【推薦】我的老師英語作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師英語作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師姓楊，我們常親切的叫她Miss Yang。
楊老師長著一又明亮的.大眼睛，時刻關注著我們，一個細長的鼻子和一張櫻桃小口，耳朵可好使好，時時刻刻傾聽著同學們的竊竊私語。
楊老師一臉微笑。有一次楊老師還以為我考試考了100分哩！那次我才考了86分。
看來老師對我的期望值很高，我要繼續(xù)努力！
我的老師英語作文 篇2
她，有著一頭長長的，蓬松的金色頭發(fā)；她，總是對我們和藹可親，笑瞇瞇的對待我們；她，就是教了我快一年英語的王老師。
剛見到王老師的'時候，我就想會不會是很嚴肅的老師。老師剛一開口就對我們和藹可親的說話，這一下我總算是排除了老師嚴肅的問題。最主要的是老師教的好不好了，先來聽一聽吧！
聽了老師的幾節(jié)課，我就喜歡上了英語，也喜歡上了老師。王老師經(jīng)常用一些能讓我們迅速記住英語單詞的好方法。比如，尺子eraser王老師就教我們先記er，再記as，最后那個er就跟前面的er一樣了，這樣我們就能迅速記住單詞。王老師教我們迅速記單詞不只這一種，要不就是跟單詞相近的詞語。
每次我在上英語課的時候，我就感覺到學習英語就跟玩游戲一樣，如此快樂，簡單！每次一到星期六，星期天只要一有空我就拿出英語書來讀，現(xiàn)在知道我有多么喜愛英語了吧！
有一次，我的英語聽寫單詞考了個不及格，心 里想：“我的英語學的這么好，怎么能考不及格呢？再說了我是背過單詞了呀！”我本以為老師會生氣，但是出乎意料的是，老師微笑的對我說：“沒關系，下次繼續(xù)努力就是了！”老師的這番話使我充滿了信心，從此以后我認認真真的背單詞，再也沒有考不及格的現(xiàn)象了。
我的老師英語作文 篇3
一個人的一生中會有幾個英語老師留在心里。我最愿意留在心里的英語老師是我初一的英語老師。
她叫陳曉黎，中等個，戴一副近視眼鏡�？偸潜P著頭發(fā)。長的非常漂亮，也非常可愛。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時我們?nèi)帏f雀無聲，這并不是因為老師生氣的樣子恐怖而是因為我們知道自己錯了。起初我很討厭陳老師，但上個月的一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號是陳老師的生日，為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個生日party，那天我們站在教學樓下面全班女生站成了一個心。當時老師很激動，眼淚情不自禁的.流了下來。當時我覺得自己不應該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語老師也是我們的知心朋友，從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心；以后努力學習。起好學習委員的作用。并認真復習考出個優(yōu)異的成績來報答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當我看到那從老師額頭上流下來的汗水時眼淚就會掉下來。當時多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病，讓她跟我們一樣快樂的玩耍。
這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學生那我相信你也會有同樣的感受
我的老師英語作文 篇4
從小學到現(xiàn)在，我遇到過很多老師。在這些老師中，我最喜歡的是教我們英語的梁老師。
梁老師中等身材，一頭短短的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，笑起來甜甜的`。
有一天上英語課，老師在講語法知識，可是我們總是把兩種語法弄混淆。老師并沒有責怪我們，而是耐心地講了一遍又一遍，直到我們弄懂為止。后來，還有幾位同學不太明白，梁老師沒有放棄他們，接著又重新講了一遍，直到他們弄懂為止。
梁老師上課很嚴格，她不允許學生上課吵鬧。有一次上課，坐在第一排的兩個男生在嘰嘰喳喳地說話，老師在講臺上課，那兩個男生聲音太大，被梁老師聽到了。梁老師停止講課，狠狠地瞪了那兩個男生一眼，他們沒有再講話�？墒沁^了一會兒，當老師在黑板上板書時，他們又嘰嘰喳喳地說起話來。老師轉過身，怒氣沖沖地將課本重重地砸在講臺上，說：“你們像老鼠一樣，一節(jié)課就在那兒嘰嘰喳喳地說話，把位置拉開，分開坐”。這時，我看到梁老師的臉色煞白，呼吸十分急促。全班同學靜悄悄的，沒有一個同學敢講話。
這就是我們的英語梁老師，對我們既親切又嚴厲，我喜歡她。
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