話，告訴老師，真的很得罪人，就是因?yàn)榕碌米锶�，所以。。。。�？墒�，世界上哪里有不自私的人�。浚。。┮彩潜缓菖艘活D，并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對此，我很是心服，我也當(dāng)然知道這是不對的，是害了同學(xué)�？墒俏覅s是因?yàn)榕碌米锿瑢W(xué)，我覺得這是我思想上的問題，今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)，所以，這也應(yīng)了一開始我就說的話，老師對一切同學(xué)都是一視同仁的！

　　這便是我的英語老師，一個能夠一視同仁，為同學(xué)著想，一個真正讓我心服的老師！

我的老師英語作文篇4

　　"All the splendor is not worth a friend。"人間所有榮華富貴都不如擁有一個好朋友。在早讀的朗朗書聲中，看著走廊上英語老師抽查范文背誦的背影，我的思緒不禁隨之翩飛……

　　猶記當(dāng)時初見，您站在講臺上，教室里坐著一群初入高中，懵懂未脫的學(xué)生，你有著明艷的笑容，甜美的聲音。完全滿足了我們對新老師的期待，也撫慰了我們因新入學(xué)而忐忑的心靈。您就像一位月下仙子，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，身上恍若散發(fā)著微光，在一步步地踏向人間，您告訴我們不用拘束，讓我們把您當(dāng)作家人、朋友，你尋常的玩笑拉近了我們的距離，我們也愿意在未來的成長路上與您一同前行。

　　您是一個很幽默、風(fēng)趣的老師，在日常課程中，您的課堂總是伴隨著歡聲笑語，您把日常生活的小事、囧事用一句句英文聯(lián)系在了一起，夾雜著重要的知識點(diǎn)，讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)。課前課后，您也會插科打諢，逗逗這個同學(xué)，涮涮那個同學(xué)，就像是班上的開心果，打破沉悶的氛圍。您也是個“戲精”，知道沒有假期的時候臉就耷拉了下來，一高興臉上又陽光燦爛。

　　您是一個很有責(zé)任心的老師，每當(dāng)我們沒有考好，抑或是哪個知識點(diǎn)被您發(fā)現(xiàn)有漏洞的時候，您會把我們單獨(dú)找出去，挨個地幫助我們明白自己的不足，幫助我們查缺補(bǔ)漏。我記得有一次晚上自習(xí)課坐班，您說最近我們可以隨時去找您問問題，因?yàn)槟侵苣妥≡趯W(xué)校值周，您還說在假期里方便的同學(xué)可以隨時去您家“騷擾”您，把自己的`問題解決掉。我想，我們班的同學(xué)喜歡您，應(yīng)該不只是因?yàn)槟碾S和，更是因?yàn)槟哪欠葚?zé)任心。

　　不僅如此，您也是一個比較粗枝大葉的老師，正如陶行知先生所言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，說的就是您啊！早上為了陪我們上早讀，帶著個黑眼圈就沖進(jìn)了學(xué)校，下完早讀，我們?nèi)コ栽绮停€在辦公室準(zhǔn)備我們的下一節(jié)課，空著肚子為我們班和隔壁班上完了兩節(jié)課，對自己粗枝大葉，對我們卻心細(xì)如發(fā)，希望您能對我們的朋友關(guān)心一點(diǎn)，我們也能看到一個更好的您。

　　您是一個心思細(xì)膩卻又率性敢為的人，您會關(guān)注我們的心理狀況，會關(guān)注我們的感情生活，會告訴我們生活的美好與早戀的害處，成為了我們學(xué)習(xí)生活中的一道光。您想哭時哭，想笑時笑，和我們一起吐槽學(xué)校偶爾的“暴政”，和我們一起期盼著、珍惜著那寶貴的假期。您會規(guī)劃好上課的時間，為我們勻出看英文電影和學(xué)英文歌的時間，以一種叛逆的方式帶領(lǐng)我們走向英語的世界。您還曾請我們出去吃早餐，回來的時候大家一起踩著上課鈴聲進(jìn)入校門，您不僅是我們的老師，更是我們的摯友。

　　三尺講臺，一方黑板，您把一筆一劃寫在我們的心上，樹葉在窗外沙沙作響，演奏著維瓦爾第的《秋》，彰示著又一個教師節(jié)的到來�？粗凉值哪樕蠋е┰S關(guān)心，讓我在心里默默祝福：老師，愿您工作順利，萬事勝意！

我的老師英語作文篇5

　　My History Teacher

　　Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

　　He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

　　李老師已經(jīng)六十多歲了，他已經(jīng)退休了。

　　他是我最尊敬的老師之一。初中二年級的時候他教我們歷史。盡管他年紀(jì)很大，但是他教得很好。他盡自己最大的努力使他的課堂生動。他經(jīng)常給我們講課本上沒有的有趣的歷史故事。李老師總是為課堂備好課，對我們也很嚴(yán)厲。起初，我的歷史很差，因?yàn)槲矣洸磺鍤v史事件。李老師經(jīng)常耐心地幫助我的學(xué)習(xí)。在他的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步，并趕上了班上的同學(xué)。他對每個學(xué)生都很和藹。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的'老師，他收到所有學(xué)生的尊敬和愛戴。

我的老師英語作文篇6

　　my favourite teacher is my english teacher Ms Hu 。her english name is Sally 。she is a beautiful lady。 she is very humorous。 but sometimes she is very strict with us。She can speak english ，But She also can speak Japnese very well。so all classmates love and respect her very much。 after class she often helps us learn patiently。 I like my english teacher ， because i think she is the best teacher in the world。

　　我最喜歡的老師是我的.英語老師胡老師，她的英文名是薩麗，她是一位美麗的女士。她很幽默。但有時她對我們要求很嚴(yán)格。她會說英語，但她也能說日語很好所有的同學(xué)都非常愛她、尊敬她。課后她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)耐心。我喜歡我的英語老師，因?yàn)槲矣X得她是世界上最好的老師。

我的老師英語作文篇7

　　新的學(xué)校、新的學(xué)期、新的班級，我們踏入了向往已久的初中生活。在這個萬事皆新的開學(xué)第一天里，我們便迎來了一位新的英語老師。

　　英語老師會是怎樣的一個人呢？

　　上課鈴響，同學(xué)們都認(rèn)真而安靜地坐在教室里，心中充滿了好奇。幾分鐘的英語課文朗讀后，全班47雙黑眼睛齊齊地望向教室門口。須臾，一位儀態(tài)端莊、神采奕奕的女老師夾著幾本厚書，挽著手提包，在門口微微扶了扶眼鏡，便徑直走向了講臺。

　　什么！我們班的英語老師竟然是陳級長！見到來人，全班同學(xué)大吃一驚。教室里更安靜了，靜得只聽見周圍緊張的呼吸聲。

　　“同學(xué)們，你們記得我是誰嗎？”放下手中的東西，陳級長站姿端正地面對著同學(xué)們，圓圓的鵝蛋臉上是一片親切的笑容。

　　“陳級長！”同學(xué)們把背挺得直直的，整齊洪亮地回答，生怕給級長留下壞印象。

　　“還有呢？”陳級長撥了撥她棕褐色的短發(fā)，雙手撐著講臺，調(diào)皮的眨了眨眼睛，依舊是笑得親切。

　　還有？全班鴉雀無聲。

　　“娟娟老師！”也不知道是誰喊了一聲，打破了教室中瞬間的寂靜。

　　“嗯！我的朋友和以前的孩子們都叫我娟娟。你們也可以叫我……”話音剛落，娟娟老師優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，順手拿起了一根**筆在黑板上工工整整地寫下了自己的英文名字——Jane，“或者叫我，杜鵑花？”

　　提起這個綽號，同學(xué)們彎腰、低頭、捂嘴，不禁笑出了聲�？峙履芟窬昃昀蠋熯@樣公然宣布自己的綽號，并建議同學(xué)們以綽號相稱的老師也不在多數(shù)吧！氣氛一下子就活躍起來，原本由于“初一級級長”而帶來的緊張感蕩然無存，似乎有一股溫暖親切的氣息，在娟娟老師和同學(xué)們之間流淌。

　　“接下來，就讓大家介紹一下自己吧！”娟娟老師微笑地說著。

　　同學(xué)們的自我介紹，在教室里時不時爆發(fā)的大笑聲中進(jìn)行著。起來自我介紹的同學(xué)，有緊張無措的，有吞吞吐吐的，也有應(yīng)對自如的，但無疑每個人都獲得了娟娟老師那飽含鼓勵的.眼神和微笑。

　　同學(xué)們對娟娟老師第一堂課的評價，只有兩個字——愉快！

　　盡管由于這節(jié)課全程都用英語交流，給大家?guī)砹瞬簧倬o張感，但娟娟老師生動活潑的教學(xué)方式，卻讓這堂課充滿了歡聲笑語。不僅給同學(xué)們留下了深刻的印象，更是顛覆了大家心目中對于“級長就是面無笑容”的觀念。

　　“娟娟”這位新的英語老師，僅用了一節(jié)課四十分鐘的時間，便成功地“俘獲”了我們的童心�；蛟S在多年后，有那么47個人仍會想起，他們初中的英語老師叫“娟娟”。

我的老師英語作文篇8

　　說起這個人，大家一定都不陌生，因?yàn)樗褪桥惆榱宋覀兛煲荒臧氲挠⒄Z老師Mary。

　　她是一個衣著簡樸的人，一個學(xué)期就那么幾件衣服輪換著穿，就在假期中我見到她也是這樣。她走起路來腰挺的很直，雖然沒有其它老師那樣年輕，但仍顯得很精神。

　　從上學(xué)期開始，班里便開始流行這樣一句話“Mary使我快樂”！起初只是誰隨便說說，但因?yàn)樗孟駴]有制止，這句話便開始肆意傳播，最后好像還出現(xiàn)了一個“Mary教”，不提。

　　她在上課時，尤其注重紀(jì)律，課堂稍微有點(diǎn)亂，她便會停下來整頓紀(jì)律，此時，她就會做一件經(jīng)常性的事件——講道理。這時，那些原本對英語就沒有興趣的同學(xué)，變得更加昏昏欲睡。有時候，一節(jié)課下來，她的講道理就占了近半節(jié)課。

　　她是一個對工作極其負(fù)責(zé)的人。上學(xué)期有段時間班主任不在，由她來代替。那幾天里，她來得格外早，七點(diǎn)十分就在教室監(jiān)察早讀，她說我們收作業(yè)速度太慢，還讓我參觀其他班級的早讀，再去和我們班的做對比，也是想讓我們看看自己班有多亂。

　　她是一個盡職盡責(zé)的老師�；旧厦看斡⒄Z下課，她就被“包圍”了起來，有的是問題的，有的是找她背課文的，很多時候，她能忙到下節(jié)課鈴響才“戀戀不舍”地離開。她忙得不亦樂乎。她把教書育人看做是一件人生的大事，她愿意將自己的知識毫無保留的傳授給學(xué)生，與學(xué)生一起探討問題。這便是她眼中的快樂吧！

　　這就是我們的英語馬老師，Mary，一個能在課堂上繪聲繪色的`演講，在生活中能以自身行為，作風(fēng)，去要求別人的人。她是我們的良師，更是我們的益友！