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意見(jiàn)

家長(zhǎng)對(duì)老師意見(jiàn)和建議

時(shí)間:2024-03-22 12:01:09 意見(jiàn) 我要投稿

關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)老師意見(jiàn)和建議通用

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各位老師、各位家長(zhǎng):

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  大家好!我是郁金香班余媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員;當(dāng)然能夠坐在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言更是感到萬(wàn)分的榮幸!

  家委會(huì)架起了溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁,能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣一個(gè)教育平臺(tái)!

  剛才呢聽(tīng)了咱們王園長(zhǎng)的講話,感覺(jué)很給力!她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把咱們幼兒園的教育理念、辦學(xué)狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長(zhǎng)的講話讓我們對(duì)幼兒園有了更深地了解,讓我們感覺(jué)把孩子放在這里更加地放心,也更加堅(jiān)定了我們對(duì)幼兒園對(duì)老師們的信心!相信有幼兒園為我們導(dǎo)航,我們的孩子一定能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準(zhǔn)備,那么作為我們家長(zhǎng)該怎樣去配合呢?借此機(jī)會(huì)就這方面我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

  很多家長(zhǎng)在孩子入園后,或多或少可能都會(huì)碰到這種現(xiàn)象:過(guò)度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時(shí)接送孩子,自己的任務(wù)就算完成了。至于對(duì)孩子的教育,反正有幼兒園老師呢,我們就先歇歇腳,喘喘氣!當(dāng)然更有甚者是高枕無(wú)憂,對(duì)老師那是絕對(duì)信任,竟然做起了甩手大掌柜。當(dāng)然養(yǎng)孩子,怎么說(shuō)呢,喜憂參半吧!幸福自然不必多說(shuō),但是從孩子出生到上幼兒園,我們也是面臨著小家伙們的一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題。有時(shí)候覺(jué)得是很累。但是,累,并不能成為我們推脫責(zé)任的理由。所以不要為了圖一時(shí)的解放,而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以,撫養(yǎng)教育孩子,應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。但是,我們是累并快樂(lè)著!

  雖說(shuō)孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間要比守著我們的時(shí)間長(zhǎng),幼兒園老師對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要,但是作為孩子的家長(zhǎng),我們也不能完全放手不管,F(xiàn)代社會(huì),價(jià)值取向多元化,要想讓孩子更好地適應(yīng)社會(huì),那就需要我們家長(zhǎng)在德、智、體、美、勞等各方面與學(xué)校配合。至少以下幾個(gè)方面我覺(jué)得我們做家長(zhǎng)的不能忽視:

  第一、要有意識(shí)地加強(qiáng)和幼兒園老師的聯(lián)系。

  3—6歲,正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時(shí)機(jī)。和老師加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子在學(xué)校和在家里的情況,掌握孩子成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”,便于老師和家長(zhǎng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”。只有這樣及時(shí)交流,才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  第二、要做好對(duì)孩子的督促工作。

  孩子的教育,一頭連著學(xué)校,一頭系著家里。學(xué)校里有老師負(fù)責(zé);在家里,自然要由家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來(lái)。及時(shí)和孩子交流,分享她們?cè)趯W(xué)校里的喜怒哀樂(lè)。積極配合好老師的工作,督促孩子按時(shí)完成任務(wù),幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排孩子的時(shí)間,幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,伴孩子一起成長(zhǎng)。當(dāng)然,孩子的天性就是玩我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂(lè)的權(quán)利。這也是我們家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子教育工作不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  第三、要加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、交流和溝通。

  每一個(gè)家長(zhǎng)都有自己教育孩子的獨(dú)特方法,而那些科學(xué)的、收效較好的方法只有通過(guò)相互的.聯(lián)系、相互的交流,大家才能夠相互借鑒,從而共同配合學(xué)校管理、教育好我們的孩子。此外,通過(guò)互動(dòng),我們也可以為學(xué)校的教育、管理提出各種有益的建議。

  第四、要積極參加學(xué)校里各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

  作為家長(zhǎng),我們要盡量參加幼兒園里需要家長(zhǎng)參加的活動(dòng)。比如通過(guò)親子活動(dòng),我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂(lè),孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍,開(kāi)朗。這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己也會(huì)覺(jué)得是一種無(wú)言的享受。可謂一舉多得!

  總之,孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。正所謂“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,“教不嚴(yán),師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。

  在此,我建議各位家長(zhǎng)委員,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,多為學(xué)校提合理化建議,盡我們所能,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界的力量大力支持學(xué)校教育,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!

  最后,祝各位家長(zhǎng)朋友,身體健康,工作順利!

  建議人:

  xx年xx月xx日

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):

  下午好!

  我是星星B班xx的爸爸,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。感謝你們!

  在每一位父母的眼睛里,自己的寶貝都是優(yōu)秀的、可愛(ài)的,在幼兒園學(xué)到的東西也是很多的,孩子在幼兒園不光學(xué)會(huì)了生活自理,也更加開(kāi)心、活潑、可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,以無(wú)窮的潛力給予了父母一個(gè)又一個(gè)驚喜。我的孩子在幼兒園里,有三個(gè)變化讓我體會(huì)最深:

  一呢,是孩子學(xué)會(huì)了“表達(dá)自己”!上幼兒園之前,和孩子的溝通基本要靠猜,孩子小嘛,有時(shí)候猜不中,就會(huì)哭、鬧,F(xiàn)在呢,從幼兒園回來(lái)之后,想吃什么、玩什么、要什么,都能自己很清楚的表達(dá)出來(lái),有不熟悉的,也會(huì)指到方向,這與幼兒園生活是密不可分的!

  二呢,孩子開(kāi)始喜歡“表現(xiàn)自己”!上小班的第二天,孩子回到家,給我表演了一個(gè)動(dòng)作,“誒呀呀誒呀呀,嗚噠噠嗚噠噠”,把我和老婆高興的不行,趕緊發(fā)朋友圈秀一吧!現(xiàn)在也是,孩子在家會(huì)經(jīng)常模仿在幼兒園的一些游戲和日常,帶著大人一起玩,在外面玩的時(shí)候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起,不會(huì)內(nèi)向!這不光是一種樂(lè)趣,是孩子在學(xué)著用更多更好的方式去展現(xiàn)自己,在表現(xiàn)自己的這個(gè)過(guò)程中,她會(huì)建立有更多的信心和溝通的能力!而這個(gè)能力,會(huì)一直對(duì)她有益!

  三懂得了分享和協(xié)作!孩子在家里是寶貝,好吃的好喝的都是孩子先享受!在幼兒園,一群小朋友一起游戲、一起吃飯、一起學(xué)習(xí),她自然而然的就融入了這樣一種集體生活,懂得了分享玩具、零食,養(yǎng)成很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作習(xí)慣!這對(duì)她以后的成長(zhǎng)也是非常有幫助的!

  很多家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在幼兒園的表現(xiàn),我也不例外,而且,因?yàn)楣ぷ鞯脑,我跑幼兒園非常的多,頻率也是非常的高!了解的事情可能比一般家長(zhǎng)要更多一些,因此,在這里,作為家長(zhǎng),我對(duì)幼兒園提出兩個(gè)建議:

  第一個(gè)建議,是建議幼兒園能將更多的幼兒園實(shí)時(shí)信息分享出來(lái),特別是日常生活和游戲中的一些照片、小視頻,讓更多的家長(zhǎng)看到自己孩子的狀態(tài)。比如你們圣誕節(jié)的自助餐分享活動(dòng),看到十幾二十種好吃的擺在那里,老師帶著孩子在那里高高興興的吃啊,逗啊,有的孩子都弄成了小花臉,非常可愛(ài)!可是在手機(jī)微課上看到的還不能算太多,我建議類似的照片要多多分享一下。家長(zhǎng)看到自己的孩子快快樂(lè)樂(lè)、健健康康,是非常高興的事情,多一些分享,多一些歡笑,多發(fā)一些朋友圈嘛!

  第二個(gè)建議,是老師和家長(zhǎng)之間的交流要更深入全面一些,不光是在照顧孩子的事情上多交流,還有在教育孩子的方面多交流。很多父母在做親子類作業(yè)的時(shí)候不知道從何下筆,想陪孩子一起多一些親子游戲都不知道從哪里下手!幼兒園分享一些教育方法和技巧,教孩子玩、還可以讓孩子帶著大人一起玩。不僅僅是溝通了家長(zhǎng)和老師之間的聯(lián)系,也是讓父母和孩子之間更親近!一舉多得!

  以上建議呢,作為參考!

  對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),是家長(zhǎng)和幼兒園共同的責(zé)任,也是我們一個(gè)共同的目標(biāo),我們選擇了xxxx幼兒園,也是給與了你們一份信任。我很佩服我們幼兒園,不光是裝修一新的優(yōu)美環(huán)境、還有新的.教育、教學(xué)設(shè)備的大量投入,更有陽(yáng)光、友愛(ài)、負(fù)有責(zé)任心的園長(zhǎng)媽媽及各位老師、阿姨等等幼兒園成員,你們的肩膀上因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的信任而壓力重大,你們?cè)谌κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給孩子們更加豐富、快樂(lè)的生活環(huán)境,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。也正因?yàn)槟銈兊母冻龊团,今天,我可以很高興的在這里說(shuō),xx幼兒園沒(méi)有辜負(fù)我們家長(zhǎng)對(duì)你們的期望,對(duì)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)和變化,我們是高興和滿意的!

  最后,再次對(duì)xx幼兒園各位老師的辛勤付出表示感謝,希望幼兒園越辦越好,也祝愿每一位家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們?cè)谛碌囊荒昀镯橅樌,祝福每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  建議人:

  xx年xx月xx日

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尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。

  1、在開(kāi)始一門(mén)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門(mén)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。

  2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺(jué)得老師講課的.速度稍微快了點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

  3、在上課的過(guò)程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動(dòng)。

  4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓學(xué)生去找您討論問(wèn)題,因?yàn)橐恍﹩?wèn)題當(dāng)堂解決會(huì)更好。

  5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流詢問(wèn)在關(guān)于課業(yè)的問(wèn)題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。

  6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽,讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)。

  7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過(guò)導(dǎo)員請(qǐng)假,有時(shí)候?qū)W生會(huì)有一些急事不能及時(shí)上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。

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