致青春演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼闹虑啻貉葜v稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致青春演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春如花迎著朝陽肆意綻放；青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里，哦，青春，原來你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來所以特別思念過去，懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說：這就是青春。
盧梭說過：“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛，才會開出絢麗奪目的花，結出累累的果實。正值青春的我們，沒有陶艷明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，更沒有孔明“淡泊無以明志，寧靜無以致遠”的淡然�！皟啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺，有人說：這就是青春。
青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光發(fā)奮向前。留下一句：“走自己的路讓別人說去吧。”經歷一路來的艱辛才漸漸明白：原來生命里的痛苦才是最珍貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人，他們一定有強大的精神支撐，在身處絕境時內心依然堅決著一顆執(zhí)著的信念，因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃，遇見那最好的自己。我想：這就是夢想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實穩(wěn)固根底才能更強勁有力地沖破束縛。斷線的風箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風險依然無怨無悔�！氨硹壛死硐耄l人都可以�！币宦犯吒�，一路向前。
曾經在幽幽暗暗反反復復追問自己：何為青春？最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀里選擇對夢想的執(zhí)著才算真！有人說：不要在奮斗的年紀選擇安逸。沒有夢想，何必遠方。再回首，恍然如夢。在回首，我心依舊。
獨立去工作，獨立去面對困難，獨立去與人交往，只有這樣你才會成為雄鷹，才能展翅翱翔。
首先：要解決生存問題。
自立意味著你已經長大，已經不再依靠別人，自己有了謀生的能力。第一，要學會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報酬，工人通過辛勤做工獲得報酬，農民通過耕種農田獲得報酬，軍人通過保家為國獲得報酬，商人通過提供產品和效勞來獲得報酬……而我們屬于哪類人，通過什么獲得報酬呢?
其次，要擺正自己的位置，我們在一沒有資金，二沒有靠山的同時，該如何做呢?不用怕，只要自己是個安康的人，只要自己有吃苦的準備，只要自己做什么事情都有始有終，生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人，要么是懶漢，什么都不愿意干;要么是豬性人，根本不愿意動腦筋。
我們是在現代文明下成長的青年人，我們要學會凡事都靠自己，靠別人是靠不住的。自助者，天助。
在自立的過程中，我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生，這是很正常的。《西游記》中，唐僧去西天取經都要歷經九九八十一難，更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說，那只是小說而已，現實生活不可能那么復雜。但大家要知道，每件事情的成功過程中都會有很多的障礙，不可能是一帆風順的，都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕，這只是在考驗你的誠心，考驗你是否是一個合格的人，考驗你是否能勝任此項工作。如果我們想做一個真正自立的人，那么就不要怕，那些行程中的障礙，把它看作是生活的必須，生恬本來就是這樣，曲曲折折，坎坎坷坷，不經歷風雨，是不會有彩虹的，遇到困難時，要把它們看作是生活的調味品，如果沒有它們，好似美餐缺少了什么，就像美餐失去了其真正的含意。記住，自立的過程中，是會遇到很多障礙的，必須做好這樣的心理準備。
在自立的過程中，我們不要因為自己遇到了困難，覺得心里不平衡，就去尋找捷徑，貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過程中，我們要克服虛榮心。因為，只要我們能夠踏踏實實的工作，認清我們可能面對的困境，我們就不會貪圖一時的享受，毀掉自己做人的尊嚴。
我們是現代青年，我們有著安康的體魄，聰明的大腦，承受新生事物的能力，但我們要在承受新事物的同時，區(qū)分良莠，取其精華，去其糟粕，堂堂正正做人。
人生是多么的短暫，我們要讓自己在短暫的人生中，給后代做出好的典范。我們不要因一時的糊涂，給自己美好的人生留下難以洗清的污點。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界，我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬，表達自我的價值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時忘形，把虛榮作為自己的榮耀來對待，其實，那是很危險的。
虛榮，它會讓人墮落，它會讓人變得輕浮，它會讓人失去做人最起碼的尊嚴。我們的人生只有一次，我們每個人都是世界上獨一無二的人，做人是多么的榮耀，做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中，最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉她一生的`尊嚴，男人因一時貪圖虛榮，可能會毀掉他一世的英名。
自立是每個人生存所應具備的必備條件。能自立的人，他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生，不再依靠別人，自己能夠養(yǎng)活自己，甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界，是還能為社會公眾事業(yè)奉獻自己的力量，但自立不是說不承受別人的幫助。自立的人，他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”，即不管他們從事什么，都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中，不斷積累知識和經歷并能堅持到最后。相反，不自立的人，他們都存在一個相同的毛病，即做每件事情，都半途而費，沒有恒心和毅力，沒有跌倒了再爬起來的勇氣，缺乏鍥而不舍的追求精神，所以他不能自立。而我們作為當代青年，應發(fā)揚中華民族的美德，自力更生，自立自強。
采擷一抹秋陽，我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風，我們迎來開學擁抱青春夢想。感謝學校給我這樣一個時機，向各位學弟學妹們介紹我深愛著的學校--XX市實驗初中。
親愛的學弟學妹們，當你們走進實驗初中，一定會被這里的美景所吸引，“成功磨礪，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問，然后能才”、“兼聽那么明，偏聽那么暗”、“三人行，必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語分布在學校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會因自然的芳馨而愉悅，心會因圣潔的話語而空靈。在這樣底蘊深厚的校園里學習，知識得以積累，精神得到熏陶。學校里有一群敢于創(chuàng)新、認真負責的老師。他們對待工作，兢兢業(yè)業(yè);他們對待學生，更是嚴慈相濟。當我們有心事時，他們親切地與我們交流談心;當我們受挫時，他們給予我們真摯的鼓勵;當我們取得榮譽時，他們開心著我們的開心，同時告誡我們“滿招損，謙受益”……他們?yōu)槲覀�，甘愿把皺紋勾勒，把黑發(fā)染白。學校的課程更是豐富多彩，信息課、美術課、音樂課、體育課、書法課、閱讀課、影視欣賞課、社會實踐活動課……同時，有趣的活動也裝點我們的初中生活：運動會，我們激情飛揚，馳騁賽場;文學社采風，我們走出校門，感悟自然;演講比賽，我們毫不怯場，笑容綻放……在這里，枯燥無味早已成為過去時，快樂活力才是校園的正在進展時。初一的學弟學妹們，相信你們在實驗初中里，一定會揮舞翅膀，盡情飛翔。
如果說學校是一座寬廣的舞臺，那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學期伊始，作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春，該用怎樣的笑容去裝點青春，該用怎樣的風采去升華青春呢?致青春，我們應獻上滿腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風，稍縱即逝。青春的價值在于奮斗，只有奮斗的青春才會美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學遠走異國他鄉(xiāng)，面對大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風苦雨，在破木棚里奮斗45個月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個茫茫然的領域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個普通的青春女子，變成教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新計量單位“居里”，變成科學史上一塊永遠的里程碑�！伴L恨春歸無覓處，不知轉入此中來”就像化學的置換反響，她的青春換位到人類文化的史冊里。同學們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂為樂的人，才有時機得到這奧秘。新的一學年，讓我們滿懷豪情，勤奮刻苦，堅持不懈，做自己生命中的英雄!致青春，我們應獻上滿懷的燦爛陽光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽光，才會將其照亮。這陽光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的火花得以擦亮，信心也會在胸中激揚奔放。這陽光是我們面對老師同學的一抹微笑，它傳達著你心中的禮貌與尊敬，傳達著你心中的快樂與激情，傳達著你心中的溫暖與關心。這陽光是我們面對成長煩惱時，一顆樂觀向上的心。成長不會像做題那么容易，不會像長青春痘那樣簡單。逐漸長大的我們總會遇到這樣那樣的不順�？墒�，有風浪，人生才會搖曳多姿，成長之路才會回味無窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續(xù)快樂地向前闖!快樂理應成為成長的主旋律，活潑理應成為生活的主色調。只要你心中有陽光，快樂與活潑便會與你同行。
同學們，讓我們一起行動。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋;珍惜成長之山中的每一塊礪石，去領受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個奮斗的青春、陽光的青春!謝謝大家!
致青春演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!
飛揚的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的。
12歲，我有過夢想，有過歡笑，也有過不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著青春，演繹著生活。青春的我們充滿快樂，充滿活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。
“青春激昂，我心飛揚”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著五彩的夢，交過肩搭肩的朋友，與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華美的蛻變，但內心卻已狂熱，我們時而像仙人掌，時而像鮮花，喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前，反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風，反而更希望它們更猛烈些;我們不擔憂被別人嘲笑，反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀的我們，更應該背負遠大理想。青春是短暫的，但知識是無限的，我們要學習，我們要拼搏，樹立正確的人生目標，堅持不懈，為之奮斗，亮出自己獨特的風采!
青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿激情的，青春是我自己的!
悲傷的，喜悅的，同情的，羨慕的，一切的一切，都似行云流水，從眼前匆匆穿過，我們是快樂的，不必傷心，青春是把握在自己手里的，縱然無人關注，也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血氣方剛，如秋天的天高氣爽，如冬天的稍縱即逝�？傊�，我的青春，無人能干預。我的青春，我做主!
青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力，最具有向上開展趨勢的黃金時期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動，夢的狂妄，情的碰撞，快樂的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個社會充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個社會，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽光懶懶散散地照下，給那窗遙遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動，我愛了那份出淤泥而不染的氣質，懂得了在心靈的純潔。
青春——夢的狂想
雛鷹長翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風采。青春的我們激情澎湃，對夢的狂想從未停頓過。我們夢想成為宇航員，在宇宙中暢揚;我們夢想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國;我們夢想成為那萬人矚目的主持人，為人民帶來新的實事國事;我們夢想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'教師。夢的狂想永無止境，青春的追夢永不停頓。
青春——感情的碰撞
資質尚淺的我們對待感情就像無頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。
進入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，無視了周圍關切的目光，走向一個情感的誤區(qū)。我們應該樹立正確的思想，換位思考，走出這個誤區(qū)。
青春——快樂的憧憬
未來，是美好的、是陽光的。我們從牙牙學語的孩童就開始憧憬未來，現在的我們對未來更加迫切。我們年輕，我們有憧憬未來的資本;我們年輕，我們有拼搏的動力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來發(fā)奮。
青春——困惑的苦澀
人生，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們在成長，我們嘗試了人生的五味。
有一句話說得好：“理想是飽滿的，現實是骨干的�！蔽覀冊跁诚胛磥頃r，難免會受到現實的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對未來從未說放棄。成長的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問題，成功的人是用別人抹淚的時間來想方法的。
青春，是個溫馨浪漫的年紀，溫暖感動的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過。
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