書法的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書法的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法的演講稿1
大家下午好!我是嘉興學(xué)院書畫協(xié)會的。今天，我很榮幸能代表XX市各大高校站在這里為大家做這次活動發(fā)言。首先請允許我簡單介紹一下我們嘉興學(xué)院書畫協(xié)會。嘉興學(xué)院書畫協(xié)會成立于1992年，是一個文化藝術(shù)型的大學(xué)生社團(tuán)。自成立以來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之下，社團(tuán)不斷發(fā)展壯大，如今有會員400多人，在高校社團(tuán)里面是組織相對完善，體系相對完整的大型社團(tuán)。今年來，協(xié)會在鴛鴦湖詩社的大力支持和幫助下邁上了已個新的臺階。借此機會向鴛鴦湖詩社以及關(guān)注和支持我們協(xié)會發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝和致以崇高的敬意!協(xié)會愿與所有喜愛書畫藝術(shù)的同仁和團(tuán)體結(jié)為朋友，攜手并進(jìn)，共同為傳承中華藝術(shù)瑰寶貢獻(xiàn)我們的一份力量。
在這深秋的神州大地，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神的熱潮正在興起。從塞北大漠到南海漁場，從高原邊陲到江南水鄉(xiāng)，我們大學(xué)生，也加入了這個隊伍。充分學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七屆六中全會精神實現(xiàn)黨的十七屆六中全會精神所制定的奮斗目標(biāo)。弘揚民族文化，傳承藝術(shù)精華。
十七屆六中全會提出推動中華文化走向世界，增強中華文化在世界上的感召力和影響力。當(dāng)今世界各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求，是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ)，是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。而書畫是我們東方的獨特文化。揮毫潑墨，這是東方文明的獨創(chuàng)與驕傲，這是一種高境界的體、腦鍛煉。對我們來說，至少有五個方面的好處。
一是可以寧神養(yǎng)心。中國的書法很“神”，筆意的情趣神韻，傳遞著人的情感與信息。當(dāng)我們?nèi)褙炞⒂谠姟�、畫時，便會清洗一切世俗雜念，筆走龍蛇，使煩亂的心緒得到平衡，達(dá)到中醫(yī)學(xué)的所說“養(yǎng)心”。文墨潤筆娛其內(nèi)，化愚消遣樂其間。
二是可以交朋結(jié)友。如一人在家，寫書作畫，可平心靜氣;走出家門，送字贈畫，詩文互答，可交結(jié)朋友，切磋技藝。參加筆會，可尋覓知己;舉辦畫展，聚會群英，朗朗交談，生活充實、身體健康。真可謂“懷文房四寶，興談風(fēng)雅，廣交天下朋友�！�
三是可以運氣強身。寫字、畫畫，需要作者站立，一手揮豪，氣從丹田出。大幅創(chuàng)作，全身隨著畫面、字意有節(jié)奏地運動，尤其是呼吸器官和大腦更是受益匪淺。寫字、作畫是順乎自然的氣功鍛煉�！耙粴夂浅伞保赜绣\繡，筆生煙霞。
四是可以托物寄思。比如，畫松，寄予高潔;畫竹，擬謂謙虛。畫狗，寄托著“忠、慈、善”的“人之初性”。友情、親情用詩書畫等表現(xiàn)出來，在描繪、潑灑、渲染中，傾注了人生的`全部感情，寄托人生情感和對世界的遐思。
五是可以通古博今。寫詩、作畫要有廣博的知識。凡喜好詩書畫者，更喜歡讀書。我們在工作之余，讀讀書，念念詩，畫點畫，寫點書法，把創(chuàng)作和生活融為一體，日日豐富多彩，時時心曠神怡。靈感、靈氣和高質(zhì)量的傳世之作也許就在你的筆情墨緣中產(chǎn)生出來。筆端通造化，人生閃光華。真可謂“一首短詩通古今，半支禿筆記年華。提筆神游知識海洋，落筆寫就萬水千山�！�
“翰墨送暖 春滿南湖”之學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神---“溫暖冬日社區(qū)行”XX市XX區(qū)大型文化藝術(shù)服務(wù)活動今天在這里全面啟動。本次活動是XX市各大高校與XX區(qū)政協(xié)詩書畫聯(lián)誼會和鴛鴦湖詩社聯(lián)合共同打造的首次大規(guī)模的活動。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神實現(xiàn)黨的十七屆六中全會精神所制定的奮斗目標(biāo)。在本次活動平臺下，我們大學(xué)生會深入生活、深入社會，弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助的精神，鍛煉自我的同時運用一技之長服務(wù)他人。做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生。為推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。 在本次活動開展過程中，我們各大高校會全力積極配合XX區(qū)政協(xié)書畫聯(lián)誼會、鴛鴦湖詩社做好活動的相關(guān)工作。鼓勵和發(fā)動在校大學(xué)生參與本次活動。在大學(xué)生中廣泛收集優(yōu)秀書畫作品，認(rèn)真做好大學(xué)生文化藝術(shù)形象大使選拔工作。在各大高校校園里大力宣傳學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神。
眾所周知，XX市是中國共產(chǎn)黨誕生之地，是全國歷史文化名城，歷史悠久，文化底蘊深厚。今天，在這里現(xiàn)出一大批書畫家和書畫愛好者，傳承文明，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)作出一大批謳歌改革開放之成就、抒發(fā)胸中之豪情的美文佳品，使中國書畫藝術(shù)這塊瑰寶在江南大地上大放異彩，并在全國贏得一席之地。為了弘揚XX市文化，展示名城風(fēng)采，促進(jìn)XX市社會文化事業(yè)發(fā)展，我們大學(xué)生將不孚眾望，擔(dān)當(dāng)起聯(lián)合、團(tuán)結(jié)全學(xué)校書畫工作者和書畫愛好者的重任，為繁榮嘉興的文化藝術(shù)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升歷史文化名城的品格和地位，做出應(yīng)有的、積極的貢獻(xiàn)!萬事開頭難，本次活動開展過程中，肯定會遇到許多困難。我們大學(xué)生會發(fā)揚艱苦奮斗精神，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，排除萬難，積極開展本次活動，用實際行動贏得社會各界的關(guān)心、支持，為嘉興文化藝術(shù)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作愉快!預(yù)�！昂材团� 春滿南湖”之學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神---“溫暖冬日社區(qū)行”XX市XX區(qū)大型文化藝術(shù)服務(wù)活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法的演講稿2
我想講的題目是——漢字是什么？書法是什么？每一個話題的提出必須具有問題意識。第一個問題，就說我們的漢字是不是用筆寫出來的？我想大家應(yīng)該覺得這個是沒有問題，我們的漢字當(dāng)然是用筆寫的。可是當(dāng)我把這個問題倒過來問一下，如果你認(rèn)為漢字是寫出來的，那么你今天在打電腦，在用手機的時候，你的漢字是寫的還是鍵盤打的？好，寫是一個什么樣的特征，小學(xué)一年級的時候，老師教學(xué)生寫字的時候，先橫后豎，先撇后捺有沒有？筆順對我們來說很重要，那就證明漢字的構(gòu)字，書寫的過程它是有規(guī)則的，可是我現(xiàn)在想問一問各位，在鍵盤里邊打拼音你是在書寫還是在拼寫？拼寫，在座的同學(xué)有多少是用書寫在手機上發(fā)短信的，發(fā)微信的？百分之九十以上是沒舉手，那就應(yīng)該是拼寫占了我們今天對于漢字的認(rèn)知的第一步，它其實已經(jīng)起到了一個決定性的影響作用。
五十年代的漢語拼音對于中國的漢字的普及、文化的普及做出了巨大的貢獻(xiàn)，有了拼音大家讀音統(tǒng)一，然后開始認(rèn)字，開始識字，開始寫字，到現(xiàn)在這樣的貢獻(xiàn)有沒有負(fù)面的問題？我們今天看到的所有的孩子學(xué)完漢語拼音以后，他就用漢語拼音認(rèn)識了漢字。漢字最早的第一個進(jìn)入到你記憶里邊的一個要素是abcd的字母，而不是點橫撇捺的筆順。大家覺得漢字遺傳幾千年，幾百代傳下來的遺傳密碼會不會在幾代人里面消失掉？有沒有可能？你現(xiàn)在認(rèn)識漢字只是結(jié)果是漢字而已，你所有的構(gòu)成的過程，你對它的逐漸推進(jìn)的認(rèn)知過程全部都是拼音，全部都是英文字母。
我們可以用幾個字來舉一個例子，來向大家解釋一下漢字之美。
好，這個是一個古代的“臺”字，大家看這個臺字像不像一個寶塔？一個漢字，上面是一個土，然后中間這個部分有房梁，有屋檐，下面有柱子，有下面的地基，這樣的字它僅僅是一個符號嗎？不是，你從這個字里面你就能看到我們中國古代人在造字的時候他的那種意匠，這個是漢代，寫的。好，再走第二個，這個是唐代歐陽詢的九成宮的臺字，四方。大家有沒有發(fā)現(xiàn)用毛筆在寫的時候，中間這個口字是左邊虛右邊實，右邊那個轉(zhuǎn)折筆畫會非常粗，讓它變成一個非常“著實”的這么一個印象，然后這個橫筆它會比較細(xì)，因為石刻的效果，然后把左右兩邊的“門窗”給關(guān)嚴(yán)，有沒有這個感覺，中間的中軸線非常地挺拔，你在這里邊能看到健康、挺拔、穩(wěn)重，你都能找到這樣的感覺。再看第三個，這是一個鋼筆字，這已經(jīng)是隨便手寫的，它給我們的傳遞的審美信息已經(jīng)開始弱化。再看第四個，因為要簡便，我們就慢慢地開始把它原有的豐富的遺傳基因給流失掉了。
再看第五個，人的因素還有沒有了？都是機械線。再看第六個，文化背景被抽掉了，沒了。你覺得這樣的臺字對一個年輕的孩子來說，他要學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，你覺得這樣的一個方式他能夠培養(yǎng)起對漢字的認(rèn)知嗎？
大家想一想，古埃及文化是怎么消滅的？就是因為方便。中國的傳統(tǒng)文化之所以到今天為止還是燦爛輝煌，其中有個很重要的要素就是漢字不滅，書寫筆順、筆劃的不滅。對你們來說，其實拼音代表的就是一個西方文化，我們不是說拒絕西方文化，你可以選擇拼音，但是你有沒有一個對漢字筆劃構(gòu)成的一個認(rèn)真地關(guān)注，甚至對它表示敬畏？這是老祖宗多少代人傳下來的。當(dāng)寫字成為我們大家的.慢慢地再重新恢復(fù)這個傳統(tǒng)以后，我們就要開始研究漢字作為一個文化的承傳，它非常重要，但是同時，漢字里面還天然地攜帶美的基因。那么這個美的基因里面它還有很多的國學(xué)的倫理方面的一些要素。
第二組例子，我們就找了這個“信”，人言為信，人無信不立，孔夫子說的。所以這個字背后是有強大的中國儒家文化的國學(xué)的一個意義在里面。
第一個信字，睡虎地秦簡的這個信字，這個信字下面的口很大，所有的字都擠到一起，因為這個竹簡的簡的幅寬可能很窄，所以它就全擠在一起，武威漢簡是在西北，這個時候的毛筆一看它的靈敏度就很高，所以它寫的是比較疏朗，它是松開了。還有第三個是馬王堆的帛書，它是在絹帛上，織物它比較粗，所以它那個筆畫老是在上面有斑斑駁駁，但是這個字的寫法是一個帛書的寫法。第四個信字，在這里邊最好看，你看第二筆的橫筆，簡直像一個舞蹈，像一個袖子的一個飄動，上下三橫和一個口縮得很緊，形成一個疏和密之間的交叉，疏和密，寬和窄的交叉。而第五個信字，就是一個非常淳樸的一個規(guī)范。所以在這里面你能看到人，你能說這個人很莊重，那個人很厚重，某一個人非常地飄逸，你能在這里面追加進(jìn)去各種各樣你的想法，因為它的圖像給你這樣的一個意識，但是到了印刷體就沒有了，到了這樣更是連字都沒有。
通過這些范字我們要講的是什么？你要知道書法的魅力和寫字還不一樣，它們互相之間血肉相連。沒有漢字，沒有毛筆字，就沒有書法，這是可以肯定的，但是書法又不僅僅是寫毛筆字，書法是一個表達(dá)，一個傾訴，一個傳遞我們審美的感覺。我們經(jīng)常跟學(xué)生說，某一筆，你看看這一筆是不是？它挑出去的時候那個感覺，是吧？有沒有看過京劇演員是怎么揮手的，怎么在舞馬鞭的，他是怎么在表達(dá)的。每一個人的表達(dá)不一樣，你的表達(dá)為什么一樣？很多情況下，我們在寫書法的時候，看書法的時候，是看字不是字，我們把它當(dāng)作一個很美的造型，很漂亮的一段舞蹈，很好的一段樂章，每一筆線條都是我們欣賞的一個非常重要的切入口。
所以我們今天講到最后，漢字和它的書法，當(dāng)然它有實用和藝術(shù)之分，對我們來說，漢字是堅定的，不可動搖的，中華民族的精髓，五千年的中國的文化就是靠漢字承載下來的。漢字是我的根基，是我的傳統(tǒng)的最核心的部分，這個漢字是我必須要遵守的，要守護(hù)的東西！我說為什么幾千年的傳統(tǒng)文化要去適應(yīng)這個科技，能不能有一批科學(xué)家，他能夠讓機器、電腦、互聯(lián)網(wǎng)來適應(yīng)我們的漢字。到底是它為我們用，還是我們?yōu)樗�？所以我覺得這個時候我們特別需要的是堅守。而我們這個傳統(tǒng)文化的根基只要守護(hù)，它是千古不滅！謝謝各位！
書法的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們：
大家上午好!
書法名城大地新綠，群賢畢至萬物生輝。備受大家關(guān)注的張伯煊先生書法展就要開幕了。在此，我向蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向為籌備這次書法展做出貢獻(xiàn)的中國文字博物館、河南省書法家協(xié)會、安陽市書法家協(xié)會表示衷心的感謝!
伯煊先生書法藝術(shù)初宗唐楷，漢隸入門，繼攻魏碑，尤善二爨、甲骨，在全省、全國書展上多次獲獎。這次展出的'部分作品，都是他深入傳統(tǒng)經(jīng)典，腳踏實地傳承創(chuàng)新之作。他書藝“古樸”，充滿“靈氣”，是書法界的一支奇葩。生活中，他淡泊名利，慎言謹(jǐn)語，為人真誠，行事低調(diào)，這與當(dāng)今的“書法熱”，近功利的書家形成鮮明對比。伯煊先生尊敬師長，謙和誠樸，學(xué)而不厭，誨人不倦，德藝雙馨，有口皆碑，以其卓越的藝術(shù)實踐和良好的道德操守成為安陽市文藝界的典范。
書法，蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓，承載著中國文化的審美意趣。多年來，安陽市委、市政府一直關(guān)心和重視文化事業(yè)發(fā)展，高度重視文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，積極出臺了各項支持扶持政策和指導(dǎo)意見，初步奠定了文化建設(shè)的基礎(chǔ)。讓我們緊緊抓住文化大發(fā)展、大繁榮的契機，努力打造具有安陽特色的文化品牌，以文化的軟實力提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬實力，為把安陽建成全省、全國文化強市而做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝這次書法展圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌!
謝謝大家!
書法的演講稿4
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老年體育工作者、志愿者、帶頭人和同志們：
大家好!
在四方區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和區(qū)內(nèi)各涉老工作單位的幫助配合下，今天，四方區(qū)第三屆老年人體育協(xié)會代表大會在這里舉行。借此機會，我代表青島市老年人體育協(xié)會向這次大會表示熱烈的祝賀!同時，對四方區(qū)委、區(qū)政府為發(fā)展全區(qū)老年體育事業(yè)給予的關(guān)心、支持、呵護(hù)表示衷心的感謝!對四方區(qū)老年人體育協(xié)會，特別是周學(xué)仁主席多年來身體力行、通過抓好本區(qū)老年體育工作，幫助、支持市老年人體育協(xié)會開展活動所做的重要貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝!
剛才，周學(xué)仁主席作了一個很好的工作報告。報告中實事求是地回顧了四方區(qū)老年人體育協(xié)會過去五年間的工作歷程和豐富業(yè)績，認(rèn)真總結(jié)了發(fā)展老年人體育活動的寶貴經(jīng)驗;同時，對于今后工作如何開展提出了殷切的期望。這個報告的精神符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和深入開展老年體育工作的指導(dǎo)思想，切合全區(qū)老年體育事業(yè)的客觀實際，必將對今后全區(qū)老年體育事業(yè)大發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。讓我們更為高興和鼓舞的是新任四方區(qū)老年人體育協(xié)會主席李愛國同志的履新講話。話語不多，但字字珠璣，緊貼主題，讓人從中看到了四方區(qū)老年體育事業(yè)發(fā)展新的希望，進(jìn)而增添必勝的信心!
我們不能忘記，過去的五年間，隨著全國、全省、全市各項事業(yè)的振興，四方區(qū)的老年人體育事業(yè)，在上一屆基礎(chǔ)上又獲得了長足進(jìn)步和更大的發(fā)展。你們多次派出隊伍代表青島市參加全省乃至全國的展示、交流和比賽活動，取得了一個又一個驕人的成績，展現(xiàn)了青島老年人的靚麗風(fēng)采，贏得了各個方面的贊揚和首肯!你們配合全市的中心工作，經(jīng)常組織基層社區(qū)的群眾開展豐富多彩的文體活動，為全市的文明建設(shè)、和諧社會建設(shè)和文化建設(shè)立下了汗馬功勞!這一切應(yīng)當(dāng)歸功于四方區(qū)委、區(qū)政府的主導(dǎo)，歸功于四方區(qū)各界的廣泛參與，歸功于全區(qū)群眾的`關(guān)懷，歸功于四方區(qū)老年人體育協(xié)會在周學(xué)仁主席帶領(lǐng)下的身體力行!四方區(qū)創(chuàng)造的群眾性老年體育活動的寶貴經(jīng)驗，值得我們很好地學(xué)習(xí)、發(fā)揚和推廣!
最近中央領(lǐng)導(dǎo)劉延?xùn)|同志指出：當(dāng)今體育已經(jīng)超越運動和競技層面，不僅提升著國民身體素質(zhì)、人文修養(yǎng)，更支撐著民族的精神、國家的脊梁，體現(xiàn)著國家軟實力，具有特殊價值和文化內(nèi)涵。我們在理解這一精神的同時，要認(rèn)真思考老年體育事業(yè)的存在價值和它的社會定位。今年全國“兩會”提出了“穩(wěn)增長”的新要求，目前全國上下正在認(rèn)真貫徹落實這一精神。我們趕在這期間舉行換屆會議”，既是以服務(wù)老年人身心健康的實際行動落實大會精神，又是乘借大會的東風(fēng)帶動更多老年人走出家門，由喜歡習(xí)練健身球操入手，踴躍參加“全民健身活動”，實現(xiàn)老年人“更健康、更快樂、更長壽”的追求目標(biāo)，以全新的精神面貌回歸社會，用自己健康的體魄和熱情、智慧、經(jīng)驗、能力圍繞中心，服務(wù)大局，為“文化強國”、“體育強國”、“小康社會”、“和諧社會”建設(shè)以及參與社會管理，支持全市“率先科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)藍(lán)色跨越，努力建設(shè)幸福宜居現(xiàn)代化國際城市”貢獻(xiàn)力量!
大家知道，從今年2月下旬，全市各區(qū)市先后以自己的方式陸續(xù)舉行了“創(chuàng)建健身球操活動之鄉(xiāng)”啟動儀式。目前，正在組織街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊群眾性培訓(xùn)工作，將“創(chuàng)建”活動有計劃、有目標(biāo)逐步深入基層和群眾。五個縣級市也已經(jīng)行動起來，市老年人體育協(xié)會派出骨干下鄉(xiāng)培訓(xùn)教練員計劃已經(jīng)全部完成。我們相信，通過今天四方區(qū)的換屆會議，一定能更好地助推全市群眾性“創(chuàng)建”活動向更廣、更深、更好的層次發(fā)展!四方區(qū)無論在實際工作或宣傳發(fā)動幾個方面，一定會做得更出色，更具社會影響力!
現(xiàn)在，群眾性“創(chuàng)建”工作已經(jīng)發(fā)動起來，我們有責(zé)任冷靜思考并以實際行動回答擺在面前的兩個現(xiàn)實問題：
第一：在積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推行“全民健身計劃”中，老年體育有許多工作要做，有許多活動要開展，我們?yōu)槭裁词走x“健身球操”作為突破口?其中原因：一是，健身球操具有健身和保健雙重屬性，是其他運動不可替代的;二是，開展這項活動回旋余地比較大，水平可高可低，人數(shù)可多可少，不受場地條件限制，機動靈活，方式多樣;三是，學(xué)習(xí)中難度相對較小，老師比較容易傳授，群眾比較容易掌握;四是，群眾受益較快，看得見，摸得著，可以獲得立竿見影的好效果。
運動并且樂此不疲;二是，現(xiàn)在全市十二個區(qū)市已經(jīng)全部行動起來，紛紛召開會議、舉行啟動儀式，培訓(xùn)各個等級的教練員，并且分頭深入基層開展工作，整個活動發(fā)展穩(wěn)健，勢頭良好。膠州市將堅持多年的“雙百工程”繼續(xù)演繹下去，力爭在創(chuàng)建“健身球之鄉(xiāng)”活動中再立新功，今年他們像市內(nèi)各區(qū)一樣，在原有基礎(chǔ)上又一次性向基層發(fā)放健身球1000個。三是，已經(jīng)有先行一步的典型事例為我們作出榜樣，現(xiàn)在市內(nèi)四區(qū)和結(jié)合部三個區(qū)組織上千人的健身球操活動表演，已經(jīng)不成問題。去年3月“第九套健身球操”剛剛在全市推廣，3個月后開發(fā)區(qū)就在迎接建黨“九十周年”慶祝活動中組織了1200多人，在工委、管委門前廣場上展演了“第九套健身球操”，那人山人海的壯觀場面，讓參觀者深感震動和鼓舞。大家知道，他們只有6個街道辦事處。幾乎就在同時，城陽區(qū)八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也組織了800人的“第九套健身球操”廣場比賽交流活動，獲得了圓滿成功。
上述這些活動我都在場，當(dāng)詢問推廣活動又快又好的原因時，他們一致回答說：“這項運動確實有益群眾的身心健康，我們看準(zhǔn)了，所以敢下決心!何況‘第九套健身球操’是我們自己創(chuàng)編的，我們不打讓誰打?”他們的行動雄辯地證明了一個道理，“戰(zhàn)爭的偉力存在于民眾之中”，“群眾知道了真理，有了共同的目的，就會齊心去做”�；叵肫饋�，當(dāng)初打算通過“創(chuàng)建健身球操活動之鄉(xiāng)”的方式，推動全市老年體育工作全面發(fā)展的動議和信心，正是受到他們的啟發(fā)而產(chǎn)生的。街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以200人作為“創(chuàng)建”活動的“起評點”就是以他們已經(jīng)取得的成果為根據(jù)提出的。
實踐將證明，創(chuàng)建健身球活動之鄉(xiāng)的把握在于發(fā)動群眾，發(fā)動群眾的切入點，就是通過多渠道加強宣傳和領(lǐng)導(dǎo)骨干帶頭行動激發(fā)群眾的興趣，群眾有了濃厚的興趣，就會產(chǎn)生強大的動力!我們各級老年體協(xié)和技術(shù)帶頭人的責(zé)任，就是堅持做到“相信群眾，依靠群眾，放手發(fā)動群眾”，通過認(rèn)真組織習(xí)練健身球活動，將全心全意為老年人身心健康服務(wù)的光榮任務(wù)落到實處，真正讓廣大老年人從活動中受益!這就是我們開展這項“創(chuàng)建”活動的出發(fā)點和落腳點。
祝愿四方區(qū)各項工作突飛猛進(jìn)!祝愿四方區(qū)老年人體育協(xié)會新一屆委員會的工作立足前任的基礎(chǔ)之上再上新臺階!衷心希望來自基層的領(lǐng)導(dǎo)、骨干、志愿者、帶頭人回到自己的工作崗位認(rèn)真貫徹這次會議的精神，順利地開展創(chuàng)新工作，讓成千上萬的老年人從我們的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)中享受福祉!
書法的演講稿5
各位同學(xué)，書友：
晚上好！感謝大家來跟我一起來探討學(xué)習(xí)書法的方法和熟悉中國的書法簡史。
今天的講座分三個內(nèi)容：
1、了解中國書法的簡史，掌握歷代書家的大致脈搏，流派和師承關(guān)系。
2、解析學(xué)習(xí)書法常常碰到的實質(zhì)問題和學(xué)習(xí)方法，解讀學(xué)書難的種種現(xiàn)象
3、推薦歷代名碑名帖
這個問題是最普遍的問題。絕大多數(shù)的人一生中都學(xué)過（參加學(xué)習(xí)班或單獨跟老師）或練過字（自己買字帖臨�。�(dāng)然，最后，這些人90%還是沒有寫好字。我大學(xué)的時候，也是介于貧困跟特困之間的貧困生，當(dāng)時國力還是比較薄弱，還沒有任何政策。從二年級開始，當(dāng)時在桂林的二輕干校兼教書法和美學(xué)。當(dāng)時1993年，到20xx年我個人辦自己的書法學(xué)校，目前從事書法教學(xué)近二十年，學(xué)法學(xué)校兩年近三千學(xué)生，總學(xué)生人數(shù)應(yīng)該超過5000人。這些學(xué)生的層次我簡單的`回顧一下，大致分成學(xué)前（最小三歲，當(dāng)時感覺跟做保姆差不多）小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，上班族，離休人員等七個層次。這七個層次也是人生的一個共同軌跡。大家知道，上學(xué)學(xué)是為了應(yīng)付考試，上班學(xué)是應(yīng)付工作，退休學(xué)是打發(fā)光陰。
一、沒有堅持：要堅持，要熱愛
絕大多數(shù)人學(xué)習(xí)書法，包括其它門類的課外學(xué)科，都是心血來潮，買了本字帖或跟了個老師，學(xué)幾天，最多幾個月，看見還沒成書法家，就因為其他更迫切要學(xué)的東西把時間搶過去了。這樣一停就是數(shù)月或數(shù)年，機會來了，或者想起來了，又學(xué)一段時間，人總是在忙碌著的，總有這樣那樣的事，事情來了，先把學(xué)習(xí)丟了，這樣反復(fù)折騰，就是退休還是沒有把字寫好。其實練字是分過程的，剛開始寫筆畫的時候，容易看見進(jìn)步，到了結(jié)構(gòu)和規(guī)律，就難掌握寫了，很多人過不了這關(guān)，就放棄了。還有部分人，臨摹有些像了，感覺很好，到了自己寫，就沒有一絲學(xué)習(xí)的影子，用不上。這個體會我很深。為什么會這樣：毛筆寫好了，鋼筆寫不好。鋼筆寫好了，毛筆寫不好，臨摹寫好了，創(chuàng)作寫不好。轉(zhuǎn)化問題，任何一種轉(zhuǎn)化需要時間。這個時間或長或短，一年半載少不了。
二、沒有找到最好的辦法：其實講座將告訴你最好的辦法了
1、堅持不間斷學(xué)習(xí)。當(dāng)代著名國畫大師陸儼少先生曾多次提到，作為他本人，長期來的學(xué)習(xí)創(chuàng)作上時間是這樣分配的，三分書法，三分畫畫，四分讀書。我想，如果大家愿意每天拿出三十分鐘來練習(xí)，不能間斷，（原則上每周至少保持四天以上的練習(xí)）堅持兩年，時間上就有保障了。
2、選好字貼。書法是所有藝術(shù)門類里最講傳承的藝術(shù)。唱歌有原生態(tài)，畫畫有現(xiàn)代派，抽象派等等，可以自由發(fā)揮，不講淵源，不講傳承。書法不成，自古沒有離開傳統(tǒng)，離開傳承的書法家。選字貼也就是選老師，取法乎上，得乎其中。取法乎中，得乎其下。選好字帖，少走彎路。清朝最著名的書法畫家金石家吳昌碩，一本石鼓文，練了四十年。成就其高古的字法和筆法，而引申到國畫的用筆。
三、正確臨習(xí)。一般來說。拿到一本字貼，要做三件事：
1、了解作者的大致生平，師承，作者創(chuàng)作的背景。
2、閱讀并力爭背誦全文。三大行書的創(chuàng)作狀態(tài)和背景�，F(xiàn)在國美書法專業(yè)的同學(xué)就需要這樣，五千字的道德經(jīng)全文背誦，每行字的結(jié)構(gòu)。讀需要花大力氣。
3、了解、熟悉其用筆、結(jié)構(gòu)特點。最好是鋼筆、毛筆同步練習(xí)。這樣進(jìn)度最快。書法開始也是一門技術(shù)，要熟練掌握，然后才能靈活運用。
4、不能隨意換貼，前面講到書法畫家金石家吳昌碩，一本石鼓文，練了四十年。一般來說，兩三年基本掌握，可以靈活運用后再換貼。其實掌握了一家的法則，再換其它就簡單了，切莫朝三暮四，頻繁換貼，最后事倍功半，一無所成。
5、養(yǎng)成提筆就是練習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。
書法的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們：
大家上午好！
群賢畢至硯池畔，翰墨丹青寫春秋。今天，我們在這里舉行xxxx篆書及“字中畫”書畫展，這既是為紀(jì)念舒體字和中國書法家協(xié)會創(chuàng)始人——誕辰xxx周年，也是我縣進(jìn)一步弘揚書法文化、提升“中國書法之鄉(xiāng)”的一次有力實踐。在此，我代表縣委、縣政府和46萬東鄉(xiāng)人民，向前來出席開幕儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示熱烈的歡迎！向為這次書畫展付出辛勤勞動的.全體工作人員，表示衷心的感謝！
xx先生是現(xiàn)代著名書法家，曾任著名書法大師xx將軍最后一任秘書，現(xiàn)為世界華人藝術(shù)家學(xué)會副主席兼篆刻委員會主席、揭陽先賢揭猛研究會名譽會長、中國揭子兵法研究會常務(wù)副會長兼秘書長、中國xx書法研究會常務(wù)副會長兼秘書長、中國孫子兵法研究會理事、中國書法家協(xié)會會員、中國楹聯(lián)學(xué)會會員、xx博物館副館長。xx先生的浮雕篆書及其“字中畫”，是書畫史上的一個創(chuàng)舉；其篆書，虛實相生，剛?cè)嵯酀?jì)，陰陽互補，金石味濃，立體感強，筆畫之虛處若云若霧若雪，韻味十足；筆畫之實處若鋼筋鐵骨，若刀削斧鑿，若漢白玉上之浮雕，字中蘊氣，字中有畫，筆筆有畫。近十余年來，xxxx先生沉醉于“書法”和“兵法”之中，用兵法謀略指導(dǎo)書法實踐，獨創(chuàng)浮雕篆書，被譽為“軍中鐵筆”；又以書法藝術(shù)傳播兵法智慧，在全國多地舉辦了兵法書法展覽，主編出版揭子兵法系列叢書7部，將揭子兵法推向世界，為弘揚中華傳統(tǒng)文化作出了重大貢獻(xiàn)。
東鄉(xiāng)自古鐘靈毓秀、人杰地靈，先后孕育了一代名相王安石、明朝開科狀元吳伯宗、晚明“四大才子”之首艾南英、清代“詩佛”吳嵩良和當(dāng)代著名書法家xxxx。近年來，我縣高度重視書法文化事業(yè)的發(fā)展，把書法文化作為傳承傳統(tǒng)文化、打造文化強縣的重要載體，積極開展書法普及、教育、提高和展覽活動，先后舉辦了“紀(jì)念xxxx誕辰xx周年”書法聯(lián)展、“品質(zhì)xxxx”全國書法大賽、“王安石獎”全國書法展等一系列重大書法展覽活動，成功舉辦了首屆中國（東鄉(xiāng)）書法文化節(jié)，進(jìn)一步提高了xxxx的對外知名度和美譽度。同時，不斷加大書法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，投資xxxx萬元完成了xxxx博物館改擴建，啟動占地xxxx畝的xxxx書法公園建設(shè)，書法已經(jīng)成為東鄉(xiāng)最鮮明的文化符號和最靚麗的文化品牌！
書法兵法溶為一體，篆書“繪畫”匯聚一堂。這是一次別開生面的展覽，此次展出的百余幅書畫作品，不僅是史無前例的篆書，也是獨一無二的畫，具有很高的藝術(shù)價值和觀賞價值，值得廣大書法愛好者參觀和學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝展覽取得圓滿成功！謝謝大家！
書法的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：
大家上午好!書畫家xx正是“酌華擒藻，怡悅情志“，籠天地與形內(nèi)，挫萬物于毫端，精騖八極，心游萬仞，砥礪錘煉，終于成為：”莫不妙言而有盡而意無窮的書畫同源，不分伯仲的難能可貴的境界。
書畫家浩斌所取得的成績是驕人的，可喜可賀的，但藝海無涯，學(xué)無止境，無數(shù)的藝術(shù)實踐證明，只有賦予書畫精神內(nèi)涵的作品才是真正具有價值和永久不衰的藝術(shù)臻品，xx還年輕，藝途還很遠(yuǎn)，書畫作品還可以更加經(jīng)典，更加成熟，希望xx繼續(xù)努力，更上一層樓，下一回合的`畫展將又會令我們耳目一新，有更大的驚喜，我對你充滿期待，發(fā)言就此結(jié)束，祝畫展圓滿成功，祝大家羊年吉祥，家庭幸福，身體健康！
書法的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓:
各位下午好。
繼去年9月北京大學(xué)第一次展覽之后，李金臺的《楚竹書全國巡回展》于今年5月在廣州舉辦。今天，8月5日，深圳展在深圳博物館隆重開幕。深圳是一座美麗的城市，風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開。給我印象最深的是深圳人的英雄、勇敢、溫暖、美好的靈魂。在這個隆重?zé)崃业拈_幕式上，我要感謝我的導(dǎo)師張志賢先生。張先生原本是一位著名的攝影藝術(shù)家。因為我的另一位朋友陳澤坤先生的介紹，他參觀了我在廣州的`展覽。他決心為楚文化和書法的傳播打破舒適的退休生活，重返江湖。他為我的深圳展努力。他甚至冒著酷暑，擠公交鉆地鐵，出去聯(lián)系我。可以說，沒有張老師，就沒有今天的深圳展。當(dāng)然，在今天的開幕式上，我要感謝我的朋友陳澤坤先生、林建中先生、石春麗女士、閻曉明先生和索祖林先生，以及深圳市書協(xié)和深圳博物館的領(lǐng)導(dǎo)同志。感謝您和所有支持、幫助和參與我書法展覽的朋友。感謝今天參觀展覽的所有領(lǐng)導(dǎo)、客人和朋友。
楚文字是楚文化的象征。楚簡書法是楚文字的藝術(shù)表現(xiàn)，楚簡書法是楚文化的象征或圖騰。
楚簡書法是書法藝術(shù)中一個全新的藝術(shù)門類，是繼甲骨文書法之后近幾年出現(xiàn)的另一種書法藝術(shù)形式。作為一個書法家，我在合適的時候鞠躬，有幸為它的創(chuàng)造、發(fā)展、發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，這真的是人生的一大樂趣。這里展出的100多件作品是我近年來精心創(chuàng)作的優(yōu)秀書法作品。特別是楚簡《老子道德經(jīng)》100米長的卷，是我手稿的心血，歷時六年。我可以很負(fù)責(zé)任的告訴所有的嘉賓:你不會失望，你會看到一個全新的藝術(shù)世界！
我是楚人后裔，楚先賢的血在我的血管里流淌。我應(yīng)該為楚文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。12年來，我沉迷于學(xué)習(xí)，苦心鉆研文字，創(chuàng)新書法，最終收效甚微。在劉亦老老師和一些專家同事的鼓勵和支持下，我的楚簡書法藝術(shù)全國巡回展于去年下半年正式啟動。我的目的很明確:古為今用，把傳統(tǒng)傳給后代。最后，我的努力沒有白費。人們?nèi)匀粺釔蹅鹘y(tǒng)文化，非常注重新穎的藝術(shù)形式。我的展覽之旅取得了前所未有的成功:楚簡書法藝術(shù)正大步走進(jìn)人們的生活。“我有信心楚書會流傳到我這里，百年歷史會有人”。這不僅是一種藝術(shù)自信，更是一種歷史責(zé)任。
謝謝，謝謝主持人，謝謝今天在場的所有嘉賓。
xxx
20xx年xx月xx日
書法的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家上午好!
陽光明媚，春意盎然，萬紫千紅。在這美好的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行全縣慶五一攝影、美術(shù)、書法作品展活動。這次展覽活動旨在弘揚了新時期工人階級勞動精神、展示勞動者風(fēng)采，營造愛崗敬業(yè)氛圍，激勵全縣人民以更加昂揚向上、奮發(fā)圖強的精神建設(shè)美好家園。這次活動得到了縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，今天縣委
在百忙之中親臨現(xiàn)在觀摩指導(dǎo)，在次對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天開幕儀式的'還有 (來賓)全縣各聯(lián)合工會主席 、各協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、部分參展作品的作者和媒體記者。
下面，請中共XX縣委 同志致開幕詞;
下面，請 同志宣布展覽開幕
今天的開幕儀式到此結(jié)束，請進(jìn)入展廳參觀，謝謝大家!
書法的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
《人民日報》曾刊登過一篇文章《書法的精神氣象》。文章中指出：“漢字，承載著文明的曙光，從遠(yuǎn)古走來。它穿越了一個又一個朝代，穿越了漫漫長夜，走到了我們面前。漢字五千年了，它依然年輕，在當(dāng)今世界，獨樹一幟。漢字，是華夏文明的原始基因，也可以說，是中國文化的根。
書法，作為一種藝術(shù)，不僅傳達(dá)著個人的才情氣質(zhì)，也承載著時代的精神氣象。被后人廣泛而長期推崇的`書法家，莫過于王羲之。王羲之的行書，形質(zhì)堅毅，神采俊朗，灑脫飄逸，行云流水，骨氣與逸氣并生，法度與風(fēng)度共存。
書法，好像就是寫字，但絕不僅僅是寫字。揚雄說，“言心聲也；書心畫也�！睍ㄊ切嫩E，也是時代精神氣象的載體。如果說書法是漢字的舞姿，那么，這舞姿搖曳的是書法家的心性，也是時代的精神氣象。”
中國傳統(tǒng)教育一向重視書法，有“字如其人”之說。書法是一種藝術(shù)，也是傳統(tǒng)文化。練了書法，能懂得美，為審美打下基礎(chǔ)；練書法，能讓人靜下心來，陶冶人們的性情。
正因為書法有如此重要的作用，本學(xué)期學(xué)校聘請了專業(yè)的書法老師給三至六年級的學(xué)生上軟筆書法課。學(xué)校為你們提供了這么好的教育資源，希望同學(xué)們應(yīng)該珍惜專業(yè)書法教師給你們上課機會，認(rèn)真聽講，勤加練習(xí)，體會每一筆每一畫的書寫方法，感受書法的無窮魅力。同學(xué)們還要保持好書法教室的衛(wèi)生，不要把墨汁灑在課桌上或地上，不要亂丟寫完了的練習(xí)紙等垃圾。為了激發(fā)同學(xué)們練習(xí)書法的積極性，學(xué)校還要舉行“小小書法家”評選活動。三至六年級的學(xué)生要寫毛筆作品參加比賽。
最后，衷心祝愿大家在書法練習(xí)中都有所收獲。
謝謝大家！
書法的演講稿11
各位尊敬的家長：
大家好！
孩子是每個家庭的希望，家庭教育越來越被家長所重視，望子成龍，望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中，各位有著成功的經(jīng)驗，也存在著一定的困惑，比如，在孩子文化課緊張的情況下該不該練書法等。今天，我代在這里和大家交流這個問題。同時對各位家長的支持表示衷心的感謝！
書法，是在宣紙上靠毛筆運動的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù)；書家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法是一種表現(xiàn)性藝術(shù)；書家能夠通過作品把個人的生活感受、學(xué)識、修養(yǎng)、個性等悄悄的折射出來，所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法，看似十分簡易，仿佛凡是會寫漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家，其實不然，書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。我們中國書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它既是一項獨特的藝術(shù)，又是一項綜合性藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)書法，會使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談?wù)劊?/p>
一、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康
孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中，主要是動手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，有益于大腦的生長發(fā)育。小學(xué)生正是大腦發(fā)育的黃金時期，這個時期練習(xí)書法對于促進(jìn)孩子大腦生長發(fā)育、開發(fā)智力、培養(yǎng)智商是非常有必要的。其次，練字時，人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨著筆畫的書寫有節(jié)奏的運動，各種器官都得到相應(yīng)的鍛煉，雖從外觀上看不出有多大的運動量，其實卻如八卦、太極、形意拳一般，寓動于靜，剛?cè)嵯酀?jì)，這就是人們常說的“慢氣功 ”。書寫時，可以調(diào)理經(jīng)絡(luò)，勻暢呼吸，最后達(dá)到心手相應(yīng)，以于身體健康。再次，練習(xí)書法可以消除孩子的浮躁情緒，使其安靜下來。陸維創(chuàng)先生的話說得很精彩：若每日有一小時之練習(xí)，即有一小時之怡靜，只有緊張而無怡靜，只有疲勞而無寧息，勢必有害健康…… 信筆揮毫，不必求其成為名家，成為美術(shù)品，而為調(diào)節(jié)生活，寧靜精神，又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來，使其能夠靜下心來，最好的辦法就是練習(xí)書法�，F(xiàn)在還有一說法，練習(xí)書法也是治療兒童多動癥的良方。
二、學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術(shù)的'日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨，隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對培育孩子的品德、毅力有很強的感染力，因此，孩子在學(xué)書的過程中，更學(xué)會了做人。
漢字也是一種文化，對于一個民族來說，文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫漢字，就是讓他們了解體驗民族文化，體驗民族的思想和情感以及民族的精神。
三、學(xué)習(xí)書法，可以豐富學(xué)識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)好書法，必須以豐富的學(xué)識為基礎(chǔ)，清代書家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益于行間�！庇蓪W(xué)書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學(xué)習(xí)。
書法有嚴(yán)格的書寫法則，孩子在學(xué)習(xí)識字的同時又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)知識，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時候，拿到一份試卷的時候，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯荼貢ズ枚喾謹(jǐn)?shù)，尤其是閱讀和作文。
通過學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認(rèn)，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的，練習(xí)寫字可以免除這些毛病。為什么學(xué)習(xí)書法可以使人變得細(xì)心，容易集中注意力呢，因為書法是一項十分精細(xì)的活動，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。
練習(xí)書法，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運筆，讓孩子感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果，長此以往，孩子的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展，如果將這種好習(xí)慣運用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于提高學(xué)習(xí)成績。
四、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情，鍛煉意志。
書法藝術(shù)，并非一蹴而就之事，古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。這些精辟之論，都充分指明了研究任何學(xué)問都須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學(xué)習(xí)書法并無捷徑可走，只有從一點一滴學(xué)起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，記之于心，熟之于手，達(dá)到心手相應(yīng)，創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見，學(xué)習(xí)書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開始學(xué)習(xí)書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時間的書法練習(xí)，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。
五、學(xué)習(xí)書法有益于發(fā)展孩子個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
因為書法藝術(shù)的生命在于個性，這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長補短來滋長自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。
六、學(xué)習(xí)書法，可以提高孩子的審美素質(zhì)。
書法是一門高雅的藝術(shù)，它抽象了天地萬象之形，融入了古今圣賢之理，孩子學(xué)習(xí)書法，有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)的作用。人們在欣賞書法的同時，對于書法的美，或沉雄、豪勁，或清麗、和婉，或端莊、厚重，或高逸、幽雅，無形中受到熏陶，感情為所滲透，人格為所感染，心緒為所改變，嗜好為之提高，漸漸的將審美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平時的教學(xué)中要求他們按正確的筆順去寫，力求將字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀，進(jìn)而逐步感受漢字的形體美，幫助孩子樹立正確的審美觀，最后用美去感染他們，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。
因此，無論是有志于成名成家還是作為興趣愛好，讓孩子從小學(xué)習(xí)書法都是一項很好的選擇，這對于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益，也將對孩子未來的成長產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
書法的演講稿12
各位專家、同志們：
在市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度重視和大力支持下，經(jīng)過旗教育學(xué)會的精心籌備，全旗首期中小學(xué)書法（寫字）教師培訓(xùn)班今天如期開班。這是新課程改革以來，專門針對全旗中小學(xué)書法寫字教師開展的第一次專項培訓(xùn)活動，是貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)寫字教育的意見》和20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體行為，是我旗創(chuàng)建書法（寫字）教育實驗旗活動的重要一步，是全旗學(xué)校文化建設(shè)工作中的重要內(nèi)容。它對于繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚漢字書法文化藝術(shù)，規(guī)范漢字書寫教育，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。為此，我謹(jǐn)代表旗教育局，對市教育學(xué)會的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我旗講學(xué)指導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
下面我講三點意見：
一、要充分認(rèn)識在中小學(xué)開展書法（寫字）教學(xué)的緊迫性和重要性。
當(dāng)人們不知不覺地步入信息時代之后，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù)在人們生活、學(xué)習(xí)、工作和娛樂中的廣泛普及和應(yīng)用，漢字書法（寫字）受到?jīng)_擊，“無紙化辦公”潮流，“網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)”風(fēng)云等使“寫字讀書”受到挑戰(zhàn)，鍵盤鼠標(biāo)試圖代替“紙和筆”，這些無疑為基礎(chǔ)教育及其基礎(chǔ)學(xué)科的語文教育提出了一個新課題，那就是：離開了書法寫字教育的語文教育是殘缺的語文，殘缺了的語文教育必然帶來基礎(chǔ)教育的缺失。因此，要保證基礎(chǔ)教育的完整性和全面性，必須加強書法（寫字）教育。
加強書法寫字教育是全面實施素質(zhì)教育，是全面深化課程改革的當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩。受“幼兒園的小班化”影響，導(dǎo)致小學(xué)生寫字姿式不正確，形成很多不良的寫字習(xí)慣，這些都亟需在小學(xué)一年級盡快糾正。如若不然，這些孩子將成為不良寫字行為習(xí)慣的終生攜帶者�；谏鲜鏊伎迹覀兿Ｍ麖男W(xué)一年級學(xué)生的寫字“雙姿”抓起，從一點一橫抓起，扎扎實實地把寫字教學(xué)抓緊抓實。從初中一年級學(xué)生的寫字“間架結(jié)構(gòu)、行款格式”抓起，從”寫字藝術(shù)“抓起，切切實實地把書法教育落實到文化素質(zhì)培養(yǎng)過程中。這一點務(wù)必引起各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)充分注意。
二、要大力增強當(dāng)好書法寫字教師的責(zé)任感和使命感。
今天參加培訓(xùn)的老師都是經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真遴選出來的書法寫字基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、領(lǐng)悟強”的教師，未來兩天給我們上課的老師，都是在市內(nèi)外有名氣、有影響、有貢獻(xiàn)的專家，相信我們的老師們在經(jīng)受了這些名師的`培養(yǎng)點撥之后，不僅技能上有提高，更重要的是使大家從事書法教育的信心更加堅定了。大家作為全旗的第一期參加專業(yè)培訓(xùn)的書法教師，同時成為旗教育學(xué)會書法理事會的首屆會員，不僅有教學(xué)的責(zé)任，還有研究的責(zé)任、實驗的責(zé)任、推廣的責(zé)任，肩負(fù)著全旗中小學(xué)書法寫字教育先河和在中小學(xué)推廣普及漢字規(guī)范化書寫的歷史使命�？梢赃@么說，在座各位真是責(zé)任重大，使命光榮。希望大家要在專家指點下，激發(fā)活力，苦練內(nèi)功，努力把自己培養(yǎng)成為中小學(xué)書法寫字教育優(yōu)秀骨干教師。
三、要切實保證中小學(xué)書法（寫字）教育規(guī)范化和常態(tài)化。
加強中小學(xué)書法（字）教育，不是一朝一夕、一蹴而就的事，而是一項長期堅持不懈、循序漸進(jìn)的教育工作。既然我們要提出來，開展起來，就要支持做下來，堅定不移地做實做好。
書法的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是育才二小五年級五班的徐雨婷，我這次很榮幸獲得了書法比賽一等獎，我感到非常的高興，心情非常的愉快。但是，在這里我當(dāng)然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝我的書法老師余老師，是他教會了我書法，才使我的字寫得更漂亮，寫的更工整，我再感謝我的爸爸媽媽們，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才是我獲得了這份獎狀，我當(dāng)然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時候，不斷地用掌聲鼓勵我，才使我感到很光榮。老師、家長和大家，是你們不斷地鼓勵我、支持我，才是我獲得了這份獎狀；是你們堅持著給我上課，才是我獲得了這份獎狀；是你們用掌聲鼓勵我，才是我站在了這個領(lǐng)獎臺上。所以，我在這里要好好地感謝你們！
比賽的時候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發(fā)給我的書法專用紙，眼神緊張地看著紙和筆，心想：這可是一場書法比賽，我平時字寫得還不錯，所以我一定要超過別人，獲得一等獎。于是，我就開始動了筆，認(rèn)真的寫著每一個字，在寫的同時，我也在心里對自己說每一筆都得寫出頓來，一定要寫得工工整整，不能有一點歪，另外，紙面還要保持干凈，不能有任何的涂涂抹抹，這樣才能有得獎的希望。
我想，任何的成功，都離不開平時的勤學(xué)苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學(xué)社么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。
謝謝大家！
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開勤奮練習(xí)，離不開成家書法（學(xué)校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的`成威武老師。他在我開始書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就鼓勵了我，說：“你是最好的學(xué)生�！睆拇艘院�，我每天堅持練習(xí)，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，我的書法水平飛速前進(jìn)。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習(xí)書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，明年一定能參加墨彩杯�！蔽衣犃�，激動地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，把姚老師當(dāng)成評委吧！”
書法的演講稿14
尊敬的張主席、鄭書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：
大家好！作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！
首先，衷心感謝張主席、縣委、縣政府及縣教育局舉辦了這次高規(guī)格的書法培訓(xùn)班，給全縣中小學(xué)書法教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我們能在專家的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法，提高我們自身的書寫能力和書法課堂教學(xué)水平。
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的`優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。書法藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，但在電子科技日益發(fā)展的今天，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化精髓的書法藝術(shù)面臨著被弱化的危險，加之學(xué)生書寫能力偏低，作為一名書法教師，我清醒地認(rèn)識到，我們有責(zé)任提高自己的書寫能力，傳承書法藝術(shù)。
在教育部要求“書法教育進(jìn)課堂”的規(guī)范下，已經(jīng)喚起了全社會保護(hù)繼承書法藝術(shù)和民族文化的責(zé)任意識，更令人欣慰的是，張主席心系故鄉(xiāng)，時常牽掛著家鄉(xiāng)的書法教學(xué)工作和傳承事業(yè)，給我們請來了最好的老師，舉辦這次高規(guī)格的書法培訓(xùn)。
各位學(xué)員朋友：作為此次參加培訓(xùn)的學(xué)員，我們深感榮幸又感責(zé)任重大，讓我們在接下來的學(xué)習(xí)時間里，端正態(tài)度、遵守紀(jì)律、勤學(xué)苦練、心領(lǐng)神會，爭取在書法教育理念和書寫能力方面有較大的提升，為傳承我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)而獻(xiàn)綿薄之力。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功，對本次培訓(xùn)的工作者和承辦方道一聲你們辛苦了！
書法的演講稿15
同學(xué)們：
在慶祝我們偉大祖國誕辰來臨之際，為了更好地弘揚民族精神和時代精神，展示我們自己的書畫才華，學(xué)校開展了以“‘書’出中華心，‘畫’下中華魂”為主題的書畫大賽。我作為一名學(xué)生代表在大賽卜代表全體參賽的學(xué)牛講話，我非常高興。非常自豪。因為我要說：書i由_是中華民族的瑰寶，是人類智慧和藝術(shù)的結(jié)晶，熱愛書畫便是熱愛祖國。
參加學(xué)校書法與美術(shù)班的同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷：每天寫呀，畫呀，總是重復(fù)一樣的動作，沒有什么新發(fā)展，而且短期內(nèi)不見成果。于是，有的`人便有了放棄的念頭。但是，我要告訴大家：世界上沒有一件事是輕而易舉就可以獲得成功的，每一件事都得經(jīng)過艱苦的努力和辛勤的付出才能獲得成功。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭f的就是只有堅持不懈才能獲得成功的道理。所以，同學(xué)們，讓我們放棄那些影響我們前進(jìn)的念頭吧，為我們心中美好的理想而努力奮斗吧！
書畫是中華之瑰寶，讓我們繼承華夏文明傳統(tǒng)，不斷努力，不斷創(chuàng)新，為中華民族的書畫發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量吧！
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