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英語課英語作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的英語課英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語課英語作文1
我很喜歡上英語課。我的英語老師去過一些別的`國家,因此在課上她經(jīng)常給我們講一些外國的風(fēng)俗習(xí)慣和文化背景,我覺得很有趣。我想將來我也要去外國看一看。
I am fond of English class. My English teacher has been to some other countries. So she often tells us about the customs and cultural background of foreign countries. I feel it is very interesting. I want to go to some foreign countries in the future.
英語課英語作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的英語課。于是,我快步地奔向教室,端端正正地坐在座位上等蔡老師來上課。
班上的'英語尖子們對《let’stalk》很感興趣,個個高聲地朗讀。一句句流利的英語,直讓老師連聲贊嘆:“very good!”瑯瑯的書聲飛出了教室,飛到了空曠的操場上,如同美妙的音樂,沁人肺腑。
接著,老師讓我們跟她學(xué)寫英語字母。自作聰明的同學(xué)們滿不在乎地用手指比劃著,結(jié)果格式都寫錯了。蔡老師用了“頂天立地”這個詞語教我們寫字母,叫我人寫字要注意頂格,還告別我們這是按國際通用法寫的。
原來,寫英語和寫中文截然不同!
英語課英語作文3
今天,下著春雨媽媽到學(xué)校來接我,媽媽把我和賀鵬年送到半路,媽媽說:“她要接妹妹,”媽媽給我了六塊我和賀鵬年到了上英語課的地方,我給賀鵬年買了一包辣子條,我給自己買了三包辣子條。
我們到了英語教室,英語老師讓我們先吃完在上課,當(dāng)我要吃最后包的'時候,英語老師讓我回家在吃,英語老師給我和賀鵬年一人發(fā)了一張卷子,我錯了七個,賀鵬年錯了四個,媽媽來接我的時候媽媽發(fā)現(xiàn)我買辣子條了,媽媽在路上說:“以后再也不給我錢了!
英語課英語作文4
今天下午的一點我就要去上我的第一節(jié)英語課了,我心里真是激動,又害怕。
激動是因為我要見到我好久不見的幼兒園同學(xué)了,害怕是因為我要和好多別的同學(xué)一起上英語課。
到了上英語課的時間,我找到了媽媽,還看見了我的同學(xué)和他的.媽媽。我們一起到了學(xué)校后,我看見了好多我不認(rèn)識的同學(xué),可是很奇怪,我們班里就只有四個人。上課了,老師教我們音標(biāo),音標(biāo)一共有48個,我跟著老師認(rèn)真地讀起來。老師又告訴我們,其中有20個是元音,28個是輔音,我們跟著老師的手勢嘴型整齊個讀了出來。一節(jié)課的時間,我們把所有的音標(biāo)都學(xué)了,可我并沒有學(xué)會。所以我的家要好好的復(fù)習(xí)。
這就是我第一節(jié)英語課。
英語課英語作文5
今天的英語課真是糟糕!英語老師竟然就剩10分鐘的時候才來。
上課了,數(shù)學(xué)老師來了說:“靳浩冉,領(lǐng)讀1——4單元的單詞!焙髞恚覀冮_始讀,靳浩冉讀一個,我們讀一個。之后,讀了三遍了,英語老師還是沒來。然后,靳浩冉說:“翻到第9頁!蓖瑢W(xué)們也說:“翻到第9頁!泵缀媸懿涣肆,只好記了名字。剩10分鐘的`時候,英語老師來啦!我們都很高興。最后,英語老師讓我們讀了句子,不一會兒,下課了。
英語課英語作文6
今天,我一放學(xué)媽媽就把我送到了上英語課的地方。
媽媽給我買了一瓶酸梅湯,一個漢堡我到上英語教室里,老師說:“趕緊吃,”吃完了上課,快吃完的時候,賀鵬年來了,我和賀鵬年很快就把英語課上完了,我和他玩了一會我就會家了。
英語課英語作文7
今天,我上英語課了,外教老師是個男的,我進(jìn)教室的.時候一位不是那么簡單,沒想到老師一進(jìn)來就讓我們玩游戲,我玩的很開心,還獲得了2個糖果,這個男老師白白的,看起來像個美國人,做的游戲還非常有趣,游戲的名字叫bingou,因為太好玩了,我下課還記得游戲的名字,這節(jié)英語課真有趣。
英語課英語作文8
這學(xué)期,我們?nèi)昙壵介_設(shè)了英語課。
我們懷著激動的心情迎來了我們的第一節(jié)英語課。只見英語老師邁著輕盈的`步伐走進(jìn)教室,用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語跟同學(xué)們打了個招呼:“HELLO”。我們也熱情地跟老師打招呼。
老師教我們正確的寫字母A BC等大小寫。還教了我們書上一些常見人物的名稱,要我們熟讀,還要看清人物外貌的特點。讓同學(xué)們以后見面都可以用英語打招呼,比如:HI,HELLO等。同學(xué)們都很興奮,現(xiàn)場用英語相互問好,真是太有意思了!
最后老師說:“英語的運用非常廣泛,它同數(shù)學(xué)語文一樣重要!彼晕蚁露Q心一定學(xué)好英語。
英語課英語作文9
今天,又是英語課來了。
我像往常一樣提著書包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課,和兩個同學(xué)一起聊天,快要上課時,一位同學(xué)突然叫了一聲:“那個不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的,我們?nèi)w女生都說不可能,雖然說得很堅定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過頭來叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開心呀,LISA也很高興,和同學(xué)們興奮地聊著天,王老師也過來跟LISA聊了聊天,上課的`時候,我也一直想著LISA,這真是一個天大的驚喜!
英語課英語作文10
今天,我們二(8)班正式開始上英語課了。
快看,一位戴著眼睛的女老師走進(jìn)了教室,走上講臺。我們瞪大眼睛吃驚地想:難道是她給我們上英語課嗎?
“大家好,是我來給同學(xué)們上英語課”,一口流利的'英語,證實了我們的猜測。她首先教我們用英語相互問好,然后居然和我們做起游戲!皳艄膫骰ā蔽彝孢^嗎?如果掌聲在哪個同學(xué)那里停下來,他就要用英語給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎一朵小紅花。
我們在英語老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會了不少單詞。教室里充滿了快樂!
我喜歡上英語課!
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