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家長會反饋意見
家長會反饋意見1
1、孩子性格內(nèi)向,自控能力差,上課不愛回答問題,希望嚴(yán)格要求。
孩子的性格是有差別的,但是我們會關(guān)注到每個孩子對知識的掌握情況,會根據(jù)孩子的表現(xiàn)來提出問題,檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、做小動作,不認(rèn)真聽講,最先不能答應(yīng)的,就是老師,這一點請家長們放心。對于課堂回答問題不理想的孩子,我們一定也會給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。
以后,我們會繼續(xù)利用班級網(wǎng)站,將學(xué)校、班級中發(fā)生的事情及時向家長匯報。以往,對于孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況的反饋,網(wǎng)站中出現(xiàn)得比較少。今后,我們會按大家提出的建議,每周至少總結(jié)一次。對于個別孩子出現(xiàn)的問題,我們及時打電話與家長聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況,而我們在學(xué)校里卻沒有覺察,也希望家長能及時告知我們。
3、強化孩子在家里聽家長話,整理房間,注意個人衛(wèi)生。
我們在學(xué)校里一直教育孩子,要尊敬長輩,做個聽話孝順的孩子。房間、個人衛(wèi)生的問題,家長們可以結(jié)合《三五五四進(jìn)家庭》的表格來進(jìn)行,我再在學(xué)校中及時總結(jié),效果應(yīng)該不錯。孩子有時不聽話,與孩子的年齡發(fā)展有關(guān),與孩子的性格、個性有關(guān),也與家長與孩子交流的方式有關(guān)。個別孩子,應(yīng)個別對待,有問題可以及時聯(lián)系我。
4、希望班級能多組織一些家長和學(xué)生在一起的課外活動,這樣便于家長與家長之間的`交流,對學(xué)生也有幫助。
因為多方面的原因,我們班級自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動。但是,本學(xué)期,我打算結(jié)合贈書活動,進(jìn)一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動。家長會中,39位家長,有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書,這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心,稍后將活動方案告知大家。
另外,有家長單獨提出:關(guān)注孩子的寫作方面,提高讀寫能力;對家庭作業(yè)的檢查方式加以改進(jìn);利用午休時間為孩子補課;在英語背誦默寫課文上再加強一些等意見,我也都一一記下,并著手解決。如果有問題的,我再單獨與相關(guān)家長聯(lián)系,就不再統(tǒng)一解答了。
家長會反饋意見2
對學(xué)校管理方面的意見和要求:
1. 更多的開展一些有益的活動,比如以校、以年級或以班級為單位開展一些活動,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
2. 計算機、生物實驗室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生"旁聽",希望學(xué)校增加實驗室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽,不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽,不能參與實驗。
3. 希望能有夜間晚自習(xí)。
4. 注重孩子心理健康發(fā)展。
5. 學(xué)校門衛(wèi)很負(fù)責(zé),很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。
6. 宿舍管理方面,晚自習(xí)后出入無需登記,欠安全。
7. 加強上學(xué)、放學(xué)時校門口交通安全管理,必要時可與交警聯(lián)系,要求其定時安排警力維持交通情況。
8. 盡量在放學(xué)時安排人員驅(qū)逐小商小販,不衛(wèi)生食品很危險,必要時可與城管聯(lián)系。
9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。
10. 學(xué)校管理經(jīng)過我們參觀、校長發(fā)言,我感覺很好,學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺,希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好,做好每一件事。
對教學(xué)管理的要求:
1. 孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2. 我覺得應(yīng)多加強與家長的聯(lián)系,盡多的與學(xué)生溝通,盡可能多開家長會。
3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生成績下降時能及時與家長溝通。
4. 開展速度訓(xùn)練,可以以學(xué)生樂于接受的競賽形式來進(jìn)行:重視基礎(chǔ),把握易忽視的重點、難點。
5. 加強對做錯題目的'分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業(yè)情況。
7. 今天感覺教學(xué)很正規(guī),教師上課很生動,學(xué)生與教師在教學(xué)上互動很好,自成一個好的教學(xué)體系。
8. 能更好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
9. 更多地在課堂上點名讓一般學(xué)生回答問題,提高所有同學(xué)的積極性。
對班級管理方面的意見:
1.我認(rèn)為對學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點,因為畢竟他們的自覺性還不夠。
2.在家長會參與中看到班級管理很理想,每位學(xué)生都要取長補短,共同參與班級管理。
3.加強熱愛集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長群,家長可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級管理非常優(yōu)秀。
7.冬天白晝時間較短,下午放學(xué)后如果可能盡量早點放,不要拖時間,孩子到家已經(jīng)天黑,現(xiàn)在道路交通讓人不放心。
8.多表揚鼓勵的同時,讓學(xué)生自己認(rèn)識到自己的危機,重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時通知家長。
對后勤服務(wù)方面的要求:
1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時更換。
2. 希望午餐有所改善,由于當(dāng)前物價上漲,所繳納的伙食費有限,即便是再增加一些伙食費也是可以的。
3. 孩子經(jīng)常說學(xué)校的飯菜很可口。
家長會反饋意見3
1、梓宇,聰明的小男生,這一年來,你進(jìn)步了許多那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時也能積極舉手發(fā)言了你的成績總是那樣優(yōu)秀如果能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,仔細(xì)書寫的好習(xí)慣,你將更加出色!
2、勤力,可愛的男生,你的天真,你的純樸,你的善良,你的乖巧,深深地打動了老師同學(xué)有困難,你第一個出手相助,老師需要幫助,你第一個沖上來你讓老師歡喜,也讓老師憂因為你對學(xué)習(xí)缺少自信,浪費了許多時間請相信自己是最棒的,你一定會取得進(jìn)步!
3、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠(yuǎn)是最強的力量。
4、這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學(xué)習(xí),能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定方案后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會更精彩!
5、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
6、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的缺乏,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
7、孩子需要鼓勵,在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn),我們的家長都能善待自己的孩子,真好!
8、良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼,希望小宇從小事做起,從點滴做起,勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學(xué)期要注意坐姿,保護(hù)視力,增強體質(zhì)。——小宇爸爸
9、 “子晴〞,為了你的名字我真是煞費苦心,目的就是希望“人如其名〞,秀氣賢淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可愛我們喜歡,你的仗義執(zhí)著我們驚喜,但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地答復(fù)下列問題,多么希望你能微笑著面對生活,幸福地收獲。孩子,讓我們共同努力吧!——子晴爸爸
10、新的'學(xué)期又要開始了,通過比照,可以看出小逸在一天天的進(jìn)步,希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去,在各方面取得更大的進(jìn)步,做一個全面開展的好學(xué)生!∫莅职
11、從家長的話中,我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母〞啊,他們既能迅速地找到孩子的長處,也能敏銳地抓住孩子的短處,無不希望孩子能揚長避短,越來越好。
12、倔強、聰明的你讓我們既愛之又恨之;口假設(shè)懸河的你寫的話卻如流水帳,判假設(shè)兩人,好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點,可卻懼怕自己沒有信心。孩子,別怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,做好每一件事,期待著你,小男子漢!因為你不再是幼兒了!魂话职
13、半年來,你的話語越來越少,成績不斷往下掉,我很傷心。杰杰,不要因家庭的變故而影響你。我知道,你要的那份愛永遠(yuǎn)也找不回來了,但是我希望你要堅強、要自立。
14、是老師的關(guān)愛,同學(xué)的幫助,使詩韻在這一年中健康成長,希望詩韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中,取得更多的進(jìn)步!婍嵃职
15、銘銘:輕松快樂的暑假結(jié)束了,希望在新學(xué)期中,合理安排好自己的學(xué)習(xí)、娛樂,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣,做一個學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤的快樂男孩!——銘銘媽媽
家長會反饋意見4
1、老師多與家長溝通交流。
2、多開展各種平安紀(jì)律教育活動
3、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面開展!獙W(xué)校的意見和建議
4、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強管理。
5、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生。
6、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。
7、教師要掌握學(xué)生的.實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
8、教師要注意身心健康。
9、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。
10、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
11、加強對學(xué)生的品德教育,有局部學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
12、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
13、現(xiàn)在局部學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
14、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
15、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。
家長會反饋意見5
昨天晚上,學(xué)校召開了新學(xué)年的家長會,在有限的時間里,校長、各位老師全方位地與到會的`家長進(jìn)行了交流。
成長是階段性的,就好似蓋高樓、上臺階,只有打好基礎(chǔ)才會步步高,但在成長的同時,也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
老師講到一:孩子常說一句話“我會做”。
可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來,同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學(xué)階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺,可以講小學(xué)階段養(yǎng)成好的習(xí)慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。
老師講到二:考試,時有發(fā)揮失常的問題。
失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講:失常只是表象,平時做事、學(xué)習(xí)拖拖拉拉,東西亂擺亂放,長此以往,考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情:兩份作業(yè),一份,工工整整,即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份,字里行間很隨意,訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。
干與不干是態(tài)度問題,干的如何是能力問題,一個好的態(tài)度,干出的事一定會很棒。
家長會反饋意見6
1、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
2、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
3、老實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
4、這學(xué)年過去了,因為你不斷進(jìn)取,勤學(xué)苦練,所以,你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會更上一層樓。
5、一生中錯過多少次,就像昨夜下了一場雨,而我卻在睡夢中
6、要比賽,齊亮相,不負(fù)期待和眾望;哨子響,奔跑忙,為國為家要爭光;結(jié)束了,我贏了,倍感謝動展淚光;努力向前,永奪桂冠!
7、人生中需要奮斗,要有闖勁,相信激情成就夢想〔青島啤酒〕同樣人生沒有最好,只有更好〔澳柯瑪〕,未來永遠(yuǎn)需要你去創(chuàng)造
8、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路
9、“山重水復(fù)疑無路〞時的自省,“輕舟已過萬重山〞后的豁達(dá),樸實里見智慧,逍遙中覓真諦,忠于自己,敢于放棄,熱愛生活,快樂工作
10、世界不止一扇門,當(dāng)上帝為你關(guān)上所有的門時,它還會為你留下一扇窗我不知道每個人的內(nèi)心世界有多大,但我知道:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛〞,我知道:“貴珠出于賤蚌〞,我知道:“無壓抑,生命便無飛躍〞我們成長的.歷史,便是心靈跋涉的歷史,順境時,寵辱不驚;逆境時,坦然面對,這何嘗不是一種領(lǐng)悟?!
11、每當(dāng)我們在做人與處世中有了疏忽和遺漏時,請不要灰心和失望,關(guān)鍵是要記。鹤咤e一步不算什么,路還很長呢,別忘了,還有下一步呢!
12、有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。
13、這學(xué)期課外書讀的還是比擬多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的方案表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。
14、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
15、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫助做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)方案,對你嚴(yán)格要求,改正缺點,把學(xué)習(xí)搞好。
16、每個人都有優(yōu)點,也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大
17、五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的缺乏,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
18、陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認(rèn)真,學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。
19、你要學(xué)會獨立、自強,學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
20、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學(xué)習(xí)自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽答復(fù),希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
家長會反饋意見7
不知不覺間,俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過了近兩個學(xué)期的快樂生活了。
回想當(dāng)初剛踏入幼兒園生活的時候,孩子是忐忑不安的。當(dāng)然,這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段。在班上四位老師的細(xì)心照顧與耐心引導(dǎo)下,俊俊開始慢慢融入到集體生活中,漸漸地,就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當(dāng)時下午去接俊俊放學(xué)的時候,俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學(xué)和老師的照片,會跟我介紹同學(xué)的名字,會開心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。
上幼兒園后,俊俊明顯比以前獨立多了,從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴,醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今,他能夠自己獨立午睡了,醒來后也不吵鬧,會自己走出房間來跟我們打招呼。此外,也較以前懂事多了,以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒,現(xiàn)在能夠聽大人講道理,能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面,俊俊有了比較明顯的進(jìn)步,自從上幼兒園后,他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”,現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼,希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。
在識字和語言發(fā)展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜歡提問題,對自己感興趣的事情喜歡追根問底,直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書,是寓教于樂之類的啟蒙書,沒想到俊俊認(rèn)識上面挺多的字,其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語,雖然還不明白組詞是什么意思,但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語,如見到“唱”字,他接著就說出了“唱歌”,見到“跳”字,他就說出了“跳起”,當(dāng)時,我們就表揚了他,并鼓勵他以后多認(rèn)識字寶寶。
平常在家里,俊俊喜歡打開CD機,聽著幼兒園里熟悉的歌曲,愛跟隨音樂唱歌和跳舞,還要拉著我們跟他學(xué)習(xí)相應(yīng)的動作,那認(rèn)真的樣子,可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌,唱的歌詞有時候是我們聽不懂的,細(xì)聽細(xì)問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學(xué)到的知識通過歌曲的形式唱出來了,俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作呢。
這個學(xué)期,俊俊漸漸喜歡上畫畫,剛開始只是簡單的涂涂顏色,與上學(xué)期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地,開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等,隨著知識面的增長,現(xiàn)在會畫的東西多了,有的畫我們甚至是看不懂的,問到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫,雖然還不能很完整地表達(dá)自己的意愿,但是在想象力和創(chuàng)意方面,還是值得表揚的。
同時,俊俊是個脾氣比較倔強的孩子,前幾周我去接他放學(xué)的時候,老師就說他跟同學(xué)在洗手間發(fā)生爭執(zhí),兩個孩子都搶著用廁所,當(dāng)時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導(dǎo)。對于自己的座位,俊俊也是很緊張的,有同學(xué)不小心坐了他的位置他都要跟同學(xué)換回來的。在家里,他要做的事情,有時候明知道是不對的也堅持要做,家長不讓就會哭鬧,直到家長妥協(xié),我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導(dǎo),希望在家長與老師的`配合下,讓孩子學(xué)會寬容與禮讓,學(xué)著更好地與同學(xué)交往。
此次的家長開放日,我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心,總會時不時地向著教室外的家長打招呼?粗⒆觽冏谀抢镆(guī)矩地吃早餐,早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認(rèn)真地聽老師講課,跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影,作為家長,我們深感欣慰。這半天的時間,讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。
家長會上,潘老師跟我們總結(jié)了孩子們的情況,表揚了孩子們的進(jìn)步之處,也跟我們提了很多很好的建議,讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下,我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合,同步教育孩子,共同促進(jìn)孩子素質(zhì)的提高。
家長會反饋意見8
1、遇到失敗,不要悲傷;遇到挫折,不要彷徨;堅持理想,明天就有希望;堅持信仰,未來就在前方。沉著面對阻擋,成功之帆啟航!
2、霧,有時壟斷著世界,讓思想陷入迷茫,讓行動寸步難移,當(dāng)太陽走來,它就沒有立錐之地,一切終歸于煙消云散。人生也如此,請堅信太陽遲早會出來的!
3、生活就像一面鏡子,你笑他也笑,態(tài)度就像自己的回音,你堅決他也鏗鏘有力。失敗了,就爬起來吧,生命會因為我的堅強而不同。
4、你要清楚的一點是當(dāng)你追隨自己的心的時候,也要承當(dāng)這份追隨的風(fēng)險,其中包括了沮喪挫折和失敗。目前這個選擇會讓你不得不面對內(nèi)心,問自己到底想要怎樣的生活。所以啊,我們看似談的是選擇,其實談的還是人生。
5、苦不是從外界來,而是從心來;災(zāi)不是外界給,而是從心給;困不是從外界擾,而是從心擾,悲不是別人給,而是自心給;把握自己,把握內(nèi)心,萬態(tài)而生,自心向外......
6、我們在彼此的青春里打馬而過,一路豪情澎湃,共賞迷人風(fēng)景,沒有蒼白的煩惱,只有絢麗的微笑。同窗數(shù)載,無限精彩,愿你在以后的日子里,永葆青春,與成功相伴,和幸福蹁躚!
7、職場貼士送你,愿你時刻牢記明確目標(biāo)為奮斗,堅持不懈往前跑,凡事冷靜要沉著,多做事情少說話,出現(xiàn)問題不推卸,牢記自己是最棒小學(xué)三年級家長寄語句小學(xué)三年級家長寄語句。以上幾點要記牢,祝你馬到成功!
8、走過春夏秋冬,難免挨餓受凍,幾度滿身傷痛,幾度被挫折打暈,如今哥哥依然鶴立雞群,只要遇到威脅不慫,只要遇到困難依然有種,有朝一日自己就是英雄。
9、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。
10、人生,不過是一道一加一等于一的數(shù)學(xué)題,一份夢想加一次努力等于一次收獲,一個朋友加一次關(guān)心等于一份快樂,一次教訓(xùn)加一份經(jīng)歷等于一次成長,一個信心加一道路途等于一次成功。
11、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!岔n愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》〕
12、付出了汗水加心血,收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏,收獲了成績加歡悅;付出了堅持加不懈,收獲了成果加獲得;回首年,實在是苦與累相伴,但愿簡單點,付出努力輝煌現(xiàn)!
13、繁忙的工作不要太累,煩心的事情樂觀面對,心中的追求永不荒廢,真誠的`友誼最為可貴,放松的時候偶爾一醉,快樂的心情年年歲歲。
14、欲望是我們心中沉睡的巨人,只有喚醒它,我們才是超人,才能取得成功。因此我們要挖掘生命中巨大的能量,激發(fā)成功的欲望。朋友,祝你成功!
15、聽說你最近快樂GDP再創(chuàng)新高,煩惱CPI直線下降,成功價位不斷上漲,健康指數(shù)如日中天。我的祝福都跟不上趟了,誰叫你娶了如花似玉的幸福呢!
家長會反饋意見9
1、一個學(xué)期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;
有進(jìn)步,有缺乏;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強穩(wěn)固所學(xué)到的知識。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!
2、善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的根底上接受父母的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原那么,能按時完成父母布置的作業(yè),并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進(jìn)步,得益于父母的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事,那么是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績上,不求最好,但求更好!
3、一學(xué)期又快要結(jié)束了,不知不覺馬上要成為四年級的學(xué)生了。在這個學(xué)期里,王子涵同學(xué)有很多的進(jìn)步,在近一個多月的時間里,語數(shù)英各項作業(yè)從速度準(zhǔn)確度都有很大的進(jìn)步。根本是可以獨立完成的。缺乏之處就是欠缺一點點自信,和同學(xué)父母還須多溝通,交流。取長補短。這樣你一定會更棒的!
4、寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時完成作業(yè),每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌,就是有點任性膽子小。
5、某某在寒假期間能夠在家長的催促下完成作業(yè),講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、你見到父母總能禮貌相待,父母覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,父母希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步
7、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做典范,父母希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,你的成績將會更優(yōu)秀你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進(jìn)步,平常值日工作比擬負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比擬認(rèn)真,父母希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游
8、藝欣是個熱愛勞動,聰明可愛的小朋友,就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好,下一學(xué)期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)謝謝父母日常對藝欣的關(guān)心保護(hù)
9、學(xué)習(xí)態(tài)度端正認(rèn)真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認(rèn)真申題的壞習(xí)慣,由其是閱讀短文不仔細(xì),導(dǎo)致答復(fù)下列問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習(xí)慣,能積極參加學(xué)校組織的各項活動德智體美全面開展,健康快樂的成長!
10、本假期浩然已把父母布置的作業(yè)全部完成,并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,并在新的學(xué)期里,揚長避短,再接再厲,更上一層樓!
11、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,感謝學(xué)校!感謝老師!
12、朵多是個勤勞懂事的孩子,并且有很強的獨立能力,只是不愛主動完成作業(yè),需要催促
13、非常感謝教師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時完成作業(yè)
14、某某,本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細(xì)檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯,希望在至關(guān)重要的四年級,家長和父母密切配合,讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!
15、某某,本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,作業(yè)完成情況比擬理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比擬馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,可結(jié)果不怎么靠普,獨立自主能力較差。課外閱讀比擬吃力,興趣也不怎么高,試圖用過各種方法,但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子,雖然很要強但上進(jìn)心一般[為難]希望能吸取各位家長和父母的經(jīng)驗,讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大
家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和父母的配合,通過孩子自己的.努力,會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時光!
16、某某,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能積極主動地完成各項作業(yè),喜歡參加學(xué)校組織的各種活動。她還參加了幾個課外活動,也都能認(rèn)真的完成。但是她也有不少的缺乏之處,考試時本來會做的題由于不認(rèn)真審題,粗心大意做錯了,希望以后能掉這個毛病。
17、某某,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒改掉,放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長檢查,這學(xué)期讀課外書雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李某某的寫作能力,比方讓多閱讀作文書,每天寫一篇作文,但效果甚微,希望曹父母在寫作方面提出更好的建議,謝謝!
18、某某同學(xué)本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回頭看看小趙這學(xué)期的表現(xiàn),首先日常作業(yè)完成方面,優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且過失率低,缺點是字跡不夠工整;考試方面,小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,那他的驕傲情緒就冒出來了,粗心馬虎下筆輕率,這樣大大影響了發(fā)揮,學(xué)習(xí)不夠扎實;閱讀方面,他平時的閱讀量很大,就是真在用在寫作上不夠理想,文章內(nèi)容缺乏層次,沒有中心思想,如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來,希望小趙踏實的學(xué)習(xí),找到好的學(xué)習(xí)方法,尤其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉寫字潦草的壞毛病,做一個德智體全面開展的陽光少年,也希望作為家長的我們,當(dāng)好小趙同學(xué)的良師益友,引導(dǎo)他正確的人生觀,做一個有用的社會人,希望父母監(jiān)督我們!
家長會反饋意見10
本次家長會我以下幾方面向家長做了詳細(xì)的解讀:一、班級情況匯報,二、我的教育理念,三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),四、對家長的幾點建議。會后家長們有很多感慨,現(xiàn)從家長“意見反饋表”中總結(jié)如下:
一、對學(xué)校的建議:
1、加強孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉各方面的能力。
2、家;樱皶r全面了解學(xué)生。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動,豐富孩子業(yè)余生活,鍛煉孩子的`實踐能力。
二、家長態(tài)度:
1、家長表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為,愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣,平時積極配合各任課老師,做好孩子的教育引導(dǎo)工作。
3、經(jīng)常和老師交流,關(guān)注孩子的成長過程。
4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉,加深情感。
三、對老師的建議:
1、希望老師和家長多溝通,勤交流,及時反饋孩子在學(xué)校的一舉一動。
2、嚴(yán)加管教孩子,培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
4、希望老師加強對學(xué)生知識的強化訓(xùn)練,想辦法促進(jìn)孩子的競爭意識,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
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