小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)（熱門(mén)）
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)1
1. 遇到失敗，不要悲傷;遇到挫折，不要彷徨;堅(jiān)持理想，明天就有希望;堅(jiān)持信仰，未來(lái)就在前方。從容面對(duì)阻擋，成功之帆啟航!
2. 霧，有時(shí)壟斷著世界，讓思想陷入迷茫，讓行動(dòng)寸步難移，當(dāng)太陽(yáng)走來(lái)，它就沒(méi)有立錐之地，一切終歸于煙消云散。人生也如此，請(qǐng)堅(jiān)信太陽(yáng)遲早會(huì)出來(lái)的!
3. 生活就像一面鏡子，你笑他也笑，態(tài)度就像自己的回音，你堅(jiān)定他也鏗鏘有力。失敗了，就爬起來(lái)吧，生命會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)而不同。
4. 你要清楚的一點(diǎn)是當(dāng)你追隨自己的心的時(shí)候，也要承擔(dān)這份追隨的風(fēng)險(xiǎn)，其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個(gè)選擇會(huì)讓你不得不面對(duì)內(nèi)心，問(wèn)自己到底想要怎樣的生活。所以啊，我們看似談的是選擇，其實(shí)談的還是人生。
5. 苦不是從外界來(lái)，而是從心來(lái);災(zāi)不是外界給，而是從心給;困不是從外界擾，而是從心擾，悲不是別人給，而是自心給;把握自己，把握內(nèi)心，萬(wàn)態(tài)而生，自心向外......
6. 我們?cè)诒舜说那啻豪锎蝰R而過(guò)，一路豪情澎湃，共賞迷人風(fēng)景，沒(méi)有蒼白的煩惱，只有絢麗的.微笑。同窗數(shù)載，無(wú)限精彩，愿你在以后的日子里，永葆青春，與成功相伴，和幸福蹁躚!
7. 職場(chǎng)貼士送你，愿你時(shí)刻牢記明確目標(biāo)為奮斗，堅(jiān)持不懈往前跑，凡事冷靜要沉著，多做事情少說(shuō)話(huà)，出現(xiàn)問(wèn)題不推卸，牢記自己是最棒小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)句小學(xué)三年級(jí)家長(zhǎng)寄語(yǔ)句。以上幾點(diǎn)要記牢，祝你馬到成功!
8. 走過(guò)春夏秋冬，難免挨餓受凍，幾度滿(mǎn)身傷痛，幾度被挫折打暈，如今哥哥依然鶴立雞群，只要遇到威脅不慫，只要遇到困難依然有種，有朝一日自己就是英雄。
9. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
10. 人生，不過(guò)是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題，一份夢(mèng)想加一次努力等于一次收獲，一個(gè)朋友加一次關(guān)心等于一份快樂(lè)，一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長(zhǎng)，一個(gè)信心加一道路途等于一次成功。
11. 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
12. 付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏，收獲了成績(jī)加歡悅;付出了堅(jiān)持加不懈，收獲了成果加獲得;回首年，實(shí)在是苦與累相伴，但愿簡(jiǎn)單點(diǎn)，付出努力輝煌現(xiàn)!
13. 繁忙的工作不要太累，煩心的事情樂(lè)觀(guān)面對(duì)，心中的追求永不荒廢，真誠(chéng)的友誼最為可貴，放松的時(shí)候偶爾一醉，快樂(lè)的心情年年歲歲。
14. 欲望是我們心中沉睡的巨人，只有喚醒它，我們才是超人，才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量，激發(fā)成功的欲望。朋友，祝你成功!
15. 聽(tīng)說(shuō)你最近快樂(lè)GDP再創(chuàng)新高，煩惱CPI直線(xiàn)下降，成功價(jià)位不斷上漲，健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了，誰(shuí)叫你娶了如花似玉的幸福呢!
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)2
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū)，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則��！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”但是，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數(shù)量。
每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的`桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。
第二，訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū)，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒(méi)有面子，更顯得我家很窮。
第三，營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。
多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲(chóng)子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
針對(duì)以上意見(jiàn)，我提出以下建議：
1、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng)，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà)，老師要及時(shí)添補(bǔ)。
2、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。
3、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤(pán)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)！
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)3
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1：課堂作業(yè)正確率較高，這與老師 的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任 心不強(qiáng)，造成孩子在家完成作業(yè)比較 敷衍了事，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn)，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中，將會(huì)造成不良的后果。希望 在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2：XX的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，能夠認(rèn)真思考 問(wèn)題，對(duì)每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習(xí)的好孩子。作業(yè)有很多次都被評(píng)為甲A+，這讓我們很高興。因?yàn)檫@些都是她憑自己汗水 努力而得來(lái)的。雖然你很聰明也很認(rèn)真，但缺乏毅力，對(duì)難題缺乏信心 。我們希望你能夠加強(qiáng)對(duì)難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3：看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績(jī)。我的評(píng)價(jià)為“甲”。
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4：學(xué)習(xí)態(tài)度 端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。今年，我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了……我們有信心，XX就這樣努力下去，一定是學(xué)習(xí)最棒的！
小學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5：張紫薇的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的.不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動(dòng)很少，這說(shuō)明她做作業(yè)比以前認(rèn)真了。懂得思考，懂得認(rèn)真看題意，不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了又去改�，F(xiàn)在這個(gè)壞毛病隨著年齡的增長(zhǎng)逐步改掉，學(xué)習(xí)的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真的好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)變成一種愉快的事情。家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議家訪(fǎng)家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議成績(jī)單家長(zhǎng)意見(jiàn)
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)4
1.一次考試只能證明前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，奮勇向前，不可驕傲自滿(mǎn)，你離一中高中學(xué)習(xí)還有距離。必須奮發(fā)努力，才能駛向?qū)W習(xí)高峰的彼岸。
2.看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力。
3.這次考試成績(jī)不太理想，但對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，只要能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)教訓(xùn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)也是一種促進(jìn)。希望辛慧敏能夠不氣餒，主動(dòng)學(xué)習(xí)每一課。
4.這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。
5.孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！
6.他是個(gè)善良、聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
7.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的.見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
8.你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛病;在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！
9.你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí)。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過(guò)，希望在新學(xué)期你能書(shū)寫(xiě)自己嶄新的一夜。細(xì)心，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信？你好好試試看！
10.你是個(gè)講文明，懂禮貌的孩子。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時(shí)用心一些，爭(zhēng)取各學(xué)科都有較大進(jìn)步，你一定可以做到的！
11.本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)�？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。
12.爸爸知道你長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了，但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng)，但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子，才能有進(jìn)步，爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。
13.這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績(jī)。
14.你確實(shí)長(zhǎng)大了，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記�。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
15.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
16.在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。
17.有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)5
建議1:能與陌生人打交道。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子面對(duì)的大部分同學(xué)都是陌生的，他必須懂得如何與他們成為朋友。由于經(jīng)驗(yàn)不足，許多孩子常常有心無(wú)力。
“打造”方案1:
1、經(jīng)常帶孩子去公園和兒童游樂(lè)場(chǎng);
2、帶孩子參加一些親子班或其他兒童才藝班;
3、出門(mén)時(shí)鼓勵(lì)孩子與周?chē)娜舜钣樍奶臁?/p>
建議2:能適應(yīng)集體生活。
入小學(xué)前，孩子就要認(rèn)識(shí)到他是集體中的一員。但小學(xué)課間休息的場(chǎng)面還是常常讓初入小學(xué)的孩子產(chǎn)生恐懼，因?yàn)橛性S多年齡比他大的孩子在邊上歡奔亂跳。
您可以經(jīng)常帶孩子乘坐公共交通工具，告訴他雖然大部分人比他高大，但和他們一起玩也是非常有趣的事情。
“打造”方案2:
1、經(jīng)常帶孩子去游泳池游泳玩水;
2、經(jīng)常帶孩子去比較嘈雜的地段，如火車(chē)站，商業(yè)中心等。
3、在公園里鼓勵(lì)孩子與陌生的孩子一起玩游戲器械。
建議2:能正確對(duì)待別人的.批評(píng)。
孩子入學(xué)后常常會(huì)被其他孩子批評(píng)。雖然有些批評(píng)是有道理的，但也有很多非常過(guò)分。一個(gè)孩子如果不能正確對(duì)待同伴對(duì)他的批評(píng)，往往很快就會(huì)成為課間休息時(shí)被批評(píng)、嘲笑的對(duì)象。
“打造”方案3:
1、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓他站在較高的自我評(píng)價(jià)的位置上;
2、培養(yǎng)孩子自我控制的能力;
3、讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理。
4、不要給孩子太大的壓力
5、讓孩子知道，無(wú)論如何，父母都是無(wú)條件地愛(ài)著他的。
建議4:能適應(yīng)不能經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)的學(xué)習(xí)生活。
每個(gè)孩子都希望自己能夠常常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子。
要讓孩子適應(yīng)這種和幼兒園截然不同的生活，很重要的一點(diǎn)是讓他學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。
“打造”方案4:
1、用實(shí)際行動(dòng)表示對(duì)孩子的贊揚(yáng)比口頭表?yè)P(yáng)更有用，比如把孩子的畫(huà)貼在墻上。
2、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表?yè)P(yáng)孩子，而不必一有事情就表?yè)P(yáng)他。
3、雖然不必經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，但也要讓他知道您對(duì)他的每個(gè)進(jìn)步都感到非常自豪和驕傲。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)6
1. 希望寶貝在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，也希望你努力�?zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
2. 你盡管成績(jī)有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績(jī)會(huì)更好!
3. 你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的學(xué)習(xí)會(huì)更精彩!
4. 孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
5. 你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴(lài)別人，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
6. 你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。寶貝加油!
7. 寶貝，爸媽想給你提幾個(gè)要求一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
8. 希望你我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的.人才。
9. 寶貝希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
10. 作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝劉老師的鼓勵(lì)!
11. 孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)學(xué)校家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!
12. 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
13. 通過(guò)一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子改掉了許多壞習(xí)慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
14. 作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒(méi)有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。
15. 媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
16. 你很乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會(huì)更棒哦。
17. 希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子!
18. 媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
19. 你學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望你課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性有較大提高。
20. 孩子記住“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)7
1、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。
2、這學(xué)期小孩能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì)，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。
3、哲哲很喜歡花花，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂(lè)。
4、陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
5、感謝各位老師辛勞，孩子繪畫(huà)，圍棋的.興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識(shí)水平的提高，特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
6、看到你們的評(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好，謝謝。
7、孩子變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂(lè)，()愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
8、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛(ài)護(hù)中，小寶的性格也開(kāi)朗了很多，回家主動(dòng)和家長(zhǎng)交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。
9、徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。
10、以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話(huà)，自從上了幼兒園性格開(kāi)朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
11、恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問(wèn)她，鍛煉她的膽量，讓她變成一個(gè)勇敢的女孩。
12、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
13、孩子能健康地成長(zhǎng)我們就很高興了，我們一定會(huì)配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。
14、謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
15、女兒在很多方面都做的不夠好，還請(qǐng)各位老師多多費(fèi)心，謝謝。
16、一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激；一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，謝謝。
17、我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
18、小孩在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步。家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)怎么寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)家訪(fǎng)家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)8
因材施教；更多的理解每個(gè)孩子；培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈；
多關(guān)注不活潑的.孩子；多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生；注意個(gè)性培養(yǎng)；改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)；對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn)；
加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)；要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)；
盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)9
xxx從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的.不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)10
xxx家長(zhǎng)
可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部，提高小朋友的責(zé)任心和積極性，希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們，對(duì)孩子們嚴(yán)厲些，老師們都辛苦了，其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿(mǎn)意。
xxx家長(zhǎng)
多開(kāi)展一些類(lèi)似的親子教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來(lái)。很滿(mǎn)意學(xué)校的工作，老師都很負(fù)責(zé)任。
xxx家長(zhǎng)
我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿(mǎn)意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!
xxx家長(zhǎng)
學(xué)校：學(xué)校可以在微信共眾號(hào)告知家長(zhǎng)當(dāng)日的飲食安排，家長(zhǎng)可以合理的安排，多安排孩子去參觀(guān)，游玩。
xxx家長(zhǎng)
我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿(mǎn)意。
應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力，我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些，教育和實(shí)踐相結(jié)合!
xxx家長(zhǎng)
建議學(xué)校多開(kāi)展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué)，讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)，與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開(kāi)放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。
xxx家長(zhǎng)：
希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛(ài)心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng)。
xxx家長(zhǎng)：
希望以后多些這樣的'活動(dòng)，可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通，不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展，我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué)，孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”。
學(xué)校可以多一些孩子戶(hù)外的學(xué)習(xí)，可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下，讓孩子們多一些了解校外的事情。
xxx家長(zhǎng)：
班級(jí)沒(méi)有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，還要注重孩子其他方面的，比如，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼，懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等。
對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽(yáng)小學(xué)的實(shí)力，這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊，我個(gè)人的意見(jiàn)是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達(dá)，我希望學(xué)�？梢蚤_(kāi)展這方面的活動(dòng)，謝謝。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)11
你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的`學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)12
家長(zhǎng)：
徐小軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的.培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)13
這個(gè)假期，兒子學(xué)習(xí)時(shí)間少，玩的時(shí)間多，按照以往我寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)的習(xí)慣，我會(huì)毫不猶豫地寫(xiě)上他假期的糟糕表現(xiàn)�？磥�(lái)，兒子對(duì)我這個(gè)當(dāng)媽媽的早有戒備，改讓爸爸填意見(jiàn)了。
兒子大了，越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，常令我懊惱頭疼。老公勸我：“兒子真的不錯(cuò)，別人都夸他自理能力強(qiáng)、懂事、學(xué)習(xí)好，你這個(gè)當(dāng)媽的為什么總跟他過(guò)不去呢?對(duì)待孩子不要像對(duì)待敵人一樣，不要逼孩子叛逆!”
老公在通知書(shū)上寫(xiě)下這樣幾句話(huà)：“孩子很有個(gè)性也聰明，假期在家能自主學(xué)習(xí)，表現(xiàn)不錯(cuò)，他有能力學(xué)得更好，新學(xué)期希望老師多鼓勵(lì)他，我們期待他更進(jìn)一步�！�
簡(jiǎn)直信口雌黃!我正話(huà)反說(shuō)地念給兒子聽(tīng)：“我的孩子不是一般地有個(gè)性，他絕頂聰明，假期在家能自主玩電腦，今后老師不必再管他，他愛(ài)咋地咋地吧!”
兒子說(shuō)只有狠心的媽媽才會(huì)這樣說(shuō)，我把通知書(shū)遞給他，他看過(guò)以后，得意地拿起通知書(shū)在我面前晃了晃，高興地塞進(jìn)書(shū)包。
老公叮囑兒子不能辜負(fù)爸爸絞盡腦汁夸他的這些話(huà)，兒子高興地應(yīng)答：“是!”
那天和一位班主任說(shuō)起老公的家長(zhǎng)意見(jiàn)，他說(shuō)：“在家中，你兒子一定喜歡爸爸�！蔽艺f(shuō)：“他們父子倆像一個(gè)人似的，我們母子如仇人，相見(jiàn)分外眼紅�！�
“欲速則不達(dá)，學(xué)著賞識(shí)孩子吧�！彼f(shuō)，他擔(dān)任班主任多年，每學(xué)期開(kāi)學(xué)收到的通知書(shū)中，家長(zhǎng)對(duì)孩子由衷賞識(shí)的很少，記憶里，只有一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的假期表現(xiàn)完全肯定，要說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)一般也不聰明，但他的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子假期很勤快挺懂事，表現(xiàn)非常好。而那些批評(píng)或變相批評(píng)孩子的家長(zhǎng)占絕大多數(shù)。這位班主任說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子還滿(mǎn)腹牢騷不負(fù)責(zé)任，老師能有多大能耐把他的孩子教育成好孩子呢?
突然，我敬佩起那位家長(zhǎng)來(lái)，能想像到這個(gè)假期孩子是快樂(lè)的，家長(zhǎng)是幸福的`，他們應(yīng)該非常享受相處的每一天，而不是彼此一看心就煩。
我想到了兒子，新學(xué)期的第一天，當(dāng)兒子拿著爸爸填寫(xiě)的通知書(shū)交給老師時(shí)，他的臉上一定陽(yáng)光燦爛，而老師讀著家長(zhǎng)對(duì)孩子品行的夸贊，是不是對(duì)孩子傳道授業(yè)解惑更有信心?
一滴水能映出太陽(yáng)的光輝，通知書(shū)中的家長(zhǎng)意見(jiàn)間接反映了家長(zhǎng)家庭教育的能力，家長(zhǎng)給孩子一個(gè)肯定和希冀，孩子也許就能創(chuàng)造奇跡制造驚喜。
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)14
1、謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng) 中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
2、陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼 的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽(yáng)陽(yáng)要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子
3、徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。
4、感謝各位老師辛勞陪阿姨那個(gè)，孩子繪畫(huà)，圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識(shí)水平的提高，特別是動(dòng)手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
5、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛(ài)相處，在家是個(gè)很懂事，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的`好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
6、孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很高興了，我們一定會(huì)配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。
7、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，()喜在心里，在老師們的教育和愛(ài)護(hù)中，小寶的性格也開(kāi)朗了很多，回家主動(dòng)和家長(zhǎng)交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們。
8、變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂(lè)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
9、女兒在很多方面都做的不夠好，還請(qǐng)各位老師多多費(fèi)心，謝謝。
10、哲哲很喜歡花花，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺(jué)到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂(lè)。
11、恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問(wèn)她，鍛煉她的膽量，讓她變成一個(gè)勇敢的女孩。
12、這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì)，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問(wèn)題。
13、我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期朱逸凡的變化確實(shí)不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下，畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。
14、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步。
15、看到你們的評(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好，謝謝。
16、我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。
17、以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話(huà)，自從上了幼兒園性格開(kāi)朗了很多，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。
18、一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激；一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，謝謝。1、家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)家訪(fǎng)家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議高中家長(zhǎng)意見(jiàn)怎么寫(xiě)
小學(xué)家長(zhǎng)意見(jiàn)15
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育，同在一個(gè)學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，相同的環(huán)境，相同的老師，有的考入重點(diǎn)，有的升不了學(xué)，甚至畢不了業(yè)，有的甚至違法犯罪。為何差異如此之大？這種差異產(chǎn)生的主要原因就在于家庭教育的不同。家長(zhǎng)會(huì)教育孩子，孩子長(zhǎng)大成龍成鳳，相反，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心不到位，管理孩子的方法不恰當(dāng)，導(dǎo)致孩子不思進(jìn)取，最終沒(méi)有多大出息，嚴(yán)重的則走上歧途。為了孩子們一生的幸福和前途，每一位學(xué)生家長(zhǎng)，積極行動(dòng)起來(lái)，與學(xué)校老師一道，多操一份心，多盡一份力。學(xué)校全體教師對(duì)家長(zhǎng)提出如下倡議：
一、把關(guān)心孩子成長(zhǎng)放在第一位。
家長(zhǎng)要勤與老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，有針對(duì)性地采取教育措施，并與老師的教育理念達(dá)成一致，使其成才。孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，是家庭的第一大事，將來(lái)沒(méi)文化肯定就沒(méi)有出息。掙錢(qián)再多不如孩子有點(diǎn)出息。家長(zhǎng)在這方面要不怕付出時(shí)間和精力。
二、對(duì)孩子要有信心。
尤其是對(duì)成績(jī)不理想和暫時(shí)犯了錯(cuò)誤的孩子，家長(zhǎng)要要樹(shù)立“孩子一定能夠進(jìn)步”的堅(jiān)定信念。大多數(shù)孩子的智商差異并不大，只要肯付出，不懈努力，再加上學(xué)習(xí)方法科學(xué)、合理，成績(jī)就一定會(huì)有提高，只要不斷進(jìn)步，就一定會(huì)成為優(yōu)秀。每位家長(zhǎng)一定要記�。河肋h(yuǎn)不要放棄自己的孩子，要知道，家長(zhǎng)對(duì)孩子的放棄，可能放棄的是他美好的前程和他一生的幸福。
三、要賞識(shí)自己的`孩子，鼓勵(lì)他們進(jìn)步，切忌貶低、諷刺、挖苦和打罵。
孩子成績(jī)差或犯了錯(cuò)誤，父母既不能放任自流，不管不問(wèn)，也不可粗暴對(duì)待。絕不能因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的粗暴和瞧不起，使得孩子自暴自棄”永遠(yuǎn)不對(duì)孩子說(shuō)"就你笨，什么都不會(huì)"之類(lèi)的話(huà)，多對(duì)孩子說(shuō)：相信自己，你能行！
四、要保證充足的校外學(xué)習(xí)時(shí)間。
初中課程很多，每天學(xué)習(xí)的知識(shí)量很大，光靠校內(nèi)上課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每天晚上應(yīng)讓孩子至少有2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，周六、周日應(yīng)有8個(gè)小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。這是獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)習(xí)尖子生的共同經(jīng)驗(yàn)。如果能做到這一點(diǎn)，你的孩子的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。成績(jī)不太好的孩子在家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)最好陪同，即便你不能輔導(dǎo)，孩子也能體會(huì)到父母一片苦心，必將會(huì)會(huì)加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越出色。
五、給孩子創(chuàng)造在家里學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
如果沒(méi)有單獨(dú)的房間提供給孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)寧可自己不看電視，不搞娛樂(lè)活動(dòng)。
六、做好家庭作業(yè)、成長(zhǎng)周記的檢查簽字工作。
每天晚上和周六周日老師都會(huì)布置一些作業(yè)，家長(zhǎng)務(wù)必檢查督促并簽字，部分學(xué)生的成長(zhǎng)周記。記錄著孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，同時(shí)也是家校聯(lián)系的紐帶。家長(zhǎng)每個(gè)星期務(wù)必要認(rèn)真看一看，并寫(xiě)上孩子的變化及家中表現(xiàn)。如果家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好這兩點(diǎn)，并一直堅(jiān)持下去，您的孩子從各個(gè)方面一定會(huì)越來(lái)越好。
七、注意孩子的品德與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
有人說(shuō)：“良好的品德和行為習(xí)慣是事業(yè)成功的一半”，可見(jiàn)孩子的品德與行為習(xí)慣比知識(shí)還重要，家長(zhǎng)要教育孩子學(xué)會(huì)做人，知書(shū)達(dá)理，孝敬父母，勤奮吃苦，有正義感，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這需要家長(zhǎng)的身教與言教。
八、注意孩子的交友問(wèn)題。
一些孩子之所以落后，主要是沒(méi)有好的伙伴，而伙伴的影響往往大于家長(zhǎng)和老師。要讓孩子與好學(xué)上進(jìn)、品行端正的孩子多交往，家長(zhǎng)要知道近朱者赤，近墨者黑的道理，要下決心斷絕與不良伙伴的來(lái)往，不要顧及臉面，態(tài)度要堅(jiān)決；要防止與異性的過(guò)密交往。
九、要教育孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣比知識(shí)本身更重要，我們大力提倡并實(shí)施自主學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)以學(xué)生在教師引導(dǎo)下自學(xué)為主，討論交流，同伴互助為主，這是讓每一個(gè)學(xué)生都參與學(xué)習(xí)得到提高的必然方式，是國(guó)家對(duì)教育的要求，家長(zhǎng)要積極配合，鼓勵(lì)孩子的學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
十、要培養(yǎng)孩子的吃苦精神。
學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，優(yōu)異的成績(jī)需要艱苦的付出才能獲得，平時(shí)在家里，要鍛煉他們吃苦：要盡量讓他們多干家務(wù)、農(nóng)活，不要怕累著孩子，要讓他們知道什么是苦，才懂得家長(zhǎng)供孩子上學(xué)的不容易，才知道不好好學(xué)習(xí)將來(lái)也要受苦的道理，在學(xué)習(xí)上才能不怕吃苦。嬌生慣養(yǎng)的孩子絕對(duì)不會(huì)有前途。
十一、家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范。
包括：家長(zhǎng)及親友自身的思想意識(shí)、言行舉止。父母是孩子們最貼近的第一老師，家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng)，所以我希望我們的家長(zhǎng)一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率。
十二、不要在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短，夫妻也不要在孩子面前爭(zhēng)吵。
教育孩子真心尊重教師、尊重父母是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。有些家長(zhǎng)聽(tīng)信片面之詞，不調(diào)查分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，或者貶低父母威信的做法，對(duì)孩子是極其有害的。 以上十二條是教育工作者和專(zhuān)家對(duì)成功家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，只要堅(jiān)持做好每一條，你的孩子一定會(huì)成學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)也必將大有前途。孩子的前途掌握在每一個(gè)家長(zhǎng)手中，作為學(xué)生家長(zhǎng)，希望經(jīng)常對(duì)照檢查這12條做得如何，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。請(qǐng)記住，這不是小事，是關(guān)系到孩子前途命運(yùn)的大事！為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為了他們的前途和幸福，每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)吧。
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