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研究生畢業(yè)論文模板
今年年初，兩份通報(bào)在軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生中引起反響：一份是推遲12名研究生學(xué)位論文答辯的通報(bào)，導(dǎo)師和研究生沒想到學(xué)院的力度這么大，普遍感覺到了壓力；一份是關(guān)于表彰6篇學(xué)位論文作者獲得軍隊(duì)、湖北省優(yōu)秀論文的通報(bào)，導(dǎo)師和研究生們的羨慕之情溢于言表。這也拉開了該院以提高學(xué)位論文質(zhì)量為突破口，全面推動(dòng)研究生教育改革的序幕。
在實(shí)踐中提高研究生綜合素質(zhì)
在畢業(yè)研究生座談會上，有的研究生說："我也想寫出高質(zhì)量的論文，但是學(xué)習(xí)期間實(shí)踐機(jī)會少，論文開題時(shí)只能‘閉門造車'，寫出的文章只能是‘紙上談兵'。"有的研究生認(rèn)為，學(xué)院在加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)交流、提高研究生創(chuàng)新能力方面做的還不夠。大家你一言，我一語，每一句話都發(fā)自肺腑，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽后感慨地說："不問不知道，一問嚇一跳，看來我們在培養(yǎng)思路上還有偏差，必須在提高研究生綜合素質(zhì)方面動(dòng)腦筋，想辦法！"
實(shí)行導(dǎo)師集體指導(dǎo)制。學(xué)院以導(dǎo)師小組代替過去導(dǎo)師個(gè)人指導(dǎo)，通過全方位、全過程的指導(dǎo)，用"多對一"的形式，保證研究生"投一家門，學(xué)百家藝"。
推行研究生創(chuàng)新工程。學(xué)院通過采取資助優(yōu)秀學(xué)位論文、支持研究生參加學(xué)術(shù)會議、鼓勵(lì)研究生參加各類全國比賽等途徑，有效地提高了研究生的科研創(chuàng)新能力。
實(shí)施研究生專業(yè)實(shí)習(xí)制度。學(xué)院先后與沈陽、北京等軍區(qū)建立了8個(gè)研究生教學(xué)實(shí)踐基地，有75％的研究生參加了部隊(duì)各級演習(xí)，解決部隊(duì)實(shí)際問題175項(xiàng)，與部隊(duì)合作申報(bào)共研課題76項(xiàng)。
從提高導(dǎo)師指導(dǎo)水平入手
常言道：名師出高徒。導(dǎo)師指導(dǎo)水平的高低在相當(dāng)程度上影響著研究生學(xué)位論文質(zhì)量的高低。為此，學(xué)院專門進(jìn)行了導(dǎo)師質(zhì)量調(diào)查，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師在專業(yè)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)能力等方面還存在一些不足。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)看著調(diào)查報(bào)告語氣凝重地說："絕不能讓導(dǎo)師成為研究生學(xué)位論文質(zhì)量的短板。"
碩士生導(dǎo)師封少娟教授曾被學(xué)院安排去挪威做訪問學(xué)者，歸國后帶回來很多英文原版著作，以此開展了研究生雙語教學(xué)活動(dòng)，受到大家的好評。這是學(xué)院提高導(dǎo)師學(xué)術(shù)科研能力的一個(gè)縮影。幾年來，圍繞提高導(dǎo)師專業(yè)素質(zhì)，該學(xué)院先后組織45名導(dǎo)師到軍地、國外院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)引進(jìn)了10多名高層次人才充實(shí)導(dǎo)師隊(duì)伍，聘請了部隊(duì)、科研院所17名兼職導(dǎo)師指導(dǎo)研究生教學(xué)、科研工作。通過設(shè)立"導(dǎo)師崗位津貼"、"優(yōu)勝劣汰制"機(jī)制和新任導(dǎo)師"遴選制"，有效提高了導(dǎo)師責(zé)任心和指導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)性。
把督導(dǎo)機(jī)制納入培養(yǎng)全過程
為了做好研究生學(xué)位論文規(guī)范性工作，學(xué)院將督導(dǎo)機(jī)制納入研究生培養(yǎng)全過程，取得顯著成效。
一次，學(xué)位論文開題時(shí)，有一名研究生的開題報(bào)告已經(jīng)通過了評議。但是研究生督導(dǎo)對此提出了異議，認(rèn)為題目偏大、空泛，需要進(jìn)一步修改。最后經(jīng)過復(fù)議，決定這名研究生修改開題報(bào)告重新開題。從督導(dǎo)參與的效果來看，學(xué)位論文全過程得到了有效的規(guī)范。該院為了把好研究生論文質(zhì)量關(guān)，在選題階段，檢查研究生是否做好調(diào)研論證工作，學(xué)位論文是否片面追求"大而全"；在開題階段，檢查研究生的科研方向是否具有一定的創(chuàng)新性，學(xué)位論文研究課題是否結(jié)合學(xué)科的方向；嚴(yán)格執(zhí)行中期檢查制度，檢查研究生學(xué)位論文工作的進(jìn)度情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，以保證論文工作順利進(jìn)行；在答辯階段，監(jiān)督答辯過程，檢查導(dǎo)師是否回避，是否邀請外單位專家擔(dān)任答辯委員會主席。
通過幾年的努力，學(xué)院的研究生教育質(zhì)量有了明顯的提高。先后有17篇學(xué)位論文獲得全軍、湖北省優(yōu)秀博士、碩士論文，在歷次國家、軍隊(duì)研究生學(xué)位論文抽查中全部合格。研究生100%參加導(dǎo)師課題研究，學(xué)術(shù)交流廣泛，先后被全國博士生論壇收錄優(yōu)秀論文6篇，被中國科協(xié)舉辦的第四屆博士生年會收錄優(yōu)秀論文16篇，獲得全國研究生數(shù)學(xué)建模比賽三等獎(jiǎng)好成績。研究生導(dǎo)師為國家和軍委總部提交研究報(bào)告80余份，獲省部級以上科研成果獎(jiǎng)162項(xiàng)，獲軍隊(duì)級教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，國家級教學(xué)成果1項(xiàng)，多人獲得全軍院校教育育才"金獎(jiǎng)"、總后勤部"科技銀星"、"科技新星"，全軍優(yōu)秀教員等榮譽(yù)稱號。
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