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學(xué)生在我心中教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家早上好,非常榮幸我能代表學(xué)校來(lái)參加這次演講比賽。這是我人生當(dāng)中的第一次演講,講的不好請(qǐng)見(jiàn)諒。我演講的題目是《學(xué)生在我心中》。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。時(shí)間是一條不舍晝夜的河流,驀然回首,我居然已經(jīng)在教師崗位上工作了4年,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間依依不舍的歲月恍如就在昨日,沒(méi)想到離開(kāi)校園生活已經(jīng)四年了。畢業(yè)四年,當(dāng)了四年的班主任,當(dāng)了四年的語(yǔ)文老師,當(dāng)了四年一年級(jí)語(yǔ)文老師,一年級(jí)班主任。在這短短的四年里,我總認(rèn)為我是一個(gè)媽媽,學(xué)生就是我的孩子;蛟S年復(fù)一年的一年級(jí),總會(huì)有那么一次,兩次讓我心里產(chǎn)生倦意。但隨之我總能馬上努力的調(diào)整心態(tài),因?yàn)槲抑澜辉谖沂稚系氖且粋(gè)個(gè)鮮活的生命,他們不允許我怠慢。
愛(ài)生如子,多美好的一個(gè)詞語(yǔ)。鄉(xiāng)下的學(xué)校里,由于留守兒童越來(lái)越多,所以寄宿在本校的孩子日漸增多。我們班里就有一半多的孩子住在學(xué)校里,想想看,七八歲的孩子本應(yīng)該躺在父母親的懷抱里撒嬌,可是他們卻要用自己細(xì)小的手臂來(lái)打理自己的生活。作為教師的我們,看著這些連一個(gè)飯盒都打不開(kāi)的孩子竟然要自己照顧自己的生活起居,心里總是酸酸的。我們能給什么,我想,我們能給的就是自己的愛(ài)。由于特殊原因,我也住在學(xué)校里。這讓我有更多的機(jī)會(huì)參與到這些孩子的生活當(dāng)中去。晚上睡覺(jué)之前,我會(huì)一間間宿舍看過(guò)去,特別的是冬天的晚上,看著嗖嗖發(fā)抖的孩子總是那么的讓人心疼,我就會(huì)耐心的幫這些孩子鋪床,把他們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在被子里,不讓一點(diǎn)冷風(fēng)打擾他們的美夢(mèng)。早上去看看哪些孩子還不會(huì)穿衣穿褲綁鞋帶疊被子,能幫的都去幫一把。對(duì)他們都是滿滿的心疼,憐惜,感覺(jué)他們都是我手里長(zhǎng)不大的孩子。一個(gè)月過(guò)去了,慢慢的發(fā)現(xiàn)我能幫的越來(lái)越少,因?yàn)檫@些小不點(diǎn)都在長(zhǎng)大。我很自信他們以后不管在什么環(huán)境下都能照顧好自己了。
馬克思有句名言:“用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)。”教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài),會(huì)激起學(xué)生對(duì)教師的親切感,信任感,從而在拉進(jìn)師生間的心靈距離,促進(jìn)師生間的情感交流,更促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。四年了,我?guī)н^(guò)最大的孩子現(xiàn)在也才四年級(jí)。由于家庭的原因,一些孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。以前偶爾聽(tīng)到一些老師在談?wù)摵⒆釉叫≡經(jīng)]良心,一不教他們,馬上把老師忘光光。但是最讓我欣慰的卻是,這些小不點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)了竟然也不忘記我,每年的教師節(jié)都會(huì)用爸爸媽媽的手機(jī)給我發(fā)幾條祝福短信,或者匯報(bào)匯報(bào)在新學(xué)校的情況,得了一張獎(jiǎng)狀,當(dāng)了組長(zhǎng)了都會(huì)第一時(shí)間里來(lái)和我分享。只言片語(yǔ)足讓我甜上一年。
記得今年放暑假前夕,一位家長(zhǎng)前來(lái)了解孩子一學(xué)期的情況。我們聊了很久,也問(wèn)我下學(xué)期是不是繼續(xù)帶這個(gè)班。這個(gè)問(wèn)題我還真難回答,我也不知道第五年是不是還讓我去教一年級(jí)。當(dāng)家長(zhǎng)明白了我的意思后,告訴了我一件事。她的孩子在我們班里也算一位活潑可愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,前不久這位媽媽整理孩子房間的時(shí)候,無(wú)意間看到了一本筆記本,好奇心促使媽媽打開(kāi)了它。里面寫(xiě)著這樣幾句話:“觀音菩薩,我很喜歡我的何老師,她對(duì)我們很好,你一定要保佑我們的何老師永遠(yuǎn)健康漂亮,長(zhǎng)命百歲,希望永遠(yuǎn)能教我們。”而且不會(huì)寫(xiě)的字都用拼音代替著。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這些話的時(shí)候,笑開(kāi)了。這孩子是多么的單純,用自己質(zhì)樸的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的喜愛(ài)。我更開(kāi)心的是我的孩子竟然那么愛(ài)我,雖然有迷信成分,但是卻讓我終身難忘。這讓我更堅(jiān)信愛(ài)是相互的,我付出了自己的愛(ài),得到的卻是無(wú)數(shù)孩子純真的愛(ài)。
師愛(ài)是師德的靈魂。陶行知先生指出:真教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處。因而我要繼續(xù)走在這條愛(ài)的道路上,用自己全部的愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,與學(xué)生同甘共苦,讓他們懂的世界充滿愛(ài)。讓愛(ài)的種子在他們的心生長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果和傳承。
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