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演講稿

小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿

時(shí)間:2024-03-26 12:04:09 博耿 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(通用14篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(通用14篇)

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好:

  我是三4班的xxx,在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

  我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家,我沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習(xí)。

  從上學(xué)那天起,我就明白了媽媽告訴我的`一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開(kāi)卷有益”,我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語(yǔ)文知識(shí)的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門(mén)建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講,爭(zhēng)著回答問(wèn)題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

  我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,我不但自己愛(ài)學(xué)習(xí),還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂(lè)共享。

  在三年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難,我一次又一次說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去。所以到今天,我能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(2)班的xxx,很高興能作為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”代表在這里發(fā)言。

  請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們的學(xué)校表示衷心的感謝!是學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們感到非常的溫馨,我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校。

  我要向辛勤培育我們的老師表示誠(chéng)摯的敬意!半學(xué)期以來(lái),我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著老師們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著老師們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師們的汗水。老師不僅教給我們知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。你們的付出,我們都會(huì)牢記在心上。

  我們是一名小學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),要樹(shù)立明確的目標(biāo)和方向,這樣才能給自己的學(xué)習(xí)增加動(dòng)力,才能給自己的學(xué)習(xí)指明方向。上課時(shí),一定要專心致志,積極思考,踴躍地回答老師所提的問(wèn)題,爭(zhēng)取在課堂上得到最大的收獲。聽(tīng)課時(shí)做筆記也是必不可少的.,盡量將老師在課堂上所說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下。放學(xué)回家后,同樣也要合理的安排自己的時(shí)間。比如,做作業(yè)時(shí),要專心致志,不能一邊做著作業(yè),一邊卻在想著其他事情。做完作業(yè)后,應(yīng)盡量將當(dāng)天課堂上所學(xué)的知識(shí)梳理一下,將上課時(shí)所做的筆記翻閱一遍,鞏固一下。

  學(xué)習(xí)還要注意勞逸結(jié)合,在感到疲倦的時(shí)候適當(dāng)放松一下。學(xué)習(xí)之余要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課外活動(dòng),努力使自己的各方面素質(zhì)在活動(dòng)中不斷地提高。

  所有的成績(jī)只屬于過(guò)去,每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),明天依然是嶄新的一天。

  最后,我想再次感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,這份榮譽(yù)也將為我的學(xué)習(xí)道路注入更大的動(dòng)力!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春暖花開(kāi)的日子里,我懷著激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。首先,感謝老師對(duì)我們的辛勤培育,感謝同學(xué)間的無(wú)私幫助。下面,請(qǐng)?jiān)试S我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望對(duì)大家有所啟示。

  第一、我們的學(xué)習(xí)目的`是什么?學(xué)習(xí)的目的是能夠掌握知識(shí),為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒,都“學(xué)以致用”。作為新世紀(jì)的主人,培養(yǎng)好習(xí)慣、努力學(xué)知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習(xí)的目的。

  第二,什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有人說(shuō),我們同在一個(gè)班級(jí),為什么我沒(méi)有取得好成績(jī)?那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí),但每個(gè)人對(duì)這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué),而有的人則浪費(fèi)時(shí)間,使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們,做一個(gè)珍惜時(shí)間、積累知識(shí)、提高效率、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧,找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡最大努力做最好的自己。

  第三就是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。 不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講:眼看、耳聽(tīng)、心想、筆到。還要不恥下問(wèn),并做好課后復(fù)習(xí)溫故知新。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,你就會(huì)有很大的進(jìn)步。 第四就是要正確面對(duì)錯(cuò)誤。人無(wú)完人,事無(wú)巨細(xì),出現(xiàn)錯(cuò)誤在所難免,但面對(duì)錯(cuò)誤和錯(cuò)題就要及時(shí)糾正、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。勤能補(bǔ)拙,一分汗水一分收獲。

  同學(xué)們,世上無(wú)難事只怕有心人,學(xué)習(xí)和做人一樣“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”只要我們堅(jiān)持自己的信念,端正態(tài)度,為了夢(mèng)想奮勇向前,我相信終有一天成功會(huì)離你不遠(yuǎn),一定會(huì)向大家發(fā)出勝利的信號(hào)!

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天能站在這里,我感到非常的榮幸。學(xué)校授予我校學(xué)生標(biāo)兵的稱號(hào),是對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的莫大肯定和勉勵(lì)。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷,是希望對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們,盡我自己的可能,給予一點(diǎn)點(diǎn)的建議和激勵(lì);也是希望四年后的你們,也能在站在這里,傳遞你們的精彩。 大學(xué)四年,我各種活動(dòng)都和積極參加,無(wú)論是英語(yǔ)的演講還是辯論比賽,或者職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽,以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時(shí)我還肩負(fù)班級(jí)和社團(tuán)的職務(wù),多次組織和開(kāi)展班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)。雖然社團(tuán)工作和院;顒(dòng)越來(lái)越忙,但是我仍然努力保持學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步上升。多門(mén)成績(jī)都能達(dá)到90多分。

  三年成績(jī)排名為專業(yè)第二,年級(jí)第四,連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二上學(xué)期通過(guò)以578分的'成績(jī)四級(jí)考試后,我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動(dòng)安排下,用一個(gè)月的時(shí)間突破六級(jí)考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的美國(guó)研究生入學(xué)考試(gre),在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績(jī)。同年8月,在剛參加學(xué)校組織的大冶實(shí)習(xí)返校后20多天的緊張時(shí)間里,于xx年8月9日參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言考試——托福(tofle),在滿分120的情況下獲得103的成績(jī)(其中各單項(xiàng)成績(jī)?yōu)椋洪喿x27/30,口語(yǔ)23/30,聽(tīng)力25/30,寫(xiě)作28/30),折合舊托福成績(jī)?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目標(biāo)是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,雖然只實(shí)現(xiàn)了其中一個(gè),但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時(shí)間,還積極聯(lián)系和參加了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐以鍛煉將來(lái)的社會(huì)工作能力,比如家教和促銷(xiāo)。

  說(shuō)完這些,可能大家覺(jué)得,在2年的時(shí)間里又要成績(jī)好,又要學(xué)英語(yǔ),又要參加那么多活動(dòng),還要做社會(huì)實(shí)踐,科研論文,以及實(shí)習(xí),甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習(xí),院系班級(jí)會(huì)議等等。聽(tīng)起來(lái)似乎很難完成,但是我相信,一個(gè)對(duì)生活充滿熱情,對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)成功有強(qiáng)烈渴望的人來(lái)說(shuō),勇敢大膽規(guī)劃自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的計(jì)劃的。

  下面是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  新生篇

  大一的時(shí)候,我也一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和各種想象,當(dāng)我滿懷憧憬的開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢(mèng)想的天堂。學(xué)習(xí)模式不在一樣,老師朋友的關(guān)系也不一樣,生活方式可能都開(kāi)始不一樣了。經(jīng)歷了高考的磨難,我也想放松,也想墮落下。這時(shí)的我有些迷茫,遠(yuǎn)離約束,面對(duì)如此龐大的自由,我本是該欣喜,卻為何這般迷茫與不安。

  但是我沒(méi)有選擇放縱,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前,我至少要做一些對(duì)的事情。我當(dāng)時(shí)的想法就是這么簡(jiǎn)單,但是就是這個(gè)念頭,讓我現(xiàn)在回味我的大學(xué)四年,仍感到欣慰和自豪。

  但是問(wèn)題又來(lái)了。什么是對(duì)的事情呢?

  首先,我知道學(xué)習(xí)是不能放松的。我每次都坐第一排,這個(gè)習(xí)慣保持到現(xiàn)在,不僅僅是為了監(jiān)督自己好好聽(tīng)課,也是尊重老師。

  然后,我想起了以后要工作,要能夠獨(dú)當(dāng)一面,所以要有很強(qiáng)的工作能力,所以內(nèi)向的不愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)的我,開(kāi)始參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。并且尋找在外兼職的機(jī)會(huì)。

  再然后,我希望在大學(xué)實(shí)現(xiàn)我爺爺?shù)脑竿蔀橐幻h員,所以我積極入黨,競(jìng)選院鄧研會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。

  再然后,我覺(jué)得以后英語(yǔ)一定會(huì)在跨國(guó)公司或者外企等不知道什么地方,肯定能有用,但是大一不能考四六級(jí),為了保持學(xué)習(xí)熱情,我競(jìng)選了院英語(yǔ)翻譯協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 5

尊敬的各位老師及家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)學(xué)生xx,今天,站在這里,我很榮幸地成了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我也很榮幸的在本次家長(zhǎng)會(huì)上代表全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵與大家進(jìn)行交流。時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已過(guò)了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕,同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)見(jiàn)證了自己平時(shí)的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。

  我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,做事情認(rèn)真踏實(shí),針對(duì)學(xué)習(xí),我有以下分享: 首先, “優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我們要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。在學(xué)習(xí)生活中,我們要不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。課堂上集中精力聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真做好課堂筆記。我相信“開(kāi)卷有益”,比如:語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語(yǔ)文知識(shí)不斷積累等。

  其次,做任何事情都要用心,我相信大家都知道一句名言:“世上無(wú)難事只怕有心人”,其實(shí),只要我們用心,就能干成自己想做的事。比如:好多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)單詞難記,其實(shí),只要用心你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單詞都有他發(fā)音,拼寫(xiě)的規(guī)律,當(dāng)我們掌握了這規(guī)律后,單詞背起來(lái)就簡(jiǎn)單輕松了很多。

  清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地,我們的校園里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的.時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;下午放學(xué)回家,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M意成績(jī)而感到驕傲自豪,也要對(duì)所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!

  在這和大家分享一句座右銘:“我堅(jiān)信,我可以!成功就從這里開(kāi)始!” 最后,衷心地祝愿所有得老師身體健康,事事順利!也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 6

  大家晚上好!我叫xxx,來(lái)自周口淮陽(yáng),是08級(jí)電子工程系電子信息工程02班的學(xué)生。我很榮幸被評(píng)為我院的“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)能夠站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共同分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓更多的同學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。大家都知道學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的首要任務(wù)。怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。解決問(wèn)題需要方法,當(dāng)然了要想把學(xué)習(xí)搞好那也得需要好的學(xué)習(xí)方法。如果你沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,即使你每天刻苦學(xué)習(xí),你也不會(huì)取得好成績(jī)。因此,你會(huì)看到那些整天抱著書(shū)本,戴著厚厚眼鏡的人,一上考場(chǎng)常常被打得一敗涂地。在學(xué)習(xí)上,我從未放松對(duì)自己的要求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度;追求完美、超越自我是我一直的處事作風(fēng)。這種態(tài)度和作風(fēng),使我在學(xué)習(xí)上找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面介紹一下我的學(xué)習(xí)三步曲:

  第一步就是做好課前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為這一個(gè)環(huán)節(jié)很重要,它不僅僅讓你知道老師要講哪些內(nèi)容,還讓你知道哪些知識(shí)點(diǎn)不明白它的來(lái)龍去脈,此時(shí)一定要做上記號(hào)。當(dāng)聽(tīng)老師講課時(shí)要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)講,還要做一些解析以便課后整理筆記。此外,在預(yù)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)后還要做一些習(xí)題,以檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。即使有不會(huì)的地方也要多看幾遍,以便在聽(tīng)課時(shí)能帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。這一步即是要求我們對(duì)課本內(nèi)容做到心中有數(shù)。

  第二步就是在課堂上要專心聽(tīng)講。也許有一部分同學(xué)認(rèn)為自己在課前預(yù)習(xí)過(guò)了,感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了,并且課后的習(xí)題也都會(huì)做了,認(rèn)為在課堂上聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂。我認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤的觀念,其實(shí)在課堂上要學(xué)的知識(shí)是非常多的。比如你在預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題,它的解題方法及技巧這些都是從老師那里學(xué)到的。所以說(shuō),專心聽(tīng)講也是至關(guān)重要的。另外,在聽(tīng)課時(shí)你也得做好筆記和課堂練習(xí)。所謂的課堂筆記并不是按照老師的`板書(shū)或課件照抄,而是記下重要的知識(shí)點(diǎn);做好課堂練習(xí)是加強(qiáng)你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。這一步就是要求我們要認(rèn)真聽(tīng)講。

  第三步就是做好課后總結(jié)。其實(shí),這一步就是一種有效重復(fù)的方式。它可以幫你理清這節(jié)課的重點(diǎn)是什么,哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握了,還有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較模糊。這樣以來(lái),記憶得到了強(qiáng)化,不清楚的知識(shí)點(diǎn)也及時(shí)地解決了?偨Y(jié)自己對(duì)課本內(nèi)容的整體認(rèn)知,這一點(diǎn)也是任課老師要求我們做的。這一步就是要求我們要做好課后總結(jié)。

  以上就是我的學(xué)習(xí)心得,如果大家能夠從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)我將感到萬(wàn)分的榮幸。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,所以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是很重要的。

  無(wú)論你做什么事情都要有動(dòng)機(jī),當(dāng)然了學(xué)習(xí)也需要有動(dòng)機(jī)的。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人學(xué)習(xí)的內(nèi)部原因,對(duì)人的學(xué)習(xí)起激勵(lì)作用并將學(xué)習(xí)引向一定的具體目標(biāo)。它有傾向和促進(jìn)、維持和強(qiáng)化、引導(dǎo)和調(diào)節(jié)的作用。所以大家首先要找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 有了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后,我們就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我建議大家為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃去找更適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先可以向周?chē)娜苏?qǐng)教他們的學(xué)習(xí)方法,自己可以先試驗(yàn)1~3個(gè)月若切實(shí)可行則采用;或者就是自己尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法,并不斷地總結(jié)與完善。計(jì)劃與方法確定以后,這還得需要我們有恒心,記住千萬(wàn)不可“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”。否則,我們之前的努力將會(huì)付諸東流。

  目前,在金融風(fēng)暴的影響下,作為一名大專生我們應(yīng)該感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。這就值得我們思考:我們應(yīng)該做什么、怎么做才能夠適應(yīng)這種形勢(shì)?現(xiàn)在我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能。只有這樣到社會(huì)上,我們的腳下才會(huì)多一寸堅(jiān)實(shí)的土地。

  最后,送大家一句話,“每個(gè)人可以有不同的人生計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇走自己選擇的道路,都是很有希望走出成績(jī)的!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 7

同學(xué)們:

  今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習(xí)的報(bào)告。我相信,幾位作報(bào)告的同學(xué),代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流,他們是時(shí)代的希望。如果堅(jiān)持下去,他們一定會(huì)成為未來(lái)社會(huì)的精英。讓我們對(duì)他們今天的報(bào)告表示衷心的感謝,對(duì)他們的未來(lái)致以誠(chéng)摯的祝福!

  偉大的文學(xué)家魯迅,青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來(lái)看待社會(huì),認(rèn)為青年必勝于老年;后來(lái),青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國(guó)家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣(mài)朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國(guó)人尤其是青年人的精神狀態(tài),成了魯迅畢生的追求!

  今天,對(duì)青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國(guó),素質(zhì)教育的呼聲一天高過(guò)一天,就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時(shí)代,不適應(yīng)文明社會(huì)的發(fā)展要求,提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。

  在求學(xué)階段,接受正規(guī)的學(xué)校教育,提高文化科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng),是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因,學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校,像今天作報(bào)告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之,但是不思進(jìn)取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小學(xué)初中時(shí)光而基礎(chǔ)薄弱,因而失去信心;有的同學(xué)空有夢(mèng)想,不愿付出扎扎實(shí)實(shí)的努力;有的同學(xué)失去了真善美的判別標(biāo)準(zhǔn),追求享受,愛(ài)慕虛榮;有的同學(xué)胸?zé)o點(diǎn)墨,淺薄幼稚,卻自以為是,無(wú)知無(wú)畏;有的同學(xué)忽冷忽熱,放縱心情而缺乏毅力……如此種種,不一而足,成為學(xué)校教育的難題,嚴(yán)重影響著教育質(zhì)量。幫助這些同學(xué)樹(shù)立起人生的支柱,鼓起他們前進(jìn)的風(fēng)帆,扶助他們走向人生的坦途,是全體教師、也是眾多優(yōu)秀學(xué)生的共同責(zé)任。

  今天幾位同學(xué)的事跡報(bào)告,真實(shí)、親切,沒(méi)有空泛的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有編造的行為和事實(shí),各班同學(xué)是他們每日密切相處的見(jiàn)證人。與他們相比,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)受到怎樣的啟發(fā)、學(xué)習(xí)他們的哪些精神呢?

  首先,要像他們那樣懂得感恩,確立志向。學(xué)習(xí)標(biāo)兵能把父母的養(yǎng)育之恩時(shí)時(shí)記在心中,報(bào)答父母成了他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要來(lái)源。用知識(shí)為自己未來(lái)的幸福奠基,讓父母從子女身上得到精神上的安慰,這是值得肯定的價(jià)值取向,遠(yuǎn)比那些只知無(wú)休止地向父母索取、指望長(zhǎng)期依賴父母生活的同學(xué)好許多倍,也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學(xué)、堂上大睡的同學(xué),是否在腦海中映著父母勞累的身影,是否在心中憐惜著父母生活的艱辛,是否銘記著父母熱望的雙眼。

  只有常懷感恩之心,我們才不至于迷失了自我,荒蕪青春。讓我們與荒唐的過(guò)去告別吧!決不應(yīng)該得過(guò)且過(guò),而應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)不懈的學(xué)習(xí),在不遠(yuǎn)的未來(lái),能夠給自己、也給父母創(chuàng)造更加幸福的生活;有了知識(shí)和能力,報(bào)效祖國(guó)才不會(huì)只是一句冠冕堂皇的口號(hào)。

  其次,要像他們那樣珍惜時(shí)間,堅(jiān)持不懈。時(shí)間是公平的,給每個(gè)人一樣多。之所以學(xué)習(xí)結(jié)果不同,是對(duì)時(shí)間的利用有所不同。許多成績(jī)上不去的同學(xué),不用說(shuō)課余的'時(shí)間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處,是對(duì)時(shí)間的充分利用,讓時(shí)間成為知識(shí)與能力逐步增長(zhǎng)的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,從不埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),他們甚至沒(méi)有放假的期望,主動(dòng)要求假期留校學(xué)習(xí),這種精神多么令人感動(dòng)。但是,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起,盼望著課余沒(méi)有作業(yè),盼望著多放假。對(duì)時(shí)間的荒廢,也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候,一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn),感到對(duì)學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩,有辱于自己的尊嚴(yán),因而能振作起來(lái),發(fā)奮學(xué)習(xí)?上У氖牵坏┡龅诫y題或看不到速效,就又松懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來(lái),真正是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),最終還是不見(jiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣,把珍惜時(shí)間的行為堅(jiān)持下來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的進(jìn)步,最終才會(huì)有超過(guò)常人的收獲。

  第三,要像他們那樣腳踏實(shí)地,勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹,滲透了他們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的正確理解,他們知道,知識(shí)是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的,能力是一步一步訓(xùn)練出來(lái)的,不能圖簡(jiǎn)便,省力氣,要一個(gè)一個(gè)地學(xué);題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會(huì)有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,是他們不斷進(jìn)步的重要手段?墒,我校也有一些同學(xué),心里希望有一個(gè)體面的成績(jī),卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),他們常常認(rèn)為,幾個(gè)詞沒(méi)學(xué)會(huì)不要緊,幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊,知識(shí)那么多,反正學(xué)不完,所以,沒(méi)學(xué)會(huì)的就算了。這種忽視知識(shí)的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人,心漂浮著,成績(jī)也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人,我們就能明白,學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地的態(tài)度,就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄,很不清醒,對(duì)很基礎(chǔ)的知識(shí)不屑一顧,觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博,作業(yè)淺了覺(jué)得沒(méi)味,作業(yè)深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學(xué)身上存在著,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。學(xué)習(xí)必須實(shí)事求是,一點(diǎn)一滴也不要輕易放過(guò),確實(shí)不懂就不要虛榮,要敢于請(qǐng)教,不恥于向一切先知的人提出自己的疑問(wèn)。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)性是多方面的,他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣,希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí),和他們一起進(jìn)步。同時(shí),也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn),讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個(gè)校園,引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能站在這里,純屬偶然。為什么說(shuō)偶然呢,因?yàn),七年?jí)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,75班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前五名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō):考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對(duì)待。

  今天在這里,我想跟大家一起分享關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

  關(guān)于自信。

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管舉手發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們都會(huì)在內(nèi)心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在教室里竊竊私語(yǔ)的人了不起。萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的一步,緊接著會(huì)有第二步,第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。朋友們,請(qǐng)別說(shuō):“我不行”。自信,會(huì)讓你成功。

  關(guān)于寬容。

  為了理解他人,寬容他人,我們考慮到了一切。但唯獨(dú)忘記了最不該忘記的自己,忘記寬容自己。

  人的一生不可能完美無(wú)缺,一帆風(fēng)順,而是充滿坎坷,挫折與各種各樣的不如意,我們自己也時(shí)常犯錯(cuò)誤。在這些不如意與錯(cuò)誤面前,我們需要的不僅僅是別人的寬容,更需要自己對(duì)自己的寬容。

  寬容自己,就是敢于適時(shí)地忽略自己的`缺陷,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn);就是要敢于忘記過(guò)去的失誤,勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大,自以為是,更不是隨意放縱自己的錯(cuò)誤,而是面對(duì)人生不如意時(shí)的一種豁達(dá),是面對(duì)人生挫折的泰然處之。最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

  向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!

  祝老師們工作順利、身體健康!

  祝同學(xué)們:生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 9

  非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽(yù)稱號(hào),并有機(jī)會(huì)在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  作為一名普通工人,只要我立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),克盡職守,忠誠(chéng)企業(yè),我就可以心安理得地拿著工資回家了。這,可以說(shuō)是我最初工作時(shí)的想法,甚至為自己不再象學(xué)生時(shí)代那樣辛苦學(xué)習(xí)而感到慶幸。隨著年歲的增長(zhǎng),工作年份的延長(zhǎng),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)充滿惰性的人,一個(gè)不求上進(jìn),無(wú)所事事的人,空虛無(wú)聊占滿了我的業(yè)余生活。在這樣的狀態(tài)下,我很茫然,我需要一個(gè)能夠激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力是什么呢?學(xué)習(xí)!

  對(duì),就是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是治愈空虛的靈藥,是驅(qū)走無(wú)聊的良方。于是,我思索自己,怎樣度過(guò)這有限的生命?如何讓自己有限的生命變得充實(shí),變得更有激情呢?

  生活里,夢(mèng)想是虛幻的,它離我們太飄渺;理想是現(xiàn)實(shí)的,它離我們太遙遠(yuǎn);只有學(xué)習(xí),離我們最近,近的觸手可及。

  要學(xué)習(xí),就要制定目標(biāo)。什么是目標(biāo)?目標(biāo)就是計(jì)劃,就是給我們自己的人生確定一個(gè)希望達(dá)到的境界,它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,行動(dòng)的指南。

  作為一名質(zhì)檢員,除去正常的物資檢驗(yàn)及保管工作,便是要制作一定的物資報(bào)表。隨著電腦辦公的普及,學(xué)會(huì)操作電腦是必不可少的。我五筆字根,工工整整的`抄在一張紙上,張貼在辦公桌前的墻壁上,沒(méi)事的時(shí)候就揣摩漢字的拆分。并且經(jīng)常練習(xí)敲擊鍵盤(pán),默記字根的位置。隨后,利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)以及基本的辦公軟件操作。我堅(jiān)信,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,付出的是辛苦,但是,我得到的是生命質(zhì)量化的保證,我并沒(méi)有虛度我的每一天。所以,我是很快樂(lè)的。

  當(dāng)各式獎(jiǎng)狀擺在我的面前,我知道我的努力得到了認(rèn)可;當(dāng)我站在鮮艷的黨旗面前,我知道我的思想面貌又上了一個(gè)新臺(tái)階。所以,我是快樂(lè)的。

  除去工人的身份,我也是一個(gè)普通的母親。孩子上學(xué)了,教育的問(wèn)題隨之而來(lái)。沒(méi)有教不好的孩子,只有不肯用心的父母。孩子的父親長(zhǎng)年為了鉆井勘探任務(wù),在外奔波,家里是一點(diǎn)兒也照顧不到。我有過(guò)抱怨,卻也能理解他。于是,如何教育好孩子,便是我除了工作外的另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我非常相信,好爸爸和媽媽都是學(xué)出來(lái)的! 這個(gè)學(xué),就是從優(yōu)秀家長(zhǎng)身上學(xué),從各類教育書(shū)籍上學(xué)。

  作為家長(zhǎng),我愿意給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,這個(gè)榜樣就是,學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事!在我們家里,書(shū)是最常見(jiàn)的事物,沙發(fā)上、桌子上、床邊、枕畔、各種各樣的書(shū),隨處可見(jiàn)。孩子上幼兒園時(shí),便有了一個(gè)小小的書(shū)架,上面全是孩子自己挑選的圖書(shū)。文學(xué)作品是我所愛(ài),孩子的父親則讀的是他的專業(yè)書(shū)籍,由于涉外工作,他每日里讀得最多的便是英語(yǔ)書(shū),聽(tīng)得也是英語(yǔ)磁帶,雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語(yǔ)”,但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)精神我還是很佩服的,而孩子便耳聞目睹,在潛移默化里,受到書(shū)香的熏陶,也愛(ài)上了讀書(shū)。我和孩子一起參加校訊通,開(kāi)辦博客,爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)博文,獲得了“家長(zhǎng)博腕兒”和“書(shū)香家庭”的光榮稱號(hào),捧著大紅獎(jiǎng)狀的時(shí)候,孩子的臉興奮的紅通通的,作為母親,這一刻我的心,與孩子一起自豪!

  愛(ài)讀書(shū)好讀書(shū),在書(shū)海里汲取養(yǎng)份,是我們一家人的理想和目標(biāo),是我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有讀書(shū)、學(xué)習(xí),才明白自己需要的是什么,缺少的又是什么。一本書(shū),看起來(lái)微不足道,內(nèi)中的人生頓悟卻是很多的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中才能摸索到成功的果實(shí),才能品嘗到撥開(kāi)云霧豁然開(kāi)朗的喜悅。

  要學(xué)習(xí)就需要有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

  時(shí)間在哪里呢?時(shí)間在有心人的手里。時(shí)間更是海綿里的水,只要我們?cè)敢鈹D,總還是有的。

  我是工人,白天八個(gè)小時(shí)要盡職盡責(zé),或許還會(huì)加班加點(diǎn);我是母親,夜晚只有孩子入睡以后的時(shí)間才是我自由飛翔的時(shí)間。我愿意學(xué)習(xí),并不為什么高尚的理想,只為自己的興趣,為了充實(shí)自己,提煉自己,為了使自己的人生更精彩,更有意義!

  我學(xué)十字繡,針針線線里便有了自己最美麗的心愿;我學(xué)會(huì)品書(shū),脈脈書(shū)香里就有了自己憧憬的未來(lái)。過(guò)去如何,我不能夠改變。但是,未來(lái)是我可以追求的,現(xiàn)在更是我可以把握和決定的!

  讓我們?cè)谌松拿恳粋(gè)階段都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧,哪怕只是微小的一個(gè)目標(biāo),回首來(lái)時(shí)路,我們就能大聲對(duì)自己說(shuō),我無(wú)悔無(wú)憾。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 10

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是職院xx級(jí)會(huì)計(jì)1班的xxx,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競(jìng)選,我感到非常榮幸!

  江財(cái)是一個(gè)以財(cái)經(jīng)類為主的綜合性大學(xué),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,為我們的成長(zhǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應(yīng)該感謝江財(cái)職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才能。

  既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的`評(píng)選,那就離不開(kāi)“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無(wú)論你有多么擅長(zhǎng)于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘若沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也是難有很大發(fā)展的。

  我一直是個(gè)很努力的人,因?yàn)槲抑雷约翰皇莻(gè)很聰明的人,只有通過(guò)更多的努力,才能實(shí)現(xiàn)理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,父母、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規(guī)劃好,不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。打從我決定進(jìn)職院起,就在心里定下了一個(gè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)專升本。雖然高考失敗,但是機(jī)會(huì)還是很多的,專升本就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以,在大一我就要努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書(shū)館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能達(dá)到90,當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾,并沒(méi)有如愿以償。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績(jī)好,對(duì)人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)社會(huì)的縮影,這個(gè)社會(huì)更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會(huì)做好鋪墊、少些羈絆。

  我想在大學(xué)里想要培養(yǎng)實(shí)踐能力,首選的就是參加活動(dòng)了;谶@個(gè)想法,我積極參加學(xué)院、班級(jí)等活動(dòng),組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,參加情景劇比賽也取得院級(jí)一等獎(jiǎng),參與班級(jí)的青協(xié)、文化節(jié)活動(dòng)也增強(qiáng)了人際交往能力···其實(shí),小小的成績(jī)不足提起,最重要的是在活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),這將是一筆寶貴的人生財(cái)富。

  以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟,也許我們實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的目標(biāo),但是過(guò)去的成功或失敗僅代表過(guò)去,我們不能停留在過(guò)去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,充實(shí)的度過(guò)每一天!

  謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自初數(shù)0901班的xxx,今天能夠作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表,站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,而且是一種激勵(lì)。在湖南民族職業(yè)學(xué)院近兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我始終抱有一種態(tài)度,那就是學(xué)習(xí)需要自主,朋友需要真心,工作需要努力,生活需要樂(lè)觀,F(xiàn)在我就把我的一些心得拿出來(lái)和同學(xué)們分享,希望給大家?guī)?lái)幫助。

  首先,作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生,首當(dāng)其沖的任務(wù)應(yīng)是學(xué)習(xí)。人們常說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話的意思是說(shuō):不管做什么事,有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。學(xué)習(xí)當(dāng)然也需要學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候制定的,那只是個(gè)大計(jì)劃;而在平時(shí)的生活中,你可以訂一個(gè)月、一個(gè)星期、一周甚至是一個(gè)中午的小計(jì)劃。我是一個(gè)喜歡訂計(jì)劃的人,不管是什么事情,不管是多么繁忙,一個(gè)小小的計(jì)劃總會(huì)出現(xiàn)在我的計(jì)劃本上。當(dāng)然,計(jì)劃是死的,而人是活的,如果你計(jì)劃在中午完成數(shù)學(xué)作業(yè),而中午又臨時(shí)通知開(kāi)會(huì),那這個(gè)時(shí)候,我們可以根據(jù)突發(fā)情況來(lái)改變計(jì)劃,事分輕重緩急,這樣才能達(dá)到更好的效果。

  曾經(jīng),我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“在埋頭苦干的同時(shí),也要回頭看看”,他教我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候也要注重方法,善于總結(jié)。我在大一的'時(shí)候就把計(jì)算機(jī)一級(jí)、普通話二乙、公共英語(yǔ)三級(jí)全部通過(guò)了,上學(xué)期的期末考試成績(jī)是全班第一名。我的方法就是從細(xì)節(jié)抓起,從平時(shí)抓起。優(yōu)秀的成績(jī)并不是考試前抱一下佛腳就完事兒的。學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)雜而又有趣的求知過(guò)程。每堂課你的認(rèn)真聽(tīng)講,每堂課你的勤做筆記,每堂課你的獨(dú)立完成作業(yè),課后你的認(rèn)真復(fù)習(xí),都是最后成績(jī)的決定因素。細(xì)節(jié)決定成敗,其實(shí),如果你們抓住平時(shí)的細(xì)節(jié),考試時(shí)也無(wú)需做多大的努力,只要平時(shí)珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,注重學(xué)習(xí)的方法,你們也可以取得班級(jí)的好名次,在年級(jí)中成為佼佼者!“要想成績(jī)好,時(shí)間是塊寶”,我的學(xué)習(xí)方法就是珍惜時(shí)間。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法因人而異,每個(gè)人都會(huì)摸索到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,其次,我從初等教育系學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)到部長(zhǎng)的職位轉(zhuǎn)變中,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)副部長(zhǎng)時(shí),我主要負(fù)責(zé)高職09級(jí)的查堂工作總結(jié)和一些教學(xué)器材的發(fā)放,小事不小,一支鉛筆一塊橡皮發(fā)放錯(cuò)誤,影響到的是一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí),一個(gè)同學(xué)心有埋怨,進(jìn)而把情緒帶到全班,導(dǎo)致影響到學(xué)校在學(xué)生心目中的形象,受害的是大家,我是按照部里的安排,踏踏實(shí)實(shí)地做事。后來(lái)當(dāng)上了部長(zhǎng),方方面面都要去考慮,必然會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí),那我的計(jì)劃就做得更加精細(xì),工作效率必須提高。例如今年4月份在我下去實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,學(xué)生的到課率一度下降到88.9%,回來(lái)后只好積極投入工作,到5月9日終于把到課率重新提高到96.5%,經(jīng)歷了這件事,我才深深體會(huì)了許主任說(shuō)過(guò)的:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”。所以,我覺(jué)得不管你身處什么職位,都別看輕自己的工作,每個(gè)干部對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是平等的、重要的。我深知自己被全系的學(xué)生盯著,所以,我一直努力學(xué)習(xí),上課不遲到、不早退、不曠課,努力使自己成為同學(xué)們的好榜樣。

  歌德曾說(shuō)過(guò):責(zé)任就是對(duì)自己要做的事要有一種愛(ài)。從這句話中,我們不難明白:與責(zé)任相關(guān)的就是熱愛(ài)、就是熱情、就是執(zhí)著。如在班級(jí)的活動(dòng)中,班委應(yīng)作為積極分子在其中活躍起來(lái),從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的熱情,這樣的班級(jí)才是積極向上的班級(jí)、有朝氣的班級(jí);又如在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)中,干部們應(yīng)積極組織成員,開(kāi)展有意義的活動(dòng),提出建議、團(tuán)結(jié)成員,這樣的部門(mén)才是一個(gè)好的部門(mén),這樣的社團(tuán)才是欣欣向榮的社團(tuán)。

  最后,別忘了我們還扮演著一個(gè)重要的角色——兒女。在我身上,我發(fā)現(xiàn)自從來(lái)到大學(xué)一個(gè)學(xué)期只回家一次與父母的接觸越來(lái)越少,與父母的交流也越來(lái)越不夠。代溝不是問(wèn)題,一代與一代總是有著差異,但連接父母與子女的,是血濃于水的親情。同學(xué)們,我希望你們不要因?yàn)橐患∈露c父母爭(zhēng)執(zhí),不要因?yàn)闆](méi)有共同語(yǔ)言就不能互相理解。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的青年,我們有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),為人子女當(dāng)善待父母,給予希望;

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸能與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  要想搞好學(xué)習(xí),首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那些所謂的學(xué)習(xí)方法,如果沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度作保障,那么想提高成績(jī)是很困難的。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為,而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)。那些喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生,上課注意聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。相反,而那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用的學(xué)生,課堂行為問(wèn)題多,學(xué)習(xí)成績(jī)也差。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。我想推動(dòng)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是一種不服輸?shù)木瘢看慰吹接型瑢W(xué)的成績(jī)比我好,我就想超過(guò)他,而當(dāng)自己做到了之后,就會(huì)有一種滿足感,如此循環(huán)往復(fù),也就有了動(dòng)力。

  要想搞好學(xué)習(xí),還要有明確的奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人,就好像一艘沒(méi)有舵的船,漂流不定,只會(huì)擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否,關(guān)鍵是看有沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),沒(méi)有人生目標(biāo)就沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,就只能停留在原地,聽(tīng)天由命。目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定,不要好高騖遠(yuǎn),也不要過(guò)于簡(jiǎn)單。有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的,因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿,要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。我每周都會(huì)制定奮斗目標(biāo),然后就會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。如果我有一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo),我會(huì)把它分解成一個(gè)一個(gè)的`小目標(biāo),這樣就容易得多了。

  此外,我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)是相對(duì)的,自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)有了自主性,主體就能獨(dú)立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動(dòng)掌握整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,自發(fā)、自覺(jué)地投身學(xué)習(xí),自己對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這比學(xué)生在教師的強(qiáng)迫下學(xué)多少知識(shí)都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,它通過(guò)得星來(lái)激起我們學(xué)習(xí)的興趣。我每次都會(huì)投入在這種課堂學(xué)習(xí)中,漸漸地我就會(huì)完成老師還沒(méi)布置的學(xué)習(xí)任務(wù),在沒(méi)有老師的管理下,也能自覺(jué)地去學(xué)習(xí)了。

  以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā),謝謝大家!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 13

  我是2班的xxxx,我文明守紀(jì),熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,多次被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。

  我愛(ài)好廣泛,養(yǎng)花、看書(shū)、微機(jī)……更喜歡汽車(chē)。我通過(guò)電腦和書(shū)籍了解到有關(guān)汽車(chē)的許多知識(shí),我的.理想是設(shè)計(jì)一輛獨(dú)一無(wú)二的車(chē)。大家都知道我是一個(gè)不折不扣的小車(chē)迷。

  我對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都不低于95分;我積極鍛煉身體,體育成績(jī)優(yōu)秀;我關(guān)心集體,積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):參加科技隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)并獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),先后參加過(guò)兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次越野賽,都取得了滿意的成績(jī)。我用行動(dòng)贏得了老師對(duì)我的信任,現(xiàn)在是班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)、體育委員、微機(jī)課代表,我為能為老師和班級(jí)服務(wù)感到驕傲,我相信自己的能力會(huì)在工作中不斷提高。

  希望大家支持我,投我一票,我一定不辜負(fù)大家的信任,做老師的得力助手,同學(xué)們的榜樣。謝謝!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī),今天很榮幸作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表來(lái)和大家交流一下學(xué)習(xí)。

  步入大學(xué)就意味著獨(dú)立的走向社會(huì),走向生活。那么,在大學(xué)階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì),我認(rèn)為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的成績(jī),與人交往,合作的能力。組織協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力等。和高中相比,我們應(yīng)該有更廣闊的視野。我們常說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì),我想我們只有在這個(gè)小社會(huì)中多鍛煉,才有可能在今后步入社會(huì)時(shí)少走彎路,少些羈絆,而參與活動(dòng),組織活動(dòng)就是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指導(dǎo)下,我積極參加院系和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然所取得的成績(jī)并不驕人,但最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中得到了展示自我,鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。而且我在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中,不僅能力得到了鍛煉,也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。

  同時(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力很大,我們要盡早定立目標(biāo),明確方向,然后努力地朝著自己的方向奮斗!作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的。我時(shí)刻提醒自己,參與活動(dòng)的同時(shí)一定不能把學(xué)習(xí)拉下。在此,我非常感謝我的老師和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫我解決問(wèn)題。在我準(zhǔn)備這次發(fā)言過(guò)程中,我總結(jié)了一下自己的學(xué)習(xí)方法,或許并不適合大家,但也希望能給大家提供一些參考。

  第一,檢查課前預(yù)習(xí),把讀書(shū)放在基礎(chǔ)地位。每節(jié)課必須都得去上,每天花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)。聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性,即節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。

  第二,要抓緊課堂45分鐘,把注意力指向老師的講解,有疑問(wèn)及時(shí)提出來(lái)。對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真做好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  第三,多與同學(xué)討論疑難問(wèn)題,共同學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

  第四,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有規(guī)律的生活,有規(guī)律的學(xué)習(xí)更利于進(jìn)步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。我想大家一定會(huì)有很大的進(jìn)步的.。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整,系統(tǒng)。

  第五,對(duì)考試要有正確的態(tài)度。在考前一個(gè)月要加倍努力的復(fù)習(xí),課本必須要系統(tǒng)的過(guò)兩遍,然后是模擬試題至少要做上十套,才能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)全部涵蓋。然后把歷年真題認(rèn)真做一遍,把錯(cuò)誤的地方標(biāo)注起來(lái),起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練。

  第六,德智體美勞要全面發(fā)展,在學(xué)好專業(yè)的同時(shí),絕不能輕視非專業(yè)課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥腥姘l(fā)展才能讓我們更加優(yōu)秀。

  另外,我把自己的生活規(guī)律總結(jié)了一下,僅供參考?茖W(xué)的睡眠時(shí)間是8個(gè)小時(shí)。從晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)足夠了。俗話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早上的這段記憶黃金時(shí)間千萬(wàn)不能貪睡,在7點(diǎn)起床背20分鐘的單詞。英語(yǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能落下,一旦詞匯量上來(lái),一切英語(yǔ)考試都是浮云。早飯后開(kāi)始一天的上課學(xué)習(xí),中午累了可以補(bǔ)個(gè)覺(jué),下午也許是大學(xué)生活最輕松的時(shí)間了,可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,晚飯后,去圖書(shū)館花半個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,會(huì)起到事半功倍的效果。再花半個(gè)小時(shí)時(shí)間預(yù)習(xí)明天課程;ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間足夠了,其余時(shí)間就是大學(xué)豐富多彩的生活了。

  大學(xué)光陰很短暫,我總希望自己能在有限的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。在這有限的時(shí)間里多學(xué)些專業(yè)知識(shí)和技能,來(lái)進(jìn)一步提升自己,完善自己,也為自己的未來(lái)增添一份希望與保障。

  以上就是四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些感悟和思考,如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),我也感到萬(wàn)分榮幸。在此,我衷心希望我們?cè)谧耐瑢W(xué)們能夠珍惜我們的大學(xué)生活,充實(shí)的度過(guò)每一天。

  我的發(fā)言完畢,謝謝!

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