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科技創(chuàng)新的活動(dòng)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的科技創(chuàng)新的活動(dòng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技創(chuàng)新的活動(dòng)演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展亦與創(chuàng)新息息相關(guān)，很多事實(shí)證明任何一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”，理解了創(chuàng)新的根本意義，不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段，企業(yè)就會(huì)不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品，從而企業(yè)也會(huì)產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，呈現(xiàn)新的面貌。
一、加深科技創(chuàng)新的理解。
在企業(yè)中長(zhǎng)期以來(lái)把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造，誠(chéng)然不行以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來(lái)為企業(yè)進(jìn)展起到了肯定的樂(lè)觀效果，但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn)，是僅僅將制造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力，從而使企業(yè)產(chǎn)生肯定限度的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界，創(chuàng)新這個(gè)詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念，更包含有對(duì)人類學(xué)問(wèn)創(chuàng)新概念，制造企業(yè)文化的概念，創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的討論和探討，而且已擴(kuò)展到對(duì)人類傳統(tǒng)的工作方式方法的討論和探討，對(duì)人類的思維方式方法的探討和討論，對(duì)人的創(chuàng)新力量提高的探討和討論。為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技進(jìn)展的需要，企業(yè)更需要加深對(duì)創(chuàng)新的理解，以盡快健全創(chuàng)新工作，促使企業(yè)加快創(chuàng)新的步伐。
二、一個(gè)良好的機(jī)制是確保企業(yè)進(jìn)展的基礎(chǔ)。
科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入21世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想，首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識(shí)。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立特地班子去討論去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過(guò)去總師技術(shù)系統(tǒng)，又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次，作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的進(jìn)展來(lái)說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)進(jìn)展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)進(jìn)展擬訂長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展規(guī)劃、設(shè)想、建議，也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù)，為提高企業(yè)的科技素養(yǎng)服務(wù)。當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技進(jìn)展體制，企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng)，其功能亦應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。其實(shí)為了滿意21世紀(jì)的高速進(jìn)展的需要，我國(guó)企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，一成不變的企業(yè)管理體制是滿意不了具有劃時(shí)代高速進(jìn)展的'科技工業(yè)的要求。
三、創(chuàng)新與可持續(xù)進(jìn)展。
如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)呢？創(chuàng)新必需和可持續(xù)進(jìn)展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探究這一地區(qū)創(chuàng)新的方法，從工業(yè)企業(yè)方面來(lái)看，必需引進(jìn)高新技術(shù)，摒棄過(guò)去“五小”帶來(lái)的危害，幾是對(duì)自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必需堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，杜絕一切污染源，應(yīng)把進(jìn)展高新技術(shù)、無(wú)污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)進(jìn)展的唯一立足點(diǎn)。
四、創(chuàng)新工作方法的探討。
研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個(gè)單位極需了解的，創(chuàng)新本身是一種開拓，其方法本身就是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程，然而不斷總結(jié)和探究創(chuàng)新的方法是會(huì)有利于創(chuàng)新工作的深化綻開，這里僅談?wù)剛�(gè)人的一些膚淺的想法。
1、擅長(zhǎng)總結(jié)，不斷提高。
創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的進(jìn)展、創(chuàng)造、提高。因此對(duì)現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽視，要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不斷總結(jié)已有成果，然而不能墨守成規(guī)，在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。
2、超常思索，不斷開拓。
創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦，要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新達(dá)到新的境界。
五、高度重視人的制造力
首先要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和培育創(chuàng)新人才，有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子敏捷，轉(zhuǎn)彎快，不循規(guī)蹈矩，作為領(lǐng)導(dǎo)，尤其是人事部門的人更要留意到這一點(diǎn)，應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不行能一下從天上掉下來(lái)，在企業(yè)內(nèi)，要不斷組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行培育。要擅長(zhǎng)運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段，對(duì)有制造力的同志要不惜重金聘用，對(duì)有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業(yè)更快更好更多地制造更新的產(chǎn)品。
我的演講完了，感謝大家！
科技創(chuàng)新的活動(dòng)演講稿2
老師們,今年10月8日到10月30日我校舉辦了以“科技、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題的第六屆科技創(chuàng)新活動(dòng)月。在各部門積極配合、師生共同參與下，圓滿的完成了各項(xiàng)預(yù)定任務(wù),取得了比較滿意的效果。
全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽是具有示范性和導(dǎo)向性的全國(guó)青少年科技教育活動(dòng)，每四年舉辦一次，市級(jí)區(qū)級(jí)大賽每年都舉辦，青少年科技創(chuàng)新大賽的成績(jī)是各級(jí)教育行政部門考核學(xué)校和學(xué)生素質(zhì)重要指標(biāo)之一。
本次活動(dòng)月期間，在教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、督導(dǎo)室的組織下，開展了一系列的活動(dòng)，如對(duì)全校教師發(fā)表的論文、評(píng)選論文、科研課題等進(jìn)行了收集、登記匯總并印刷成論文集，所有獎(jiǎng)項(xiàng)均收集了原件、或復(fù)印件，各類論文均有電子稿。各班級(jí)開展了科普影片觀后感活動(dòng)，在全校開展了學(xué)生層面的班級(jí)科技創(chuàng)新作品大賽,并進(jìn)行了作品展，印發(fā)了今年教師新開發(fā)的4本校本課程，一項(xiàng)市級(jí)、3項(xiàng)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。
本次活動(dòng)月共收到教師發(fā)表宣傳類論文、教育科研類論文、評(píng)選類論文、導(dǎo)學(xué)案、課件、案例、微課程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)共 198篇；收到開發(fā)的校本課程4本；學(xué)生科普影片觀后感獲獎(jiǎng)97篇，學(xué)生科技創(chuàng)新作品73件，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2人。
從總成績(jī)來(lái)看，本年度無(wú)論是教師層面還是學(xué)生層面獲獎(jiǎng)較多，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是在198篇文章里，發(fā)表論文有32篇，評(píng)選論文有17篇，總計(jì)達(dá)到了49篇。在這49篇文章里國(guó)家級(jí)占了1篇，省級(jí)32篇。學(xué)校將把這些論文印制成科技創(chuàng)新論文集。
二是學(xué)生創(chuàng)新作品數(shù)量，共97件，在本次班級(jí)科技作品展中，高二級(jí)部工作成效好，作品質(zhì)量較高。有些班級(jí)，動(dòng)員早，落實(shí)到位，學(xué)生積極主動(dòng)，作品數(shù)量多，質(zhì)量高。
三是參加20xx年參加市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽取得了好成績(jī)。今年我校獲獎(jiǎng)等次為區(qū)屬學(xué)校第一名，因此學(xué)校也獲得了xx區(qū)教育局頒發(fā)的科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
在我們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒的`看到還存在以下幾方面的問(wèn)題：
一是發(fā)表文章的教師人數(shù)不多，僅有10人，不到教師人數(shù)二十分之一，總體看教師參與度不高。
二是在國(guó)家級(jí)刊物上登載的少，僅2篇，大部分為省級(jí)刊物，不少文章字?jǐn)?shù)較少，且不能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，真正應(yīng)用于課堂教學(xué)的高質(zhì)量文章還比較缺乏。
三是學(xué)生創(chuàng)新作品質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，上交的作品有些為簡(jiǎn)單的手工制作，沒(méi)有科技含量，缺乏創(chuàng)新。這主要是班級(jí)發(fā)動(dòng)不夠，缺乏指導(dǎo)教師的有效指導(dǎo)所致。部分班級(jí)甚至沒(méi)有完成規(guī)定的基本任務(wù)。
為了更好地做好下屆科技創(chuàng)新工作，進(jìn)一步提升學(xué)校的科研和科技創(chuàng)新水平，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)學(xué)校明年的科技創(chuàng)新方案強(qiáng)調(diào)以下要求，請(qǐng)老師們遵照?qǐng)?zhí)行。
一是關(guān)于校本課程開發(fā)：校本開發(fā)仍需提出申請(qǐng)并批準(zhǔn)后方可開發(fā)。教師開發(fā)的課程內(nèi)容必須達(dá)到18個(gè)課時(shí)量方可參評(píng)。開發(fā)方向要圍繞自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)且與學(xué)生學(xué)習(xí)密切相關(guān)的方面進(jìn)行。
二是關(guān)于教師發(fā)表論文：根據(jù)發(fā)表的層次加入量化積分，依據(jù)累計(jì)的量化積分評(píng)定等級(jí)，刊物能在《中國(guó)知網(wǎng)》上查到得到確認(rèn)的，可給予增加量化積分的獎(jiǎng)勵(lì)。
三是關(guān)于科研課題的研究：學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類科研課題的研究，鼓勵(lì)教師在學(xué)校管理方法、課堂教學(xué)改革等與教學(xué)關(guān)系緊密的領(lǐng)域進(jìn)行研究，請(qǐng)老師們積極主動(dòng)申請(qǐng)，根據(jù)課題的價(jià)值，確定是否開題。另外學(xué)校鼓勵(lì)老師們積極參與省市級(jí)課題的立項(xiàng)。
老師們，20xx年科技創(chuàng)新活動(dòng)月落下帷幕，20xx年科技創(chuàng)新大幕已經(jīng)拉開，所以今天既是總結(jié)表彰會(huì),也是新一年科技創(chuàng)新的動(dòng)員會(huì),希望各位教師認(rèn)真總結(jié)本年度自己的創(chuàng)新成果，找出下一步需要改進(jìn)方面，積極的參與到科技創(chuàng)新的實(shí)踐中來(lái),要選好方向，創(chuàng)新載體，提高層次，構(gòu)建更加廣泛的創(chuàng)新體系。學(xué)校也會(huì)積極創(chuàng)造條件，為提高活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)水平提供更好地支持和協(xié)作。學(xué)校盼望大家在20xx年有更好地文章問(wèn)世,有更高等次的創(chuàng)新作品產(chǎn)生，有高質(zhì)量的課題結(jié)題并推廣應(yīng)用,期盼有更多的老師、學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得更大的榮譽(yù)，愿我們大家都能為xx中學(xué)的發(fā)展?fàn)幑馓聿?貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家!
科技創(chuàng)新的活動(dòng)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)。我在該校讀學(xué)校五班級(jí)的時(shí)候，創(chuàng)造的“愛(ài)心（盲文）魔方”獲得了第xx屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第xx屆中國(guó)科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)創(chuàng)造銅獎(jiǎng)。今日，我代表泰豐學(xué)校站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成果的取得，離不開我的母校泰豐學(xué)校以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培育和支持。在這里，我表示深深的感謝。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中學(xué)校生是祖國(guó)的將來(lái)和盼望，引導(dǎo)和鼓舞中學(xué)校生廣泛開展科技創(chuàng)造、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)同學(xué)智力、提高創(chuàng)新思維力量、更能培育同學(xué)從學(xué)�？茖W(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱忱。在泰豐學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀看和捕獲靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技愛(ài)好活動(dòng)課上，歐陽(yáng)老師教大家玩魔方的技巧，后來(lái)一次突然的停電，激發(fā)了我的`靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作，體驗(yàn)歡樂(lè)，那該多好啊！于是我萌發(fā)了“愛(ài)心魔方”的創(chuàng)意。歐陽(yáng)老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來(lái)。我永久忘不了在我制作“愛(ài)心魔方”時(shí)。歐陽(yáng)老師細(xì)心地幫我選擇材料，急躁提出珍貴的建議。永久忘不了參賽前，歐陽(yáng)老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無(wú)止境，實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，自己的努力最終有了成就，付出得到了確定這是對(duì)我最大的鼓舞。雖然過(guò)程中布滿了挫折和艱辛，但沒(méi)有坎坷的山路，怎能登上頂峰？沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？體驗(yàn)這樣的勝利味道，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)受！
同學(xué)們，大家正在經(jīng)受生命中最美妙的年華，大家應(yīng)當(dāng)在這美妙的年華里，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的學(xué)問(wèn)，來(lái)實(shí)踐、來(lái)創(chuàng)新、來(lái)努力、來(lái)成就自己、來(lái)制造輝煌！大家應(yīng)當(dāng)在美妙的年華里，豐富自己的學(xué)問(wèn)、磨練自己的意志，培育自己的實(shí)踐力量，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)，讓自己的綜合素養(yǎng)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人力量的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新，國(guó)家就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，大家是祖國(guó)的將來(lái)，將來(lái)是屬于大家的。潛江市委、市政府，市教育局和學(xué)校為大家供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來(lái)，喜愛(ài)生活，喜愛(ài)科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧！
感謝大家！
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