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英語作文

我的英語老師作文

時間:2023-07-05 15:56:26 英語作文 我要投稿

(推薦)我的英語老師作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的英語老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)我的英語老師作文

我的英語老師作文1

  我的英語老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時她總是默默地關(guān)心著我們。

  有一次,我在寫英語作業(yè)時,張老師在我耳邊輕輕地說:“這個單詞你寫錯了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯了,然后,我不好意思的`一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢”

  以后,我每次寫英語作業(yè)的時候,好像總會有人在說:“寫字要保持正確的姿勢”,每次我想起來都會流下眼淚。

  這真是十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。

我的英語老師作文2

  我們的英語老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的頭發(fā),上面她總喜歡戴頭箍。

  不管學校布置什么作業(yè),她都第一時間讓我們完成。如果下午有人不交的話,除了中午不回家的人外,其他的`人,如果下午有人不交的話,老師就要請他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。

  只要一上體育課,她就一邊當我們的衣架,一邊講故事給我們聽,一邊暗中著保護我們,她就是一位無名英雄,大家說對嗎?

  大家快猜猜她是誰吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。

我的英語老師作文3

  老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……

  我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。

  有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的'語文老師從后門走進我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的內(nèi)容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。

  啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!

我的英語老師作文4

  無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時的老師,我的英語老師。

  很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的'老師、朋友聯(lián)系。

  高中時學習的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點點滴滴的進步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當時因為老師相對年齡小,好溝通,既嚴厲,又幽默,呵呵。現(xiàn)在因為我自己已為 人師,經(jīng)常想起我的老師對工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動。老師就是我的榜樣,我會努力工作,努力繼續(xù)向老師學習,學習不只是書本上的知識,做人 ,做事,還有教師的責任感。

我的英語老師作文5

  我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學預備級英語?墒,還沒等上玩預備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

  我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的`時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。

  在這個學習環(huán)境下,我咋能學不好呢?

我的英語老師作文6

  我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長著一張可愛的瓜子臉,寶石樣的大眼睛,微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴,大大襯托了她的美麗。

  她講課神采飛揚,很多同學都很喜歡她。她的課很吸引人,一些調(diào)皮的學生在她的調(diào)教下聽話多了。英語老師的'脾氣很好,總是微笑著看著大家,很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翹,很好看,笑得很甜。這時,教室里也甜甜的。

  下課時,我們在走廊里玩游戲。碰到英語老師,就有人馬上退出游戲,去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷給她搔搔癢,那樣很好玩。當然,這也不會惹惱她,反而會逗笑她。

  我的英語老師是個滿面春風的好老師!

我的英語老師作文7

  我們班的英語楊老師,是一個活潑而又嚴肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,經(jīng)常扎著一個馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺得特別親切。

  以前,我英語成績不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語,英語成績也有了較大的提高。楊老師在學習上可關(guān)心我了,如果有不會的`,她就親自教我。老師就像蠟燭,點燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次,上課我沒好好聽講,還和前邊的同學說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說:“你有什么不懂的,就問我,不要在下面說悄悄話!币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說悄悄話了。

我的英語老師作文8

  初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個會動的毛線球?拷豢矗谶@個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的'嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。

  但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。

  她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!

我的英語老師作文9

  我們的身邊有一位工作認真,對待學生細心、負責的好老師,她就是教我們英語的趙老師。

  趙老師個子不高,講起課來語速很快,不過我們也都適應了。她的課也許講的不是最出色的,但她對我們無微不至的關(guān)心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的,可能她說的.時候你感覺不到,但事后你細細一想,也都不無道理。

  她對學生日常生活也很關(guān)注。那是一年初夏,我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學校,在她的英語課上,講課之余,她說到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學還穿著長袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的。”

  在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關(guān)注我們,都做些什么,說些什么。在課堂上,她時時刻刻抓住我們的注意力,任何一個小動作,都逃不過她的眼睛。

  這就是我的英語老師——趙老師。

我的英語老師作文10

  以前,我有一位英語老師,她的年齡大概40多歲,中等身材,有一雙大眼睛,臉上有一個大黑痣。她本來是一個普普通通的老師,但是有一件事,使我改變了對她的想法。

  我還記得有一次,英語考試考完,準備沖出去時,英語試卷里少填了什么?“啊”!原來是座號忘了寫,我本來想去修改時,試卷已經(jīng)送到教師辦公室門口了。我想:“如果我不去填的話,那不是考上零鴨蛋,回家不是爸爸媽媽被罵死,就是被打死”。我正想去時,我又想起上次有個同學也跟我一樣沒寫,去語文老師那填座號,結(jié)果被老師罵狗血淋頭。我想著想著,又不敢去了。我又想:“要不碰碰運氣,也許老師肯給我填”。我來到教師辦公室里,把來龍去脈告訴老師,老師并沒有罵我,還微笑著跟我說:“下次專心點”。

  對別人來說,她只是普普通通的`老師,但對我來說她是大方的老師。

我的英語老師作文11

  我的老師長著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時圓時扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師,我們都叫她劉老師,她讀英語很標準,也很會教學生。

  劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課,可是您卻來上我們的課,我們當時還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來了許多樂趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學到了許多。

  老師有時也很嚴肅——對待沒交作業(yè)的同學,她總是很“兇”的',罰他們抄書或是補寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。

  我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。

  是您讓我學會了英語,開啟了讓我通向世界各國的門!

我的英語老師作文12

  剛開學,我們班上就來了個新的英語老師——熊老師。

  熊老師瘦瘦的,鼻子上還架著一副白色的眼鏡,黝黑的長發(fā)上有一個發(fā)卡。

  第一天,熊老師剛走進教室,鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地望向這位新的`英語老師。剛開始,熊老師的聲音很小,幾乎第一排的同學都聽不見,好在熊老師有擴音器?磥硇芾蠋熯 有點“膽小”。

  熊老師對我們的要求很高,要我們每個人聽得懂、讀得來,考試要考好。另外,熊老師還在班上分了小組,讓每個小組比賽,來培養(yǎng)興趣。結(jié)果,大家通過比賽都提高了成績,有了學習英語的興趣,看 來熊老師真有辦法,我們慢慢喜歡熊老師了。

  熊老師,她真好!

我的英語老師作文13

  雖然有很多老師教過我,但是,我最喜歡的是英語老師。

  英語老師個子高高的,身材痩瘦的,頭發(fā)黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。

  英語老師改作業(yè)的時候很嚴格,上次我寫英語單詞,字寫的有點差,老師就把我寫的`字全擦了,讓我重新寫。小明是我們班最不守紀律的同學,老師總會把他罰站,在上課的時候,老師總會派一個人來管班級,看看有沒有同學做小動作,上課不認真聽。一旦發(fā)現(xiàn)有誰不認真,老師就會生氣地罵他一頓。

  英語老師讓我們每天寫單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時候下課了,我們英語讀不流利的、還不會背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會布置很多作業(yè)。

  雖然布置的作業(yè)有點多,管的有點嚴,但是我還是喜歡她,因為我的英語進步特別快。

我的英語老師作文14

  每次,我在和別人談起英語時,都會不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

  鄔老師上課十分有趣,有時玩字母游戲,有時表演對話,讓我們在游戲中學到了許多知識。

  鄔老師也是一個認真、負責的人。如果有同學發(fā)音不標準,她就會一遍一遍地耐心糾正,直到那位同學改正錯誤的讀音。就因為她的認真和負責,我們班的.同學們讀起課文來發(fā)音都十分標準,活像一個個小外國人。

  下課鈴聲響了,鄔老師又會變身為一個調(diào)皮的“小女孩”。有一次,我正在練習打乒乓球。她飛快地跑過來,用手中的一卷報紙將我的乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯,使我哭笑不得。

  鄔老師就是這樣一個認真、負責而又調(diào)皮的人,是她讓我喜歡上了英語,希望她能永遠教我們班!

我的英語老師作文15

  我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人,因為他的臉色發(fā)青, 頭發(fā)長長的,還經(jīng)常穿綠色的`衣服和鞋子,所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師",我認為這樣是對老師不尊敬,但這是我們自己的想法。

  老師,我希望你能改變一下您的外表好嗎?雖然我們和老師認識只有十天,相互都不了解,但我卻能體會到老師是認真在教我們上課,而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國人的標準發(fā)音,這樣往往我才知道,往往我在外面都學的不標準,我還是很尊敬老師的,不能以貌取人,我相信我們班的同學都會喜歡英語老師的!

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