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知識改變?nèi)松葜v稿

時間:2025-01-13 11:47:26 演講稿 我要投稿
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知識改變?nèi)松葜v稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的知識改變?nèi)松葜v稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知識改變?nèi)松葜v稿

知識改變?nèi)松葜v稿1

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會非常痛苦,我當(dāng)時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。

  讀書,充實(shí)了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認(rèn)識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益匪淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復(fù)思索的結(jié)晶。

  孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時下,大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。人生七十古來稀,真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步,將所學(xué)所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。

  我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

  余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。

  “如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王,我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個不能讀書的國王!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

  麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的'富有國王,可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。

  被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

  魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷,無法彌補(bǔ)一個民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的志向,創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國的隊(duì)伍中……

知識改變?nèi)松葜v稿2

  人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會非常痛苦,我當(dāng)時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。

  讀書,充實(shí)了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認(rèn)識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益匪淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復(fù)思索的結(jié)晶。

  孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時下,大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的'話叫做“終生學(xué)習(xí)”。人生七十古來稀,真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步,將所學(xué)所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。

  我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

  余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。

  “如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王,我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個不能讀書的國王!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

  麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的富有國王,可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。

  被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

  魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷,無法彌補(bǔ)一個民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠,創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國的隊(duì)伍中……

  閱讀改變?nèi)松N易哌M(jìn)圖書館時,看見一句標(biāo)語“多讀一些好書,智慧一個民族”。是啊,閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質(zhì)的生活,讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多的好書吧!

  閱讀是生命的一種光合作用。因?yàn)殚喿x,生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松。高爾基有句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。對于每個人來說,書籍更是我們生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,我們的生命將隨著它的延伸,得到快樂和輝煌。

知識改變?nèi)松葜v稿3

  十七世紀(jì)英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量”。一語道破了知識的價值所在,的確,在人類歷史發(fā)展的長河中,知識的洪流中川流不息,始終是推動歷史向前的動力。而在當(dāng)今這個信息、知識爆炸的時代,知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢,侵襲著這個社會的每一個角落,由于工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì),每一個稱呼的改變都透露出知識的力量,知識不僅能夠推動人類社會的發(fā)展,更能改變?nèi)说囊簧?/p>

  華人首富,香港經(jīng)濟(jì)超人李嘉誠,他的人生經(jīng)歷,就是知識不斷提升改變的過程,在其人生創(chuàng)業(yè)的初期,曾做過推銷員,茶樓伙計(jì),但既使是這樣的人生環(huán)境下,他也沒有忘記學(xué)習(xí),尤其是沒有放棄對英語的學(xué)習(xí),他時刻準(zhǔn)備著為將來人生的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造條件奠定了基礎(chǔ),可是由于條件的限制,他不可能擁有很好的學(xué)習(xí)條件,買不起英語教材,為此,他便結(jié)合自己的生活實(shí)際為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。他當(dāng)時做藥材推銷,在每一種藥品的介紹說明中都有中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文對照優(yōu)勢,狠狠地吸取知識。上帝在關(guān)門的時候,他一定在另一個地方為您打開了一扇窗。李嘉城的付出終于得到了回報,由于他這種具有戰(zhàn)略眼光的知識儲備為他將來在和外商的激烈競爭中,始終沒有敗下陳來,打下了良好的基礎(chǔ),最終在香港及世界商業(yè)界中占據(jù)了一席這地。

  古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一認(rèn)識和期待,盡管透露出了自我安慰以求平靜的.情緒,但也抓住了根本,在封建君主制盛行的年代里,窮書生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路,那就是一舉登科,爾后光宗耀祖,實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù),正因?yàn)槿绱耍瑲v史上才有了“范進(jìn)中舉”這一悲喜人生鬧劇。

  試想如果沒有馬列主義和毛澤東思想,中國就不能取得新民主主義革命勝利,如果沒有馬列主義在中國的現(xiàn)代化仍是步履維艱,中國近代的落后是科技落后的結(jié)果,建國后一系列經(jīng)濟(jì)落后更是經(jīng)濟(jì)知識的愚昧。

  在全球知識化的今天,我們終于明白了知識就是力量,知識推動社會的發(fā)展和進(jìn)步,而人生改變的機(jī)遇是留給那些隨時準(zhǔn)備著的人。

知識改變?nèi)松葜v稿4

  人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會非常痛苦,我當(dāng)時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。

  讀書,充實(shí)了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認(rèn)識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益匪淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復(fù)思索的結(jié)晶。

  孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時下,大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。人生七十古來稀,真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會降臨的'。只有勇敢地邁出腳步,將所學(xué)所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。

  我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

  余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。

  “如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王,我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個不能讀書的國王!边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

  麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的富有國王,可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。

  被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言!逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

  魯迅棄醫(yī)從文,因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷,無法彌補(bǔ)一個民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠颍瑒(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國的隊(duì)伍中……

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