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我的老師英語(yǔ)作文精品【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is brown and curly .Miss Li always wears a blue coat . I think her favourite colour will be blue .Miss Li is very friendly and kindly .Her classes are very interesting ,we all like to have Chinese class .
She always smiles when she speak to us .Sometimes she is very strict with us,when we make a mistake,she often makes us stand up .Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak,but still beautiful .Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her,too .
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
李老師是我的語(yǔ)文老師。她大約三十歲。她很漂亮，很年輕。她的頭發(fā)是棕色的，卷曲的。李老師總是穿一件藍(lán)色的外套。我想她最喜歡的.顏色是藍(lán)色。李老師非常友好和親切，她的課很有趣，我們都喜歡上語(yǔ)文課。
當(dāng)她和我們說(shuō)話的時(shí)候，她總是微笑。有時(shí)她對(duì)我們很?chē)?yán)格，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她經(jīng)常讓我們站起來(lái)。李老師經(jīng)常在她生病時(shí)有課，她看起來(lái)很虛弱，但仍然很漂亮。李老師很愛(ài)我們，她教我們這么仔細(xì)，我想她是個(gè)好老師。我們都愛(ài)她。
我認(rèn)為老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我的英語(yǔ)老師是我的隔壁鄰居，這是我怎么也沒(méi)想到的事情。先是隔壁鄰居叔叔娶回了一個(gè)溫柔阿姨，我去他們家新房里吃了幾顆喜糖，看了看漂亮的溫柔阿姨，然后才是我在學(xué)校里開(kāi)學(xué)，“新的英語(yǔ)老師來(lái)啦！”同學(xué)們這一聲叫喚后，我看見(jiàn)我的隔壁新娘站在我們班的講臺(tái)上。
我的英語(yǔ)老師是我的鄰居，我當(dāng)然非常高興。英語(yǔ)本來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在英語(yǔ)老師還是我隔壁的.鄰居，這能不讓我在心里小聲呼喚一聲“近水樓臺(tái)先得月”嗎？從我在座位上與講臺(tái)上的英語(yǔ)老師，也就是我的隔壁鄰居對(duì)視的那一秒開(kāi)始，我知道我的英語(yǔ)一定會(huì)更加好了。
我估計(jì)的沒(méi)錯(cuò)，下了課，老師就讓我等她一起回家。在回家的路上，她問(wèn)了問(wèn)我的情況，我也問(wèn)了問(wèn)她的情況，她問(wèn)我的是成績(jī)，我問(wèn)她的是年齡，本來(lái)年齡相差也沒(méi)多少，她也就我大姨家大姐那樣的年紀(jì)，倆人聊著聊著就成了朋友，從此以后，就開(kāi)始了我們倆用英語(yǔ)對(duì)話的日常生活。
我倆會(huì)在大家還在笑呵呵地問(wèn)“吃了嗎？”時(shí)，招呼一聲“Morning！”，在大家在樓下乘完涼說(shuō)：“回去洗洗睡了！”時(shí)，甜甜地互道一聲“Good Night！”僅僅是這些，都已經(jīng)被我爸媽和鄰居叔叔笑話我們是“崇洋媚外”，說(shuō)我們倆酸不拉唧。我倆聽(tīng)了只是捂嘴笑，繼續(xù)用英語(yǔ)交流我們倆此時(shí)彼時(shí)的內(nèi)心所想，其他的人就更加不樂(lè)意聽(tīng)到我們倆說(shuō)了。不過(guò)他們說(shuō)他們的，也沒(méi)有嚴(yán)令禁止我們倆用英語(yǔ)交流。我倆就全當(dāng)幫我練口語(yǔ)似地用英語(yǔ)交流著。
我的英語(yǔ)老師，再用一句話總結(jié)的話，她是我的新朋友，一個(gè)可以說(shuō)外語(yǔ)的中國(guó)朋友。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位教英語(yǔ)的男老師---MrWang。自從一年級(jí)以來(lái)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)教主科的男老師呢，第一眼看到他的時(shí)候，我們的感覺(jué)就是好新鮮呀。
王老師長(zhǎng)得高高大大，特別胖。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)英語(yǔ)課，他剛踏進(jìn)教室的門(mén)口，我們就異口同聲的喊著：“王老師好！”我們就像是失散多年的好朋友一樣親切�！蓖瑢W(xué)們好！他一站到講臺(tái)上，感覺(jué)背都快要貼到黑板了。天吶！我們的講臺(tái)怎么變小了呢。陰天的時(shí)候，天很冷，我們都穿著長(zhǎng)袖，王老師穿著短袖還熱的直冒汗，他站到誰(shuí)的旁邊，周?chē)娜艘幌伦泳妥兊门土�。冬天的時(shí)候，王老師還可以當(dāng)熱水袋呢！
王老師跟其他老師不同，他第一節(jié)課不是讓我們上新課，而是像個(gè)朋友似得和我們聊天，讓我們給他提提建議�！袄蠋煟灰糇鳂I(yè)。”淘氣鬼閆多多第一個(gè)答道。同學(xué)們一聽(tīng)，都哈哈哈笑了起來(lái)�！安灰紗卧~。”“不要背課文�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的`說(shuō)著，王老師聽(tīng)了以后微微一笑：“除非你都會(huì)。”
除了說(shuō)，還讓我們不好意思說(shuō)出來(lái)的就寫(xiě)出來(lái)，王老師還讓我們寫(xiě)出英語(yǔ)課希望什么，不希望什么，可以不用寫(xiě)名字。同學(xué)們熱熱鬧鬧的討論了一節(jié)課，感覺(jué)還沒(méi)有說(shuō)過(guò)癮。
一天放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師紛紛布置了作業(yè)，作業(yè)多的都快堆積成一座小山了。正當(dāng)我們心里想著可不要再布置別的作業(yè)的時(shí)候，王老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“看你們今天的作業(yè)那么多，英語(yǔ)就不布置了�！薄芭叮美�！”同學(xué)們高興地跳起來(lái)。
最近，王老師還答應(yīng)我們，如果我們考試考的好，將為我們舉辦圣誕party�，F(xiàn)在，我們正在努力著！
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
鄧?yán)蠋煟塘宋宜哪甑挠⒄Z(yǔ)老師啊，現(xiàn)在她去其他小學(xué)教書(shū)了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里。鄧?yán)蠋熤械壬聿模兄粡垐A圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧?yán)蠋煟钭屛矣洃浬羁痰氖撬龑?duì)我的'教育。
記得四年級(jí)上學(xué)期的期中考試，當(dāng)時(shí)，正在考數(shù)學(xué)，我自認(rèn)題目比較簡(jiǎn)單，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時(shí)被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她暗示了我一下，可我還是沒(méi)有收斂。第二天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說(shuō)：“王李夷，這次數(shù)學(xué)你沒(méi)有考好，怎么回事啊，鄧?yán)蠋熣夷隳?”于是她便把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煾�，我想：完了，怎么考這么差，鄧?yán)蠋熆隙ㄒu(píng)我了�！巴趵钜�，知道這次數(shù)學(xué)考多少分嗎，你可重來(lái)沒(méi)考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧?yán)蠋熀吞@的地問(wèn)我，可此時(shí)我的眼淚已唰唰地往下流，一句話也說(shuō)不出來(lái)。鄧?yán)蠋熆次疫@樣，親切地對(duì)我說(shuō)：“王李夷，不要哭了，來(lái)，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的時(shí)候不專(zhuān)心，這些題目我都講過(guò)，可你還是錯(cuò)了，還有些簡(jiǎn)單的題目是你粗心沒(méi)有做對(duì)是不是？”我含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“前幾次，你考試都很認(rèn)真，取得了好成績(jī)，現(xiàn)在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個(gè)不驕不躁的好學(xué)生。”聽(tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧?yán)蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。
鄧?yán)蠋煟銓?duì)我的教誨就像那春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心靈。然你不再教我們，但我會(huì)一直想念你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那次對(duì)我的教導(dǎo)。
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
Our English Teacher
Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years.
She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English. She often says,"Practice makes perfect."
She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English playS.
She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her.
Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.
我們的英語(yǔ)老師
黃老師是我們的英語(yǔ)老師，她1970年來(lái)到我們學(xué)校，已經(jīng)當(dāng)了30多年的英語(yǔ)老師。她工作努力，多年來(lái)一直是模范教師。
課下，她對(duì)我們很友善，但課堂上卻對(duì)我們要求很?chē)?yán)。她經(jīng)常帶鼓勵(lì)我們多說(shuō)多讀英語(yǔ)，常常說(shuō)“熟能生巧”。
她教得很好而且盡可能使每節(jié)課都上得生動(dòng)有趣。她常給我們放幻燈片，教我們唱英語(yǔ)歌曲，還幫助我們排演英語(yǔ)小話劇。
她不僅是我們的老師，同時(shí)又是我們的`朋友，我們都尊敬和愛(ài)戴她。
明天，她將出席一個(gè)重要會(huì)議，而且由于她的先進(jìn)事跡將在會(huì)上受到表彰。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。
在英語(yǔ)課上，她教我們唱一首英語(yǔ)兒歌，這首英語(yǔ)兒歌中有很多的.單詞，有一些難，有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真，英語(yǔ)老師就停了下來(lái)，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學(xué)會(huì)。
老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢？我喜歡英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
上周五，我掉了我的自行車(chē)。之一，我的腿嚴(yán)重受傷，我不得不留在床上。
那天晚上，當(dāng)我就有感覺(jué)悲哀，陳二，我的英語(yǔ)老師，來(lái)見(jiàn)我。我當(dāng)時(shí)太興奮地說(shuō)一個(gè)字。
我很遺憾聽(tīng)到壞消息 ，她開(kāi)始考慮一個(gè)席位由我身邊。 你不應(yīng)該擔(dān)心你的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我可以幫你。
謝謝你，老師。但是你這么忙。更重要的`是，您是在自己健康狀況不佳。
沒(méi)關(guān)系。 的話，她拿出課本，并開(kāi)始解釋文本。
與她的幫助，我沒(méi)有落后的研究。
什么是好老師，她是!
My Teacher
Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.
That evening, when I was alone, feeling sad, Mrs I.i, my English teacher, came to see me. I was too excited to say a word.
I am very sorry to hear the bad news, she began taking a seat by my side. You mustnt worry about your lessons. I can help you.
Thank you, teacher. But you are so busy. Whats more,you are in poor health yourself.
Never mind. With the words, she took out the textbook and began to explain the text.
With her help, I didnt fall behind in study.
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