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我的老師英語作文必備（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的老師英語作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
My teacher is very kind and beautiful.To be honest,I have never seen a teacher who is so patient and responsible like her.In class,she is very strict with us and pay all her attention to the text.After class,she seems to be a child who can play with us happily.In her spare time,she always try her best to help the students who are poor in study or have some difficulty in living with their family.
Only did I graduate from the school,I had known what an important role she played in my school life.
我的老師非常善良和美麗的。老實(shí)說，我從來沒有見過一個(gè)老師這么耐心負(fù)責(zé)，喜歡她是誰。在課堂上，她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，要她注意文本。下課后，她似乎是一個(gè)孩子可以快樂地跟我們玩。她在業(yè)余的時(shí)候，她總是盡力幫助窮人在研究或與他們的家庭生活有困難的學(xué)生。
只有我才從學(xué)校畢業(yè)，我知道她在學(xué)校生活中扮演了一個(gè)多么重要的`角色。
我的老師英語作文 篇2
My Writing Teacher
English writing was always easy for me, but that changed on the first day I walked into Mrs. Johnson’s class. Before that, I’d heard rumors from former students. They said she was strict and her class was hard to pass. So I was very nervous. The first time we met, Mrs. Johnson told us her class would be difficult, but she would give us new “tools” and guide us through. She explained that her grading system was different, and that we would not see high scores soon. “Everything you do in class matters,” she said. “As writing is an art, it takes a long time to perfect.” Mrs. Johnson scared me. I was afraid of what she would say if I asked a question. So in class I kept silent most of the time and couldn’t follow her. When I got my first essay back, my grade was terrible. I was annoyed with Mrs. Johnson. I disliked going to her class. Then I realized I needed to find out what I could do to improve my grade and how to use the “tools” in my writing. As I still didn’t dare to talk to Mrs. Johnson in person, I e-mailed her. In this way, she and I worked together to improve my writing. By and by, I could talk to her both online and in person. She walked me through every step to understand how to write an essay. Together we saw improvement in my work. From this I discovered that asking for help could actually work. Behind everything Mrs. Johnson was saying, she actually cared about me and where I would be in the future. She knocked me down so that I could climb back stronger.
我的寫作老師
英語寫作對(duì)我來說總是很容易的，但是當(dāng)我走進(jìn)約翰遜太太的課的第一天，情況就改變了。在此之前，我聽說過以前的學(xué)生的傳聞。他們說她很嚴(yán)格，上課很難及格。所以我很緊張。我們第一次見面時(shí)，約翰遜夫人告訴我們，上課很困難，但她會(huì)給我們提供新的“工具”并指導(dǎo)我們完成學(xué)習(xí)。她解釋說，她的評(píng)分系統(tǒng)有所不同，我們很快不會(huì)看到高分。她說：“您在課堂上所做的一切都很重要�！� “由于寫作是一門藝術(shù)，因此需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完善�！奔s翰遜太太嚇到我了。如果我問一個(gè)問題，我很害怕她會(huì)說些什么。因此，在課堂上，我大部分時(shí)間保持沉默，無法跟隨她。當(dāng)我收到第一篇論文時(shí)，我的成績(jī)很糟糕。我對(duì)約翰遜太太感到惱火。我不喜歡上她的課。然后，我意識(shí)到我需要找出可以提高自己成績(jī)的方法，以及如何在寫作中使用“工具”。由于我仍然不敢親自與約翰遜夫人交談，因此給她發(fā)送了電子郵件。這樣，她和我一起努力提高了寫作水平。漸漸地，我可以和她在網(wǎng)上和親自交談。她帶領(lǐng)我走過了每一步，以了解如何撰寫論文。我們?cè)谝黄鹂吹搅宋夜ぷ鞯倪M(jìn)步。由此我發(fā)現(xiàn)尋求幫助實(shí)際上是可行的'。在約翰遜夫人所說的一切背后，她實(shí)際上關(guān)心著我以及我將來的生活。她把我撞倒了，以便我可以爬回來更牢固。
我的老師英語作文 篇3
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
我們的藝術(shù)老師很太年輕，不太老，他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴，你看，他穿著藍(lán)色和白色的外套，藍(lán)色帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默，是一個(gè)很好的'藝術(shù)老師，我們都喜歡他。
我的老師英語作文 篇4
我的英語老師姓陳，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的圓臉。陳老師很愛笑，不管遇到什么事，她都會(huì)微笑著給我們上課。但是她對(duì)我們的要求很嚴(yán)。課堂上，老師特別注重我們的發(fā)音。有時(shí)候，因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn)，一個(gè)單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行，我們都替他著急，但是陳老師不急，她耐心地教，一個(gè)音，一個(gè)詞，一個(gè)句子，直到滿意為止。為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步，陳老師絞盡腦汁，才想出了很多的辦法，除了課后親自輔導(dǎo)外，她還讓我們同學(xué)結(jié)對(duì)子，一個(gè)幫助另一個(gè)，沒事的時(shí)候 ，兩個(gè)人就一問一答。
這樣，不會(huì)的.有人幫，會(huì)了的又多了一遍復(fù)習(xí)，兩個(gè)人都有收獲。為了記得更牢，陳老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目，我們扮演小白兔，大老虎，還有可愛的小熊，討厭的大灰狼，大家學(xué)得興致勃勃。在過幾天就要考試了，我們都想考一個(gè)好成績(jī)。陳老師更忙了，她挨個(gè)兒輔導(dǎo)我們，希望我們每個(gè)同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍，盼望著那一天的到來。我愛上英語課，我更愛我們的英語老師——陳老師。
我的老師英語作文 篇5
Mr O is my math teacher.He is 26 now.He is very kind and he always very funny.And he has responsibility.Sometines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder brother.And sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him .he is a good teacher!
我的老師英語作文 篇6
Our English Teacher 我們的英語老師
Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.
She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."
She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.
She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.
我們的英語老師是一位中年婦女。她教英語二十年多了。她工作很努力，多次被評(píng)為模范教師。
她對(duì)我們很好。但她對(duì)我們很嚴(yán)格。她總是鼓勵(lì)我們多說多讀英語。她經(jīng)常告訴我們，“熟能生巧�！�
她很擅長(zhǎng)教學(xué)，力圖把課上得生動(dòng)有趣。她經(jīng)常給我們放幻燈片，教我們唱英語歌曲，幫助我們排演英語小話劇。
她愛我們，總是愿意幫助我們。事實(shí)上，她不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友。我們都尊敬和愛戴她。
高考英語應(yīng)用文寫作范文的精選
1. 外籍教師Lynne任教期滿準(zhǔn)備回國，學(xué)校答應(yīng)派車送她去機(jī)常她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師：
1).請(qǐng)檢查明天的車是否落實(shí)，提醒司機(jī)。
2).她之所以要確定一下，是因?yàn)樘绮缓媒谐鲎廛嚒?3).感謝費(fèi)心，并感謝一年來的`關(guān)心。
4).在學(xué)校一年來，生活愉快、難忘，很可能再來。
5).留下一些英語書給貴校圖書館，希望對(duì)學(xué)生有用。 字?jǐn)?shù)：100—120個(gè)詞。
我的老師英語作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個(gè)靚麗的身影閃進(jìn)了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿，長(zhǎng)得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽著也好聽，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個(gè)子雖然稍矮一些，可在我的心目中卻無比的高大。
如往常一樣，小組報(bào)告作業(yè)，然后由老師一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺(tái)上、判分。不愧是班長(zhǎng)，語文和數(shù)學(xué)卷子都對(duì)了，英語也是滿分，我羨慕不已。老師把我的'卷子拿過去審閱，作文每次寫的都不錯(cuò)的我，這次竟然也像吃錯(cuò)藥了似的作文的條件不夠好，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的話，嚇得我有個(gè)地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去，我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開始講課，可是，總有幾個(gè)同學(xué)不注意聽講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉頓時(shí)冷若冰霜，仍耐住性子說：“請(qǐng)注意，我在給你們講課，能尊重一下您自己?jiǎn)幔俊苯淌依镆幌馒f雀無聲。
我的老師就是這樣，和我們有時(shí)如春天般的溫暖，有時(shí)冷若冰霜。有時(shí)惹得她狂風(fēng)驟起，一會(huì)又風(fēng)平浪靜。有時(shí)被學(xué)生氣的淚水漣漣，有時(shí)和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間，走過了一天又一天。無論怎么樣，老師對(duì)我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時(shí)光，和老師共同度過，留下美好的記憶。在此向老師道一聲：“親愛的老師，您辛苦了！”
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